心灵的小学作文15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的心灵的小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
心灵的小学作文1
母爱是这世界上最伟大的爱。母亲会给予你无私的爱，母亲的爱不需要回报。母亲的爱是流不尽的水；母亲的爱是温暖的阳光；母亲的`爱是一句句的唠叨。母爱的方式各种各样。
这一天，我起床后大叫：“妈妈，你怎么回事呀，怎么没叫我，我都迟到了。”隔壁房间里传来了妈妈柔弱的声音：“对不起，妈妈睡过头了，你赶快去学校吧，我会给你们老师打电话的，你放心吧。”我简单的“哦”了一句，赶快奔向学校。到了学校已经是8点半了，我边跑边骂妈妈，“都怪妈妈，都怪妈妈。”妈妈已经打过了电话，老师没有骂我，我心里那个爽啊，不用发扫了。回家之后要好好谢谢妈妈。
回到家妈妈还在床上睡觉，饭已经做好了。我吃过以后去看了一下妈妈。我的天啊，为什么妈妈的脸这么红，我摸了一下妈妈的脸和额头，都好烫啊。妈妈生病了？应该是，我找来了药，泡给妈妈喝。我扶起妈妈，喂她吃药。妈妈说：“对不起，我不该不叫你起床的。”我哭着说：“妈，别说了，你生病了，赶快喝药，我待会儿送你去医院。”妈妈“嗯”了一句。我的心里却难受的要死，亏我早上还对妈妈那样说，还骂妈妈，我真是该死。妈妈都病成那样了，我真笨，早上都听见妈妈的声音了，那么小，那么弱。我怎么就不知道呢，妈妈还骗我说自己睡过头了，这样的妈妈，真是让我心疼啊。这样的好妈妈上哪儿找去啊。妈妈的爱，触动了我的心灵。
妈妈，我爱你。妈妈生病了都坚持给老师打电话。妈妈生病了都为我做好饭。妈妈生病了都这么关心我。妈妈，您的爱又触动了我的心灵。
心灵的小学作文2
心灵有好有坏，成长跟随者心灵，你的心灵成长了，那么你本身也就成长了。
小的时候，身边有各种各样的朋友。我最好的朋友，她有一颗坚定不移的心灵。班里很多人都笑话她胖，可她从不在意这些，她天天笑。每一天都如此，而且她的学习成绩也越来越好。她的心灵每天都是阳光的，因为她的心灵在宽容之中、在学习中一点一点地成长了。我有时候会抱怨那个学校，各种的抱怨，可她每次都会安慰我，让我的内心平静下来。她对我说：“不必在意这些事情，总有一天会过去的，开心最重要，学习最重要！”
我身边还有一位朋友，她喜欢偷东西，所以大家都不喜欢跟她玩儿。她每次偷我东西的时候，我总想抱怨，总想骂她，可我一想到我最好的朋友跟我说的话，我的内心就渐渐平静了。当我平静下来的时候，仔细想想这整件事情，发现生气根本没用，生气不能解决任何问题，但我可以跟她讲道理，可以告诉她不能这么做。成长，见证了我心灵的改变和成熟；我也希望那个爱偷东西的朋友能够早一天成长，能够早一天拥有一颗更好的.心灵。
在你成长的过程中，不免要经历一些挫折。如果你经历这些挫折后仍然保持一颗完整的心灵，那么你的心灵是可贵的。这让我想起一句话：“出淤泥而不染”。成长的过程，不就是这样磨练心灵的过程吗？
当你一直保持一颗不被污染的心灵的时候，蓦然回首，你会发现，自己已经成长了。
心灵的小学作文3
有一个关于蚂蚁的故事：蚂蚁本是人，因为好吃懒做，才被饿得肚子成豆子般大小。我特此还抓了几只蚂蚁，仔细观瞧，才发现，那些蚂蚁真有点像人。就这样，我也慢慢讨厌起那些黑不溜秋的家伙来。
在我家楼下的花坛里，藏着一个小村庄。说是村庄，其实是一个大大的土包。蚂蚁们出出进进，好不热闹。
想起了蚂蚁的.那个故事，我脑中冒出了一个鬼点子。我打来一勺水，“哗”的一声往蚂蚁窝泼过去，就像倾盆大雨，吓得离窝好远的蚂蚁也掉头就跑。“沙沙沙”水把蚁?z淋了个透底，“房子”一下子陷了下去。“簌簌簌”，一大群蚂蚁冲出来，爬的爬，滚的滚，黑压压的一片。
这时，只看见那撮湿沙地被一群蚂蚁顶起了一个小土包，沙地上渐渐露出了一个口子，更多的蚂蚁冲了出来，加入了修房子的队伍中。一大群蚂蚁集中了起来，沙地上全都是蚂蚁。蚂蚁们先把堵住的门挖开，然后几只蚂蚁自告奋勇地从缝隙中挤了进去。进去的蚂蚁又开始从里面推沙子，等口子大了就在进来几只，继续推。如此循环，蚂蚁们终于把洞口打开了。接着，洞口里又几了许多蚂蚁，他们不断地把沙土运了出来。终于，蚂蚁们靠自己那小小的身躯，修好了蚁窝。沙地上又恢复了平静。
经历了这件事，我改变了我的看法。我从他们小小的身躯上看到了团结，看到了有爱，看到了坚持不懈的精神，我们应该学习它们这些精神！
是蚂蚁，震撼了我的心灵！
心灵的小学作文4
闲暇时候，我总轻轻地打开琴盖，望着那88个黑白交错的琴键，神奇而又肃穆。我总是不禁畅弹一番。
每当我坐在钢琴前面，心中的一切烦闷便迎刃而解，只怀着一腔的云与月。我在充满琴声的天空，尽情地释放着自己，感受到了无限的畅快与心灵的`富足。
左手与右手轻轻拨出几个和弦，我的心洒下了一片斑驳的月光。在恍惚中，贝多芬在莱茵湖畔上漫步，我看到了他似乎感受到了盲姑娘的真心，灵感突现，谱写下了美妙动人的乐章;又体会到了他倾心于音乐时的信念与执着。音乐渐渐平静，透露出一份宁静与清亮，仿佛伴有鸟语花香，又似一阵阵清风徐徐吹过海面，呈现出一幅“海上生明月，天涯共此时”的画面……
作家的世界文字在闪耀，球迷的内心球在跳动。而在我的天空中，是音乐精灵在伴着琴声舞动。在我进入这片天时，世界上的所有在我心中化为乌有。一切的一切都已释怀。
我弹奏着曲子，思想一步步升华。柔和美妙的声音，让我以平静的心态面对一切。激昂高亢的声音，让我敢于迎接一切挑战;铿锵有力的声音，让我懂得不能屈服于命运。日复一日，我在心里集聚的精华越来越多，天空变得越来越宽广，越来越波澜。
我在自己用琴声创造的世界中尽情地飞舞，驰骋……琴声奏出了我心底明亮澄澈的一片天空。
心灵的小学作文5
水光潋滟晴芳好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
这首诗在苏轼的笔下写出了西湖的美丽，给西湖的景色添加了许多光彩。
这首诗滋养着我的心灵。闭上眼睛，安安静静的坐下，仿佛西湖就在我的眼前，平静的湖水让我在烦躁时给了我一颗平静的心。这时，我就在用心灵去感受它的美丽。这就是遥远的诗情所带给我的`。
它让我学会了用心灵感受，这对我这种容易烦躁的人来说不是正所需要的吗？
之前，我一直带着一颗烦躁的心去做任何事，都做的不好，就拿我学了5年的钢琴来举个例子，一开始，我感觉钢琴这一定很好玩，所以告诉了妈妈，妈妈答应了，给我买了一架钢琴，接着，就开始上课了，前几节课我都上得都非常开心，可是，没有坚持几天，我开始烦躁起来。上课也越来越不认真，练琴也感觉是在浪费时间，用各种理由推脱掉练琴。每次老师都说我不认真……妈妈也会常常的骂我，我慢慢的厌倦了学钢琴，甚至害怕了学钢琴，我常常像放弃，这种情况一直蔓延到我上三年级时，直到读到了这一首诗，我学会了怎么用心灵去感受，我也开始在弹琴上用了些功夫。慢慢的我开始有进步了，每当我遇到困难时，我就会想起那首诗，那美丽的西湖就映入眼帘，我就拥有着那平静的心来对带这一件事。
这首诗对我来说很重要，因为是它教会了我用心去感受。
心灵的小学作文6
有人曾经这样总结现代人的生活与工作方式，把思考交给了电脑，把联系交给了电话。把行走交给了汽车，把健康交给了药丸，把爱心、孝心、同情心、责任心交给了他人。还有现在的一部分学生把必须具备的自尊、自信、自立、自强扔到了九天云外。对自己根本不负任何责任，更不必说承担孝敬父母、报效祖国的责任。以上行为没有“责任心”的表现，我们对他们要嗤之以鼻。
电视上曾播过一段广告，一位小女孩站在路边欣赏着绿茵茵的草地，欣赏着小草生命的活力。这时，一群比女孩大好多的男孩踢着足球在草地上玩，他们尽情的玩着，全然不知脚下的生命成了受害者，等到男孩们走后，小女孩痛心极了，他走进草地，小心翼翼地将小草扶起来，最后又在草地旁立了一块警示语——小草也会疼。看了广告后，我的心许就不能平静，难道只是“小女孩”只有爱心吗？难道那些男生在玩的时候就没产生一点同情心？他们的思想、品德还不如一个小女孩。我为他们的的行为而感到羞愧。
透过阴暗，我们也会看到曙光。
曾几何时，我在看一份报纸时，见到几件令人欣慰的'故事，上面写着：一个残疾老人出门，儿媳费神；老娘修脚，儿子卧倒给娘修脚；还有志愿者把爱心奉献给那写偏远山区的孩子……看了这些故事后，我的心激动不已，久久不能平静。他们能为父母，为社会奉献爱心，承担了责任，而且还弘扬了中华民族的传统美德。我为他们感到而骄傲；。
一个人最伤心的事无过于良心的死灰。善心者必良，心良者必善。人生就是这样，有心之人必是善者，无心之人必是恶者。就让我们的心动起来，将失去的心找回来，那么，我们的生活将会变得更加美好，世界将变得多么繁华、和谐！
心灵的小学作文7
这个世界默默奉献的人很多，如在课堂上传给我们新知识的老师，时时在保护着我们安全的交通警察，每天早早地起来打扫卫生的清洁工们，还有那些拾金不昧的出租车司机……
记得那是两三年前的'一天，我和爸爸乘出租车回白象，到了家爸爸发现手中的东西少了一个很重要的袋子，里面放着一大笔钱，是爸爸刚从银行里取出来准备去订货的。爸爸还说那里面有公司给他的文件，要他处理。我也想起妈妈在柳市给我买的好几件新衣服也放在那个袋子里。爸爸一会儿跺脚，一会儿在走来去去，嘴里念叨着：“怎么办啊?怎么办啊?”我在一旁也很着急,心里祈求着老天帮帮我们。
正在我和爸爸唉声叹气不知所措的时候，门铃响了起来，我去开了门，却是那个刚才送我们回来的出租车司机，他拎着那个袋子，上气不接下气地说：“这是你们的吧？我回到柳市时才发现的。看看少了什么没有。”爸爸冲过来接过袋子，都有点说不清楚话了，连声说：“谢……谢……谢……谢！”爸爸说要请那个叔叔吃饭，可叔叔说不必了，就匆匆的走了。爸爸追上去给他一些钱，他也没要，匆匆下了楼梯，转眼间就不见了身影。
生命是一片无限的海就是它澎湃的浪；生命是一幢美丽的房就是它光明的窗。几年过去了，那个出租车司机叔叔的背影还深深地刻在我的脑海里。
心灵的小学作文8
冬天。这个寒冷的季节来得可真快，快得让我有些措手不及。貌似还没有起床，她就来敲我家的门叫我陪她玩儿。她真冷，传染给我，让我的手脚也冰凉冰凉。想甩开她，于是我躲进被窝里，想要远离她，可她却呵呵地笑着钻进我的`被子，说想和我一起玩；我抱着热水袋，我以为她会害怕，可她却包围在水袋上，不一会儿，水袋就凉了；我穿了厚厚的衣服，她却视而不见，在衣服纤维的洞洞里飞来飘去，不时发出开心的笑声，让我感觉衣服似乎并不起作用。
我气急败坏地对她喊到：“冬天，我讨厌你！”
从那以后，她变得忧郁了。看到我，就暗自走开。而我，总觉得生活中少了些什么。这个季节变得单调，无味。周围的一切都了无生趣。直到有一天气温剧降，我又碰到了她。我笑了，她也笑了，原来这才是冬天。
“四季是一个轮回。”每个季节，我都不再闪避，尤其是冬天。她虽寒冷，但她的陪伴却让我不孤单，不寂寞。至少每天都会有事情做。对着玻璃呼一口气，上面会有冬天独一无二的笑脸。看着她快乐地飞舞，雪花则是它裙子的毛翼，飘落整个大地。
冬阳显得格外耀眼，映得雪地晶莹剔透。
这个冬天，我装进了心里。我细心地感受它带给我别样的感觉。
冬天。或许当你允许让它陪伴你的时候，你会收获着特有的心灵温暖。
心灵的小学作文9
明亮的教室，一个瓜子脸，大眼睛，有着一头长发的女孩正认认真真摆弄着手里的东西。仔细一看，原来那是几根长线和珠子呀！不一会儿，一个用珠子编成的小球便从她的手中“诞生”了。
“哇！好历害！沈欣月真历害呀！”一群女生看了，连连发出赞叹。那个瓜子脸，大眼睛，樱桃嘴，梳着一条马尾辫的女孩，便是沈欣月了，她微微一笑，说：“呵呵，没什么，现在我来教你们吧！”说着，又继续忙活起来，因为沈欣月正在完成一个“巨大”的工程——由于跳蚤市场我们班想不出卖什么，沈欣月便打算自己串小球来卖。她手中的线一穿一拉，一提一绕，看得我们眼花缭乱，却一点也没看懂。
“呃，这样……再那样……”于是沈欣月便开始手把手地教我们。教我的时候，她又瘦又小的手抓着我的手，将线穿过一个又一个的珠子。“哦，原来是这样啊！”经过沈欣月的耐心指导，我终于成功地穿好一个球了，她也露出欣慰的笑容，长长的舒了一口气。那几天，沈欣月不停地“赶工”，最终在跳蚤市场被一抢而光。为我们班作出了巨大的贡献。
沈欣月的心灵手巧不仅在跳蚤市场上大显身，劳技课上也可见一斑。一次，劳技课上，老师教我们钩针。看着老师复杂的动作，许多同学一头雾水，就是学不会，可是沈欣月却看一遍就懂了，还学会了钩花样。于是许多同学都来向她请教，她非常耐心地，一遍又一遍教会了他们。
在她那双瘦小的手下，诞生出一个又一个的`工艺品，跳蚤市场上的小球、劳技课上的钩针……在她那双白皙的手下，创造出一个又一个的艺术品。美术课上的抽象画、素描……她就是我们班心灵手巧的沈欣月。
心灵的小学作文10
俗话说，团结就是力量。我们就是一个大家庭，要互相帮助，互相关爱。
那是一个星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，一片阴郁，空中飘着碎碎的细雨，令人黯然伤神。远处一阵阵汽车的鸣笛声相距而来。透过微薄的雨帘，隐约可见车灯淡淡黄晕的。燕子们你追我赶飞到马路中间，这时一辆大货车飞驰而来，霎时一只瘦小的燕子横躺在马路中央，雨水打湿了它乌黑发亮的`羽毛，它显得如此渺小，在即将降临的夜幕中黯然失色，显得如此没落。而另一只小燕子望着地上奄奄一息的小燕子，快速地扇动翅膀，冲向地面，用嘴不停地啄它……
过了好久，它飞到马路边，望着过往的车辆，望着路边匆匆行走的过客，发出一阵无奈的凄叫，似乎在说：“谁来帮帮我，救救我的伙伴呀!求求你们，它受伤了!”可人们似乎没听见似的，仍各走各的路，它依依不舍，挥动起那仍然在颤抖的翅膀飞往夜空。看到这一幕，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。
人的一生中，有许多的瞬间，可别因为短就忽视它。往往，就是这短短的那一瞬间，改变了所有的命运，留下的只是深切的遗憾。就像那只燕子，只是一瞬间，它美好的生命就被一辆卡车给彻底毁灭了。
现在，我们身边还有许许多多处于困难的人，我们要相互关爱，团结一致，让这个世界更加美好。
心灵的小学作文11
轻轻的你走了，真如你轻轻的来，你轻轻的挥手，不带走什么，却守住了心灵的那一方净土。——题记
众人皆醉我独醒，举世皆烛我独清
取一滴晨露于江畔行吟，屈子批发仰天长啸，三闾大夫却屡遭贬滴，心系朝廷却无法为主分忧，为名解难，大喊一声“众人皆醉我独醒，举世皆烛我独清”，滔滔的汨罗江水波荡漾，无尽的伤感只能湘江水倾诉。心中的`清，不逊于范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，心中的恋，不亚于苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，心中的爱，不少于杜甫的“穷年忧黎名，叹息场内热”。
屈原不与世俗同流合污，跃然跳进汨罗江，他的死，换来了无数人的崇敬和爱戴，同时，也守住了心灵的一方净土。
至今思项羽，不肯过江东
生当做人杰，死亦为鬼雄，当美人自吻于怀中，无拘马无法突破重围，他可能犹豫了，是举棋投降，还是，他自吻而死，亦没有想到过有东山再起的一天，宁可站着死，也决不跪着苟切偷生。他死了，他至死至逾都是对过家忠心耿耿，他的死，守住了心灵的那一方净土。我至今记得"至今思项羽，不肯过江东！"
采菊东篱下，悠然见南山
陶潜才高八斗，不为五斗米折腰，毅然选择“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，每日“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，真的是“此中有真意，欲辨已忘言”啊！他从不叹息生不逢时，只是叹息不能使百姓安居乐业。他选择归隐山林。他的行为被后人所称颂，同时，也守住了心灵的哪一方净土。
感谢历史的滚滚巨轮，让我降生余汪洋浩瀚的知识时代，感谢上帝的清正廉洁，让我受守住了心灵的那一方净土。——后记
心灵的小学作文12
坚强不屈是竹子的品质，只有坚强才能战胜困难，我们应该与竹子学习，体会坚强的力量。
那是一个夏天，我去一座山爬，当时天气不太好。我向着山顶努力攀登，一不小心，从楼梯上滑了一跤，“扑通”一声，我滚到了栅栏边，差点掉到下边，摔伤了左腿和右手，我顿时惊慌无比，看着手和腿都被碰伤了，血一滴又一滴留在了衣服上，痛苦的哭着，眼见爸妈还在山脚下，我更加难受，心中想：要是有一位救命之星出现在我眼前那多好。
我哭着，泪流着，一个模糊的身影朝我奔来，他拿着两个创可贴和一瓶药水，身穿蓝衣，长着大眼睛。他细节地为我擦着药，小心翼翼地贴创可贴，那时，我心灵仿佛被触动了一下，对这位“救命之星”油然而生一种感动，他扶着我上山，让我坐在椅子上。
他拍着我的肩膀，很亲切地看着我说：“男子汉，就应该坚强，面对任何困难都用坚强克服住，忍耐住。”他说了几句简单易解的话，我点了点头，擦干了眼泪，从山顶往下眺望，一片竹林浮现在我的眼前，我想起了竹子风吹不动，雨打不摇的精神，又想到“坚强”两字，我心中默念：我要学习竹子精神坚强拼搏，我充满了对那位人的'无限感激。
风“呼呼”地吹着，那片竹林依旧毫无动摇，那位人不知不觉地离去了，黄昏时分，那句话再一次出现于我耳旁，刚才的疼痛已经消失了，只留下了那位触动我心灵的背影的“救命之星”，因为他让我明白了坚强。
心灵的小学作文13
在那天早晨，我做了一件令我最后悔的事。
“请你施舍我两毛钱吧！”“求求你了！”“我快饿死了！”一个枯瘦的老人在街上对着行人们喊着。我经过他的身旁，故意假装没看见，将绕过去，没想到他却抓住我，说：
“孩子，请你施舍我一点钱吧，我快饿死了！“我毫不留情地说：“你们这些乞丐都这样说，假如我人人都给，那我不两天就成穷光蛋了？走开！”
“求求你了，我只要一毛钱，一毛钱就行了，求求你了！“说着，他落下了一颗斗大的泪珠，不，在我看来，那只是一滴廉价的眼药水。
“拜托，你走开好不好，我赶时间！”我现在更加确定他是一个骗人的臭老头了。
“小姑娘，你就看在我没几天活命的份上，让我安然地死去吧！”说着，他那深凹的'眼睛里又涌出了大堆的眼泪。
我不耐烦了，便对他说：“你那些骗人的伎俩吓唬三四岁的小孩还可以，对我，不管用！”
这时，老人松手了，脸上露出了失望的神情，我丢下一句：“骗不了我吧，别失望，找幼儿园的孩子吧！”便头也不回地走了。
过了大约十来天，我又经过那儿，看家一些警察和法医围在那里。我跑过去看热闹，谁只，我看见的情景犹如对我当头一击，我看见，那天向我要饭的那个老人已被医务人员抬上车，只有两个警察在那儿谈话：“那老人真可怜，就这样饿死了。”“就是，听上头说他以前有家蓄的时候把大部分的钱都捐给基金会了。”“可惜当他要饭是也不见得有几个小孩给他钱。”“他们都是小孩就知道要小心翼翼地防备他人，以后这社会怎么办呀？”
我脸上在发烧，我不停的责问自己，为什么不给他钱，就算一元也好。
我现在才明白，也许过分的猜测只会让一个无辜的生命受伤甚至死亡。
心灵的小学作文14
以前，天气寒冷时，社区广场旁的喷泉池和小池塘里的水被厚厚的一层冰覆盖。
我和几个朋友经常去喷泉池。首先，我们用手把池边的薄冰和周围的冰分开，然后把冰从水里拿出来。起初，我的手感到刺骨的寒冷，渐渐地我的手适应了。让我们把冰扔掉，换一块更厚的冰。但是冰太厚了，你不能用手。于是我们卷起袖子，把手伸进冷水里，拿出一块石头砸在冰上，但效果并不明显。通常我们只能击中冰上的一个白点，然后石头滑到冰的`中心。
最后，我得到了一大块厚冰。我很高兴，急忙赶到广场去打球。冰又厚又滑。当你踢它的时候，你的脚会感到有点痛。冰经常滑入广场旁边的池塘。我不敢去拿，所以我得再去拿冰块。
到12月底，冰已经很厚了，几个人可以踩上去。在这个时候，我们喜欢在冰上行走，但是我们不敢跑，而且我们走路的时候也非常小心。有一次，一个朋友在喷泉池的冰上散步，这时冰碎了。他掉进水里。我们很惊讶。我们不知道该怎么办。幸运的是，我们跌倒的同伴爬了出来，我们赶紧送他回家。一路上，他颤抖着向前走。父母警告我们不要在冰上行走，但我们并不在意。
春天，当冰还没有融化时，我们拿一块薄冰漂浮在水中。虽然我们都不擅长，但我们仍然玩得很开心。
此时此刻，我再也无法体验到这种快乐，但我将永远记住这种快乐，并将它永远留在我的内心深处。
心灵的小学作文15
这件事就发生在这个学期。有一天，老师有事，让我们在教室里写《为人民服务》的读后感。教室里除了“沙沙沙”的写字声。掉一根针也听得出来。
突然“哇”的一声，打破了教室的安静。我回头一看，原是刘敏静同学呕吐了。那地上吐出来的东西真叫人恶心，尤其是一股难闻的腥气使人发呕。我连忙从裤兜里掏出了手绢，将鼻子捂住，许多同学轻轻地走到了刘敏静同学面前悄声问长问短。我才不管那么多呢，继续用手捂着鼻子，右手写着作文。这时，我听到有蹑手蹑脚的声音从我身边走过，好熟悉啊，再仔细一听，这不是我的好朋友周春花的声音吗?我抬头一看果真是她。她一言不发地向教室外走去。喔，明白了，她肯定嫌教恶心人了，出去透透空气。好啊!你周春花不会写作文，还出去玩。算了，管她的。我又继续写起了作文。心想一定写好，让老师再拿着我写的'优秀作文在全班评讲。
“吱……”门开了。顺着声音望去，只见周春花端了一簸箕土灰走了进来。我简直不胡信自己的眼睛。周春花不慌不忙地把土灰倒在脏物上，又拿起扫帚默默地扫起来。再瞧瞧教室里没有一个人捂着鼻子，同学们的一举一动，尤其是周春花那默默地为人民服务的精神使我的脸发烫，手不由自主地将手绢塞进兜里。一股酸酸的味道涌上心头。暗暗地自责。我会写，是写在纸上的“为人民服务”的体会;她不会写，可是用心灵，用行动写下了光辉的为人民服务的动人篇章。
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