音乐小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的音乐小学作文，欢迎阅读与收藏。
音乐小学作文1
星期五，放学后，我回到家，刚做了一会儿作业，耳边忽然传来阵阵美妙的音乐声。我走出书房，寻找声音从何而来，一看，原来是老爸正在房间里上网。
我走到老爸跟前，喊了一声：“嘿！”“吓了我一跳，进来也不敲门！”爸爸拍拍胸口说。我扮了个鬼脸，调皮地说：“I’m sorry！”爸爸问：“你找我有什么事，儿子？”我说：“你是怎么把电脑里的歌曲放出来的？”爸爸很神秘地说：“你是不是也想学这招，小子？”我点了点头。
随后，爸爸开始给我介绍起来：你看，先把鼠标箭头移到“e”上双击两下，然后再单击一下 “Mp3”，选择你想听的类型。我说：“我想听‘少儿歌曲’”。爸爸将鼠标箭头移到‘少儿歌曲’上，轻轻点击一下鼠标。看，这里有五百多首歌曲，可以任意挑选。“我想听《铃儿响叮铛》。”我说。爸爸按照我的'要求，又把鼠标箭头移到《铃儿响叮铛》上，单击一下“试听”，这首歌马上就会从音响里播放出来。听，歌声出来了吧！
我照着爸爸教我的方法，连续听了五六首好听的歌曲。爸爸在一旁拍手叫绝：“好样儿的，你比我学得还快，真棒！”
我心里想：科技越来越发达了，我们要好好学习，学习更多的科学文化知识，才能跟上时代的步伐。
音乐小学作文2
昨天，我做了一个梦，梦见有许多昆虫在举行音乐会。梦是这样的：一个阳光明媚的早晨，在一个美丽的'池塘边，昆虫们举办了一场庆祝中秋节的音乐会。他们拿了一块大石头作为舞台，台上立着几个大字，就是中秋快乐。主持人是一只很健康的小蚂蚁，声音很好听。第一个参赛者是一只青蛙。看，他穿着一件绿色的连衣裙，呱呱地唱着一些听歌。歌声吸引了几只蜻蜓和他一起跳舞。第二个上台的是螳螂大哥。他潇洒地拉着小提琴，歌声传到遥远的天边，白云随风摇摆。台上最后一位选手也不错。她是谁？是的，她是蝴蝶小姐。你看，虽然她有点害羞，但是她弹钢琴的曲子很快乐！听，所有的蝴蝶都在为她呐喊；然后来了一只蜗牛。他把头埋进壳里，让每个人都笑了。就这样，一场接一场的表演结束了，蜜蜂拿着金灿灿的奖杯，递给了获得一等奖的蝴蝶姐姐。
虽然这场演唱会结束了，但是昆虫们会永远记得！
音乐小学作文3
小朋友你们好，我先问问你们会不会洗碗呢！我猜你们大多数都不会洗碗吧！下面就让我就当你们小老师吧!
先告诉你们洗碗有几个步骤吧！其实洗碗有10个步骤呢！开始教你们了，第一步是先收拾碗筷。也就是把用过的碗筷分类，叠放好抱进水槽里。第二步是放水冲洗，先用筷子把大的垃圾拨进垃圾桶，再把细小的脏东西放水冲掉。第三步是正式洗碗，先选一个大一些盆子或者用一个大一点的碗装一点水再放上洗洁精。然后用一块洗碗布开始洗碗，我得告诉你们洗碗要先从大的'开始洗，便于叠放。我洗碗的时候有时候左手拿碗右手拿抹布还有时候右手拿碗左手拿抹布，在那时候我也觉得我自己很搞笑。洗碗先从碗底开始擦然后慢慢的就开始擦里面了，终于洗完了。第四步是清洗碗筷，先把碗筷放进水槽一开水，水就哗哗的流了下来，我告诉你们清洗是从里往外这样洗。第五步是碗筷消毒，用干抹布把筷子、碗和盆擦干放进消毒柜里，按下电源开关。你们以为就结束了吗?要当一名称职的厨房小能手还要把灶台和餐桌给擦干净。
这个暑假爸爸让我打暑期工我很乐意，在爸爸的指导下我很快学会了洗碗。成了一名厨房小能手。每次在洗碗的过程中我经常唱卖报歌，“啦啦啦，啦啦啦，我是洗碗的小行家，……”不知不觉中，我就把碗洗完了！嘿嘿，我一出来爸爸妈妈就夸我是“厨房音乐家”！你们说，好不好玩？
音乐小学作文4
教过我的老师有许多。如急性子的陈老师，和可蔼可亲的沈老师……今天，我要给大家介绍的，是我的幽默风趣的音乐老师。
记得一节音乐可课上，我们欣赏了一首曲子，老师让我们画曲子的起伏旋律。音乐老师先请一位同学上去画。那位同学摸摸脑袋，边在黑板上画了一条高低起伏的线。同学们睁大眼睛看着，顿时哄然大笑。音乐老师也笑得前俯后仰，边笑边说：“哪是旋律表，分明是一张股市行情分析表。”话音刚落，同学们笑开了，有的还打趣的说：“我今天买了一千股，挣了两万四，哈哈！”许老师笑着说：“都成股票专家了，看来，画旋律线也不成问题了。”说完，他在黑板上画了一条波浪线，说：“你们看，这才是曲子的起伏旋律，大家要记住，可不要再画成电器图了。”同学们又大笑起来。在欢笑声中，我们学会了画旋律。
还有一次，也是上音乐课，音乐老师给我们表演唱歌。他张着嘴，瞪着眼，扬着眉，提醒大家：“唱歌时一定要扬眉。”“什么，杨梅？”同学们疑惑不解的问：“难道唱歌时要含一颗杨梅？” 音乐老师听了，笑着对大家说：“我指的是要扬起眉毛。”同学们都明白了。音乐老师又给大家作了一个示范，把眉毛高高的`扬起来，瞪圆了眼珠子，张着大嘴，装出一副十分吃惊地样子。同学们一边学一边小声嘀咕着：“要扬眉，要扬眉！”
老师的音乐课，带我们走进了欢乐的海洋；带我们走进了音乐的殿堂，音乐老师真是一位好老师。
音乐小学作文5
音乐是美妙的；音乐是好听的；音乐是让人从垂头丧气的面孔到满心欢喜的；音乐是……音乐是无处不在的。
我最喜欢的音乐是《水仙》，每当我听到它，就回味无穷有无限遐想。
这首歌也许你们没有听过，但只要你们听了就会觉得是美妙的。开始唱的时候让人觉得是美妙的.。这歌声把我带到了黄河畔，有你享受不尽的美丽风景。
这首歌不仅能让人感到美妙，而且还会让人从垂头丧气的边缘一直走向满怀喜悦的尽头。
这是阳光明媚的一天。我出门去上河城的游乐场玩，我看那些大人以及比我小的孩子都会滑冰而我不会。此时此刻，我对他们产生一种羡慕之情。我立刻回家，想给妈妈说让妈妈给我买溜冰鞋的事，可到了妈妈面前我说不出口，便走了。过了好多天我终于忍不住了给妈妈说了，可妈妈不同意，我垂头丧气的回到屋里。表没看见了就放我最喜欢的音乐，我听了一会儿，心情不是那么糟糕了，再仔细听，我跟着音乐唱起来了，忘淡了那一抹伤心。听一遍；再听一遍；再听一遍，听这里面蕴含着什么。我终于听出来了。
我非常喜欢这一首音乐因为它令我陶醉，令我着迷，令我开心。
“一朵花它叫水仙，我摘下它放窗前……”我特别喜欢这首歌里的水仙花，所以我每天听到这首歌都想起水仙花那美丽而富有魅力的样子，这首歌刻入我的心田。
音乐小学作文6
音乐是一种奇妙的东西，它可以让你在紧张的时候放松，也可以让你在烦躁的时候开心。音乐，像一股清泉，滋润着我们的心田。
音乐可以帮助我走出悲伤。无论我的心情有多糟糕，只要我听到音乐，我就会感觉更好。也许我天生喜欢音乐。
音乐总是让我陶醉在美丽的世界里。我喜欢听抒情歌曲和情感歌曲。每次听歌，我都会静静地听。来到这个世界，让我听到如此美妙的音乐，我感到非常高兴。
我安静而用心的听着音乐，听着人与人之间的'平和与真情。人与人之间的思念之情。静静地坐在窗边。轻轻的，喝一口绿茶。打开MP3，戴上耳机，与窗外的微风、茶香一起享受美妙的音乐。那优美的旋律，轻快的节奏，生动的歌声，像流水一样荡漾在我的心里。顿时觉得特别轻松，仿佛一个沉重的负担已经卸下。闭上眼睛，享受音乐带来的快乐。
无聊的音乐，是庸人自扰吗？还是另一个后续？音符差是旋律的不幸？还是作曲家的粗鄙？听不到伴奏，是观众的无知吗？还是谁的疏忽？片刻休息就是观众在摆脱？还是有人刻意安排的？没有尽头，却让休息代替掌声？音乐让人受不了吗？还是完美音乐下看不见的悲伤？
音乐小学作文7
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”。听，那边传来欢快的歌声，又传来天真无邪的笑声，这不正是“音乐老师”在给我们上课吗？
我们一上课，“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的`，而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲，像小苹果、旋转木马……。
我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位男生，老师就对我们班所有女生说：“我们班所有女生都是女汉子么？都会功夫么？会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落，就有男生开始起哄：“快点，快点！”老师这时又说：“如果男生打女生，我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完，女生就哈哈大笑起来。
“音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如：“ⅹⅹⅹ，你的成绩简直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题，老师都会幽默而且耐心的教导我们。
“音乐老师”就是我们的语文老师，一个非常关心爱护我们的好老师。
音乐小学作文8
今天是狐狸的生日，它准备办一场隆重的生日音乐会，它邀请了很多好朋友，有号称“森林之王”的狮子、调皮的猴子、可爱的'小兔子、美丽的孔雀、机灵的小猫、胖乎乎的小猪、还有活泼的小松鼠，大家收到狐狸的邀请，纷纷都来庆祝了。
热闹的音乐会开始了，首先狐狸上台感谢好朋友们的到来，并请大家吃美味的蛋糕、新鲜的水果和冰爽的饮料，再邀请大伙们上台表演节目。第一个上台表演节目的是小猫和小兔子，小猫吹喇叭“滴滴答，滴滴答……”像雨点落在树叶上，小兔子吹笛子，笛声很美妙。第二个节目是由小猪和小猴表演，小猪表演的是打鼓“咚咚咚，咚咚咚……”鼓声很动听，小猴表演拉手风琴，“哆来咪发……”，感觉很亲切、很温馨，最后一个上台表演的是小松鼠，它表演拉小提琴，悠扬的琴声让大家入迷，小鸟们也陶醉在这美妙的音乐中，不由自主地跳起舞来。
快乐的时间很快就过去了，在小伙伴们的欢声笑语中生日音乐会结束了，它们晚上玩得非常开心 ，个个兴高采烈地回家了。
音乐小学作文9
在一片美丽的森林里，正在举行一场热闹的音乐会，森林歌唱家们都赶来参加了。
“咕咕---咕咕---”这是谁在唱歌呀？首先登场的是两只披着金黄羽毛的.斑鸠，她们
轻盈地迈着步子，唱着开幕曲，来到舞台中间。动听的歌声一下子打动了全场观众，大家猜测着，今天的冠军非这对姐妹莫属了。一曲末了，雷鸣般的掌声欢送她们。
“嘎嘎嘎---嘎嘎嘎---”这是谁在歌唱呀？哦，原来是鸭先生上场了。他今天穿着褐色皮衣，下穿牛仔裤，显得特别精神。他今天为大家带来的是摇滚乐，激烈的音乐声中伴着他粗犷的歌声，把气氛推向高潮。看来，鸭先生也不甘落后，人气特旺。
“汪—汪汪---汪”，这又是谁在唱歌呢？这时候穿来美妙而甜蜜的童音。三只活泼可爱的小狗，统一着白色的外套，感觉像三胞胎。他们的声音是那么的娇滴滴，似乎把大家带入美好的童年。
……
大家意犹未尽，一场别开生面的森林音乐会即将结束。最后由森林歌唱教练“百灵”宣布本次最佳新人奖为小狗；最佳人气奖是鸭先生；最佳表演奖为美丽的姐妹花—斑鸠。我们向他们投去赞赏的目光。
音乐小学作文10
今天，我听了一节特别的音乐课……
为什么是一节特别的音乐课呢？下了数学课后，大家都开心地向音乐教室走去。到了教室后，我们唱起了一首关于长江的歌曲，在大家唱到一半时，响起一阵轻微的开门声。就在我想看清这位老师是谁时，大家突然听到了熟悉的声音：“同学们好啊，我刚才在楼道里听到你们的歌声了。我在三十年前就唱过这首优美的歌！”李校长激动地说。原来是这样啊，李校长被我们的歌声吸引了啊！可真巧……李校长又说：“我刚才听了大家的歌声，音色、音准都很好，但感情方面还要加强。”说着，李校长用手打着拍子，让我们和他一起唱。大家在歌唱时都注意到了李校长的动作与表情，唱到“我们赞美长江”时，他的'脸上不禁露出了几丝自豪的神情，在自豪中还有几丝陶醉，仿佛长江就在我们身边一样。我深深地体会到了李校长为人师表的爱国情，伴随着下课的铃声，我们圆满地结束了这节特别的音乐课。
音乐小学作文11
音乐，是人类的精神食粮，它给我们一种美的享受。很难想象，要是没有了音乐，这世界将会怎样？
我们拥有音乐，我们享受音乐。它像汹涌澎湃的大海，又像无边无际的天空。它能燃起我们心中的激情，它激励着人们前进。
过去，前辈们踏着《义勇军进行曲》的旋律，打下了一个红彤彤的新中国。现在，在运动场上，运动员们每每看到鲜艳的五星红旗，伴着雄壮的国歌冉冉升起的时候，都会激动得热泪盈眶。
不同的音乐有不同的形式，不同的音乐有不同的.含义，不同的音乐使人有不同的感受。流行音乐也好，高雅音乐也罢，都随着我们的生活一起流淌着，给人们带来了乐趣，解除了压力。
假如世界上没有音乐，那会是什么样呢？
热爱音乐的人像失去了灵魂一样，我们没有了音乐课，再也听不到音乐演出……那将只剩下一个冷冰冰的世界……
如果你也爱音乐，那就去感受吧，生活中随处都会有音乐；如果你也爱音乐，那就大声唱出来吧，让更多人和你一起感动！
音乐小学作文12
来得突然，跟着一阵阵湿润的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见雨的声音——沙啦啦，沙啦啦……雨声里，路旁的树、草，马路中间的花和地都变成了奇妙无比的音符。飘飘洒洒的雨丝是歌声洪亮的歌手们，演奏出一首又一首优美的音乐，每一个音符都带着幻想的色彩。
接着，听见了雷的'声音——轰隆隆……像是雨的鼓乐队，它们觉得只有歌声，没有鼓乐声，就没有了节奏感，没了节奏感，就不算是优美的音乐了，所以它们来让这首歌更加让人入迷，让人陶醉，更加优美。
突然，闪电划破天际，“哧”的一声，把雨照亮得清清楚楚。原来它是照亮雨的灯光，有了歌手，有了鼓乐声，怎么能少了最重要的灯光呢！它让雨边唱歌边翩翩起舞来了。
现在什么都到齐了，十全十美了。现在雨中的音乐，连音乐家们都难以演奏出来，然而只要欣赏过这优美的音乐的人，看过生动情景的人，便很难忘却。
不知在什么时候，雨停住了歌声，停住了美丽的舞姿。雷，也停住了鼓乐声。闪电，关住了灯光，城市一下子变得非常安静了。树枝上，一只不知名的鸟儿在叽叽喳喳的说些什么，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。树叶上，雨珠还在往下滴着，滴在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场雨的余韵。
音乐小学作文13
“知了！知了”蝉念着独特的诗歌；“叽叽！叽叽”麻雀唱着美美的音乐；“汪汪！汪汪”小狗又哼起了振奋人心的小曲……春天下了岗位，夏天又迎上新世纪的舞台，只听一声“轰隆隆”声响，乌云打起巨大的鼓，随着，又是那跟屁虫——大雨“沙啦啦”的到来。迎接那个闻名中外的大明星——夏天。
大树伴着大风在雨中摇曳，“沙沙沙”；北风唱起那雄浑的歌曲，“呼——呼——呼——”雷电也不甘落后，演奏起他引以为傲的`乐器，“轰！隆！隆！”
雨停了，刚才的狂风怒号，一下子平静了许多。小鸟啼叫起来，悠闲的在枝头上滚来滚去，一不小心就掉下树去，只听一声“叮咚”那露珠就掉入了小河的怀抱。一只鱼鹰从湖面身上擦肩而过，对准正在水下游的大鱼，“扑通”只听一身，可怜的大鱼就被那只鱼鹰捉了个措手不及。
音响世界多么美妙啊！
音乐小学作文14
我从出生就对音乐有感情，那时，我还只能躺在小床上又叫又笑，音乐一放起来，我就更活跃了！据妈妈所说，那是的我一听到音乐就“张牙舞爪”地会懂小手，脸上也是乐开了花。音乐对那时的我而言，就是疯狂的铃声，它一响起来，我的表演就开始了——嘴里咿咿呀呀地乱唱，还一个劲摆动小手，一副怪好玩的样子。
后来，我大一点了，可以在家里跳上窜下，东跑西逛了。而音乐一直伴随着我的生活，而我也很喜欢和它“打打闹闹”，听到音乐的时候，我立刻跟触了电似的又蹦又跳，跟个小蚂蚱似的'。这种奇怪的“舞蹈”也被我跳得乱七八糟，但节奏我可以卡得很准。那时候，一个小小的玩具钢琴才是我真正忠实的伙伴，我成天抱着它左敲敲，右敲敲，还会胡乱弹几个曲子，其实也就是乱弹一气。又是一两年，我五岁了。一架真正的电子琴——一架yamahakb280的电子琴正式走进我的生活，我坚持练习，因为当初是我选择的它。
记得一次，我正弹着曲子，渐渐感觉自己走进了山林里，美妙的旋律把我带到了一个安静的夜晚，月光洒在大地表面，萤火虫在花丛附近翻飞，一队梅花鹿在林间散步。晚风拂过枝梢，吹落了花瓣，带它飘向远方……我醒了，手指落在曲子的最后一个琴键上。这已经是我考过了“全国音乐家协会电子琴十级”之后的事了。
现在，我甚至可以把所有自己听到的旋律在琴上弹出来。音乐，我永远离不开你……
音乐小学作文15
“呱呱，呱呱！”小青蛙们在池塘边唱起了歌，跳起了舞，他们的举动引起了动物们的注意。
天上的小鸟飞来了，它们也跟着青蛙哥哥们唱了起来，于是，池塘边的歌声变成了这样：“呱叽，呱喳……”
树上的蝈蝈也来了，它们也跟着唱：“呱呱呱，叽叽叽，咯咯咯……”
可是，一种声音破坏了它们的音乐会：“噔噔噔。”吓得它们不知所措。终于找到了一个可以躲的地方了，它们就拼命地往那里躲。哦，原来是大象伯伯也被吸引过来了！唉，虚惊一场，它们出来了，有礼貌地说：“大象伯伯，你好！难道你也被吸引过来了吗？”“是啊是啊！”大象伯伯说，“我也想参加你们的.音乐会呢！”
于是，池塘边又响起了歌声：“呱呱呱，叽叽叽，咯咯咯，隆隆隆。”
很多小动物都来了，这歌声好像一首催眠曲，弄得它们不知不觉睡着了，进入了甜美的梦乡。
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