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领奖小学作文
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的领奖小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
领奖小学作文1
1月28日这一天,我十分兴奋,兴奋得我一个老早就起床下去吃早饭了。我为什么会这么兴奋呢?因为这一天是我去学校拿奖状的日子。
吃完早饭后,妈妈就把我送去学校了。来到学校,我就直奔向教室。我走进教室,发现还没有人来呢,我心里就想:“我今天是第一个来到教室的呢。”接着,我就走到我的座位上,把书包塞进桌肚里。刚坐在位子上等了一小会儿,王老师就来了。王老师看到我,惊讶地说:“于豪,你来的这么早啊!”然后就对我招招手说,“来,帮我发一下习字册。”我正一个一个地发习字册,同学们就陆续的来了。于是,我就叫他们帮我一起发习字册。不一会儿,习字册就都发完了。
这时,毛玉丰走过来对我说:“于豪,这一次你的数学成绩肯定没有100分。”我就问他说:“那你多少分?”他骄傲地说:“我100分!”他刚说完,发音机里就传来了校长的声音。
校长讲完话后,王老师又说了一些话,其中就讲到我又得了100分。我听到这个消息后,心里非常高兴,心想:“这次的.三好学生非我莫属!”果然,当发奖状的时候,真的发到我了。当时,我高兴得差点跳了起来,心里想着:“这一次的双百分,又得了三好学生,回家爸爸妈妈肯定表扬我。”不一会儿,奖状发完了。邵老师又讲了一些话,讲完后,我们就出去排队回家了。
啊!今天真是美好的一天!
领奖小学作文2
在我的书桌上,放着一张鲜红的奖状,每当看见它,就想起第一次站在领奖台上的情景。
那是我上一年级的时候。那天早上,学校举行升旗仪式,看着那鲜艳的红旗在风中飘动着,我的心情格外的好。
主持升旗仪式的是我们学校的林副校长。他在升旗仪式以后表扬了我们学校的许多好人好事,他所讲的内容我都认真地听,我也希望自己能够受到表扬,我在心里想,我也要向他们学习,做一个好学生。
最后,林副校长还宣布了获奖名单:“……曾炜佳,被评为‘优秀少先队员’……”听到“曾炜佳”这三个字,我的心扑通扑通地跳个不停,我得奖了,太好了!
太好了!我心里可乐了。
“下面请获奖的同学上台领奖。”在一阵热烈的掌声,我腼腆地走到领奖台上,这是我第一次走上领奖台,我双手接过林副校长递给我的奖状,你知道吗?我当时的心情真是复杂极了。我心里一阵阵的激动,我感到无比的骄傲和自豪,看着台下的老师和同学们,我又不禁有些紧张,我知道,他们对我将会有更高的的'要求和期望。我感到无比的光荣。我想,我还要加倍的努力,争取以后再上领奖台。
捧着鲜红的奖状回到队伍里,我便觉得今天早上是我最开心的一个早上,我会永远地记住它。
现在,我是五年级的学生了,得过了很多奖状,但我却忘不了第一次站在领奖台上的情景,因为是它激励着我不断地前进。
领奖小学作文3
光阴似箭,日月如梭。不知不觉,三年级第一个学期就这样匆匆过去了。我们迎来了学期的最后一天――休学式。
休学式上,我们聆听了校领导的讲话,她总结了我们这学期的学习情况,并勉励大家在新的一年能更上一层楼。接下来就是激动人心的发奖时刻了。李老师捧着一叠奖状走上了讲台,所有人的眼神都刷的一下集中到讲台上。而我的心七上八下,暗暗猜想:这一叠奖状里是不是有一张属于我的呢?李老师开始报“金苹果”评比中的获奖名单,一连几张都没报到我,我露出了失落的`神情。我的金苹果不够多吗?李老师会不会数错了?……我正在胡思乱想的时候,突然间李老师报到“应菲”,我的心情一下就多云转晴,我怀着喜悦的心情,双手接过奖状,并向大家敬了队礼。讲台下,没有获奖的同学用羡慕的眼神看着我手中的奖状,我安慰他们说:“不要伤心,还有下个学期呢,只要努力,一定能收获‘金苹果’的。”
这个时候,大队部的陈老师也通过广播,宣布校级三好学生的获奖名单。当陈老师报到三(3)班获奖同学的名单时,我的心都提到了嗓子眼,“三(3)班应菲”,我一下子激动起来。我急忙冲出座位,飞也似地向广播室跑去,结果你猜怎么样,我太激动,冲过了头,跑到教导处去了。
放学了,我自豪地把奖状举到妈妈眼前,妈妈亲亲我,鼓励我说:“你真棒!以后可要再接再厉哦。”
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