【热】小学五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文1
您有着百合花般的纯洁；您有着牡丹花般的美丽；您有着太阳花般的热情；您有着荷花般的温柔……您——就是我亲爱的妈妈。在这鲜花芬芳，在这温馨四溢，在这香味扑鼻的五月里，我把爱包成花束来送给您！
我要把自己送给您，因为我就是一朵美丽的康乃馨。优异的成绩代表芬芳的'花香送给您；健康的身体代表翠绿的枝叶送给您；甜美的笑容代表动人的花瓣送给您；热情的拥抱代表柔嫩的花蕊送给您。但愿这粉红的爱之花感动您，让您有康乃馨般美丽和温馨。让耀眼的阳光化成肥沃的养料，让动人的活力化成晶莹的露珠洒满您的心田！
如果我是一株幼小的忘忧草，我会用迷人的花香洗去您的悲伤；用脆嫩的枝叶抚摸您的辛苦；用甜蜜可口的花蜜擦去您的汗水。我愿化成一颗星星，洒下自己的灿烂，把光芒赠送给您，让年轻伴随着您，让活力陪您玩耍……让我亲爱的妈妈永远都在我的天空，永不落下，永不熄灭！
我愿成为一颗薰衣草，让香味弥漫您的周围，让快乐永远伴随您，让幸福永远跟随着您。让这迷人的花香解除您的困惑，让这芬芳的花香洗去您的哀愁，让岁月再也不要在您的脸上留下痕迹。亲爱的妈妈，您的罗嗦是一种真实，您的宽容是一种爱怜，您的思念是一种孤独。您总是像花儿一样，站在那墙边，为我散发缕缕芬芳。
妈妈，看着这束爱之花，您笑了吗？您沉醉在幸福中了吗？如果我真的是一束花，我愿把自己的全部，包括那醉人的花香，也全部送给您！
小学五年级作文2
童年是一本书，记录我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。
有一件事在脑海不可磨灭，至今想起来记忆犹新。那是在我五岁的时候，有一次，妈妈买回一些蔬菜。这时我在全神贯注地看书。妈妈和蔼可亲地说：你能帮妈妈洗一下菜吗？我听了之后心里想：这次我可以大显身手了。于是，我兴高采烈地说：“好啊！好啊！”妈妈买的菜真多啊！有绿如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披红外衣的西红柿……这么多的`蔬菜，怎么才能很快洗完呢？我眼前一亮，突发奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣机里。我坐在洗衣机旁边心里得意洋洋。洗衣机停了，我心花怒放地打开了洗衣机的盖子。呀！出乎我的意料之外。白菜成了光杆司令，茄子千疮百孔，西红柿早已无影无终。我出了一声冷汗。我把蔬菜洗成这样，我后悔莫及。我明白了：做事不能异想天开，否则就会适得其反。
童年，令人怀念的童年，天真无邪，令我在无忧无虑中走过了。童年啊童年，有了你是我一生更加精彩！
小学五年级作文3
在上学的路上，迈着沉重的饿步伐，背着似石头一样的书包……日复一日，想回放的饿电影一样，开始了我一天的生活。一声铃响，投入到了紧张的学习中：一会是语文老师的唐诗宋词，一会是外语老师的ABCD，一会又是数学老师的多边形……什么音乐，统统byebye。放学后，看到自己那一堆堆的饿练习册，可以堆成小山似的.作业本，我的内心已在疲惫之海徘徊，我怨，怨上天对我的饿不公，为什么要学习？每天在题海中苦苦挣扎，合日是尽头？我要放弃学业；放弃机会；放弃前途。我受不了了。
我每时每刻就这样怨着，叹着，天天愁眉苦脸，不见一丝笑意。终于盼到了星期天，为了发泄，我早早走出了家门。我漫无目的地走着，天边已露出了饿鱼肚白，东方由橘黄色变成了淡黄色，又有淡黄色变成了粉红色，一会儿红彤彤，一会金灿灿，还有半紫半黄的部分，真是五彩缤纷……顿时，这美景让我的心平静了许多。
太阳，它每天东生西落，难道不累吗？喔！它每天都反复上演同样的画面，是为了让它的饿一生充满更多的耀眼的光芒啊！我联想到了我自己，遇到一点点学习上的压力就退缩，就打退堂鼓！唉！真是不应该呀！
我已醒悟，我昂起头，挺起胸，迎着朝阳，向家里跑去，端起书本，拿起笔做起了作业……
小学五年级作文4
在这里学习了几个月，一直没有时间去市场。今天终于有机会去市场了。
我起了个大早，请了几个朋友，准备走了。从学校到市场不能超过十分钟。感觉走着走着聊着就能在短时间内到达目的地。以前的交通街道变得异常拥挤，道路两旁都是各种摊位。
摊位都是上了年纪的摊贩，大部分都是卖自己的产品，有的卖麻袋装的栗子，有的自己弄点茶叶，摊在黑袋子里等客户，有的推着一车绿叶的生姜......
再进去，各种水果都有，对脾胃有吸引力，尤其是滴下来的紫葡萄，一看就垂涎三尺，围观的人自然很多。橘子最多，有的一斤一元，有的五斤。各家都说各家好，但真的不知道选哪个好。一路上，我都忍不住想死。买了一斤甜枣，迫不及待的用手抹。味道真的很好。
看着看着，被一个微博的.广告吸引了，还能免费抽奖。出于好奇，我们跑去凑热闹。原来是卖生活用品，广告是免费抽奖。其实是为了刺激消费。谁中奖了，也就是说买什么可以打折，或者买一送一。这种营销策略很受欢迎，几层人围着，甚至很多人高高兴兴拿着所谓的中奖物品回家。这真是每个人都有自己的“野心”！
逛了一圈，也收获了不少，美到可以填饱肚子。作为一个著名的“吃货”，第一次去市场感觉真的很好。
小学五年级作文5
今年正月十五晚上八点左右，我和爸爸去了伏羲庙，参加了一年一度的逛庙会活动。去伏羲庙的路上，人山人海，使我又激动又高兴。我拉着爸爸的手，一路上蹦蹦跳跳的，一会儿就到了伏羲广场。
到了伏羲广场，有唱戏的，有卖灯笼的，还有一些卖小朋友头上戴发光头花的。各个摊位上挤满了人，戏台周围人山人海。有些老人像要呆久似的，还搬了板凳，坐在前面仔细听秦腔戏，嘴里还不时的喃着：“好戏，好戏啊！”还有些小孩子虽然听不懂什么，但也要父母抱着凑热闹。再往大殿走，就有卖香蜡的了。我和爸爸就卖了些，是为了求全家人全年平安。
走进大殿内，人更多了，我紧紧的.把爸爸拉着，生怕我和爸爸走散了，我和爸爸走到香炉前把香蜡烧了，旁边还有值班的叔叔阿姨喊着往里插香，小心蜡掉下来起火。这香炉旁边围满了人，我插香的时候差一点就把袖子烧着了。我走到伏羲前面磕了个头，就跟着人群走，刚迈出门槛就看到了贡品，其中最大的就是一头拔了毛的黑猪，十分显眼，还有一大盆馒头，那馒头足足有一个小西瓜那么大，我家的锅连一个也蒸不了。往后走还有猜灯谜的，不过我和爸爸一个也没有猜出来。
这次庙会足足逛了三个多小时，因为人太多了，行走起来速度很慢，逛完就十点多了，我累极了，不过也很高兴。回到家就倒头睡下了。
小学五年级作文6
星期天下午，我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的`名称，只是看见他们玩得那么高兴，好象每一个人都陶醉在游戏里面了。
我觉得好奇，就走上前去问他们。他们说：“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇，急忙说：“我也参加，行吗？”他们十分热情，大声说：“好的！
”我开心极了。
他们说：“规则是这样的：如果发令的人说站，那你就要马上坐下；如果他说坐，那你就要马上站起来。”我说：“知道了。”
游戏开始了，一个小孩当发令员。他说：“坐下。”有许多小孩坐下了，只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说：“下次我们一定做对。”那个孩子又说：“坐下！
”那一些坐着的人想刚才他说坐下，这一次他一定会反说，要我们站起，那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳，不用动一动。所以，大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来，有的人还鼓起了掌。他第三次说：“站起！
”这一次大家学乖了，听清了口令以后再做，所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。
这一天，我们玩得非常开心。
小学五年级作文7
在我成长的道路上，我得到了很多人的关心和爱。但是我妈是和我朝夕相处最熟悉的人。
我的母亲是一位光荣的人民教师。长长的黑发，一双大眼睛，鼻梁上架着一副红框眼镜，脸上始终带着微笑。妈妈有时候很温柔，我像一只无拘无束的小鸟，自由地在她温暖的怀抱里享受快乐。我妈有时候很幽默，我无数次在她爆笑的`话语里感受到快乐。我妈有时候更厉害。每次犯错，我都知道在她的认真指导下该如何做人做事。
我妈妈是个大忙人。她在学校总是忙于她的学生。
回到家，我不得不带上我的工作：备课，给父母发短信，接他们的电话。嘿，好久不见了.本来以为是暑假，妈妈可以放松一下，但是爷爷生病住院了，妈妈又忙起来了。平时不怎么做饭的妈妈，走进蒸笼式厨房，做了爷爷喜欢吃的菜。汗水浸湿了我妈的衣服，但我妈一直默默忍受着，笑着对我说：“没关系，我妈受得了。”就这样，一个月的时间，我妈就要给我爷爷做饭按摩，还要坚持送我去学英语，拉二胡，瘦了之后瘦了好几斤。直到有一天，我妈因为中暑病倒了，一点力气都没有。父亲劝她玩吊瓶或者吊瓶。我妈因为怕照顾不了我爷爷，不肯玩，就继续吃药。经过我们的反复劝说，我妈终于同意休息半天。三天过去了，妈妈终于病愈，看到她里里外外忙碌，忙前忙后。
从母亲身上，我感受到了巨大的母爱，也学会了责任和感情。
小学五年级作文8
如诗的四月，春光明媚，我们的“生命践旅”又开始了，在欢声笑语中，我们踏上了旅程。
本次我们生命践旅的地点是盐城，其将依次参观盐城海盐博物馆、盐城科技馆和民俗馆。
来到海盐博物馆前，首先映入眼前的是它标志性的建筑，盐的结晶体。步入馆内，一艘古老的大船呈现在你眼前，它的长度大约是4米，宽约是2米，十分壮观。我了解到许多有关盐的知识：盐，化学名为钠。在古代就有晒海盐的记载，盐具有杀菌、消炎等作用，可以说盐与我们息息相关，我们离不开盐。我们的家乡盐城因盐置县，因盐称城，是全国唯一直接以“盐”为名的`城市，有着悠久的海盐发展史，盐阜人民的奋斗史。参观完海盐博物馆，我们对家乡的海盐文化更多了几分了解与敬畏。
其中给我映象最深的当属科技馆了。在科技馆里，我们和高新技术来了一次接触。倾斜小屋，看似普通，可里面却截然不同，地面歪斜着，让你情不自禁地往墙上摔，给人难以言说的惊险与刺激；与自己握手，今天真的做到了，那感觉是何等的奇妙、有趣……我们在科技的海洋里畅游、沉醉，让人依依不舍。
在民俗馆里，我们见到了那千姿百态、美不胜收的桃花，让人心旷神怡。
盐城之旅，快乐之旅；生命践旅，完美之旅！
小学五年级作文9
前些天，气温骤降，我和妈妈去买菜，我们经过金山小区，发现小区里有许许多多的人提着大水桶，我正纳闷时，发现不远处，人们撑着伞排着长长的队伍。原来屋边有一根消防用的大水管，他们在取水，因为这个小区里水管冻裂了，所以整个小区都停水了，我看到了这一幕不禁想起一句话：“水是生命之源，没有水我们就无法生存。”可是我们有些人就是不珍惜我们的水资源，无节制地滥用水资源，如果再这样下去，我们也就会这样没有水用，没有水喝，那我们的生活将会怎么样？我在想这一次断水，也许就是老天爷想要告诉我们:如果你们这样滥用水，你们就会有这样的下场。
记得有一次，我在街上走，我看到一个小女孩，拿着一瓶矿泉水跟着妈妈也在街上走，她对妈妈说：“妈妈，我水不想喝了，给你。”说着就把水瓶放到了妈妈手上，可那位年轻的妈妈随手一扔，扔在了地上，我发现水瓶中还有水，我立马捡起水瓶，跟上去说：“阿姨，水是很珍贵的'，没有了水就无法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑着接过了瓶子。
世界上的每一样东西都值得珍惜，包括这些不起眼的水。让我们一起珍惜水资源吧！不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
小学五年级作文10
它，细小的身躯还不足十厘米；它，圆柱形的身体总是静静地躺教室的一角；它，虽然有许多颜色却仍不起眼。它，就是粉笔。
粉笔的一生是短暂的，但它仍努力地为我们获取知识而努力。在语文老师的手中，它会舞动出一串串优美的语句；在数学老师的手中，它会舞动出一个个数字精灵；在英语老师的协助下，它教会了我们ABC；在音乐老师的手中，它舞出一曲曲优美的歌曲，使我们如醉如痴……它陪伴着我们爬上知识的高峰，陪伴着我们遨游知识的海洋。但在老师用它写完最后一个字时，它的生命便走到了尽头，留下的.只是一些粉末，还有那伴随我们走向成功的知识。它就这样一直默默地耕耘，为了帮助我们学会更多知识，每天都在那一片黑土地上勤勤发恳恳地工作着，没有丝毫怨言。
粉笔的这种精神不正像我们的老师吗？为了给我们上一堂精彩的课，老师不惜牺牲自己的休息时间，为了更及时地了解我们的学习情况，老师常常在夜深人静的时候伴着灯光批改着一本又一本的作业……老师，毫无保留地把知识传递给我们，从不需要回报，只希望我们每个人都能迈向成功。然而在我们迈向成功的那一天，老师却双鬓已斑，深深地皱纹爬上她的额头。
老师，就像粉笔，无私奉献，不求索取。我赞美粉笔，更赞美老师！
小学五年级作文11
秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来。这几天下了好几天的雨，今天终于晴了。雅雯在家看书，过了一会，感到肚子饿了，就到楼下的乐得福超市买些她喜爱的零食。
来到超市，她跑到零食区，看着这货架上琳琅满目的零食，挑选了她喜爱的薯片、面包、糖果。到收银台付了钱。她拎着零食，出了超市。突然，她发现超市门口的地上零零散散的“躺“着一些大米。原来今天超市大米减价，许多人都来买。雅雯循着米迹，找到了丢舍大米的人——一位大叔。他弓着腰，气喘吁吁的。雅雯着急地喊道：“叔叔，叔叔。叔叔，叔叔。”哪位叔叔满头大汗，不耐烦的转过头嚷道：“你是谁呀？我都不认识你。”雅雯并没有被叔叔的.话镇住，还温和地说：“叔叔，你的米袋有个洞，米都漏了。”叔叔着急的转过头，把米袋放下来，看一看，果真有个洞。雅雯说：“用绳子把洞的缺口系住，让它不在漏。”他们找来找去都没有绳子，雅雯想到头上有个发绳，就把它取下来，把洞系住。
米袋修好了，雅雯看叔叔满头大汗，有些疲惫，就帮他一起把米带回家。
小学五年级作文12
和谐，就是一只只翱翔于天空的白鸽；和谐，就是一片片绿油油的树林；和谐，就是鸟儿们快活的歌声；和谐，就是人类与大自然的欢笑……能够说，这就就是人与大自然之间美妙的和谐乐章。
然而，随着人类的发展，白鸽没了，树林没了，歌声没了，也没了那爽朗的笑声。多少年来，我们都把危害抛给了她——大自然。肮脏的大地，尘土弥漫的天空，倒下的大树……没了整洁的公路；没了蔚蓝的天空，也没了茂盛树林。换成了无数高楼大厦来主宰这个世界。
我躺在床上，想象着……突然，一只白鸽落在我的肩上，我似乎变小了许多，白鸽载着我飞向天空。我抬头仰望，啊？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎样天空变得那么蓝啊！？我又立刻低头看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆盖着；小溪、河流没有了一丝污染，欢快地唱着歌。我深吸了一口气，顿时，一股清凉的气息回荡。“嘿，姐姐你在想什么呢？”妹妹调皮的`声音吓了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的太入迷了，刚才只就是想象呀。
突然，我脑子里闪现出一个想法：此刻已经有些国家觉悟了，再这样下去，整个地球就会被我们这样毁了。其实，这些现象已经对我们做了一个无声的警告，告诉我们对水、对森林、对鱼虫鸟兽、对一切的自然资源都要珍惜，不要去浪费、去破坏它们。
让白鸽重新翱翔于天空；让动物们重新建起家园；让美妙的歌声重新回荡在耳边；此时让欢笑重新洋溢在世界的每个角落。让我们共同生活在充满和谐之美的人间天堂。
小学五年级作文13
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花具有高尚品质，洁白无瑕的雪中只有它矗立在雪地上。
有人喜欢亭亭玉立的美人蕉，有人喜欢芳香四溢的桂花，有人喜欢作用多的芦荟，有人喜欢默默无闻的小草，还有人喜欢挺拔的凤尾竹，而我却说，我喜欢坚韧不拔、不屈向上的梅花。
冬天到了，地上铺着白色的雪地毯，地上寸草不生，我非常喜欢植物，看到大地苍白，我的心中有些凄凉。但是，此时我看见了一株粉红色的.梅花，在雪地里绽放。或许，它只是一株小花，但在我看来，它代表了雪地里的所有植物，独自绽放、引人注目、开花生长。
当你在大街上看见辛勤工作的环卫工人，他们就像那梅花，在酷暑中劳作，在寒冬中铲雪，多么像那坚强的梅花呀！再看看那古代千里迢迢寻找老子学习儒术的孔子，风餐露宿，令人感叹。让我们来到邮政局门口，一位位令人肃然起敬的邮递员，有的骑着自行车，而有的没有分配到自行车，竟徒步送信。他们虽然艰苦，但对社会有贡献。在寒冷的北疆，一位位军人肃立着，当你走近，发现他们眉毛、胡子、睫毛上粘着一层又一层白霜，身上覆盖着一层雪，身体哆嗦着，却不能放松警惕。
梅花如环卫工人，像求学的孔子，也像邮递员和军人。我明白了一个道理，做任何事要坚持不懈、永不放弃！
梅花能在寒风刺骨、大雪纷飞的冬天里开花，说明它有骨气！当其他娇弱的花儿不敢出门时，它却铁骨铮铮，说明它与众不同！
我爱梅花，因为它有骨气！
小学五年级作文14
杨坤原本是一个内向的男孩，后来渐渐地不内向了。他的头大大的，大家给他取了个外号叫“洋葱”，不知道是因为他长的像“洋葱”还是名字的缘故，连他自己也不知道。但是这也没关系，因为伯尔尼有一个洋葱节，在节日里会出现各式各样的洋葱，有的长达2米，重20---30千克，也有动物形状的……吸引了海内外众多游客，成为人们的焦点，多神气！这一天，人们还以洋葱为主食呢。
他喜欢打羽毛球，一打起来就忘了吃饭，还一定要打赢为止，不然就决不罢休。杨坤跟别人打球比赛时，要求对方不能赖皮，自己也不能，打起来非常认真，反应比平时快多了。他打球时决不会去看场外的'旁观者是怎样的反应，只管全神贯注地打球，好象就是没别人，只是一鼓作气地与对方拼搏。他还一会儿打得近，一会儿打得远，以这种战术让对方累得上气不接下气，趁机取胜。
杨坤不会恶作剧，待人心平气和；作业从不拖拉，按时完成老师布置的作业，字写得很清楚。他自己会穿衣服裤子，不会再麻烦妈妈了；还会自己做早饭或买早点，在家帮爸爸妈妈做家务，如：扫地，洗碗，洗袜子等等。杨坤不会乱花零用钱，节约水电，决不浪费这些宝贵的资源。他很关心弟弟妹妹，不会跟他们抢东西，总是让着他们。
杨坤是个能干的孩子，也是一个尊重师长关心弟弟妹妹的好孩子。
小学五年级作文15
常说母爱如太阳明亮炙热，父爱如月亮般冷静严肃。但是那天我体验到了月亮般的母爱。
我还在睡觉妈妈就“啪”一下打开门大声对我说:“都几点了，还不起床！”我说“妈呀，亲妈呀今天周六我再睡会儿。”妈妈对我的软磨硬泡毫不理会，最终还是被拖了起来。
“最美不过夕阳红，最累不过初中生……”我唱着自己编的歌，一挪一挪去刷牙了。妈妈看到懒懒散散的我又说：“快点，别磨磨蹭蹭的。”我吓得赶快整理好，到厨房吃早餐。妈妈拿了一块面包放在我袋子里，边说着：“吃完我送你去补习班，下课后随便吃点东西，你打车去学钢琴的地方，然后在老师家等我，我和老师说了，我会去接你的。”哎，妈妈总是这样，不理解我。我只是连声回答好。
晚上我在老师家吃饭，老师问我喜不喜欢钢琴，我低下了头，没有说话。老师说：“没事，说吧。”我想了想说：“老师...其实我不太喜欢钢琴，但是妈妈要学，而且她还给我报好多补习班……”老师很温柔的回答我：：“你要理解你妈妈，她是对你好的`，希望你以后能有好的生活……”
“叮咚”是妈妈来接我了，我和老师说：“老师我知道了，再见。”回到家后，我开始做习题。做了一会儿，一股淡淡的花香飘了进来，原来妈妈用蓝胖子的杯子端了一杯菊花茶给我。妈妈温柔的说：“喝点菊花茶吧。”我想：老师说的是对的，妈妈也是要我好。我便抱住了妈妈，妈妈也抱住我。虽然什么都不说，但是我们彼此都懂。
妈妈的爱真像今晚的月亮般冷静。
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