爱护小学作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的爱护小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱护小学作文1
一天，丁丁和小红去公园里玩跳皮筋。他们把皮筋绑在两棵小树上，开心的玩了起来。他们越玩越起劲，可是小树却发出了咯吱咯吱的声音，左摇右摆，快支撑不住了。丁丁赶紧扶住了小树。这时一位 少先队员走了过来，对他们说：“快停下来，你们这样可不行，小树会折弯的，叶子也会掉的。小树是我们的`好朋友，可以保护土地，绿化祖国，美化环境，我们要爱护小树。”丁丁和小红惭愧的低下 了头说：“我们知道错。”
丁丁和少先队员搬来两个板凳对小红说：“把皮筋绑到板凳上玩吧！”小红把板凳搬到远远的地方绑上皮筋开心的玩起来了。
丁丁对少先队员说：“我们要想个办法保护小树呀！”少先队员说：“那我们帮它们做个牌子吧！”于是，他们拿来了木板和油彩，把木板挂在树上，上面写着“请爱护小树。”
大家看着树上的牌子都开心的笑了，小树也在摇摆着向他们表示感谢！
爱护小学作文2
小兔很爱看书，整天除了看书还是看书。家里的书铺天盖地，多得不得了。小兔呢，浸泡在书堆里。
他晚上睡觉前躺着看书，山羊爷爷无论怎么劝告眼睛会坏，小兔就是不听。
他到外面去晒太阳，在太阳底下还捧着书看，不论小鹿妹妹怎么劝告，小兔就是不听。
这可急坏了大家，他们想：如果小兔再这样看书的话，眼睛就真坏了。
大家进一步地劝告小兔，可他还是不听。没办法，也只能让他这样。
不久，小兔就戴上了近视眼镜，他后悔极了，想：我要是当时听大家的`劝告，就不会落到这个地步。
爱护小学作文3
一天下午放学了，小明、小红、和小刚一起走着回家。走着走着，他们看见路旁有一棵小树被大风吹歪了。小明说：“你们看，小树快要被大风吹断了，我们想个办法帮小树直起腰来吧。”小红说：“ 好啊！那边有根竹子，我们用它来固定小树吧。”小朋友们捡起竹子，把竹子用力地插进泥土里，再找来两根绳子把竹子和小树绑在一起。小刚还找来了一个木牌，上面写着“爱护树木”。他把木牌插 进泥土里。小树终于直起了腰，他们三个就高高兴兴地回家了。
爱护小学作文4
星期六的下午，阳光灿烂，天上飘着朵朵白云。小芳和妈妈一起去公园玩。
公园的景色真美啊！远处有精巧的亭子，嫩绿的柳树，近处有茂密的.草坪。一个小朋友在踢足球，另一个小朋友在玩跳绳。天上还有两只可爱的燕子飞来飞去。小芳和妈妈一边走一边看，突然，小芳看见地上有一块香蕉皮。她想：“是谁扔的？多脏啊！要是有人不小心踩到了，不就会摔倒吗？那样多疼啊！我还是捡起来吧。”，于是，小芳连忙弯下腰，捡起香蕉皮，扔进了旁边的果皮箱。
果皮箱张着大嘴，好像在说：“你真是一个爱护环境的好孩子！
爱护小学作文5
秋高气爽的一个下午，小明和小红一起来到公园里玩。
公园里树木郁郁葱葱，鸟语花香，景色十分优美。小红在两棵小树之间圈起了皮筋，小明正挎在小树上压腿，这时公园里的管理员叔叔看到了，对他们说：“小朋友，你们在这里活动会破坏树木 的'。你们看，天气渐渐变凉了，我们一起来给小树穿上衣服吧。”于是，他们用稻草和绳子给小树穿上了衣服。
傍晚，小明和小红高高兴兴地回家了。小树在他们身后沙沙作响，仿佛在说：“小朋友，谢谢你们！”
爱护小学作文6
孙悟空有一个宝贝儿子，名叫孙小圣。
一天，孙小圣待在家里觉得无聊，就走出了家门，半路上遇见了小熊贝贝，它约贝贝一起去公园玩，贝贝答应了。进了公园，他们走在洁净的鹅卵石路上，清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。
他们玩了旋转木马，大青虫……。玩累了，就坐进不远处的一痤小亭子里休息，孙小圣看见四根柱子，他想：“我老爸谁都知道他的.大名，我也要让所有的人知道我的名字。”想完，他便一溜烟地爬上其中一根柱子，后腿和尾巴绕住柱子，拔根猴毛变成了一支毛笔，探出身去，在另一根柱子上写道：“孙小圣到此一游!”
正在歇脚的贝贝见了，连忙把他拉下来，对他说：“你是孙大圣的儿子，连最基本的爱护环境都不懂吗?”孙小圣听了惭愧地低下了头，他变出了一把抹布，把“孙小圣到此一游”给擦了。
太阳公公说：“知错就改，还是好孩子。”小鸟说：“孙大圣的孩子就和别的孩子不一样!”
爱护小学作文7
大树是我们的好朋友，给我们的生活带来好处。春天来了，树木发芽了，整个空间给人以清新的感觉;夏天到了，我们坐在大树下乘凉，听老人们讲故事，听蝉鸣;秋天到了，枫叶红了，好一幅美丽的`风景画; 冬天到了，风婆婆发威了，把树叶扫在一起，所以我们不能伤害它，要爱护它。
在一个天空晴朗的早晨，有三位小朋友开开心心地去学校。在中途，他们发现了路旁有一棵被风吹弯的小树。他们当中有个小朋友说：“我们帮助这棵小树治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说：“好呀，好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝，给小树直起了腰，又拿来小绳子给这棵小树包扎。他们为包扎好了，但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后，他们就对着蓝天喊：“保护树木，人人有责。”
于是，他们满意而自豪地走在了上学的路上!
爱护小学作文8
周六早上，小明和小刚想玩跳橡皮筋，但是没有其他小朋友。这时小明对小红说：“我们去公园玩跳橡皮筋吧。”
他们来到公园，把橡皮筋拴在小树上，两个人蹦蹦跳跳地跳起来，小树被拉弯了，小树摇摇晃晃起来，一片片树叶落下来了。小草也受伤了。一位大哥哥看见了，走过来队他们说：“我们要爱护小树，不能伤害小树。”
小明和小红听了大哥哥的话后悔的'说：“我们以后不敢这样做了。”说完，他们把橡皮筋拿下来。小红和小明高高兴兴地回家了。
植物也是有生命的，我们要爱护植物。
爱护小学作文9
有一天， 小明出来写生，小明想：“画点什么呢？”对了，画花吧！ 这时有一位小男孩豆豆觉得没什么意思， 就出来玩了， 豆豆忽然看见一大丛娇艳欲滴的花就决定去采。
小明看见他要采花就马上放下笔说：“不要摘花！” 豆豆马上把手收回，怯生生地看着小明。小明温和地说；“这里都有一个‘爱护花木’的.牌子了，就是告诉我们不要摘花。”豆豆点点头好象说我知道了。
小明问豆豆：“你喜欢花吗？”豆豆说：“我喜欢花。”小明又说；“要是你喜欢花的话，我就给你画一副吧。” 小明一笔一画的画， 不一会儿小明就把花画好了，小明把画好的花送给豆豆， 豆豆向小明道谢， 小明说：“不用谢！”
于是豆豆拿着画就高高兴兴地回家了。
爱护小学作文10
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的.嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
爱护小学作文11
地球，太阳系中唯一的一个有着生命的星球，它经历了50亿年的沧桑，才成了我们赖以生存的地球。
海洋，生命的摇篮。它用蓝色乳汁哺育着成千上万个生命。海洋的面积约有36174.1万平方千米。里面生长的不同的种类的'鱼。海洋的水不能直接供动、植物饮用，因为它又咸又苦，而动物和人类能直接饮用的水只有世界总水量的50%，我国是60个缺水国的其中之一，然而，工业、日常的污染，也已经让大海给我们出示了黄色牌作为警告。
当大海以大声哭泣、当大地用颤抖回答，人们感到太晚。所以，当明天的太阳从东方重新升起的时候，我们要保护地球。地球可能在100亿年后会老去，……
所以，同学们、老师们、我们要呼吁全球的人们：
“保护环境，从自身做起！爱护地球，就是保护自己！”
爱护小学作文12
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的'牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
爱护小学作文13
通过学习《放小鸟》这篇课文，我懂得了小动物是人类的好朋友，大家都要爱护小动物的道理，不由得我想起了一件往事：曾经，妈妈给我买了两只小雏鸡，一只红的，一只黄的，毛茸茸的翅膀，尖尖的.嘴巴，圆圆的眼睛，叫起来“叽叽喳喳”的，非常可爱，我找来一只纸箱子，把它们放进去，给它们米吃，喂它们水喝，晚上躺在被窝里，我以为小鸡也睡着了，第二天早上，我赶紧去阳台看小鸡，结果死了一只，我很难过，第三天，另一只也死了，我伤心地哭了，心想：真不该买小鸡，小鸡也有妈妈，离开妈妈的怀抱，小鸡就活不了了，以后，我再也不做伤害小动物的事情了，因为它们也是一条条的小生命啊！让我们大家从我做起，都来爱护小动物吧！
爱护小学作文14
森林是人类的朋友。它用粗壮的树干为人们挡住风沙;它用高大的身影供人们乘凉、玩耍;它用嫩绿的树叶创造新鲜的空气……森林有着巨大的作用，对人类百益而无一害。可是，近几年来，全国园林面积不断减少，这时为什么呢? 星期日下午，我约好几个小伙伴一起去森林里玩耍。我们玩的正高兴，忽然发现有一个人正在鬼鬼祟祟的做什么，走近一瞧，只见他身穿褐色衣服，手里拿着一把闪闪发光的斧头。他把斧头向小树砍去，只听“咚，咚，咚!”一棵小树就倒了。
接着，第二棵，第三棵，第四棵……一片小树全默默的走了，走了。 我看到这景象，心想：我应当去制止他，并且要教育他。可是如果去制止他的.话，万一……对了，去找警察叔叔。我很快跑到了林业工人的工厂，向他们报告了情况，他们马上跑到地点，制止了他，并且让他交了1000元罚款，植了10棵树。 人类啊!你们为什么还不醒悟呢?我们一定要切记：“不能容纳森林的地球，也必将不能容纳人类自己。”
爱护小学作文15
一个烈日炎炎的中午，小明独自走在林荫大道上。四周的数木郁郁葱葱，给这炎炎夏日带来了一丝清凉。
小明从身上拿出一袋零食，他一边吃着这美味的`食物一边欣赏这沿途的美景。很快他吃完了手里的东西，顺手把空袋子仍到了地上……这时在他身后的小红走上来对他说：“请不要乱扔垃圾。”说完小红弯下腰把垃圾捡起来。这一幕的发生让小明楞了一下，然后他抓着后脑勺，不好意思的红着脸说：“对不起。我以后不乱扔了。”说完他连忙也跑上前去和小红一起把袋子扔到了路边的垃圾箱里。小红认真地说：“爱护环境，从小事做起！”小明点点头下定决心爱护环境从身边做起。
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