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小学作文:我的拿手好戏

时间:2022-11-10 14:35:43 小学作文 我要投稿

小学作文:我的拿手好戏

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学作文:我的拿手好戏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学作文:我的拿手好戏

小学作文:我的拿手好戏1

  你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

  我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧接着,原地踏步……

  过了好一会,觉得自己熟练的了,已经可以继续往后进行了,就开始第二步——滑。我轻松地,非常有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧接着,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!

  还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自己试着滑了几下:我小心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎么回事的`时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我终于学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。

  这就是我的拿手好戏!你呢?

小学作文:我的拿手好戏2

  我的拿手好戏是做酱香五花肉。每次吃晚饭,家里就一定会有这道菜。望着香喷喷的肉,我吞着口水问:“妈妈,这怎么做的?”妈妈笑笑:“自己去问度娘。”我火速上网,学会了这道菜的做法。现在,它已经变成了我的拿手好戏了。

  周末,加班的妈妈迟迟还没有回来做午饭,我决定秀一秀我的拿手好戏。我穿好装备来到厨房,挑了一块肥瘦相间的五花肉进行冲洗,水柱敲在肉上溅起了豆大的水珠,像雨打芭蕉。接着,我迅速地把五花肉放进滚水中,看着那肉变成了诱人的'乳白色,热气旋转着像龙卷风一样诱惑着我饥饿的胃。热锅放油、下姜片、翻炒,动作如行云流水,完美!

  我操起锅铲忙碌,肉在金黄的油里翻滚着,肥肉变得乳白,瘦肉变得金黄。最后,在砂锅里加入油、酱油、料酒各一勺,将小块的肉一层层铺上去,小火慢炖十分钟,不久香味就飘出来了。褐色的酱汁冒着圆鼓鼓的泡泡,翻滚着一浪接一浪地铺在肉上,包裹着饱满的肉,在灯光的照耀下,折射着橘黄色的光芒,显得格外诱人。

  “咦,是什么香味?”妈妈跨进了家门。“自创酱香五花肉!”“哇,真好吃,比我做的还好吃!”妈妈一边吃一边夸。我得意地扬起了头,可不是嘛,这是我的拿手好戏。

小学作文:我的拿手好戏3

  我擅长的事,拿手的事并不多,想来想去,觉得还是那次暑假学的番茄炒蛋。

  记得四年级的那年暑假,看到妈妈在做饭,就让妈妈教我做番茄炒蛋。妈妈从冰箱拿了一个番茄和两个鸡蛋,和我说,先把番茄洗干净,妈妈教我的方法:在蕃茄的外皮划一道“十”字再用热水慢慢倒在蕃茄的外皮上,因为这样番茄的`皮能被热水烫过后更容易剥掉。把去皮后的番茄切成小块装盘,接着打鸡蛋,把这些放在一旁,就开始做菜。

  先是热锅,锅热了之后把油慢慢倒入,加热30秒后再加入切块的番茄,将番茄的汁水炒出,然后用锅铲在炒熟的番茄中间拨开一个空间,接着将打好的鸡蛋倒入里面,妈妈说如果鸡蛋倒入时间长不翻炒的话很容易糊锅,所以要翻炒,用番茄的汁将鸡蛋慢慢的包裹住。在几次翻炒之后加入少量盐,在翻炒几下可以出锅装盘了。装盘后在上面撒上一点葱花,这一盘色香味俱全的番茄炒蛋就大功告成了。

  在这之后,我还和妈妈学习了其他的些简单,我又爱吃的菜,妈妈不在家时就不用吃淡淡的面包了,可以炒一个菜,弄个汤,热一热妈妈留着的菜,就能吃饭了。我还在亲戚面前“秀”了我的这门“绝技”。

小学作文:我的拿手好戏4

  我的拿手好戏是预测天气。

  “台上一分钟,台下十年功。”拿手好戏不是天生的,而是练出来的。关于我练成预测天气这一本领还得从两年前说起。当时,我坐在教室里听张老师讲科学课,老师布置了一个很好玩又很难的作业:每天预测24小时后的天气情况。我虽然掌握了方法,却每测测不准,相反,我的同桌一测即准,我便向他请教,我才发现,我只看了风向,却忽略了风速和天象,而且我还缺风速仪。一个月后,我也能一测即准,比同桌还准。自此,我落了个“诸葛亮”这一外号。

  有人称绝就有人不服。一天,村里几个“老子天下第一”的小子们找到我家,一进院门就叫:“人人都叫你诸葛亮,今儿我们倒要开开眼界。”谁料我只冷笑了一下,就跑到后院去了。

  三分钟后,我跑了出来,对他们说:“明天有小雨。”他们半信半疑地回去了。

  第二天,果不出我所料,下起了小雨。昨天那几个小子跑到我家,对我说:“收我们为徒吧,我们也想学这本领。”我对他们说:“我昨天跑到后院,不是因为害怕,是因为我的仪器在后面,从仪器中得知,刮的是东南风,风速3级,天边有卷云,卷云由冰粒组成,可带来小到中雨,但是昨天卷云并不多,我就断定有小雨。其实没有什么奇妙的。”我这一番话,说得他们心服口服,我又开腔了:“依你们这脾气,这行为,是不可能学会的`。”后来我得知,他们和我一样优秀,一测即准。

  我的拿手好戏预测天气,没有奥秘可言,你们是不是也想和我一样厉害呢?

小学作文:我的拿手好戏5

  有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说,捏泥人十分简单,首先把土和水按一定比例和起来。这一步最重要,泥不能太软,不然泥人立不起来。也不能太硬,否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。

  你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

  有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干,我很快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的`小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的造型,装饰上一些美丽的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑,怎么啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

  捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。

小学作文:我的拿手好戏6

  我的拿手好戏是拼魔方。

  我的兴趣来源于视频。有一次,我看到视频上有个人手里拿着魔方,三两下,就复原了它,让我很是羡慕,后来我也就买了一个魔方练了起来。

  每次一写完作业,我就会迫不及待地打开手机,跟上面的教学视频,一步步扭动,不敢错过每一步细节。需要公式时,我就抄下来,背个好几遍。学了不止一两天,这项本领终于被我拿下。“我太高兴了!我终于学会了!”

  我兴奋得大喊。然后,我等着妈妈下班,迫不及待的.想要把这项本领展示给她。

  她回来了,我把这技术给她看,还让她帮我计时。开始了…我先拼这里,再拼那里,手上的魔方不停地摆动,在我的手里形成了一种独特的风景。一会儿,我拼好了,结果一看,竟然用了2分多钟,问题就来了,如何提速呢?

  因为这个问题,导致我很悲伤,因为我不知道该如何提速。然后,我就每天在那里练啊练,练到手都抖了起来,终于把2分多钟降到了1分钟。

  从此,我在班上“出名”了,每次拼魔方的时候,总会有人围着我看,还有人专门拿着已经打乱而无法复原的魔方来找我拼回去。

  经过这件事,让我知道了:成功,永远不是一时半会儿就可以的,只有努力,方能成功!

小学作文:我的拿手好戏7

  人人都有拿手好戏,我的拿手好戏是钓鱼。钓鱼是我从小就喜欢的,姨夫是我的“启蒙老师”。

  那一天,我们一起来到一片清凌凌的鱼塘。“想要钓到鱼,先得准备香喷喷的饵料!”姨夫说着就忙开了,我好奇地在一边观察。姨夫掏出一包“不空军”、一瓶“鲤鱼八号”,还有一包“红虫”,神秘地说:“这些可是我的独家配方,一般人我可不外传!”说着,他熟练地把饵料加水和匀。

  开钓了!我学着姨夫把鱼竿扬到水中,但是,钓线怎么也不听我的.使唤,随便我怎么扬就是扬不到水中。姨夫见状:“涛涛,你干吗?”我大声回答:“鱼线到不了水里,烦死了,不学了!”姨夫见我这么快“缴械投降”,无奈地摇摇头,只能手把手教我了。姨夫的大手抓住我的小手一扬,我第一次体会到扬竿的滋味,“咚”地一声轻响,饵料终于进入水里。我心里想着:真不错!不过三十秒,浮在水面上的漂动了,我把竿子抬起来。不过姨夫的大手压住了我的手,并说:“钓鱼呀,不能心急,要一步一步慢慢来。”说完此话,漂又动了,这次姨夫把竿抬了起来,钩子上竟然有一条鱼!我拼命按捺住喜悦,没有大叫,因为“此时无声胜有声”。

  初战告捷,接下来,由我独立完成。我学着姨夫扬竿的样子扬竿,随着一道优美的弧线,鱼钩一下子就进入到了水中,很顺利。没过多久,鱼开始咬钩了。不过我按兵不动,鱼的胆子愈发大,正在这时,我猛地把竿子抬了上来,果然钩子上有一条鱼了!

  就这样,我又多了一项拿手好戏,真不错!

小学作文:我的拿手好戏8

  我的拿手好戏——画画。它陪伴了我五年;而我,深深地爱上它了。

  五年前,正是一年级开学的时候,也是我正式开始学画画的时候。那时,我并不喜欢它,只是觉得随便学学得了,不用认真。

  当我开始学时,并没有耐心,只是胡乱画成一团;而老师呢?她见我这样,是不喜欢画画。她便心平气和地和我谈:“画画,要的是有耐心,你性子这么急,能学好吗?你看,你画的这幅画,突显出的却是急切、无可奈何。两个小时的课程,如果你这么画,就算画十分钟,你也不会耐烦呀!”我点点头,认为她说的有道理,便调整心态,重新开始画画。一天、两天、一星期、一个月、一年…我的`美术老师说得话让我一直受益匪浅。

  现在,如果你让我画画,我可以给你画出你想不到的东西。

  一天,我给妈妈看了两幅画:一幅是刚开始学的那幅简笔画;而第二幅是万水千山的景色图。我问妈妈:“您觉得哪个画的好?我觉得您肯定会选第一幅吧。”而妈妈却回答的是第二幅。我好奇地问:“您们大人不都说,你们刚开始画的那幅画是最值得珍藏的。”为什么您还选第二幅呢?妈妈给我讲解:“第一幅是值得珍藏,但是你画的第二幅画更值得珍藏,因为这幅画是你通过不懈努力换来的。”

  啊!拿手好戏是我们需要靠努力换来的;是我们值得骄傲的。

小学作文:我的拿手好戏9

  厨房中轻雾环绕,一股饺子的淡香扑鼻而来,勾起我的胃口。那是我亲自包的饺子,我的拿手活。

  儿时,家人每逢佳节或客人来访时,桌上总是会有一盘热腾腾的、白嫩嫩的饺子,刺激味蕾。这手艺是我从小在从家人潜移默化中而来的。凭着我聪颖的天资,再加上几次实践,就掌握的八九不离十。

  除夕那天,家人团圆,大街上张灯结彩,挂上了火红的灯笼,一副喜气洋洋的景象,自然也少不了那可口的饺子。剁肉,剁菜,擀面皮,一系列的工序繁琐而又快乐着。

  先是剁肉,得将一块大大的肉剁得粉碎。那可是大有讲究,很考验技术,“快,狠,力”,不仅下达的力不能少,第一刀下去的要是切的'不好,那后面可难剁了呢。不过,现在有了搅肉机,就省心多。

  之后将剁好的肉与切好的白菜相拌,拌好之后才是真正的包饺子环节。两根筷子插入馅中,快速的翻拌,顺时针,再是逆时针,拌着拌着,馅会越拌越稠,直到最后那筷子是深陷“泥潭”,无法自拔,那饺子馅的嚼劲就有了。最后的包饺子才是最难把关,最严的一项。包得好,色香味俱全;包得不好,满盘皆输,下锅之后会自动散开,成了四不像。父母在一旁认真地做着皮儿,我就名正言顺地坐在了包饺子的位置上,两只手摊开饺子皮,夹起肉馅,放在居中,向内合拢,渐渐合上,再用指尖捏出一个一个的小褶皱。然后再反着再捏一遍,一个水灵灵的小饺子便在我的手上,诞生了。

  看着一盘盘出锅的饺子,色香,形美,味佳,为自己的拿手好戏暗喜着。

小学作文:我的拿手好戏10

  每个人都有特长,有的人的特长是;有的人的特长,是跳舞;还有的人的特长,是。但你可能会问我:“你的特长呢?难道你没特长吗?”那么我会果断的回答你:“我的特长,是绘画!”

  我的.这个特长,不是后期练出来的,是先天就有的,这,就说来话长啦(路人甲:“你现在才多少岁呀!还说来话长。”嘿嘿。)

  在小班的时候,老师叫我们画画,于是,我便提起笔来,一分钟、两分钟、三分钟……几分钟过去了,描线和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放学妈妈来接我时,老师对我妈妈说:“瑶瑶的非常好,就拿瑶瑶今天的画来说吧。”说着,老师拿出了我今天画的画,“看,这就是她今天画的画,一看就知道瑶瑶的想象力非常非常好(此省略八百字)。可以让她去多学学绘画!”

  妈妈听了,星期天就拉着我到少年宫报我名。可哪知道学的是呀!我喜欢的绘画是呀,唉!这可愁死我了,每次去的时候,我就找这个借口,找那个借口逃避,可妈妈骂了我一顿,我只好硬着头皮学了下去。

  就是五年级上期时,一个偶然的机会,我来到了我们学校的一位美术老师那学漫画,于是,我兴高采烈地来到了老师那,开心的学起了画。

  当学到画眼睛时,由于我没学漫画学,自己经常漫画,而且眼睛画得非常好,那时,老师就夸我:“你画眼睛画得非常好呢!你是不是学过画呀?”

  于是,我得意得“飞上了天”。

  这就是我的爱好特长,绘画,而且是擅长漫画。

小学作文:我的拿手好戏11

  炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的专长。

  制作土豆丝,要选又大又圆的豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,筹备好需要用的食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最后洒上葱,喜欢吃酸的还可以加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就如此大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

  我首次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我忽然想学做菜,妈正在厨房做菜,我溜进厨房,看着母亲,“我想学做菜了”“呦,太阳打西边出来了”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧”说完,大家就开始行动起来,母亲一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,最后轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐”母亲催着,我根据母亲的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了,黄灿灿的看着十分美味。

  我尝了一口,和母亲做的味道完全相同,我骄傲的对母亲说:“你看我做的`多美味。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自我做一个。”母亲不屑的说。“自我做就自我做。”我又回想起母亲教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。可以一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,母亲不禁笑话我。这次可出丑了。

  从那将来我就掌握了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

小学作文:我的拿手好戏12

  “我的乌龟一岁啦!”去年,妈妈领着我去市场买了一只小乌龟,而现在它已经在我家度过了整整一年的光阴。

  哈哈,是时候展现我的绝活了,没错,我的拿手好戏就是养乌龟。

  那天回到家,我就拿了一个小盒子给它装修了家,放了水盆、食盆。于是从这天开始,我每天帮他清理小窝,换水加食。

  一天,我还是如往常一样去看它,可是却发现它不见了,我一时间非常地惊慌,它去哪儿了?会不会跑出家丢了?我焦急得东找找,西找找,但怎么都找不到。这时,妈妈过来对我说:“再找找,说不定找的到,也有可能远在天边,近在眼前。”妈妈的这句话唤醒了我,对啊,乌龟爬的这么慢,肯定跑不远。

  于是我就在它生活区的附近找,果真,我在一条毛巾中,找到了它。呀,这乌龟还挺聪明的呀,觉得自己的窝不暖和,就找了一个暖和的地方睡。

  看来我还得帮小乌龟的家再装修装修,于是,我从邻居家的`大鹅手里抢了一点毛过来,放在他的小家中,再用手试了试这个窝,确定很暖和了。我才把这只聪明的小乌龟放进去,看着它一脸舒适的神情,我才放下心来,安心的吃起了早餐去。

  从这次的“乌龟出逃”事件,我发觉自己养乌龟还不够细心,以后我要再细心点,让它过的舒适,我才能安心和开心。这就像和朋友相处一样,得换位思考,才能明白乌龟真的需要什么。我相信,我的拿手好戏养乌龟,一定会越来越厉害的!

小学作文:我的拿手好戏13

  他是一位篮球小将,在球队重要时候能挺身而出,他防守出色,进攻一直以他带球。

  在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛,在第一场与实小打第一节时,他抢到篮板慢慢地带球过半场,当他走到离三分线一米处时,他收起了球出手三分,球还在空中飞的时候,他就转身画去,对栽判做了个三指爆头的动作,果然不出所料,球“唰”地一声空心入网,当第三轮到他们的球权时,他使用队伍帮他的.掩护,第三站上右边45°角,他果断地出手三分,球“呼”地一声打在了板上,最后球“唰”地一声进了网

  第二场与唐洋的比赛中,他死缠着对手,对手连球都接不到,当比赛还剩最后两分半时,球权在他手上,他迎着对手做了一个假动作,一个变向晃晕了对手,在罚球线上出手两分,球进了!球进了!教练叫了一个中止,教大家怎么样去防守,比赛继续,对手带球还没到三分线上,夏艺轩已上去逼他了,夏艺轩死缠着对手,并成功把球断掉,夏艺轩见身后没人,自己冲了去上篮,可惜!球打偏了,他紧跟身后,并将球补进,最后比分定在18:11。大家赢了!

  没错,那就人就是我,赛后队友一一和我拥抱,夸赞我,大家喜迎二连胜。

小学作文:我的拿手好戏14

  每个人都有自己的“拿手好戏”,有的人会画画,有的人会跳舞,还有的人会溜冰但无论哪种本领,都是要经历“一番彻骨寒”,才换得“梅花扑鼻香”。

  我的拿手好戏是玩魔方。

  一天上午,我在下课时看见几位同学在玩魔方,哪知到了下午,魔方就迅速风靡了全班,班上的男生们几乎都有自己的魔方,唯独我没有。

  下午一放学,我就恳求妈妈帮我买一个魔方,妈妈爽快地答应了。我买好了魔方,魔方的.盒子里有一小册说明书,上面有小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式呵呵,这次我可愿意学习了!为了乐趣,我心向前!

  拿着魔方,我加入到了一个魔方小组,有一些不会的公式,就顺便请教身边的高手同学。魔方公式全背熟了,我自然就胆子壮了。只要一下课,我就会去玩最心爱的魔方,但我比不上我们班的那些“魔头”(魔方之王)。

  可是,在家里,我的玩魔方技艺可是一流的。因为爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,他们哪里有这个耐心来体验这个?所以,没有一个人能比得过我的。即便,被我誉为“智慧女神”的妈妈,哈哈,这回都被我看扁了。要知道,魔方也不是一天两天能学得会的,像我,还要每天回忆回忆那些公式,才能稳操胜券。嗯,还没有达到如火纯情的地步。

  魔方,让我的课余生活更充实,让我变得懂得做任何事都得讲方法,才能更好的实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。

小学作文:我的拿手好戏15

  我的拿手好戏是下五子棋。

  小学四年级的时候,班里盛行下五子棋,同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋,拿源于己的零烧钱在小店买了一副,常常和同学们在课余时玩。

  可好景不长,由于一个同学在课堂上玩五子棋,老师开始下军令:不能把棋子带到学校来。天呐!如何解决?假如不带五子棋,那我将来和哪个玩,如何提升技术?

  思索了半天,我有了主意。我可以放学回家和邻居小牛他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了,但我对它的热情不变。不出数日,我已经成为一名下棋高手,不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了!那次数学单元测试我只考了81分,班上还有一半同学考了90分以上,母亲知晓后,感觉是我玩物丧志,气得把五子棋扔掉了。难道真的不可以下五子棋了?唉,学习才是第一位的.呀!不,不是的,不能的,闻成万,你不是十分喜欢五子棋吗,如何可以放弃呀!有理想就不要放弃,对,不能放弃。

  我把心思放到了学习上,在学校少年宫报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐,每次下五子棋,我就满心开心。小学五年级的时候,学校举办了五子棋大赛,我在比赛中获得一等奖。

  目前我已经是“五子棋”大神,天下无敌!你敢来PK我吗?还要感谢原来的我面对困难没放弃。

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