门前小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的门前小学作文，希望能够帮助到大家。
门前小学作文1
老家门前有一口小池塘，池塘边有几棵翠绿的柳树，每到春天，上面就有鸟停留在上面鸣叫。池塘虽然很小，没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的风姿，可我却深深地爱着它。
清晨，上学时经过池塘，我会停下脚步，闭上眼睛，呼吸一下这新鲜的空气，那些薄雾轻轻地笼罩在池塘，犹如走在人间仙境。
中午，骄阳似火，鸣蝉在树上不停地叫着：“知了知了……”好像在拼命地喊：“好热啊好热啊……”午时的风，虽然没有清晨凉爽，可池塘边的一片浓荫，一池的清水，岸边的柳树林，仍可以给人带来荫凉。男女老少在池塘边就地而坐，开心地聊着家长里短。两位白发老爷爷正在下着象棋，旁边围着象棋爱好者，一个刚会走路的小弟弟也好奇地蹒跚过来，还不停地用手去抓棋子，嘴里呀呀自语。池塘的`鱼儿好奇地从水里探出头来，张开小嘴讶异地看着眼外的世界。
夕阳西下，火红的太阳跳进池塘，像害羞的小姑娘躲在水中沐浴，她把洁白的肌肤藏在水中，只露出红彤彤的脸蛋。一阵风吹来，四处散开的波纹像一把打开的鹅毛扇子，给小小的池塘增添了无限的美感。碧绿的水，娇羞的夕阳，婀娜多姿的柳树交织在一起，织成一幅美不胜收的图画。
夜幕降临，温柔的月光洒在水面上，银光闪闪。袅袅炊烟在黑色的瓦垄里舞蹈，欢跃的鱼儿随着夜色渐深而回到水里。
小池塘是我的乐园，那里，留下了我满满的回忆和童真。
门前小学作文2
我家大门前有一颗柳树，柳树下是一条清澈的小河，我和小伙伴们常在这河边柳树下玩耍。
春天，河岸边的小草慢慢地探出头来，小花也冒出来，有红的、黄的、紫的等，真是五彩缤纷。此时柳树也已经开始发芽了，吐出了嫩嫩的叶，就像一个个小豆豆。
夏天，下过一场雨后，小河里常常有青蛙呱呱的叫着。空气异常新鲜，小花开的更加灿烂。正午时，天气炎热了，我们就会在岸边的柳树下玩游戏，我们跳皮筋、踢毽子，宛如这里就是我们的游乐场。一阵风拂过，柳树如丝般飘动，几只小鸟在枝头跳来跳去，好像是要和柳树一起舞蹈。
秋天，河边的小花渐渐枯萎了，水中的鱼儿却还在欢快地玩耍嬉戏。我和小伙伴们，拿着一根棍子，一头拴上绳子，绳子末端系上一个罐头瓶子，在瓶口用塑料布封上，只留一个小口供鱼儿出入，在瓶子里放上点馒头碎屑，就这样扔进水中，等待鱼儿“入瓮”。没过一会儿，我们就会把罐子提上来瞧瞧，看看是否有收获，一旦看到小鱼的`身影，就会激动地大喊大叫，并且忙活着将战利品收入囊中。渐渐地，秋风渐渐萧瑟，树叶也慢慢枯萎，落到地上，渐渐腐化成泥滋养来年的万物。我们有时还会在落叶飘飘的时候，捡拾那些我们认为最漂亮的树叶，有时我们也会看见有人在这树下下棋，我们小孩子就会站在一旁看热闹。
冬天，一场大雪过后，小河上结了冰，柳树树枝上被一层雪覆盖，
有一种“银装素裹”的感觉，分外美丽。偶尔可以看到枝头有麻雀在叽叽喳喳的歌唱，我们会在这柳树下面打雪仗，有时还会故意震动柳树树干，看雪花簌簌飘落的样子，有一种童话世界的感觉。
我喜欢大门前的柳树，喜欢这里的四季景色，更喜欢在这里留下的那些欢声笑语。
门前小学作文3
一间老旧的屋子，几亩菜田，两个老人，还有一棵桂花树，这边是我对故乡所有记忆。
我出生后便和爷爷奶奶住在一起，爸妈太忙了，没有多余精力来管我。
这在村里是普遍现象，大多孩子父母都已远出，只有很少一部分愿意留下。
我在那里长大，那棵桂花树成为了我的玩伴。
我常常让爷爷抱我上去，爷爷不肯，可又拗不过我。我在它粗糙的表皮上爬蹅，爷爷在树下担心的'张望着，不时提醒我一句。
那时，我在村里还没有被接纳，理由很简单，我不是在这出生的，再加上我平时的蛮横，没有人愿意接近我，甚者，有人联合起来嘲讽我。
每当这时，我便去找爷爷，有爷爷，奶奶，桂花树陪伴着的童年并不孤单。
秋天，桂花开了，我总催着爷爷去打桂花，桂花早已落了一地，我想打，爷爷担心我会把树摇坏了，但并没有。
摘下的桂花爷爷会给奶奶，奶奶酿成蜜桂花，往往要等很久才能制成。
许久，蜜桂花制成了，仿佛还带有一点夏日的清新，沁人心脾，淋在小米糕上，就成了桂花糕，我吃过的桂花糕不在少数，味道大都相似，只有小时候的反而特殊。
回忆到了这里，剩下下的大都不大清楚了，好几年没回去过了，对那里的一切都快忘却了。
记忆中，总有一棵槐树，在心上摇落一地桂花。
门前小学作文4
那天是我第一次见到它。两片小小的嫩叶很委屈地舒展着。那与地面相连的枝茎柔软纤细，仿佛微风吹过，便要倒下。它是那么得不起眼，就像浩瀚宇宙里的一粒尘埃。倘若我没有给那艳丽的月季浇水，或许根本不会注意到它的存在。
第二次看见它，却是在雨天。纤细的雨点自空中飞落，但对那幼小的生命来说，却是巨大的灾难。初长成的它仍旧一副可怜模样。虽说颜色深了许多，但那嫩叶却在空中乱舞着。泥水四处飞溅，敲打在它身上。也不知过了多久，它那细小柔软的.枝茎无力地趴在地上。那株月季花却开得烂漫。娇嫩的花瓣上聚着些晶莹的水珠，亭亭绽在雨中。
第二天午后，阳光向那两条小小的生命洒去。我不仅惊异了。那蒲公英竟还在生长着，一夜间，它仿佛长大了许多，四周洋溢着生命的气息。昨日盛放的月季，此刻花瓣却落了满地，叶片上千疮百孔，看着令人怜惜不已。
也不知多久了……再次见到它，已经开花了罢。那细细的绒毛簇成小小的一团，柔柔软软的。指尖轻触，它便散落开来，载着风帆，悠然随风而去。翠绿的叶片充满生机，它向上生长着。蒲公英虽不起眼，但在那小小的花园里，它却是亮眼的、永恒的一道风景。早已凋零谢败的月季，在角落里沉默着，悄无声息……浅淡的阳光洒落，生命的气息充满世界的各个角落。有的凝聚力量顽强拼搏，有的默不作声独自落魄。
门前小学作文5
水面上漂着成片成片的荷花，各种各样的鱼儿在水中自由自在地游着，这就是我家门前的小池塘，一个美丽的小池塘。
盛夏，五颜六色的花儿争先恐后地盛开了，绿油油的小草也随着风舞蹈，郁郁葱葱的大树撑出一片片绿阴。小水塘中，荷花有白的，有粉的'，还有红的，好看极了！荷花的样子千姿百态，它们有的已经盛开，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂似的，还有的躲在荷叶下面，像一位羞羞答答的小姑娘。水面上，一片片大荷叶像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底，挺立在水塘中。如果你仔细看，会发现每片荷叶上都点缀着几颗晶莹剔透的小露珠，如同几颗洁白的珍珠洒在银盘上。
我坐在一座飞檐翘角的小凉亭旁，聚精会神地观赏着水中的荷花，我看着看着忽然看出了神，觉得自己仿佛就是一朵荷花。一阵风吹来，我就迎风舞蹈。不光是我一个人在舞蹈，满池的荷花都在和我一起舞蹈呢！风过了，我停止舞蹈。阳光照着我，我解开衣裳，敞开胸膛，舒坦极了！这时，妈妈拍了我一下，我才记起我是谁，我不是荷花。鱼儿们在水里欢快地游来游去，有的到大荷叶下面乘凉，有的跑到荷花里面，好像在玩捉迷藏。还有的几条小鱼紧紧挤在一起，好像在互相说着悄悄话。
美丽的荷花，碧绿的荷叶，还有可爱的小鱼。我家门前的这个小池塘，给我的心留下了一个深深的烙印。
门前小学作文6
我家的小区是一个美丽的地方，有山有水，有花有草……但我最喜欢我家的那片场地。
桂花的叶子散发出淡淡的清香，那草地上一丛丛的不知名的小野花也绽开了那孩子般可爱的笑脸，我似乎听见了那草长花开的声音，就如银铃般动听，美妙。
草儿也长的'密密的，就像一张绿色的小桌布。我坐在那快要“退休”的老摇椅身上，伴着那“吱呀吱呀”的声音，与我的朋友们谈话。鸟儿，你说，我什么时候能听到你的秘密？鸟儿，不做答复。草儿，你说，这儿会被别人发现吗？草儿也好像低下了头，正在苦恼。
“姐姐，别伤心，你的“天”一定会永远保存下去。”卵石轻轻说。
溪水“叮咚，叮咚”地唱着歌。下雨了，雨轻轻拍着窗户：“快出来，快出来，我们一起玩吧！”我一看，柳树正微微地动着身体，不时用她那细长的小手摸着水娃娃那可爱的脸。雨坐在树梢，树枝上的新叶便多了一分滋润和光泽，雨在嫩绿的草地上跳舞，那草上便慢慢绽开了一朵朵美丽的花儿。
天空，朵朵白云一团团地抱在了一起，玩起了游戏，不一会儿，雨停了。那树上一滴滴的雨水全都打起了架，不小心失足滑落了，太阳又出来了，小雨滴被抓上了云宫。雨后的空气十分清新，每呼吸一口气，就好像在炎热的夏天里，吃到了一块凉爽的冰西瓜似的。
这就是我家门口的一片天，我的一片天地。我爱我的一片天，也爱我家门前的那片场地！
门前小学作文7
今年春节再不像以前那样出门难了，因为我家门前的小路上铺成了水泥路。
以前，每到冬天的中午，我家门前的小路上就出问题了 : 先结冰后化冻，地上湿湿的一层，放学回家很容易滑倒，每年冬天不知要摔多少个跤，有时候鞋子也会拔掉下来。遇到雨天上学就更犯难了，只有趟过这段泥泞的小路，才能上到大路上。
我家离学校有五里路，上一二年级的'时候都是爷爷接送。那时还没有“村村通”呢。爷爷蹬着三轮车，我就坐在后斗里，那滋味可不好受，颠颠簸簸，到了学校，浑身就像散了架似的，又酸又疼。
三年前，政府修了通村公路，新建的水泥路一直通到村里。我和爷爷心里都乐开了花。爷爷说，等我学会了骑车，就给我买辆自行车，让我自己骑车上学。
我也终于盼来了这一天，爸爸给我买了辆崭新的小自行车，我甭提多高兴了，但是一到下雨天，爷爷总是心疼这辆新车子，总是他扛着车把我送上公路，爷爷在前面走，我在后面心里就嘀咕，如果门前的这条小路也修一下，就不用爷爷这么辛苦了。
去年十一月，乡村道路改造，我家门前的小路被列入规划。来了一群修路工人，先用压路机把路压实，机器轰隆轰隆，我的心要多激动就有多激动。工人们还在小路两边修了出水沟，最后在上面浇上混凝土，前后一共用了五天时间，为我们修了这条小路。我想这就是建设社会主义新农村吧。现在，我们出行方便多了，再不像以前一步一滑出家门了。 我想对政府说一声：谢谢！
门前小学作文8
我家门前种了一棵石榴树，它的树枝弯弯的像一只大手轻抚在地上。妈妈经常去浇水施肥，嘴里总是嘟囔着：“石榴树是丰收的象征，是棵吉祥树，吉祥树咧。”
春天，她慢慢地抽出了青绿色的嫩芽，像一个刚出生的`小宝宝，可爱极了。渐渐地，叶子慢慢向四周伸展，开出了朵朵雅淡的白色小花。一朵紧挨着一朵，一阵微风吹过，小花在枝头上轻轻摇曳，像美丽的舞女的裙摆，又像绽开的笑脸。
夏天，石榴花落了，结成了拇指样大的石榴崽儿。经过了几个月，就长成了拳头般大的石榴，经过太阳公公的照射，雨露的滋养，它吸取了大自然馈赠的精华，长得越来越大，越来越健康，可神气了。这时，奶奶经常和邻居阿姨、姨婆们搬来摇椅，悠然地坐在石榴树下乘凉，唠嗑，十分惬意。因此，石榴树下变成了人们欢聚时的天堂。
秋天来了，石榴更成熟了。一个个圆溜溜的大石榴活跃在枝头上，真像绿色的小灯笼。风儿轻轻吹过，好像得意地对我说：“我经过了春夏的滋养与考验，变得更好了！”这时，爷爷经常到石榴树下，左瞧瞧，右瞧瞧，发现有成熟的，摘一个下来，捧在手心里，带给我们解馋。一口咬下，香，甜、脆温暖着我的味蕾，很是满足。这比市场上卖的实在好吃太多了。
冬天，石榴树的叶子都落了，光秃秃的，让人看着有些心疼。我在心里默默对她说：“谢谢你，石榴树，感谢你给我们结那么多又大又甜的果实。”
这就是我家门前的石榴树，想吃石榴吗？记得秋天到我家做客哦。
门前小学作文9
那是谁种的？那是谁养的？是怎么长大的？不知道，那为什么写它？或许是太怀念它了吧。
我记得很清楚，我家门口有棵树，那是棵什么树？因为那时年纪小，并没有在意这是什么树，只记得那棵树带给我了许多童年回忆。
“妈妈，妈妈！快看！我的牙给掉喽！”我兴奋且惊讶地说，“来我看看是上面的牙掉了？还是下面的？”妈妈一脸柔和地对我说，那会儿，人们都说，下面的牙掉了就往高处扔，长得出来，长得好，上面的牙掉了就放在土里，所以我每次掉牙要么扔到树上去，要么埋在那棵树的.土里，埋在土里的，我也总妄想它长成一棵树，所以我每天就蹲在那个树旁看着它，模糊地记得，那树上有花，很香，粉白的，春天开的，这棵树又好像平平无奇。
那会儿去山上玩，听风铃好听，爸爸便给我买了串风铃挂在家里，可家里没风，全靠手动，那天透过窗户看见了那棵树，便把风铃挂了上去，我和邻居姐姐在树旁玩耍与听风铃，我围着那棵树，骑自行车，玩滑板车，我给我的车起了个名儿，叫“西红柿”，弟弟的叫“鸡蛋”，我们便是“西红柿鸡蛋”组合！我们在树下喂猫，找虫子。那棵树看了我好几年，像亲人一样，四季又四季。
经岁月的磨合，我们搬走了，一切都不会永远保持现状，风铃，还在吗？大树呢？
时代一直在进步，可我不想改变他原有的时代，有些时间错过了就不回去了，所以，大树你还好吗？
门前小学作文10
门前的小路，春去秋来，不知留下了多少足印......
4岁
秋叶落下的时候，妈妈对小女孩说："来，妈妈带你去一个新地方。"
就这样，小女孩一脸好奇，一心欢喜地跟着妈妈，一路上都是新奇的东西。然后，在一个有许多小朋友的地方，妈妈松开了手，说："就在这里跟小朋友玩，不要哭啊。”再然后，不哭地看着妈妈，渐渐远去......
以后的日子里，小路上就多了两行足印，小手拉大手地走着，一路都有小女孩童稚的声音。
7岁
以前那条陌生的小路，己变成熟悉。可是，当荷花盛放的时候，小路的方向却发生了改变。妈妈说："长大了，以后就要自己上学了啦。"不知道这意味着什么？只知道一路只有自己走，像邻居的哥哥姐姐那样，背着大书包去学校，然后自己回来，沉淀淀的书包
那路上的.足印，剩下一条......
13岁
早己习惯没有妈妈陪伴的小路，妈妈小时候说的故事，早已跟小时候的脚步一同烟没。可是，妈妈的唠叨却一天比一天多。“你怎么老是不听呢”“都叫你早一点回来！”
“妈妈，为什么，为什么我做的总是不合你的心，为什么总是这样不对，那样不对~~~”“为什么？”我冲出了门口。
多想有一天，离开这条小路，自己去开创那片属于自己的天地。
16岁
门前的那条足印，原来会越拉越长，那两条车痕早代替了沉重的脚步，可是，那一袋袋的行李却装满了沉淀淀的爱，一走上车，还有一个身影站在那里，久久不离开.我想离开的家,怎么就越来越不舍呢?
那一条条足印，不知再通向哪个远方......
门前小学作文11
爷爷说，门前这座山，从盘古至今，变化无数。
四十年前，山里的人，为了改变茅草房的居住条件，追求美好的生活，争先恐后的上山砍树，用来烧泥做瓦，建造新屋。那些岁月，这座山光秃秃的一直见不着绿。每到汛期，山洪不仅席卷了整个山腰，还肆虐着山下的玉米地，人们爬山新建的泥瓦房，一边躲避山洪，一边焦急的盯着泡在水里的庄稼。门前的这座山，从丛林密布变成了牛山濯濯，人们追求的美好生活，依然可望不可即。
四十年后，改革开放的一声炮响，震醒了山里浑浑噩噩的'人们。因为他们发现钢筋混凝土建造的房屋不仅坚固而且美观;山上的树不仅固土而且还吸尘，于是人们不再砍树。门前的这座山又恢复了它的往日生机，飞禽走兽好像接到通知似的，又在山间活跃起来。但这座山，又不是记忆中的山了。城里来了很多人，他们拿着各种仪器测量，各种车辆忙忙碌碌的进出着，直到后来，山里人才知道，原来这些是电线路架设者。高压线从山上架下来，山里不再属于黑暗，一到晚上，到处灯火通明。人们建起了村公所，建起球场，建起了小广场，还修建了一条条水泥路。曾经一天黑便陷入沉寂的大山，此时正是欢声笑语不断，音乐舞蹈不止的时候。原来，这座山，还能给人们带来这样的光明和热闹啊!
爷爷说，这山被人敬过，也被人遗忘过。但它就在哪里，岿然不动。人们经历过水深火热，也体验了国富民强，他们追求美好生活的信念从未磨灭。门前这座山，无论发生着怎样的变化，我都相信，它像是一个暖和的摇篮，把它怀里的小山村摇进了改革开放，国泰民安的的美好梦乡里。
门前小学作文12
若说时间过的匆忙，那便是快在童年时。我从未刻意珍惜过，可一眨眼，它却消失了。
门前那条胡同，是每天出行的并经之路，胡同的尽头是一面长满爬山虎的墙，清风掠过，那深绿色的爬山虎就一层层舞动着，好似湖面上荡漾开的波纹。墙的左右是两条窄窄的小道。
记忆中，总有几个扎着羊角辫的孩子的'身影，那是童年时我们欢乐的缩影，我与几个小伙伴，在我家门前那条胡同里，玩跳皮筋。
“手心手掌手背”几个人异口同声的喊出，每个人都同时伸出手，再根据是手掌手背，匹配成一组。其中一组去撑皮筋，我和另一个伙伴跳，在两根被撑起的皮筋里跳来跳去，沿着皮筋的边缘勾来勾去，跨过两根皮筋，跳到皮筋之外，扭转身子，又跳到皮筋之中。很是认真，生怕一个跳错，就换去撑皮筋。
笑声回荡在胡同里……
偶尔，有人骑着自行车从我们身边过去“叮叮铃铃”的声音也在胡同里传开了，我们依然不管不顾的跳着，头发散开飘到眼前了，汗水从脸颊滑过了，我们的脚步依然穿梭在那两根被撑起的皮筋中。
我们的童年，也穿梭在那被两根皮筋撑起的四四方方的格子中。
现在想想，有多少时光是无拘无束的，是无忧无虑的，有多少朋友，是一直陪伴你的，怕也只是在我们逝去的童年里，从未觉得日子过得这样快，因为童年的场景总是浮现在眼前，知道有一天，发觉那些小伙伴们，不在我的身旁。
时间悄然流逝，墙上那片我从未在意过的爬山虎，也开的正旺。
我家门前那条胡同，带给我太多，我的童年在这里度过，至少，那是一段朴实而又最绚烂的时光。
门前小学作文13
荔枝公园？水库？我都去过，走遍天下，哪都有欢快的笑声，但是，无论再美丽也没有我家乡的叮咚湖美丽。
湖的上方，有着长长的宽宽的桥，故乡的小桥是有青石砌成的，桥面是十分平整光滑，桥的两旁是抚摸光滑了的小石柱护体，小桥离水面很低，似乎一伸手就可触摸水面，其实还远得很，湖底历历可数的卵石，小虾在石间嬉戏、鱼儿在石上休憩和卵石旁长着绿油油的丝草在水波中荡漾，与倒影在水中的柳影相互辉映。
湖真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。远看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清澈，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
湖边都可以看到成排的柳树。柳树并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狭长的.柳叶就是柳树的秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长的，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"不错，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像是翩翩的舞蹈，显出万千柔美的姿态。我想，柳树该算是树中的温柔女子，"风情万种"一词，用在柳树的身上，再恰当不过了。
啊，美丽的湖！我爱你。
门前小学作文14
我家门口有一幅天然的画卷，这幅画总能带给我美的享受。瞧，它不断在变换色彩，春天绿意盎然，秋天又换上一件金色的外套，让人大饱眼福。这幅画就是我家的园子，它总让我心动不已。
放学后，我迈着轻盈的脚步走在我家的园子里，我的朋友——小青菜们总会向我热情地招手，仿佛在说：“欢迎回家，小主人。”看到小青菜，我特别开心，仿佛一天的疲劳都烟消云散了。这些小青菜是姑姑在上个月种下的.，姑姑看到我们家园子的一角一直荒废着，就拿来青菜种子撒在了那里。没过几天，小青菜们就纷纷钻出地面，我每天早上起来都会给它们浇点水，小青菜们的绿衣服越穿越厚，成了我家一道靓丽的风景线。
除了青菜，我家园子里还有许多花儿，红的宛如红霞，黄的犹如稻穗，蓝的好像一颗颗蓝宝石，紫的好似一道道云彩……最醒目的莫过于那金灿灿的菊花了，它们就像一个个大绒球，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的含苞待放。一阵微风吹过，散发出一种独特的香味，你看，从远处飞来一只蝴蝶，大概是被这香味吸引过来的吧？小蝴蝶在菊花上停留了好久，贪婪地吮吸着，好像被吸铁石吸住一样，怎么分也分不开。
不仅蝴蝶，小鸟们也赶来凑热闹啦，它们叽叽喳喳地飞进我家的园子，在园子里自由地飞翔，成了我家园子的新成员。它们有的在竹竿上练习清脆的嗓音，有的飞来飞去寻找同伴。其中有一只小鸟是我在草地上捡来的，那时的它是一只遍体鳞伤的小鸟，现在，这只小鸟已经在园子里与其他鸟儿打成了一片！
我爱我家的园子，它是我的乐园，陪我度过青涩的童年，伴我一起长大！
门前小学作文15
清晨起来，我同往常一样，走出了那不一样的门，清晨的夕阳是那么温暖，可是一个枯萎的树根就竖立在不远处。
我不知道为什么？难道是这里的土地不够肥沃？还是阳光和水不够可口？它现在忍俊不禁的样子，像极那病重多年的老人。这时一阵清风吹过，我本来愉悦的心情，却悲伤起来，那唯一一个嫩绿色的叶子落了下来，带走我对童年往事包含的爱。可一夜之间，竟成了这般模样，唉！
它的样子如同晒干的水果，整个身体都酥了，可她去了就再也不回来。
坐在树下，我不知不觉的睡着了，我看见远处一个东西仿佛在向我招手，我走近一看原来是被风吹动的枯橘子树根。我再一次坐在树下，不知过了多久，“我看见的是树荫！”我无比惊讶地喊道，可我却无人共同欣赏，这开花结果的过程，我看得无比清晰。我摘下一个饱满的'橘子，入口甘甜，后留有一丝清香。可梦终究是梦，我睁开眼看了看枯萎的橘子树。
长叹一声后，我想起了他给我带来的童年。
从一粒种子生长，到最后的清绿的大树。我在它身上爬过，我吃过它结出来的果实，如同梦中一般。也许是我太过于思念它了。不知为何其它橘子又酸又苦。
我奋笔写下青春年华，却不知人生中的酸甜苦辣，也许多年以后，我可能懂生命的真谛，我们与他一样，老了必要凋零，好好为这个灌绝人间的时代活下去。
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