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雷锋精神小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的雷锋精神小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雷锋精神小学作文1
今天是3月5日，向雷锋叔叔学习纪念日。早晨，爸爸开车送我去上国画课，在路上，随处可见“向雷锋同志学习”的红色的标语。小时候。在书上常常看到雷锋叔叔的画像和学习雷锋的精神。开学的这几天，在我们班的`电视机里。殷老师常常给我们播放雷锋事迹的纪录片。片里讲述的是：雷锋是一名解放军战士。他非常乐于助人、勤俭节约、艰苦朴素、见义勇为、善待他人、奉献社会、从小事做起，关心战友，刻苦学习，经常帮助老奶奶过马路，帮助战友洗袜子……雷锋的精神在鼓舞着我，雷锋就在我心中。
在国画课上，有一名一年级的小同学，他不会刷盘子，不会涮笔，我全心全意的教他。并帮助了他。他说：“谢谢你。大姐姐。”这时我的心里暖烘烘的，我才知道帮助别人是这么的快乐呀！在学校里，我的同桌学习不太好，经常上课时问我问题，每次我都耐心地给他讲解。他业有时也抄不好，经常放学回家后给我打电话问业。有一次。同学们都出去玩了，就剩下我和殷老师在教师里，她正在打扫卫生，看着老师C弱的身躯、豆大粒的汗珠从脸上淌下来。我一看，急忙去帮助老师打扫，这应该是我做的。从这件小事里，让我懂得了关心她人。我以后要向雷锋叔叔学习，让雷锋精神永远活在我的心中。
雷锋精神小学作文2
如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守着你的岗位……
看了这段话，你是否想起了一个人，他就是那个被人称为傻子的雷锋。不过我不觉得他是傻子我还佩服他，因为他的精神是伟大的。有人说：雷锋行了1千里路，好是做了一火车。没错我就是因这一点佩服雷锋的'。虽然我不能像雷锋一样这样做好事，不过我也要学习雷锋帮助他人。因为我的年龄还不大，所以我要从小事做起。
有一次，雷锋因腹疼到团部卫生连开了些药回来，见本溪路小学的大楼正施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋是孤儿又是单身汉，在工厂有工资，入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋入伍当年每月有6元钱的津贴，全用于做好事。自己的袜子补了又补，平时舍不得喝一瓶汽水。
雷锋就是一个这么伟大的人，我一定要像雷锋学习。
雷锋精神小学作文3
雷锋，多么响亮的名字啊！在20世纪的时候雷锋的名字简直就是无人不知无人不晓直到现在还有很多的人还在赞扬雷锋。
雷锋，你离开了我们吗？
“如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的‘螺丝钉’，你是否永远的坚守岗位？”
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的.一生平凡，但他的形象却伟大无比。
有人说：“雷锋已经永远离开了我们”，他真的离开了吗？不，没有！虽然他的肉体离开了，可他崇高的灵魂却永远伴随着我们，激励着我们……我们一定要学做新时代的雷锋。因为雷锋他为人做事从不想要报酬，只因他有一颗感恩社会的心。
就让我们和雷锋一起来做好事吧！记住是天天做因做一件好事不难，而难的却是每天坚持做好。
让我们做一个新时代的雷锋吧！
雷锋精神小学作文4
那是一个我一生中重要的日子，也是我最快乐的日子，那天我对自己很满意。
那天，也就是我满十八周岁的日子。听政治老师说满十八岁可以享受许多权利，也得履行许多义务，我们既是履行义务的主体，也是享受权利的主题。
走在大街上，我很自信，因为我已经是一个大人。路上我扶老奶奶过马路，帮大人们推车，遵守交通规则。在做到这一切我都是那么的开心，因为我尽了一个大人因尽的义务。
这天我去办了身份证，领着身份证我又有一种成就感，因为我此时已是一位标准的小伙子，而不再是一个孩子。
走在路上，人们都说我是个不错的`小伙子。甚至有人发烟给我，但被我婉言的拒绝了。因为一个良好的青年是不抽烟的，难道不是吗?问了做一个合格的青年，我还去参加了许多劳动，如植树，浇菜等，着实体验了一下田园生活。
在这个庄严而隆重的日子里，我强烈要求我做一个良好青年。并学习雷锋精神，学习他的乐于助人，学习他的为人民服务，学习他的无私奉献，学习他的热爱生活。
这一切都是这么的美好，其实反思一下，作为社会的一员，我们本该如此。雷锋就是这样的一个人。他是我们的模范，如果我们都想雷锋一样，那么社会将变成美好的明天。
雷锋精神小学作文5
我没有见过雷锋，但是雷锋的名字几乎家喻户晓，从老师口中，家长口中，电视、报纸也都在宣传雷锋，学习雷锋。虽然雷锋已经离开我们了，但雷锋精神一直在广泛流传，在我们身边，不断涌现新时代的活雷锋。
车站、码头、校园、路口，随处可见雷锋的身影。就在两天前的.下午，我在通往教室的楼梯上，看到前面的一位同学，一蹦一跳调皮地走着，一枚硬币从衣袋中掉下，我拾起来后，边喊边走到那位同学身旁，将硬币交给了他。他冲我点头致谢，这件事情虽然小，但我心里却很甜蜜，我体会到拾金不昧的快乐。
今天，在课堂上，老师打开讲桌的抽屉时，发现里面有不少铅笔、小刀、橡皮等物品，这些都是同学们课后在教室、校园捡到的，主动放到抽屉里。老师非常高兴，对我们说：“同学们这种拾金不昧的精神值得表扬，学习雷锋，贵在行动，重在参与。”
在我的心里，我认为把小纸团及时投进垃圾桶里，不踩踏草坪等身边的小事也是雷锋精神的体现，我们是小学生，从小就要向雷锋学习，从一点一滴做起，时刻将雷锋精神装在心中。
雷锋精神小学作文6
雷锋，一个家喻户晓的英雄，他全心全意为人民服务，却不求回报，他做了好事，却不留名，他短暂的一生，却助人无数。
雷峰7岁时论为孤儿，在乡亲的拉扯下长大，雷锋一心为人，却毫不利己，他常把自己省吃俭用的钱捐给灾民，也会在半夜起来为战友缝补衣裤，他在22岁那年因为工作而去世，年轻的'战士的却怀着一颗爱国的心，他的名字深深地印在了我们的心中。
人们都说;现在活雷锋太少，何以见得？最近，我看到了一则新闻；就在3月5日雷锋纪念日快过去的最后一分钟内，一位青年因为一些事要跳河轻生，虽然会游泳，可是体力已经不支了，而在旁边数十名围观群众却不敢下去救人，可就在那位青年快不行时两位协拿了两个救生圈跳下水救人，在深夜河水又冰冷，有围观群众去都不敢救人，可这两位协却毅然跳河救人，这不正是活雷锋吗。其实做雷锋不难，只要帮助一些生活中我们力所能及的事就好。以雷锋做版样，向雷锋学习，把这句话牢牢记在心里。
雷锋精神，是一只燃不完，吹不灭的蜡烛，一直在我们的心中燃烧着，雷锋虽然已经去世很多年了，可他的精神，他做的好事都在我们心中，雷锋精神会一代一代传下去。
雷锋精神小学作文7
有谁能够说出这究竟是一种什么精神呢？死板的解释为：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。可我觉得，这并不能诠释雷锋精神。我觉得雷锋精神是崇高的，是神圣的。通俗的来说雷锋精神就是做好事不留名。也许会有人质疑我对雷锋精神的解释，也有人会认为我的解释完完全全是对雷锋精神的侮辱。但，这可是一个崇拜雷锋的`学生的发自内心的解释！
雷锋他不会死，他永远都不会死！他的死，只是雷锋精神的另一种体现罢了；他的死，只是雷锋精神的一种灵魂升华！
雷锋精神小学作文8
雷锋精神是什么？
雷锋精神是对社会主义核心价值观的生动体现。社会主义核心价值观包括马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神，还有社会主义荣辱观。具体地说，就是热爱祖国，服务人民，以人为本，科学发展，共同富裕，人民民主，公平正义，崇尚科学，团结互助，诚实守信，遵纪守法，文明和谐，辛勤劳动，艰苦奋斗，明荣知耻等。雷锋同志时时刻刻为他人着想的'精神，甘做螺丝钉的精神，有一分光就发一分热的精神，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，正是社会主义核心价值观所要求的。雷锋精神与社会主义核心价值观是一致的。
思想是行动的先导。认识和把握了雷锋精神的深刻内涵，学雷锋活动才会避免盲目性，增强主动性和自觉性，才会从本质上去学，才会避免雷锋叔叔三月来了四月走的现象。
雷锋精神小学作文9
“一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。”可雷锋却做了一辈子好事。
俗话说的好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
一次雷锋外出在沈阳换车时，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来，这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是那个单位的？”雷锋回答说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋曾说过：“我是人民的.勤务员，自己辛苦点，多帮助大家做点好事，这就是我最大的幸福和快乐。”是啊！我们在生活中不也应该这样吗？
有一次，我和妈妈去济南，车到半路的时候上来一位70多岁的老奶奶，怀中还抱着一个小孩。这时车上已经没有空余的座位了，我看见了急忙站起来将座位让给了老奶奶。老奶奶感激的说：“谢谢你，好孩子。”“不用谢，这是我应该做的。”
我以后要不断的改进自己，做一个生活中的“小雷锋”。要记得：永远要愉快的多给别人，少从别人那里拿取。
雷锋精神小学作文10
人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。雷锋说了这句话，并做到了，从生活中的点点滴滴做到了：在建筑工地义务劳动，给素不相识的人买车票，帮助老大娘找亲人，……在人民需要他的时候，他总会帮助大家，却从未告诉别人他的名字。
当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费，他一点一点的积攒，好不容易攒到100元钱了，他全部捐给灾区。他自己的鞋破了，舍不得买新的，在旧鞋上打补丁，补丁一个摞一个。战友问他：“你为什么不买双新鞋穿呢?这一个摞一个的补丁不咯脚吗?”他认真的'回答：“鞋还能穿就行，省的钱可以去帮助别人。”
扳着指头算算，雷锋已经离开我们五十年了，可雷锋精神却一直活在我们心中。现在生活中，也有像雷锋一样的大好人，无时无刻的帮助着我们。
雷锋精神小学作文11
今天是学习雷锋纪念日，老师给我们讲了许多关于雷锋的故事，来纪念这位平凡而又伟大的战士。
我们常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是什么吗？雷锋精神指的是奉献精神和艰苦奋斗的精神。我们学习雷锋就要从身边的每一件小事开始，从身边平凡的'小事做起。比如：捡起地上的果皮纸屑，你就是一个爱劳动的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的小朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操，排好路队，你就是一个遵守规则的好学生。同学们，就让我们走近雷锋，用我们的心，用我们的思想，去助人为乐。
以我们的实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的"雷锋"!
雷锋精神小学作文12
在三月“学雷锋”活动中老师为了让我们学习雷锋同志不怕苦不怕累，为人民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在实践和行动中力行表率，把“学雷锋”的思想深入传播，发扬我们城南小学“学雷锋”的.良好形象。
3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清扫垃圾。
由于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动增加了一定的难度。但是大家并没有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫进扫帚里，在用垃圾袋把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活在我们心中!
雷锋精神小学作文13
第一次听到雷锋这个名字的时候，那还是在几年前。后来这个名字一次次在我耳边响起。
雷锋不是什么明星，也不是什么发明家，但他却让人们永远记住了他。他用仅22年的时间，做了许许多多的好事。
有一次，雷锋在路上遇到一对老夫妇，他们好几天都没吃东西了，饿得都站不起来了。雷锋马上把自己的.事物和水拿出来，一口一口地喂给这对老夫妇。别人都说雷锋傻，也有人走过来摇摇头叹了一口气就走了，还嘟嘟囔囔的。雷锋不顾别人的嘲笑，硬是把老夫妇照顾的好了为止。
又有一次，雷锋去沈阳，到车站看到一大群人围着一位妇女和孩子。原来，那个妇女是领着孩子去吉林看丈夫的，钱和车票都没了，只好坐在那儿干着急。雷锋叔叔看着这种情况马上去买了两张去吉林的车票。那位妇女感激的说，谢谢你啊，你叫什么名字？雷锋却说：我叫解放军，住在中国。
以后我会学习雷锋叔叔的钉子精神。从我做起，先帮自己的家人干一些力所能及的事情。比如说洗洗碗，扫扫地等一些简单的家务活。在帮自己的同学或朋友一点小忙，只要是自己能做到的绝不偷懒。我要成为这世上的一名活的雷锋。雷锋叔叔虽然去世了，但他会一直活在我心里。我会把他当成最好的榜样。
雷锋精神小学作文14
生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神，如；在公交车上为老人让位，看到地上有垃圾主动捡起，看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献，大家都不求回报，只求有个和平安定，人人互帮互助的美好社会，所以我们要学习雷锋，多做好事，共建美好社会。
世界上好人多。从小到大以来，我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候，我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校，因为她捡到的可是一比巨额啊！据说，那位同学在上学的`路上捡到一个钱包，里面有许多钱！银行卡，身份证等。这位同学并没有把钱包拿走，而是站在原地等待失主，因此她还迟到了。事后，失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口，校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。
”学习雷锋。做个好少年“这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋，做好事，弘扬雷锋精神。
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