关于桔子的小学作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的桔子的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桔子的小学作文 篇1
我的家乡的盛产的桔子很有名。
秋天来了，正是桔子大丰收的季节。今天上午作文课，张老师叫我们每个人带一个桔子。到了课上，，张老师说：请同学们拿出带的桔子。我们拿出了桔子，看着自己带的桔子，我越看越想吃。张老师说：先不要吃，请同学们认真观察自己带的桔子。我忍住了馋劲，认真地观察起桔子来。桔子的形状是扁圆的'，像个小南瓜。比我的拳头稍大一些。
表皮黄中带绿，闻一闻，散发出淡淡的清香，馋得我直流口水呢！接着，张老师叫我们剥开桔子观察。我迫不及待地剥开桔皮，顿时，一股浓浓的清香扑鼻而来，让我想立刻把它吃下去。老师说：观察桔肉表明有什么？我仔细一看，桔肉表面有一层白色薄膜，白膜上有许多脉络，像网络一样。老师说这叫桔络。原来这个叫桔络，这个名字真有趣！我数了数，我的桔子共有8瓣，每瓣像弯弯的月牙儿。老师说：品尝一下。我掰开一片桔肉，放入口中，鲜甜的桔子汁一下喷出来，啊，好甜啊！老师又说：你们可以把白色膜撕去，尝尝里面的果肉，这样会更好吃。我按老师的方法撕开白色膜，露出了一粒粒像珍珠一样的果肉。我禁不住诱惑，一下把桔子吃进嘴里，哇！真甜！像一股甘露流进我的心田。心想：这方法还真不错呢！
老师说，桔子不但可以吃，还有其他作用：桔皮可以做陈皮。还可以泡酒喝。
我爱桔子，更爱家乡的桔子。
桔子的小学作文 篇2
今天，爸爸下班回来，给了我一个大桔子：“吃吧。”说完便到厨房做饭去了。
我拿着桔子，抛一下，嘿！够沉的，一定水分足。摸摸皮，光溜溜的。对了，这个皮薄，好桔子，快剥开！唉呀，不好，汁儿溅到眼睛里了。原来，这么新鲜。揉揉眼睛，急忙眯着眼睛继续剥，把皮匀剥成五片，嘿！还真像一朵出水芙蓉呢！再看看桔瓣，仿佛一个脱去黄色外套，裹着一件白袄的胖娃娃。接下来，等撕掉那层白色网络，展现在眼前的不正是一个嫩黄色的小灯笼吗？那么小巧玲珑，那么精致匀称。数一数，有八九瓣；转一转，真有意思！当心点，千万别碰坏了。再剥下来，取一小瓣，嘿！一个好雅致的月牙小船儿，似乎还透明哩！
这么好的一个桔子，让我垂涎三尺，吃起来香丝丝的`，回味无穷。我好想也让爸爸尝尝，可是他怎么可能吃呢？于是我想出了一个妙计。
我大叫一声“哎呀！”爸爸连忙跑过来说：“怎么了？”“什么桔子呀，酸死了！”“酸，怎么可能。”他拿了一块放在嘴里，“不酸呀，挺甜的。”这时我笑了，他这才恍然大悟。摁了一下我的头说：“死丫头。”
这个桔子我至今难忘！
桔子的小学作文 篇3
有两只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他们是好朋友。
有一天，他们吃了桔子，觉得味道好极了，典典提议说：“我们去种桔子吧，这样一到秋天，我们就有吃不完的桔子了。”
可心说：“太好了！”说干就干，他们俩一起在果园里种了几棵桔子树。
秋天到了，桔子成熟了，黄澄澄的`桔子小太阳一样挂满了枝头。可心和典典开心极了。可心说：“我们去摘桔子吧！”
典典说：“好，好，快去摘吧！”他们高高兴兴来到果园，桔子树太高了，“怎么办呢？”典典说，“桔子那么高，就算大人来了也摘不了多少。”可心说：“那我们回家拿梯子吧！”
他们俩一起抬来了梯子，架在果树上。可心爬上了梯子，看到又大又圆的桔子，咧开嘴笑了，他把桔子摘下来递给典典，典典把桔子放在嘴边闻了闻说：“真香啊！这个桔子一定很新鲜，很好吃。”他们馋得口水都流下来了。
典典把桔子放在箩筐里，不一会儿，两只箩筐都装满了。可心和典典每人背一箩筐桔子，高高兴兴地回家了，一边走一边笑着说：“今年我们大丰收可要好好庆贺一下。”
“OK！”
“我们也要分一点给邻居们，让大家都来尝尝。”
桔子的小学作文 篇4
今天下午，阳光灿烂，我和爸爸妈妈还有爸爸的朋友开车去滨海的果园里摘桔子。一路上我既高兴，又担心。高兴的是，我又可以尝到桔子甜甜的味道，担心的是作业还没有做完成。但当我看到 车窗外一个个金黄的.桔子，仿佛向我挥手，我恨不得马上飞到果园里摘下桔子大吃一顿。
汽车开了好长时间，才到了果园。一下车我就看见不计其数的桔子，黄黄的挂在枝头像一盏盏小灯笼，还像天上闪闪发光的小星星。我迫不及待地摘下一个就吃“哇！真甜！”我大叫起来。大人们都说 这桔子好吃。然后我和妈妈一起钻进桔林。不一会儿功夫，我就摘了很多桔子。叔叔又说：“阳光照得多的桔子更甜！”妈妈和我就四处寻找这样的桔子。终于我摘到一个又大又黄又甜的桔子。
太阳西下，桔子摘完了，叔叔就来分桔子。我家分到的桔子最多。大家把桔子搬上车，我们就开着车，兴高采烈，满载而归地回家了。
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