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插上科学的翅膀飞小学作文

时间:2022-12-09 18:52:44 小学作文 我要投稿

插上科学的翅膀飞小学作文(5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的插上科学的翅膀飞小学作文,欢迎阅读与收藏。

插上科学的翅膀飞小学作文(5篇)

插上科学的翅膀飞小学作文1

  3457年的一个早晨,一队考古学家来到了一栋他们从没见过的建筑前。

  惊奇又疑惑地走进来,通过搜索,非常快他们在一个满是灰尘的箱子里找到了一本书,他们从来没见过书,由于在3457年,纸质书早已退出了历史舞台,所有书本都电子化、数字化。领头的考古学家马修小心翼翼地把本子打开一看:“大家在20xx年时,买下了房。”“天呐!这是21世纪时期的建筑!”队员们兴奋地惊呼起来,仿佛发现了新国内,“这可是祖先的房屋,大家得好好研究研究!”

  众人往房屋深处走去。“开灯!”可房屋没一丝动静,女考古学家西米说:“这房屋应该没声控系统,让我找找是不是有控制按钮!”她往右碰到了一个东西,瞬间房屋亮了,“瞧!这是灯光的开关!”西米雀跃地手舞足蹈,为我们的'发现而得意。他们还在一个书架上发现几本真的的书,马修小心地把它们抽出来,轻轻地拍拍灰,纸张一页页翻过,扬起了淡淡的灰尘。有些书页有所残缺,但翻上去却有种别样的质感。考古队员们都围了上来,瞪大双眼窃窃私语:“原来这就是祖先们的纸质书,太神奇了!太珍贵了!小心小心,别碰坏了!”

  西米又在椅子上发现了一套衣服,那衣服布料十分轻薄,触感轻柔,和目前满大街的防护服一点都不同,队员们啧啧称奇。他们还在一张桌上看见了几个茶杯,茶杯上刻着各样的花纹,桌后的墙上挂着一幅画,画已经被时间侵蚀了不少,只留下依稀的痕迹,但依旧能辨认出画上的山川风物,别有一番美感。不知为何,队员们都陷入了沉默,一种似有若无的羡慕在众人心头萦绕不绝。

  这次的考古之行收成太多,队员们怀着激动又紧张的心情,抓紧时间投入了这部分文物的挖掘与保护工作中。每一个人都无比庄重小心,每一个人都期待着全方位复原21世纪祖先们的生活,那一天应该非常快会到来……

插上科学的翅膀飞小学作文2

  我坐着“探索号”时光机,“嗡”的一声巨响,来到了未来世界。

  我打开舱门,看到的有高耸入云的大楼,惊奇的是它是悬浮在空中的;有风驰电掣的飞车,惊险的是它无人驾驶;看到的络绎不绝的行人,好奇的是他们头顶着竹蜻蜓一样的飞行器。这里充满了高科技。这里太有意思了!一切都令我欣喜若狂。

  正当我驻足感叹时来了一个机器人,“我们在A车开了一个展馆,欢迎您去参观。”说完它给我发了一个飞行器,指导我安装上。这里的一切都那么新鲜和刺激,我对这里的一切充满了好奇。

  忽然“嗖”的一声,我腾空而起跟着机器人来到了展馆。

  一进入展馆首先映入眼帘的就是一瓶药,机器人介绍说:“这是缩小药。吃一颗会缩小1二分之一,1小时后会恢复正常大小。”它又走到一件衣服面前,“这是一件隐身衣,穿上它就可以隐身了。”它又拉我到一个芯片前,“记忆提取芯片,将它贴在头上努力的去想一件事,那件事就存储到记忆提取芯片里了。上课时也不用记笔记,可以把所有内容同步储存到记忆提取芯片里了。想看笔记时随时点播放按钮。看得我眼花缭乱,忽然我的眼球一下子被一个大机子吸引了。机器人连忙介绍说这是展馆里最先进的东西了。它是克隆机,你只要站在他的前面启动一下克隆机,它就会克隆出一个一模一样的'你来。这个克隆机经过无数次改进后,它会服从你的一切命令而且不会伤害你。如果你不想要这个克隆机,你就可以按下克隆机上的红色按钮,它就会消失。

  “小主人该返航啦,”我的“探索号”叫道,于是我告别了机器人,腾空而起飞进了“探索号”里,关上舱门返回原来的时空。

  科技日新月异同,未来世界令人神往。我们一定要努力学习,在科学的道路上不断探索研究,插上科学的翅膀飞。

插上科学的翅膀飞小学作文3

  去年的暑假里,我在家中闲来无事,就突发奇想——我要重温儿时幼稚的功课——造泡泡水,吹泡泡玩!

  我找来小时候吹泡泡用的小瓶子,在里面挤了一点洗洁精,兑上水,用吸管搅拌了一会,蘸一点,再用嘴吹。可是,泡泡水稀得可怜,根本吹不起来,我十分懊丧。突然,我想出了原因:是不是我放的洗洁精太少了?于是,我跑进卫生间,把洗手液、洗发水之类的一股脑挤了进去,心中暗暗自喜。

  果然,我吹出了泡泡,但是这泡泡不是太小,就是容易破。怎么办呢?

  正当我没有头绪地冥思苦想时,妈妈走来拨开了我心中的疑云:“在泡泡水里放些糖,能吹得更大点,我们小时候都是这么做的。”

  我听后一跃而起,去厨房里拿了一勺白砂糖溶进泡泡水里。妈妈说的没错,吹出来的泡泡真的比原来大,又不易破了!可这是为什么呢?这泡泡水需要用一定的配方、比例来配制吗?这里有什么奥秘吗?

  于是我打开了电脑,决定一查究竟。哦,原来这里面还暗藏玄机啊!网上解释说:白砂糖放进泡泡水里可以增加泡泡的张力,吹得更大!肥皂水、洗洁净和洗发水加在一起,可以使吹出来的泡泡更持久,不易破掉;另外还有补充:加入甘油或醋,可以使泡泡更持久。如果加入多泡的浴液那么泡泡吹得更多。而加入彩色墨水或有珠光的洗手液则使泡泡更绚丽……配制泡泡水的配方也有很多,各有各的.好处。我看得目瞪口呆:原来在生活中司空见惯又有些幼稚的泡泡中隐藏着这么多学问哪!

  通过这次科学探索,我明白了这样一个道理:生活中的各种司空见惯的现象,只要我们开动脑筋善于观察发现,并锲而不舍地研究,利用科学的方法去分析,就一定会发现其中的奥妙!许多科学家和发明家,就是因为他们做到了这一点,为人类做出了巨大贡献。因此,我们从小就应该养成爱科学、学科学、用科学的良好习惯。

插上科学的翅膀飞小学作文4

  今天下午第一堂课,上课铃响后校长来到我们教室,手里还端着一些实验工具,校长说:“今天,我为大家做个实验,这个实验我不告诉你们其中的奥秘,你们要自己说出为什么。”

  说完,校长便“开工”了,他在工具箱里翻来翻去,找个不停。我看着这满满一箱实验工具,根本就不知道他这葫芦里卖的是啥药。

  只见他找了一阵子,找出了一个道具,我仔细瞧了瞧,这个道具可真不简单,中间有一个样似梭子的物体竟悬浮在空中,真是不可思议。这时,校长的声音再次响起:“这是一个奇异的道具,下面的是底座,这里有一块玻璃,中间的物体可以悬浮在空中。你们说说看,这个奇异的物品为何会悬浮在空中?”

  我们班同学听后,议论纷纷,这个说:“这个道具不会有一双隐形的翅膀吧,还是有一个隐形推进器?”想着想着,便陷入了美好的空想中,那个又说:“不会是校长在玩什么魔术吧?”说完,他就在想各个魔术师的招数,时不时还摆个Poss耍酷,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。

  我一开始以为要末玻璃上有个小卡槽,要么就是底座上有个小支柱顶着,所以“梭子”才能悬空,可我到前面一看,才发现:玻璃与“梭子”之间还有一段距离,底座上也没有什么支柱,最终,这两个说法都因理由不足而“倒闭”了。

  校长左看看,右瞧瞧,见我们百思不得其解,就把当中的'理由告诉了我们:“这个呀,由于底座上和悬浮物体上各有一块大磁铁,利用磁铁同性相斥,异性相吸的原理,把俩块磁铁同性相对,所以就能悬空啦,现在你们知道了吧。”

  校长说完后,我们才恍然大悟,头上顶着的一串又一串大问号也随之消失的无影无踪。

  现在的磁悬浮列车也就是运用了这个原理,由于是悬浮在空中,所以就没有了与地面的摩擦力,从而使列车的速度大幅度提升。

  快下课时,校长又说:“就这么个小玩意儿要5元钱,成本价就1元钱,就赚了4元钱,这可真是‘知识就是金钱。’呐。”此刻,我听完校长的话,终究深刻的明白了“知识就是金钱”这句话,我也深深的喜欢上科学,梦想着未来自己能创造出许多科学发明,为国家做出贡献。

插上科学的翅膀飞小学作文5

  穿过时光隧道,我来到20xx年。一早,刺耳的闹钟叫醒我。呀!快上课了!我背上书包匆匆忙忙来到学校。“叮铃铃”,上课铃声响了,我可不能迟到!于是,迈开脚步来到教室。一个陌生的身影正站在讲台前准备上课,怎么是机器人?机器人老师转过头来,笑着对我说:“快回到座位上。”我快速坐在座位上。他开始讲课了。他讲的真有意思,我被吸引了……突然肚子“咕咕”几声,呀,我饿了,妈妈会做些什么好吃的?“依滢,你在想什么?没有专心听课!”一个声音传来,吓我一跳:他怎么知道我在开小差?“同学们,老师讲过多次,只要有同学不注意听讲,我便能马上感应到,大家要自觉!”我红着脸站了起来:“老师,我再也不敢了。”坐下来之后,机器人老师继续上课,我又被吸引到了精彩的课堂中……

  “叮铃铃”,放学铃声响了,我抓起书包,跑回了家。

  “妈妈,我饿了,饭煮好了吗?”

  “好了,好了,快好了,过来帮忙端菜。”

  我冲到了厨房,看到了妈妈,惊呆了!这是我的妈妈吗?她什么时候变得这么老了,满头白发,脸上爬满了皱纹,背也弯了,正吃力地在厨房收拾……眼泪顿时溢满了我的'眼眶。

  “妈妈,你怎么这么老了?”

  “傻孩子,妈妈年纪大了,当然会老了!”

  “不要,不要,你老了去世了我怎么办?我害怕?”

  我抹干了眼泪,坐到了餐桌前,这时,爸爸从房间里走了出来。咦?这是谁?他是我爸爸吗?怎么是一个瘦小的老头?当年我那个帅气健壮的,常把我举得高高的爸爸怎么不见了?

  “依滢,快吃饭,要不饭菜凉了。”

  “好……的……,爸爸!”

  我再也吃不下去了,一不小心把碗摔到了地上。“哐当”一声,我惊醒了,脸上挂满了泪水,原来是一场梦……

  未来的世界,我既期待又害怕。

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