小学记叙作文
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的小学记叙作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记叙作文1
我叫xxx,今年十岁。我的个子高高的,身子瘦瘦的,爱理个小平头,一对浓浓的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。我的耳朵大大的,鼻梁高高的`,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,我是一个乐观自信的小男孩。
尽管我已经十岁了,但我还是有许多改不了的老毛病。平时,我总是丢三落四的,不但雨伞经常丢在了学校,连出门小黄帽都常忘带了。其次,我还有一个最致命的缺点就是马虎。上学期期末考试,数学我只考了99分,原来是我太粗心大意了,计算题错了,因此没有得到满分,我十分后悔,难过极了。不过请大家放心,这些毛病我一定会改掉的!
当然,我身上的优点也不少,比如,我上课认真听讲,发言积极,作业准时完成,平时放学回家没完成作业决不出去玩。而且,我特别爱看书,一有空就缠着妈妈带我去书店买书。无论是作文。历史。科幻。兵器等,我全都喜欢看。平时我一有时间就见缝插针读上几页。看书使我增长了不少知识,也开阔了我的视野,因此,我的学习成绩在班上名列前茅。
我不光喜欢看书,还喜欢滑冰滑滑板打篮球游泳。特别是滑冰,它不但能使走路变得轻松,还能增强反应能力,提高身体素质。
这就是我。你们喜欢我吗?
小学记叙作文2
今天,老师给我们讲了《中彩的那天》这篇文章,内容是写作者的父亲中彩的故事。作者的父亲给库伯先生买了一张彩色的票子,自己也买了一张。可是给库伯买的中了彩,后来父亲把中彩的还给了库伯。老师让我们做辨论赛,主题就是“该不该还”。一方是“还”,一方是“不还”。两组进行PK,我一会当“还方”,一会当“不还方”,其实我内心站在“还”的这边。
现在我开始当“还”的一方。刁睿佳说的话我完全反对,她说:“信用买不到米,而钱可以”。我就对她说:“钱财是身外之物,而信用是永恒的”。钱可以花完而信用永远花不完,就算你穷到连买米的钱都没有,但收到你信用的人也会帮你的`。
可能那辆车要几十万元,对库伯来说不算什么,假如不还那几十万也行,但是库伯不会再信任父亲,图那几十万只是一时之快。
假如有一天作者的父亲没工作了,那辆奔驰汽车中奖没还的话,车也就车老珠黄卖不出去了。那他们家该怎么办?要是“还”的话,就算是破产了库伯也会帮助他们家的。所以我觉得刁睿佳说得不对。信用才是最可贵的!
小学记叙作文3
这是一段令我永生难忘的回忆--小学毕业典礼,炫耀夺目的场景。人山人海的会场。以及那首~永远的画面~告诉我们这群毕业生。告别的时候悄悄来临了。
傍晚下了一场毛毛雨。彷佛是老天也为我们的离别掉眼泪。大家一起步入会场,我们男生女生手牵手。一起进入学校为我们准备的星大道。两侧的家长。也给予我们热烈的祝福,终于。轮到我们班了。我和一个男生走在队伍的.最前方,接受着校长对我们班的祝福,由于是我们班的第一对所以特别紧张,甚至连领毕业证书时都在发抖呢!
出场完毕后我们就回到座位。终于典礼即将进入尾声,我也如愿以偿得到校长奖,虽然十分喜悦。不过还是隐藏不住离别的感伤,大家依依不舍的抱在一起哭了许久。
该离别的时候还是到了,夜色已晚了。大家陆陆续续回家,也为小学生涯画上了一个休止符。我相信月亮会照耀着我们的未来。也会照亮了乌黑的天空。
小学记叙作文4
我的哥哥已经14岁了,我的哥哥是我最熟悉的一个人,他长的很好看,脸圆圆的,他是一个勤奋学习的人。
有一天,我在家里玩的时候,我听到哥哥的屋子里没有一点声音。于是,我就悄悄的推开门,我看见哥哥在看书, 我就问了哥哥:“你明天要考试吗?哥哥。”哥哥说:“是的,我明天要考试了,我正在把课文复习呢,”我从这句话感觉到哥哥很爱学习。于是,我就出去了,我想玩的.时候就想到哥哥在学习,就没心情玩了。第二天,哥哥要考试了,我心想:“哥哥能考好吗?”终于,哥哥的试卷发下来了!我看了看哥哥的试卷,我高兴的说:“哥哥考了一百分!”,哥哥看到我这么开心,高兴,哥哥也高兴的笑了,全家都笑了!
这就是我的哥哥,一个爱学习又爱看书的人,我为他自豪,骄傲,我也要向他学习。
小学记叙作文5
这就是我,一张圆圆的脸蛋,一双明亮的眼睛,一对大大的耳朵,笑起来嘴边露出两个小酒窝。
我是一个活泼开朗的`小女孩,有时却非常文静。我喜欢画画。记得有一次我和妹妹从公园玩完回家,大家都很累了,坐在沙发上休息。刚坐下,突然我想到公园里漂亮的景色,我没心思看电视了,像风似的跑进我自己的屋里,拿起笔开始画公园的美景。我一会儿左画画,一会儿右画画。过了一会儿一幅画就完成了。我兴奋地跑出去给大人们展示这幅画,还让他们提提意见。然后我又跑进屋里把不足的地方改正过来。虽然我也感觉有些累,但看到自己美丽的画还是露出了满意的笑容,干劲儿十足地继续修改。我还很爱读书,尤其是地理方面的书。我读了很多那样的书,但书名是什么我根本不知道。
我的缺点是马虎。我常做这样的事,拿着卷子,上面的提都会做,觉得自己能全做对,便心不在焉地把题做完了。结果错了很多都不该错的。这都是马虎惹的事。我下定决心要把这个坏毛病改掉。
我就是这样一个小女孩,画画很好,对书着了迷,但也马虎。
小学记叙作文6
秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘落,我想起了一位久别的朋友xxx,她胖乎乎的,乌黑的`短发,圆圆的脸蛋,眼睛大而有神, 是一位活泼好动、乐观向上的小女孩。 她与我是邻居,又是同班同学,相处四年,情同姐妹,做任何事我们都事先商量。
有一次,快期中考试了,我和她在一起复习,一起上补习班,在去补习班的路上,有一位老奶奶向我们问路:“两位小朋友,车站在哪?”我指了指车站的方向:“就在前面,向左拐个弯就到了”我拉着xxx的手,就往补习班走,xxx走了两步停下了,对我说:“你先去上课吧,我送老奶奶去车站。”xxx毫不犹豫地放开我的手,快步追上老奶奶。我望着她扶着老奶奶远去的背影,内心很不平静,惭愧啊,多好的朋友,我比起你差远了。我无精打采地去了补习班。快上课了,xxx赶到了,她喘着粗气,大汗淋淋,对我笑笑,便找个位子坐下来,我心里有说不出的滋味,那节课老师说了什么,我都没认真听。
去年,xxx跟随父母去外地上学。她勤奋学习、助人为乐的好品质,一直鼓舞着我。
小学记叙作文7
一想到我们美丽的学校,我的心就别提多高兴了,一想到老师和同学们,就想到学校和小朋友们一起玩耍,一起做游戏。新的一个学期,又会给我们带来什么样的惊喜呢?
九月一日,开学的第一天,我刚进入学校,首先映入我眼帘的就是学校发生的新变化。在后操场的地面上铺上了绿绒绒的塑胶地面,即柔软又有安全感。前操场的器材都刷了新油漆,最前面的那一座墙,被改成了家喻户晓的《弟子规》,就连我们平常读的成语接龙,也被改成了《弟子规》,改变真是大啊!
不光是操场变化醒目,老师的改变也非常大,精通外语的杨老师改成了温柔的孙老师。说话大声的信息技术许老师改成了严厉的陈老师,幽默搞笑的.体育李老师改成了非常神秘的丁老师,老师变化真大呀!
走到班级,见到了已有两个多月没有见面的同学们,他们在一起聊着天,是多么开心啊!但是只有一个人面色灰白的坐在自己的位置上,那肯定就是新转来的同学了!他的名字叫杨泽,身高在一米三左右,他是我们班里唯一没有朋友的小男生!
学校变了,老师变了,同学变了,我们的学校生活真是丰富多彩呀!希望大家能高高兴兴,快快乐乐,开开心心的过完这个有趣的学期!
小学记叙作文8
今天是母亲节,我准备为妈妈献上一份特殊的礼物。送什么呢?送花吧,太普通。送蛋糕,嗯没创意。咦,平时妈妈最喜欢吃水果啦,何不尽全力为妈妈做一道非常爽口的夏日小吃——水果拼盘。我把这个主意告诉了爸爸,没想到一向严格而且不问事的爸爸也很赞同并主动协助了。
早上一吃过早餐,我便和爸爸来到了农贸市场的水果摊旁,买了苹果、香蕉、桔子、樱桃,还专门去商场里买了几个大盘子。
回到家后,我和爸爸便开始了精心操作。我先取一个桔子剥其中的'小半,放在两边做眉毛,然后,将苹果洗一下切成两椭圆形块放在眉毛下作眼睛。再将樱桃当做鼻子,最后将香蕉剥了当嘴巴。这样一个栩栩如生的“小人”脸就诞生了。爸爸走上前来说:“还差一个步骤,就是将草莓味的奶油挤上去,做成‘妈妈,母亲节快乐’的英文字样,然后再放进冰箱里冰一冰,这样就更美味了!”“对对对!”我赶紧照做。就这样,一连做了好几个,准备让妈妈尝个够。
中午,妈妈下班了,我和爸爸决定给妈妈一个惊喜。待妈妈坐下后,才将拼盘从冰箱中取出。“节日快乐!”伴着我们的祝福,妈妈看了,当时一愣,然后拥抱了我和爸爸。她还特别在我的额头上吻了一下,我的心中便似一股暖流涌进。
小学记叙作文9
你们猜我的好朋友是谁? 哈哈,你们猜不到吧,她就是我们班的同学杜家敏。她总是留着齐耳的'短发,就像是可爱的樱桃小丸子,秀气的脸上,一双水汪汪的眼睛炯炯有神。她有着一股不服输的劲头,永远都不会轻言放弃。
记得有一次,她约我一起去她爸爸公司打乒乓球。第一盘她总是失手,结果很快就输给了我。她急得甩甩头发,摩拳擦掌地对我说:“张睿怡,我上次是比赛失误,这次我要认真一点,我俩再比试一盘。”由于最近疏于练习,再加上求胜心切,第二盘也是以失败告终。
我对她说:“要不今天就比到这里吧,等你练习几次后咱们再比吧。”没想到杜家敏的倔强劲上来了,她嘴里不停嘟囔着:“不行,我不能就这样被你打败,我现在就找我爸爸训练。”说完,她求着她爸爸教她打球的动作要领和技巧,在旁边认真地练习了起来。
经过一个多小时的训练,她找回了信心,对我说:“相信我,这次我一定能赢你!”我只好陪她又比赛了一次。这次她抓住了我打球的弱点,采用了声东击西的办法,再加上她的独门绝技—扣球,信心满满的她终于击败了我,挽回了面子。
瞧,这就是杜家敏,一个和我形影不离,个性鲜明的好朋友。
小学记叙作文10
伴着小朋友的欢笑声我们步入了支教的第四天。7月14号,青春飞扬活动组开会策划了第二天的活动,经过一天的工作,队员们都好累,而且晚上还要开会,但是大家还是默默的`坚持着。
15号一大早队员们吃完早餐就集队并安排好工作,安排好场地。活动组安排了投篮,单人跳绳,双人跳绳和毽球四个项目。班主任和科任老师有序地带着各班参赛同学到各个场地,现场工作人员维持好秩序,比赛顺利进行。场上参赛队员尽自己的努力去得更多的分,场下的参赛选手也没闲着,都在为自己班级的队员加油,那加油声响遍校园,引来了校园领导的观看。尽管烈日残酷,但是篮球场上的参赛队员个个精神抖擞,烈日灭掉不是他们的热情,而是他们的疲惫,让他们的热情燃烧起来。别看他们个子小,他们可是深藏不露,个个都是篮球健将,由于班主任也参与其中,他们的热气更加高涨。
比赛结束了,不管成绩如何,大家都乐在其中。
小学记叙作文11
为了照顾她还有我,母亲只身一人拿着我们在北京的必需品来北京了。
北京车之多,人之多,是母亲之前没有料到的,她小心翼翼,每走一步都要小心看一眼。过马路时, 我下意识的拉住了母亲的手,那一瞬间,我的眼泪在眼眶里打转,强忍着没有掉下来,故意不再看母亲。那是一双怎样的手啊,粗糙的让你不敢相信那是一双女性的手,厚重的让你感觉那是一双男人的'手,想到了,现在女生用的化妆品,护手霜,少则几百,动辄上千元。我的母亲,何时可曾听说过什么叫护手霜,什么叫面膜。一瓶最便宜的大宝,足以用上一年多。我很少有机会拉着母亲的手,紧紧的,去感受母亲的温度。想想,当我们小的时候,是在母亲的掌中长大的。母亲为了我们不止一次,两次,是成千上万次的欣喜的拉着我们的小手,怕我们摔倒,此时,我们长大了,她却老了,你不再需要她的手了,而她是多么热切的盼望着能再拉拉你那熟悉又陌生的手啊。
朋友们,回到家,有机会拉拉母亲的手吧,没有什么不好意思的,比你拉男/女朋友时还要自然些,因为,你只要记在,她是你的母亲就够了,足够了,可就这简单的,好多人已经不记得了。
小学记叙作文12
云渐渐的垂下来,半遮着天空,轻轻地一阵凉风吹过,雨就来了。
雨雾迷蒙,雨珠儿串成一个大雨帘,如烟如雾地笼罩了一切。
你瞧!那雨随风扫过,斜斜的,密密的。伴随着树叶的“沙——沙——沙”声,叶子翩翩起舞,纷纷飘落。
我看着雨,似乎想了许多许多。
那淅淅沥沥的雨,象一副没有尽头的画卷。千丝万屡的银线从那空旷、茫茫的'天空中落下来,密密麻麻地织着,或斜飘,或直洒,纵横交错,纷纷扬扬,缠绵不断。
站在门口,调皮的雨点仿佛在我奏乐;脚下踩出一朵朵晶莹的水花,飞溅的雨花仿佛是眩上跑动的音符,奏着优美的旋律。看雨点如断线珍珠地往下落,留下了如薄烟,如轻纱,如细丝的雨景。
雨,虽然没有小夜曲的恬畅,也没有小夜曲的那份欢跃。但它给了我凉爽,给了我喜悦。
小学记叙作文13
我是一名小学生,现在四年级了,我最喜欢的老师就是从一年级就做我们班主任,语文老师的—赵老师。她留着一头黑黑的卷发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,鼻子下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
我最喜欢上赵老师的语文课了,她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,像磁铁一样充满了吸引力。记得在上《赶海》那一课时,赵来师讲小作者摸海星的时候,绘声绘色地讲起了自己在海边的经历,她在海里摸到了一只海星,就把它带了回去,养了一个晚上,非常有趣。我们都听得津津有味,觉得身临其境,感觉就是自己在摸海星,养海星一样,对这篇文章的印象就更深刻了。
赵老师在学习纪律方面是很严格的。有一次,我们班没有拿到流动红旗,结果,我们全班每个人就被扣了两个印章,这件事让我知道了:集体荣誉室要考大家一起去努力完成的`。在赵老师的带领下,我们班成了行知班级。虽然赵老师对我们很严厉,但却很关心我们。有同学丢了什么东西她都会去帮忙找。有同学流鼻血她都来帮忙止血,告诉那个同学要怎么做,用手压到哪儿。
虽然赵老师令我爱“恨”交织,但还是我最爱、最喜欢的老师!
小学记叙作文14
我喜欢春天。喜欢春天早晨去看那草丛上的露珠,阳光下,露珠就像你一颗珍珠,晶莹剔透。我也喜欢在春天踏春,在泥泞的道路上留下一个个小脚印。
我喜欢春天里的公园,公园里一片绿色,花儿开了,草儿绿了,大自然尽情地挥洒笔墨,为世界涂上了缤纷的色彩。我喜欢春风。清晨,太阳升起,我坐在阳台上,春风静静又温柔地拂过我的脸颊。我喜欢春天的细雨,我和朋友在雨中嬉戏着,快乐地玩耍着。
我喜欢古人逼真得描写春天的诗句。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”高墙挡不住春天的气息,植物也伸出了墙外。还有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”写满了对春天的描述。
我喜欢春天如诗如画的`景色。河岸边,小草和一群群顽皮的小孩,这一丛,那一簇,吐露片片新叶,好奇地大量这美丽的新世界。各种不知明的野花绽开着笑脸,蝴蝶也在翩翩起舞。我喜欢那一棵棵亭亭玉立的杨柳。它们展开黄眉绿眼,如丝的长发随风飘动。
我喜欢春天。
小学记叙作文15
清晨,我披着朝霞,踏着轻快的脚步,哼着歌儿来到学校.
首先映入我眼帘的是教学楼前的旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,旗台的旁边耸立着两棵雪松,像两位战士保卫着红旗.松树两边有两个大花池,里面盛开着各种颜色的'月季花,粉红的像天上的彩霞,白色的像玉石般洁白无暇,红色的像团团火焰在燃烧,花池后面就是一排整齐的教学楼了,教学楼共有两层楼上的护栏上写着"好好学习,天天向上"八个大字.教室里传出同学们朗朗的读书声,"叮呤呤"下课铃响了同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室,校园里顿时沸腾起来,同学们有的打篮球,有的跳皮筋,还有的踢足球.
穿过走廊,就是一年级的教室了,教室前长着七八棵梧桐树,把整个院子都遮住了,夏天我们可以在下面乘凉,冬天它可以为我们遮挡风雪.再往后走就是果园了,园里长着梨树,桃树还有苹果树,春天的时候梨树开着雪白的花儿,但是桃花也不示弱露出粉红的面颊,和梨花争相比美,苹果树就比较朴实了,它只是默默的孕育着它的果实.到了夏天桃树结下了又大又红的桃子,像同学们绽开的笑脸,秋天苹果树上挂满了红彤彤的苹果,梨树上也结满了黄澄澄的大鸭梨,咬上一口甜的你半天说不出话来.
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