彩虹小学作文合集15篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的彩虹小学作文，欢迎大家分享。
彩虹小学作文1
你看过彩虹吗？每逢下雨过后，太阳露脸时，彩虹就像一位神秘的贵客，往往匆匆的来又匆匆的走，虽然只是短短的时间，还是让许多人忍不住拿起相机，拍照留念。
你知道彩虹是怎么形成的吗？彩虹形成的原因是因为阳光进入水滴折射之后散射而形成的，每当下过雨后，天际划过一道彩虹，总是吸引着大家的目光，让人忍不住发出赞叹。彩虹常带给大家许多不同的感受，例如：当你伤心难过的时候，彩虹就像你的心理医师，帮助你缓和一下情绪；当情侣出去约会时，彩虹就像是爱情的象征，让看到的情侣在彩虹下许下“此情不渝”的誓言，每个人的心中都有一座属于自己的彩虹，时时让自己心情舒畅，忘掉一切的烦恼。
下雨过后， 天空上的彩虹，彷彿一位仙女，正对着我们微笑，遇到不愉快的事情时，心中的彩虹，彷彿是我们的母亲，正安抚的我们的心灵。天上的彩虹，每每让路过的行人驻 足凝视，像是在欣赏一幅美丽的画，为天空增添了不少色彩。心房中的彩虹，开启了我们封闭的心，让我们能看到更远的天空。在我心中属于我的彩虹，是我的妈妈，她无怨无悔的`抚养我长大，脸上的皱纹增多了，手上都长茧了，但还是一句怨言都没有。当我难过时，她是我的心灵支柱，当我遇到事情时，她也是我谈心的好对象，我也要努力学习，将来做个有用的人，当妈妈的彩虹。
不论是天上的彩虹，还是心中的彩虹，我都喜欢，他们都让我心情舒畅，都令我心情愉快，像是路过的过客，虽然匆匆的来，又匆匆的离去，但却永远驻足在人们的心里。
彩虹小学作文2
你也许见过天上的彩虹，可你见过水面上的彩虹吗？昨天下午，热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花，远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到：“妈妈，快看喷泉！”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时，我已经等不及了，“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状，有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的声音，有的 发出细声细气的“啪啪”声，还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中，我们追逐着、玩耍着、嬉闹着，水珠不时洒在我身上，好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱，在我哈哈大笑的时候，有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里，凉凉的.、甜甜的。当我回过头来时，我惊呆了，一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上，大家欢呼着，水雾中的我们喊着：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注视这美丽的彩虹，它像一座弯弯的小桥，悬浮在水雾中，它又像一位美丽的姑娘，穿着一件七彩裙子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！我脑子这时一片空白，只想着一个问题：为什么彩虹会在再现在喷泉中，而不在天空中呢？后来知道原来喷泉在喷洒的时候，有许多水蒸气飘洒在周围，地上热气使水蒸气浮在水池的上面，当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射，出现那美丽的彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，听我这样一说你们应该明白了吧！
彩虹小学作文3
冷假面，我读了鲁滨逊漂源记这篇本国小说。读完之后，一个高大的形象时时显现在我的面前，他就是英勇的探险家、航海野鲁滨孙。他凭着毅力，永不置弃的精力，名现了自彼的航海幻想 。
尔好像望到轮船甲板上站着这样一集体 他抬弃了富饶的生活，阅历了一次又一次取死神的殊逝世拼搏。种种难题与可怜并不压倒鲁滨逊 ，反而使他更加刚强。
一次航海，途中碰到了大风，齐舟除了鲁滨逊无一幸免。他只身漂淌到一个荒无我烟的孤岛上。他把船上的食品，衣物，炸药等运到岸上，并在小山边拆伏帐篷假寓下来。起初他开端在岛上种动物，大麦和稻子，从造木杆，筛子，添农点粉，烘出了毛糙的面包。他捕获并驯养野山羊，让其滋生，他还制造陶器等，保障了大家的生活须要。就这样鲁滨逊在岛上单独生涯了17年。一地，他领现野人在这座岛上举办人肉宴所留下去的.痕迹。鲁滨逊惊骇万分。从此，他更量信四周的情况，时刻维护本人的保险。第24年岛上又来了一群野人，带着筹备吃掉的俘虏。鲁滨逊发明后，救没了其中的一个。鲁滨逊给被救的家人弃名‘星期五’，‘星期五’成了鲁滨孙忠诚和敌人。又功了4年有条英国船在岛邻近停泊，船上水手反叛，捉住了船长等三己。鲁滨逊跟‘礼拜五’救出了船长等三人，并助船长把穿夺了回来。船长带着鲁滨逊和‘星期五’等离荒岛归到英邦。
鲁滨逊是个巨大，刚毅的人，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年。他不怕艰苦永不废弃，敢共恶劣的环境息奋斗。
从鲁滨逊的伟大业绩中，我清楚了，彩虹，总在风雨后呈现；成过，总在失败后获得。只有像鲁滨逊一样有永不放弃的精神，凡事皆会胜利。
彩虹小学作文4
暑假到了，有许多空余时光，爸爸以为，寒假是学习的添油站，应当趁这个大美时代多读经典赖书，增加常识。于是，爸爸即为我购了一原《三字经》。
这利《三字经》让我懂得了许多情理：当我读到“我之始，性标擅。性相近，习相遥”时，我亮红了要教习恶模范；当我读到“臭九龄，能暖席。孝于疏，所当执”时，我理解了要孝顺父母，多给父母添麻烦，多干力不从心的野务，给他们减轻累赘；当我读到……
不外，这些经典语句中，“玉不琢，不成器”在我的脑海中留下的印象最深。这句话的大略意念是：璞玉从矿中开采没去，启伏来和个别的石头没什么不共，如果没有经功一番揣摩和雕刻，是没有措施成为人见人爱的`美玉的。
读了这句话，跟它的说明，我掩舒沉思。实是“不经历风雨，怎么见彩虹啊！”一分耕耘一分播种，假如己没有想这块玉一样经由一番磨练也成不了大器。这时，我好像清楚了很多，明确了爱迪生、贝多芬等巨人是怎么成才的。想到这儿，我口中的愧疚不禁油然而生。
记得一次跆拳讲课上，学练让我们劈叉（就是在膝关节绷直的情形下，二腿一前一后，成“1”。）。开端，我还认为没什么，但真正劈叉讫来，那味道可不佳蒙——刚下去一点，就感到钻心的痛，疼得我汗水直冒，于是，我抉择了废弃。
然而应我读了这句话后，我才深深地感到到：没有磨难时的苦楚就不胜利时的喜悦！
于是，在起初的日子面，我天天尽力训练劈叉。每该我钝要被痛苦悲伤战胜时，我就想：经历风雨，才见彩虹，玉不琢，不成器！而后我就会觉得一股新的力气，促使我咬紧牙关，贯彻始终。当初，尔末于能劈下往良多了。
玉不琢，不成器，经历风雨，才见彩虹！让这些话成替咱们在大海里航言的能源吧！
彩虹小学作文5
我有一位“彩虹”姐姐，她叫林超群。为什么叫她“彩虹”姐姐呢？因为她并不是我的亲姐姐，而是我和妈妈通过“彩虹计划”结对的助学对象。
我第一次见到她，是在20xx年的冬天。那时，她是天台县平桥镇新中小学四年级的学生。我记得她长得很美，有一双像铜铃一样的大眼睛，皮肤很白，特别爱笑，一笑起来灿烂得像一朵绽开的鲜花。可是老天似乎对这位美丽而可爱的小姐姐很不公平，她的妈妈患重病只能躺在床上，她的.爸爸又在一次车祸中受伤，无法劳动，烧饭、洗衣服都是“彩虹”姐姐自己做的，她家里没有任何经济来源，一家人都只能住在一间四面漏风的小破屋里。我当时看着她那个破得不能再破的家都快哭了，可是“彩虹”姐姐却好像觉得并没有什么，眼神依然那么坚定。她看着我们给她买的那么多学习用品，高兴得不得了！
那年寒假，“彩虹”姐姐来我家住了几天，我们一起吃饭、一起睡觉、一起参加杭州市人民警察学校举办的“警校开放日活动”，可开心了。“彩虹”姐姐也很喜欢我妈妈，她经常会搂着我妈妈叫“警察妈妈”。
今年春天，我们又去看了“彩虹”姐姐，这时我才知道她妈妈已经去世了。已经上初中的“彩虹”姐姐依旧坚强，当初的小姐姐变成大姐姐了，个子也更高了，当然，我也长高了，我和她只相差10厘米左右。我们俩一见面就有说不完的话，一点都不觉得陌生。
其实，我的“彩虹”哥哥姐姐们还 有很多，因为我和妈妈每年坚持和两位贫困生结对，一次性支付他们9年制义务教育期间的学习和生活费用。妈妈说：“让同一片蓝天下的孩子们享受到同样的爱、接受同样的教育，也是伟大的中国梦的一部分。”所以，我会加倍努力，不仅要做一个对祖国对社会有贡献的人，而且要帮助更多的人成为对祖国对社会有贡献的人，这样我们的祖国才会越来越强大、越来越昌盛！
彩虹小学作文6
我最喜欢玩“冒险岛”啦！我真希望可以到“冒险岛”里玩几个星期啊！“你真的那么想到‘冒险岛’里去吗？”突然传来一股奇怪的声音。我兴奋地说：“当然想啦！”刚说完，我就被一股奇怪的风卷进‘冒险岛’这游戏里去了，成为了里面的人物......
我刚出来的地方在‘彩虹岛’。那里的景色简直就像仙境，有一棵棵高大茂盛的树，还有利用大蘑菇作成的房子和利用大树做成的房子。在那里有一些很可爱的小动物，有绿蜗牛，蓝蜗牛，红蜗牛和蘑菇仔，还有活蹦乱跳的花蘑菇。但是千万别被它们的样子给骗了，它们可是会攻击人的怪物，有好几次我都几乎给它们撞死。
我在那走了很久，终于被我在到了友善的人类们。他们给我讲了个故事：在彩虹岛上有一个美丽的蘑菇村，村民安居乐业。其中有四种职业战士、魔法师、弓箭手、飞侠特别受到别人的`尊敬。每年这四个职业的优秀代表要到一个叫金银岛的地方打猎并展示精湛的技艺。这一年，村里的两个小伙子小强和小乖偷偷溜上了去金银岛的船。他们一路跟随战士、魔法师、弓箭手、飞侠组成的冒险小组。有一天，冒险小组要完成最后一个任务－挑战史前巨兽蝙蝠魔，蝙蝠魔是一种蝙蝠的变异并且学会了魔法。小强和小乖尾随冒险小组进入地下迷宫，蝙蝠魔巨大的身影出现了，冒险小组的成员使用各自的绝技对蝙蝠魔展开围攻，蝙蝠魔渐渐支持不住。就在蝙蝠魔准备逃跑的时候发现了小强和小乖，一把抓住他们俩飞走了。
我听了这个故事后，决定成为战士去拯救小强和小乖，于是我按村民的指示来到“南港”，然后坐船到金银岛去了......
彩虹小学作文7
暴风雨就像人生中所经历的的痛苦与磨难。但暴风雨过后，天空中出现的七色的彩虹就像是面对痛苦后的鼓舞，就像是葱郁的森林所带来的清新，就像人生中的亮丽风景。
我还记得两年前报的中国舞蹈班，因为当时报的时间太晚，别的'学生都学会基本功和舞蹈了。而我却连一个基本功都不会。看着别人都能够轻松自如地下竖叉，我的心里十分不是滋味。
为了能跟上同学的进度，每天放学做完作业，我就加倍练习基本功，看着舞蹈视频学舞蹈。虽然每天都练得腰酸背痛、满头大汗。有时，练到自己痛不欲生，差点哭出来，但我却拼命忍住了。随着每天一点点的进步，我的基本功越来越好，甚至超过了我们班大部分学生。
一年后，我们将要考四级中国舞了。但我跳的舞蹈还是有着不少的瑕疵，尤其是舞蹈时两只本应该与肩平行的手，总会有一只比另一只低，显得整个人都是无力的，这就使得舞蹈效果大打折扣。因为这个，我不知被老师说了多少次，但我就是改不过来。
考级临近，我终于急了。于是我请求妈妈帮我练习舞蹈，她欣然接受了。音乐刚开始没多久，我不是脚没有勾，就是踢腿的方式不对。每当我动作不规范时，妈妈就用她的手大力地拍打我的手、脚。丝毫不敢松懈地练了几个小时，我终于修正了舞蹈中的瑕疵，而我瘫倒在地，大口大口地喘着气，手脚都已红肿。
考完级的那一天，我准备上车回家时，舞蹈老师走到我身旁拍了拍我的肩膀，对我说：“刚刚看你跳的时候，我有惊艳感。”听到这句话的我差点当着全班同学的面哭了出来。
努力，是一种生活态度，是对自我信念和美好的不懈追求。我选择了舞蹈，那么再苦再累，我也不放弃。因为我知道，我的付出终有一天会是值得的，它会化作快乐与幸福，就像暴风雨过后的彩虹。
彩虹小学作文8
“你告诉我这个干嘛？”彩沫有点不高兴，便没有理会风羽。“佳敏！”佳敏转过身来看着彩沫。
教室
“今天我们班来了个新同学，我们掌声欢迎他！”严老师便做开头，先鼓掌。新同学走进来了，是欧阳哲。”大家好，我姓欧，名阳哲。“阳哲微微一笑，就让女生们兴奋不已，除了佳敏。那你就坐在叶佳敏旁边吧。严老师很看重佳敏的。这节课，就上自习课。要讲话可以，但是要轻声，不能下位子等等。严老师有些事要处理。
“你好，我叫叶佳敏。”“你好。”“小哲，我可以这样叫你吗？”佳敏热情地笑着说。“当然可以，那我叫你小敏，能吗？”阳哲也笑了笑，佳敏点了点头。真是一个不一样的'女孩，阳哲想着。
放学，校门口
风羽早就等在门口了，这会儿，佳敏和彩沫聊着天，走了出来。“佳敏、彩沫！这！”风羽向她们招了招手。她俩看见了，便走了过去。“找我们有什麽事吗？”“听说，繁花街有一家新开的小吃店，叫凯源玺小吃店，很多人去吃。我预订好了，一起去吧。”
星期五，早晨
叮咚，叮咚。佳敏家的门铃响了。“来了来了！”佳敏打开门，原来有快递。“你的快递，请签收。”佳敏在上面签了字，快递员就走了。是风霖从美国寄来的。佳敏回到房间，打开包裹一看。原来是一个彩虹蛋糕，旁边还有一朵彩虹花下面有一封信
亲爱的佳敏
你好！
最近过得怎么样？有没有想我呢？这个彩虹蛋糕是我亲自做的，可能有点不好看，希望你能喜欢。马上要过暑假了，过得开心一点。有空的话，你哥我会回来哦~
敬祝
事事如意，开开心心
爱你的哥：叶风霖
彩虹小学作文9
太阳从云朵中探出了头,我站在阳台上呼吸着雨后清新的空气。一阵微风轻拂着我的脸庞，放眼望去，天边悄然出现了一条五彩缤纷的彩虹，它柔软的身躯宛如一条瑰丽的丝带飘洒地舒展开来……
这难道是传说中女蜗补天的五色石发出的彩光吗?我仔细端详了一会儿，红色光波最长，紫色光波最短。不一会儿，彩虹光度越来越暗，渐渐地就消失在天边了。为什么彩虹总是出现在雨后呢?为什么红色光波最长呢?又为什么一会儿就消失不见呢?
我怀着好奇的心情问爸爸：“为什么彩虹就红色的光波最长?”爸爸慈爱的对我说：“红色的折射率最小，频率最小，所以在可见光谱中光波最长，最为醒目。这知识在以后会学到的，你可以上网查查资料!”听完后我似懂非懂，于是我马上上网查找资料。原来夏天经常出现雷阵雨，空气潮湿，所以很容易出现彩虹。彩虹的鲜亮度取决于空气中小水滴体积的`大小。小水滴的体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴的体积越小，形成的彩虹就不明显了。雨后的阳光会把空气中小水滴蒸发掉，所以彩虹会渐渐消失不见了!
于是，我决定验证一下：我在喷雾器里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹出现了。我骄傲地把我的成果分享给爸爸，爸爸语重心长地对我说：“是啊!没有经历风雨，怎能见彩虹;没有刻苦专研，哪来成功果实!学习就应该博览群书，善于钻研，这才能学有所成!”
是呀，勤问就像一把金色的钥匙，能帮你打开知识的大门，带你去探索无穷的真理;钻研，就像一支燃烧的火把，能帮你照亮未来的道路，带你走向知识的海洋。
钻研，这颗种子已在我心里萌芽，我相信，这棵绿苗一定会越长越高，最终收获累累硕果!
彩虹小学作文10
今天放学回家的时候，朱老师对我们说：“明天同学们要化验乙肝，抽血。”一听到这个消息，我心急如焚，怎么办?怎么办?我可有点晕血呀!
第二天来到学校，教室里呈现出前所未有的可怕气氛。只见两位穿白大褂的护士来到我们班，如晴空霹雳，电闪雷鸣般使得大家的心情跌入了谷底。同学们都怕第一个抽血。而我是班长，在恐惧面前可不能退缩。迈着沉重的脚步，提着心里的恐惧，排了一会儿队，终于到我了，望着第一个抽血的的同学伊佳成，他不是好好的吗?我便给自己壮起胆来，不怕，不就是个抽血检验吗，也不看看我是谁!我咬咬牙，心里想着妈妈对我说的话，“艰难”地伸出那只已被汗水弄得湿呼呼的胳膊。医护人员把止血带勒在我的胳膊上，以后的环节我都不敢看，只是死死地咬住嘴唇。突然，我感到一阵剧烈的疼痛，不知过了多长时间，我慢慢睁开了双眼，啊?怎么回事?竟然没有血!我心中的大石头一下子提了起来。阿姨摸摸我的脑袋说：“小同学，不要怕，我们再来一次!”而我心里也暗暗为自己鼓气：“欣雨,加油，不要紧的`!”我又换了一只手，只见阿姨拿起那个大针管，刺向了我的经脉，一阵疼痛过后，只见鲜血从我的手中缓缓流出，我会心地笑了。阿姨向我竖起了大拇指。
最坚强的还要数夏华希了，他和我一样,不知什么缘故，血调皮地躲着护士的双眼，夏华希紧锁着的眉头，呈现出了个”川”字，终于,在第四针的时候，取出了鲜血……
这次抽血，同学们都很紧张，但也很坚强，这也使我明白了个道理：在困难面前,要努力面对。不经历风雨,怎能见彩虹呢!
彩虹小学作文11
大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的`自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。
一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
老师说：“一次考试说明不了什么。”
我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”
我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”
老师说：“如果认真就有可能考满分了。”
这话我有点儿不懂。老师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字，但是它的分量却重如千斤。
在后来的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了老师适时的指导，多亏了老师的那一句话，我才有了今天的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
彩虹小学作文12
我小时候的趣事像天上的星星，数也数不清。
记得在我五岁那年夏天，下了一场大雨，雨过天晴后，天上出现一道彩虹。我很纳闷，天上怎么会有一座彩桥呢？难道不会掉下来吗？我跑去问妈妈，妈妈说是天上的织女把七色的飘带架在银河上。
又过了几天，爸爸带我去离家不远的公园里看喷泉，我竟在池子里又发现了彩虹。我高兴极了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起来，它又恢复成原样。这样捞了好几次，就是捞不着。我气急了，使劲一扑，弄了我一身水，衣服都湿透了，还是捞不着。我回到家，挨了妈妈一顿批评，还把我关在家里不准出门。
这并没有消除我的好奇心。我想：妈妈不让我出去，家里又没有喷泉，就看不到彩虹了，这可怎么办呢？我想，用手捂住水管口不也会喷水，也能变成喷泉吗？想到这里，我高兴地跳了起来。
我蹑手蹑脚地走进厨房，把水龙头打开，用塞子塞上下水道，右手把水龙头上一捂，水向上漫了起来，水花四溅，真像喷泉啊！呀！溅了我满脸都是水，我成了一只落汤鸡。但还是没有看见彩虹，就决定撒手不干。水管也不管，塞子也没有拔出来。
我太累了，倒在沙发上睡起了觉，不一会儿我便进入了梦乡。
不只过了多久，妈妈下班了。她被吓了一跳，楼梯上全是水。走进家里，看到一片
“汪洋大海”，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……当她听到“哗哗”水声时，她冲进厨房，打开下水道，关上了水龙头。
我惊醒过来后，把事情告诉了妈妈，妈妈听了哭笑不得。笑够了，她说：“傻孩子，太阳的光线有七种颜色，彩虹是因太阳折射形成的。”我对妈妈的话似懂非懂，但我自豪地对小伙伴说：“太阳有七种颜色，彩虹是太阳的`光芒。”
这件事已过去了几年，我虽然没捞到彩虹，但我金色的童年却像一道彩虹，绚丽多彩，永远留在我的记忆里。
彩虹小学作文13
雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧的有一些色彩，雨水顺着枝条慢慢滴下来……
雨，还在下着。
雨点顺着雨伞的边缘慢慢滴落在我的衣服上，滴在了地上。地上被出其不意的雨点惊到了，泛出了涟漪，一圈一圈荡漾开来。我也渐渐的绽开了笑容。看着正在下着的雨，我的思绪越升越高，穿越了云层，飞到了宇宙的尽头……
地上的涟漪渐渐消失了。
雨，停了。
天气变得晴朗起来，天空一碧如洗。瞧！那是什么？
——彩虹！
我们都尖叫起来，欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢出许久未有的笑容，大家讨论着，你说一句，我说一句，仿佛是在吹捧这大自然的造化。再瞧彩虹，红橙黄绿蓝靛紫，色色俱全。都说雨过天晴，这何尝不是呢？一条彩虹横跨了整个天空，从地的这一端到那一端，她把这世界上所有的'温柔凝固在天空中，她若隐若现，扑朔迷离。此刻，又有谁抵挡不住她的诱惑，去夸赞她几句呢？
红色与橙色变成了彩虹的起点，温柔、阳光，渐渐地，变成了蓝绿色，成熟、寂静。彩虹似乎也在向人们展示她美丽的身姿，她把自己毫无保留的样子展示给人们——女人的妖艳的姿色，甚至带点男人豪放的气概。
渐渐地，渐渐地，彩虹淡了。
众人们都想留着这温柔，他们叽叽喳喳，吵到了彩虹，她再也按奈不住内心的气愤了，头也不回的，就消失了。
直到彩虹消失的最后一秒，人们都还在吵着，闹着，当彩虹真正消失的时候，我听到了阵阵叹息声……
大家都想保留住这时间的温柔，但毕竟是要离开的，也一定会失望。
天晴了，只剩下枝条还在滴着雨后的水珠……
彩虹小学作文14
雨还在淅淅沥沥的下着，仿佛我的心在流泪。月考的成绩下来了，我的成绩却没有想像中的那样好。
进入初三以来，我每天都在努力克制自己，收敛自己，告诉自己“努力、努力、再努力”。月考的失败让我的心情和可恶的天气一样阴沉。我不知道我的努力是否都像流水一样东去不回，我学会了沉默，在沉默中倾听自己的心跳，感受时间的呼吸，看着时间一点点的溜走，面我还活在过去。明天，对我而言，似乎是那样的遥不可及，我害怕醒来，因为我不知道醒来该做什么，像往常一样去解那永远也解不完的代数几何，去背那让我越来越觉得陌生的单词。
“怡，帮我把衣服散开晾晾，上星期都洗好了，天不好，没有搭，都有点味了，都怪我总想着天晴了再晒，捂坏了，天不好先搭出来晾晾也好。”妈妈端来一盆衣服，边搭衣服边絮絮叨叨对我说。我忽然觉得，我的心情不也像这衣服吗，一直沉浸在月考失败的阴霾里，好心情怎么会来，就像这衣服一样，需要经过晾晒才能鲜亮和清香。想到这里，明天对我而言，又似乎有了更深的意义，我的.心情也开朗了起来。望望小院的天空，天似乎也不那么阴了，一缕看不见的阳光洒在了我的心中。“顺其自然，笑对人生吧。”我在心里对自己说：“既然学习求知是一个漫长的过程，我又何必太计较这次结果呢!我又想想了语文老师的一句话：风雨之后不一定都有彩虹，但彩虹一定出现在风雨之后。只要我懈的努力，我的彩虹一定会更加的光辉灿烂。
泪水留在昨天的梦里，奋斗充满今天全部。回到学校，我又忙碌起来，那些代数几何的题似乎也不那么难了，那些英语单词也成了我熟悉的伙伴，让我有一种想亲近的感觉。
生活原本是美好的，看开了活着就不会觉得累，这是生命的定律。心情好坏全在于自己对待外物的态度。让心灵充满阳光，即使身处暴雨狂风，心中依旧会感到快乐，会看到风雨之后那灿烂无比的彩虹。
彩虹小学作文15
让夜空骄傲的是有一颗颗闪亮的星星陪伴，让大地骄傲的是一年四季有绿油油的小草相伴，让冬天骄傲的是有一朵朵白色的雪花相随。——题记
一天放学，我如往日一样收拾文具正准备背上书包回家。可一放学就被我们班的滕霁初叫住了，我想：是学霸呀！叫我干嘛？我走了过去，问她：“干嘛呀？学霸！”她一对圆溜溜的大眼睛对我眨了眨，笑着对我说：“别急着回家，要不要一起来跳绳呀？就差你啦！”我犹豫一会，抬头看了看墙上的闹钟，还好今天早放学，可以多玩一会儿，我便随口答应了。
我们在操场上跳呀跳，欢乐的时间过得好快，玩了半个小时，一看时间，哇！5点多了，我马上背上书包跑回了家。我蹑手蹑脚的轻轻推开门，脚步好像被石头拖住一样，生怕发出一点声音。开始快要走到我的房间时，就被妈妈叫住了，我心“怦怦”直跳，像热锅上的蚂蚁，怕妈妈发现我出去玩的事。妈妈用眼睛盯着我，问我：“是不是去哪玩了？”我咽了咽口水说：“没，没……没有”。
突然，门外有人敲门，我去开门。一开门，我的同学就对我说：“琪，这是不是你的绳子？刚刚落在操场上。”我连忙说谢谢，便关住了门。心想：唉，露馅了！我紧张得不得了，心都要提到了嗓子眼了，就像马上要跳出来似的.，撒谎的滋味真难受呀。我低下头，后悔的眼泪顺着火辣辣的脸庞流了下来，我用沙哑的声音对妈妈说：“对不起妈妈，我下次再也不敢撒谎了”。妈妈嘴角露出了微笑，温和地说：“知错就改，还是好孩子”。我心中那块“冰”终于化了。
雨后的彩虹总会带给大家不一样的色彩和喜悦，而让我骄傲的是——知错就改的品质已经深深地种在我的心田。
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