小学作文：缺点

时间：2022-11-27 18:51:46 小学作文我要投稿

小学作文：缺点

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学作文：缺点，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文：缺点

小学作文：缺点1

　　夏天，它是一年四季中最炎热的季节，不知你喜不喜欢这个时好时坏，酷热难忍的夏天？

　　夏天——它是个与春一样多变、秋一样迷人、冬一样纯洁的季节。

　　有时女孩子们会说：“夏天真好，可以穿花裙子了。”当然男孩子会说：“夏天真好，可以去游泳馆尽情的游泳了。”可是有些时候，却不这么说了，到那个时候，女孩们说：“夏天真坏，老是下雨弄得我们班的大部分同学和老师都受凉感冒了。”男孩们则说：“夏天可真坏呀！不能去外面尽情踢球了——太热了。”夏天就像小孩子一样时好时坏。

　　我们先来说说夏天的好处吧！炎炎夏日，百花盛开，欣欣向容，百草芬芳、郁郁苍苍，难道这些植物们不会因为过与炎热，水分丧失过多，养料紧缺而死吗？不，当然不会的，要知道在夏天，土中养料可是一年四季中，土中养料最充足的'一个季节呢！要不然的话，花儿们怎么能开得那么艳呢。

　　现在我们来说一下夏季的第二个好处吧！那当然就是下雨，而且几乎每次都是一个倾盆大雨，雨后空气都很新鲜，也给植物喝足了水。

　　夏天几乎缺点只有一个——爱下雨。俗话说的好“水火无情”。是呀雨下个不停就会造成水灾、泥石流等灾害，给人们带来很大的损失甚至还会造成人员伤亡。

　　夏天是时好时坏的，多变的季节，有时还是迷人的，下面是我为夏写的一首小诗：

　　烈日遥挂蓝天中，

　　忽见大雨倾盆来。

　　两者皆在炎夏里，

　　只恨水火都无情。

小学作文：缺点2

　　我认为流水帐有很多缺点，在作文中让人感到啰嗦和无趣。

　　例如，这篇题目为洗脸的流水帐文章：我伸出手，张开手掌，握住门把，门把是圆的，很滑。我推开门，迈进一步，走进卫生间。我伸出手，握住水龙头，往上一扳，水就流出来了。伸出手，接了些水，把手挪到脸边，泼到脸上，水发出哗哗声。我又伸出手，接了水一遍遍地洗，我伸出后举到上方，拿下了一条挂在墙上的毛巾，把它拿到脸旁，一下一下地擦着，把脸上的.水珠擦净，再把手巾拿起来，挂到墙上。向前走一步再走一步，直到走出了卫生间的门，洗脸便完成了。

　　流水帐虽然有很多缺点，但它却可以把事情表达清楚。比如，写一次游戏：只见王朝杰走上台后，便很紧张，不断地看周围的同学。但他一直在笑，笑得直不起腰，手捂着肚子，好象笑得肚子疼。老师让他向右转时，他马上按照老师的指令做，左脚刚转了45度，便觉得不对劲，又赶紧向左转180度转。老师让他右手抱左肩时，他犹豫了一下，便像机器人一样，举起左手，又像打苍蝇一样，使劲打向右肩。然后王朝杰用不确定的眼神，望着老师，看到老师满意的笑容后，松了口气。

　　我觉得流水帐有优点也有缺点，优点是它可以给我们提供写作题材，锻炼我们的观察能力，但它太枯燥了，需要我们用优美的语句，合理的修饰去完成它。

小学作文：缺点3

　　天地间有一个小小的我，哦，小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10岁了，身高140厘米，一张瓜子脸上长着一对浓浓的眉毛，下面嵌着一双充满智慧的双眼，一副小白边眼镜配上去更显出我的知识很丰富。我很活泼，爱说爱笑，一笑就露出白白的牙齿，和脸上两个甜甜的小酒窝。

　　同学们都喜欢和我玩。我在学习生活中是一个勤奋好学的孩子，是班里的学习委员，每次考试成绩都名列前茅，多次受到老师的表扬。而且我对数学特别感兴趣，越是难题我越喜欢做，一时做不上来的我就绞尽脑汁的想啊想，直到把它想出来为止。有一次我又遇到一道难题，直到吃晚饭的时候我还在认真想，不小心把鱼刺都吃到肚子里了。我的.工作能力也很强，经常帮老师做一些力所能及的事情。比如给同学发作业本、批改试卷、安排英语早读等等。这些事我都能做得很好。我对画画也很感兴趣，每当我写完作业，就拿出画笔在纸上画起来，铅笔画、手指画、数字油画我都非常喜欢，那专注劲仿佛自己就是一位大画家。

　　当然我也有缺点，那就是我太马虎了。月考的时候我在计算这个细节上又丢了分，没打成满分。我被妈妈狠狠的批评了一顿。因为我不是第一次犯这个错误了，准确的说是每次考试都犯。用妈妈的话是“金烨啊，你长点心吧！”。我下定决心一定要改掉这个坏毛病，把“心”长出来！这就是我，一个充满智慧、有优点也有缺点的我，也是世上独一无二的我！

小学作文：缺点4

　　要说起老妈的优点，不用说，肯定沾光啦。光是奖章就一大堆，比如全国奥林匹克英语一等奖啦，化学二等奖啦等奖项，她个个拿手。要谈起老妈的缺点，那我可成了货真价实的“牺牲品”了。

　　用“牺牲品”做形容词一点儿都不夸张。如果她有点生气，就抱怨开了“手机又充值，叮叮咚咚的吵死了！”；“又交话费，这费用一天差不多二元呢！”；如果她大发怒气，就又开始了“叼叼会”：“信用卡该交钱了，好贵啊！六千……”；她若高兴，我就完蛋了，“啊……好困啊，睡觉吧！"不等我反对，老妈就火速躺在沙发上。哦，不！没了沙发我怎么构思小说啊！

　　还不了事，如果叼叼完，她也绝对不“走人”，不信你看。她在餐厅包包子，说：“你不是说不挑食了吗？今晚吃素包子，好好享受吧。”说完话中有话地笑了起来。

　　哦！不要！如果只吃素包子，我这个“食肉族”可受不了哇！没办法，我拼命地想着，有什么方法能让我吃得享受点儿……终于，脑子里灵光一闪，我吃几块香肠寿司不就解决了吗……想了想，觉得方案不错，便小心地试探着说：“老妈，能不能做点寿司……”话没说完，她立马打断我，怒喝道：“啍，我还不知道你，肯定吃饱了寿司走人，才不做呢！"典型的.话不听完就下定论，气死我了！虽然我长着一张三寸不烂之舌，也敌不过冤枉人的老妈，我无可奈何。

　　我的老妈缺点多多，当然也优点多多，但与其是一个完美无缺的老妈，我还是要我乐悠悠，有缺陷的老妈吧！

小学作文：缺点5

　　每一个人都有优缺点，没有一个例外，有些是天生，有些是后来造成的，优点多是很好的，可是一旦发现缺点太多，就必须去改掉，这样才能成为人人称赞的好榜样。

　　我最大的缺点是太帅、太聪明……，啊！当然不是，是我太爱玩了。我是一个有时候会失去自我控制，影响到老师上课的学生；是一个会捉弄同学，等到同学忍无可忍，惹出大祸的同学；也是一个常开朋友玩笑的朋友，有时候就因为这样弄巧成拙，惹出大祸的学生，也因为这样而被骂，这都是我太爱玩，玩得失去分寸的报应。

　　我的第二个缺点就是懒惰，一放暑假，我就像睡神附身一样，每天睡十七个小时以上，睡得天昏地暗，日月无光！有时候叫我去做我不想做、没兴趣的事，我就会意兴阑珊，懒得去做，要不嘛就是“偷工减料”、浑水摸鱼的做完，因为这样，我也常挨骂。唉！我有自知之明，我不该是无可救药的孩子！

　　缺点说了这么多，来说一下优点。我的.优点是很有礼貌，我深深知道“礼多人不怪”，有礼貌的小孩，就能赢得师长们的疼爱。在学校，我一看到老师、校长和客人等，都会大声的问好，留给长辈最好的印象。我的另一个优点就是当老师和同学有问题时，我都会脑筋急转弯，开始动动脑，出来帮他们解决问题，因为帮忙他们之后，被帮忙的人就会很开心，而自己也就会跟着开心，所以我很能感受“助人为快乐之本”。

　　每个人都有优缺点，我想，我应该好好改进我的缺点，发扬光大我的优点，果真如此，师长们一定更加赞赏我、疼爱我！

小学作文：缺点6

　　昨天傍晚，太阳刚刚回去睡觉，他的呼噜声变成阵阵红晕，染红了西边的天空，白云。我、爸爸、妈妈一家三口来到阿胖大排挡吃晚餐。

　　坐下后，妈妈就对爸爸说：“凌岳在中房表现很不好。坐车时不让座，还要我好说歹说，真没礼貌。”

　　我听了很是气愤，不断地发牢骚。可是妈妈并不在意我，她的另一番话更让我气愤。

　　“我叫他提着些故事书给秀娟阿姨，结果凌岳光顾自己找兴趣的'铜板，没留意我去了秀娟阿姨家，一会儿后，他便提着书又回到了他外婆家，害得我和秀娟阿姨、他外婆到处找他。最后，他外婆在自己家里找到了他，那一叠故事书还原封不动地放在他外婆家的桌子上。哎，他办事没头没脑，这独立生活能力、为人处事能力太差了。”

　　这时，坐在一旁的我终于压不住心中的怒火，一下子爆发了出来。我一边用手鼓捣着妈妈，一边愤愤说：“妈妈，你怎么你怎么可以打小报告呢？你的行为太可耻了。我讨厌你。”

　　妈妈想办法为自己辩护。她唉声叹气地说：“我的儿子呀，这哪算打小报告，这是让你爸爸更了解你，以后好教育你。”

　　在一旁静听的爸爸终于发言了：“凌岳，妈妈说这么多，都是为你好呀！”

　　“不听，不听！”我用手捂住耳朵，闭上眼睛，扭着身子说。

　　经过一番龙争虎斗，开饭了，我们才平息了这场战争。

　　吃完了饭，在回去的路上，我心想：妈妈的缺点真多，今天我又发现了一个——爱打小报告。

小学作文：缺点7

　　今天，我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢，比如说：曾经我听写错了，爸爸叫我改，我却把徐徐张开写成了除除张开，爸爸哈哈大笑，调皮地我做了一个鬼脸。还有，爸爸总是催我；“动作快！

　　动作快！

　　”我的耳朵都快被震聋了。我的优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门，或是客人来了，我都会问好，爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩，现在我爱看书，一有空就拿起书来，因为它能给我知识。以前我的字写得很差，可现在，我认真写，写得越来越好。我想，我要努力，让我的缺点变成优点，把优点保持下去。名师点评：二年级的小朋友能够总结自己的优点和缺点非常的.棒。文章第二段有两个并列的概括性的句子，分别概括自己的优点和缺点。之后有具体写到自己的优点和缺点，用了总分的结构，很不错。小朋友不认真的缺点一定要改，认真了才能把事情做好。懂礼貌，爱看书，写字好都是很好的优点，希望你一直能够保持下去！

　　也希望你的优点越来越多！

小学作文：缺点8

　　嘻嘻！哈哈！嘿嘿！……

　　我终于从“十全十美”的姐姐身上发现缺点喽！

　　在大人们的眼中，姐姐是个“完美无缺”的好孩子，学习成绩优秀，听话，尊敬师长，乐于助人……她的优点数之不尽，车载斗量。在大人们的眼中，姐奶几乎没有缺点。但是毕竟，人无完人，缺点肯定还是有的。今天，终于被俺发现喽！

　　上午，我和姐姐步行去超市买些小食品。今天正好是个集，大街上人可真多，我瞧瞧这个摊，看看那个摊，各式各样的.商品随之映入眼帘。

　　我只顾左顾右看那些商品，而没有看脚底下的路。一会儿，在我眼前出现了一块西瓜一样大小的石头，我没有看见，仍旧在向前走。

　　结果可想而知，我被那块石头绊了一跤。不过，我的身上没有摔伤这就万幸了。姐姐听到声音，一看是我摔倒在了地上，便赶紧把我扶起来，问我疼不疼，她又看看那块大石头叹了口气，气冲冲地说：“哼，是谁这么缺德？！把一块大石头放在路边就不管了！把别人摔伤怎么办？！”说完拉着我就走了。

　　我发现了姐姐的缺点，没有为别人着想，她应该把石头搬走，避免更多的人摔伤。

小学作文：缺点9

　　我叫张也驰，是一个三年级的小学生，像其他小朋友一样，我也有许多优点和缺点，下面我就给大家说说我的优点和缺点。

　　我的优点有很多。我非常爱学习，课余时间我最爱看课外书了。看课外书可以使我们增长知识，俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯”！我最爱读的书有《中外名人成才故事》、《三十六计》、《迪士尼百年经典电影》、《格林童话》、《中华成语故事》、《昆虫记》等等。读名人成才故事时，我感觉就像在与高深的思想家对话，既净化了心灵，又陶冶了情操；读科学书籍，使我了解了更多的关于自然和宇宙的.奥秘，激发着我无穷的探索欲望；童话故事则带我走进了一个个奇妙的世界，在那里，人与动植物和谐友爱、亲如一家……

　　我还特别乐于助人。有几次上美术课，我的同桌没带水彩笔，我都毫不犹豫地借给了他。我的同学李天爱因为意外造成手臂骨折了，耽误了不少课，我和其他们几个同学一起认真耐心地帮她补课。

　　马虎是我最大的缺点。前不久，我上的舞蹈兴趣班要汇报演出了，可我却把这件重要的事情抛到了九霄云外，本来是十二点半汇报演出，我却只记得跳舞的时间是两点四十分，结果自然没赶上汇报演出了！我后悔极了，可世上哪有后悔药可吃呢？

　　以后我要严格要求自己，改正缺点，发扬优点，做一个全面发展的好少年。

小学作文：缺点10

　　一次偶然间，我走到一间教室前，看见这样一个场面：

　　一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题：3*9=（）4*9=（）5*9=（）6*9=（）7*9=（），只见这个学生写道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只见这个学生刚写完，台下就哄然大笑，这些学生们大喊：7*9=63。

　　这时老师便严肃起来了，对学生们说：“是的，他最后一道题的确写错了，但他前四道题全写对了，你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢？”这时台下的一片学生茫然了！由此，我想起这与缺点。优点不是一个道理吗？

　　回到家里，我仔细想了想：是啊，我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢？我心里总是反复地想着！

　　在学校里，一个学生发现另一个学生小小的'缺点时就会到处乱传，最后导致全班学生，甚至全学校的人都知道了，弄得这个学生无地自容，真想在地上找个缝钻进去，同时他也让这个学生失去了尊严，甚至他在不经意见扼杀了一个人才，甚至扼杀了他的一生啊！

　　是啊！从此让我们携起手来，一起向前迈进，让我们积极地发现别人的优点，帮他改正自己的确缺点，让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好！

小学作文：缺点11

　　病人信息：

　　病人姓名：魏乐乐

　　就诊医生：缺点医院·缺点治愈科·主治医生·优点先生

　　初诊症状：乐乐患有严重的粗心症，需要进行及时治疗，才可恢复。

　　病症主要表现：

　　1．数学考试，做数学题时没有看清题目，把“+”看作“一”，把“一”看作“+”，考试成绩很不理想。

　　2．乐乐的妈妈让她去买盐，可是她没有认真听清楚，到了市场，却买了一包味精，回家被妈妈训了一顿。

　　3．做语文作业时，总是粗心大意，把一些字的笔画或偏旁写错，例如“拔”写成“拨”，“自”写成“目”……在考试时常常因为这些错别字丢了分，而且还获得了“别字大王”的荣誉称号。

　　（以上均为典型事例，现实生活中还有很多，不一一列举。）

　　医生诊断：

　　从以上具体事例可以下定论，病人唯一的'致命缺点就是粗心，从而给生活带来了许多不便，本医生提出以下根治方法：先到药房买一本专用备忘录，将所有需要注意的事情记录在备忘录上，将备忘录随身携带，时不时地将备忘录拿出来查看，是否有什么事忘记或做错了，进行一实行和改进，一段时间后可将粗心的缺点治愈。

　　复诊结果：

　　经过了优点医生的根治，病人的粗心病已经有了很好的改善，类似病症也很少再发生了。不仅如此，经过这段时间的治疗，乐乐还总结出了一个道理：只要细心做事，任何困难也打不倒你！

小学作文：缺点12

　　1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　2、语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　4、这篇取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　5、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，引人深思。行文流畅简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的文章。

　　6、采用了对比映衬法，在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的`不同时间，不同方面的情况作对比介绍。使描绘的形象更为突出，增强了文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

　　7、采用了妙引歌谣法。在文章的开头引用古今中外脍炙人口的（诗文歌谣_11#或名言），可以给人一种活泼亲切的感觉。文章内容丰富，可读性强，主题明确，是一篇佳作。

　　8、本文采用了第一人称的写法，让读者感同身受，直击心灵深处。文章中塑造的人物鲜活，情节引人入胜，通篇读起来亲切自然可信。

　　9、开头简明扼要，内容丰富可读。语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动。句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

　　10、文章选题角度刁钻，反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。

小学作文：缺点13

　　有这样一个故事，有一位老师，在上公开课时除了五道题，请一位学生上来做，这个学生前四道做对了，可最后一道提做错了下面的同学连忙叫道：“他错了，他错了！”他们都以为老师会马上纠正这位同学的错误，可她却说：“你们怎么没说他前四道都是对的呢？”开来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……

　　的确如此，也确实不错，许多人看见自己是完美的，而别人缺点却一大堆，“人无完人，金无足赤”要学会取长补短，而不是用放大镜观察别人的缺点，用不同的心态看一个人会有不同的发现，当你用崇敬的眼光去看，他有点很多，当你用厌恶的眼光去看他是，觉得他又是一个缺点成堆的.人，。我们要善于发现别人的优点与自己的缺点才能进步，但并不能赢发现自己太多的缺点而自卑而应感到高兴，觉得自己有了更多向别人学习的机会，要懂得珍惜如此机会，改掉一些以前的缺点。

　　人都是双面的，有善良，也有邪恶，所以人都有缺点，如果哪个人没有缺点他绝对不会是人类，所以不要硬放大镜观察别人的错误，要善于与别人沟通，互帮互助，互相学习，这才会有进步，才会有成功。有缺点不是坏事，只要善于改正，便成了好事。

　　切记不要用放大镜观察别人的缺点。