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万能小学作文

时间:2024-07-03 02:13:47 小学作文 我要投稿

万能小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的万能小学作文,希望对大家有所帮助。

万能小学作文

万能小学作文1

  说起我家的“万能字典”可是我最敬佩的人哦!

  大家肯定还在疑问“万能字典”?告诉你们吧,其实他是我“上知天文,下知地理”,知识渊博的老爸,又称“万事通”!这个绰号可不是随便乱取的哦!

  话说有一天,我正愁眉苦脸,嘴里叼着笔,不时的.念叨着什么,我又为数学试卷而发愁了。一大堆的题目一片空白,根本不会做。我深深地呼了一口气,又吐了出来,心里想:哎,“万能字典”,你什么时候不出去办事,偏偏这个时候去办事!

  想到一半,“万能字典”不知从哪儿冒了出来,做了一个鬼脸,吓了我一大跳,我非常气愤,刚想对“万能字典”说:“你怎么能这样,再这样……”,话到嘴边又咽了回来,就是怕“万能字典”不来教我了。又是讨好的对他说:“嘻嘻,老爸,我等你等得好苦啊,您就教教我吧!”“以后还敢不敢再对老爸无礼?”爸爸问。“不敢了,不敢了。”我小声地回答。

  我费尽了口舌,终于把他请来了,“万能字典“耐心地教我,仔细的帮我分析题目,还嘱咐我做过的题目不能忘记,我也只能”知道了,知道了“这样去回答。我想着:我几小时做不出来的题目,他几分钟就做出来了,这速度没面也太惊人了吧?

  “万能字典”不仅会做题目,还经常写出大量的文章发表,弄得天天熬夜,我同情的劝他不要写了,而他却一而再再而三的坚持,说什么也不肯停下。我也因此热泪盈眶。

  我非常的敬佩他,还记得他说的一句话:人如果坚持做某件事就要做到底,如果半途而废,那么都将是徒劳的!

万能小学作文2

  当今市场上,各种“高科技”、“高智能”学习工具层出不穷,争相出售,吸引了很多人的“眼球”。但,我们班所有同学共同拥有的两台“真人版‘学习机’”,拥有更强大的智能,远比广告中那些所谓的“让学习更简单”万能得多……

  程序1:“游戏大本营”

  打开程序1,班主任(语文老师)丁老师和数学田老师,就会时常为我们安排一些丰富有趣而又创意十足的“展览”、“汇演”、“课本剧表演”和“亲子大比拼”。不管是针对课堂上的`同学,还是网群中的父母,游戏都应有尽有。让我们玩到嗨!

  程序2:“生活聊天吧”

  打开程序2,当丁老师面对需要进行思想品德教育的“捣蛋鬼”时,往往不会无谓地投掷简单而粗暴的“语言炸弹”,而是循循善诱,用一个个十分贴近生活,甚至就发生在身边的小故事,使我们渐渐明白,许多学习、生活和成长的道理。

  程序3:“笑脸”梦工厂

  打开程序3,田老师变成一位出色的“修理技师”。她不仅在课堂上耐心地为我们的“大脑题库”输入程序,哪里不好变哪里。而且课下,我们的网络班级群里,她也在不断施展着“以旧换新术”。作业题全对,奖励群里晒图;练习册及课堂作业得到一次“笑脸”,奖励由家长亲手“颁发”的一枚“奖励贴”;在练习册封皮上登记自己的好成绩,并在每个期末为自己几个月以来的学习情况做下“笔录”……

  说到这,你知道我们班54名同学共同拥有的两台“万能学习机”是谁了吧,对了,就是我们的丁老师和田老师。

  随着我们年纪的升高,“学习机”的法术越来越丰富,比如,用“自信罐”来储存自己每天的小小开心收获;在网上对每个同学进行真挚的赞叹……一路走来,我们仿佛一朵朵金黄的向日葵,在赞赏的田野里,在鼓励的阳光下,用灿烂的笑脸积极而自信地绽放……

万能小学作文3

  我们学校有一个漂亮的机床教室,里面有许多做各种东西的机器,同学们在这里做着自己喜欢的东西。有一次我来到机床教室上课,做了一个可爱的“一帆风顺”小帆船。

  在那一节课上,老师发给了同学们一人几块不同颜色的塑料泡沫,请同学们用这几块塑料泡沫做一个小制作,要求用万能机床进行制作。我根据老师的要求,先画了一张作品的草图,然后根据这张草图用铅笔在塑料泡沫上进行勾画。画好之后,我就打开万能机床中的“钻床”,按塑料泡沫上的线条把塑料泡沫向钻头推过去。就这样,一块块原本是长方形的'塑料泡沫变成了船帆、船身。接着,我想将已经做好的船身用双面胶粘连在一起,做成一个五个面的船身。但是他们的边缘都太粗糙了,无法贴上双面胶,而且非常难看。真是遇到难题了,这可怎么办?我急切地思考着,突然发现了桌子上的“磨床”。这个机器不是能把塑料泡沫的边缘打磨平整吗?我顿时豁然开朗。于是我又打开了“磨床”,把一个个船帆、船身的边缘放在“磨床”上进行打磨,这样这些东西就变得美观大方了。我马上把刚刚打磨平整的几块船身用双面胶粘连在一起,船身终于做好了。我还在船帆上用彩笔写上了“一帆风顺”四个字,希望自己在今后的人生道路上尽可能的一帆风顺。最后,我又在桅杆的底部贴上双面胶,将它贴在船身正中央,使它与船身合起来。就这样,我的小帆船做好了。这只小帆船有一个白色的船帆,高高的立在桅杆上,带着我美好的希望;还有那五彩缤纷的船身,衬托了海水的湛蓝,世界的美丽。

  看着我的这只小帆船,我感到无比喜悦。这是我用自己的双手和万能机床做成的小帆船。在制作的过程中,它让我懂得了遇到困难时要勤于动脑,用身边的事物尽快克服困难,就像我用“磨床”把几块船身的边缘打磨平整贴上了双面胶一样。

  我与万能机床,共同创造了一只承载快乐的小帆船。

万能小学作文4

  假如我是万能博士,我将会为人类发明许多有用的东西,来造福人类。在20xx年我荣幸的得到了万能博士学位,来看看吧!

  在20xx我成功的研制了一种“灾难控制器”,它外形小巧,和科学型电子计算器一般大小,但内部电路之精密是无人能及的。它是一部高科技产品,一种新型机器。他操作简便,用电笔操作,并有高级电子密码锁,一般人不可能解开。我拿出“灾难控制器”,解开密码锁,只见屏幕上出现两个方形的键,键上写着关机和开机,用电笔点击开机,它又会显示出一些图标,其中就有“调控”,点击它,就会出现一些设定,如灾害名称、方位等。只要输入好,剩下的任务就由自己完成。这样一场自然灾害就免除了。记得有一年夏天,我带着我的一些科研成果来到海边游玩。海边美极了,许多游客在沙滩上游玩,小朋友在海边拾贝壳不要被这美好的表面而迷惑,人们哪里知道厄运即将降临,只见海浪渐长,溅起几十米高的大波浪,游人惊恐地四处逃窜。我赶紧操作“灾难控制器”,海啸掉头西去,不见了踪影,最终免除了一场大祸。

  在20xx年,我一直在研制中的“时空穿梭机”终于问世了,它可以回到过去,也可以去未来,可以去过去寻找灭绝的恐龙等生物世界,还可去看古代各个朝代的兴衰史,也可以去看未来的地球如何和睦,没有硝烟,没有战争,到处都是欢声笑语。我们在宇宙中遨游,和外星人做朋友,这是多么美好啊!

  在20xx年,我的.“废气吸收机”也出世了,它是一种新型机器,跟垃圾箱一般大小,可以吸收各种各样的废气,无论是从工厂排出的,还是从汽车中排出的,一律照吸不误,再经过它内部安装的“空气加工机”的加工和处理,再次释放出来时已经成为异常新鲜的空气了。

  多么美好的梦想啊!将来我一定让它实现。

万能小学作文5

  到了42世纪,住在火星上的朋友小明给我打来时空电话,说要来我这儿玩玩。我听了一蹦三尺高,撂下电话,我赶紧让万能电视买水果、打扫房间。哦,对了,你一定还不知道万能电视是什么吧,它是由著名的BBSUQ博士研究发明的.高科技产品——等一下,小明来了,一会儿再告诉你吧。

  小明进来了,二话不说,立即行动:拿军棋、玩卡片、飞幻游戏……当全世界最后一个好玩的游戏也被玩遍的时候,我们已经体力透支了。“咱俩看电视吧!”这时,万能电视已经走过来了,屏幕上露出笑容,问;“朋友,你们想看什么?”小明吓了一跳,直瞪着眼睛,一句话也说不出。我忙告诉他:“别怕,这是万能电视,想看什么,告诉它吧。”小明听后,放心了,试着问:“能放《奥特曼》吗?”“没问题!”一会儿,奥特曼与怪物搏斗的精彩场面出现了。小明一下子来了兴致,点了不少动画片和电影。我俩看了三天三夜,累得小明晕倒了。“万能电视,接通医院。”一会儿。一位医生出现在我面前,迅速用上了药。小明吃了药,很快就好了。

  第二天,当我们外出回来时,老远就看见一群警察围住大楼,怎么回事?还没等我们走近,就看见几个警察押着一个歹徒走过来。咦,他手里拿的不是我的保险箱吗?那里面可是有五万元现金的呀!这时一位警察迎上来,确认我的身份后,告诉我。有一个小偷早就对我这五万元垂涎三尺了,可是在行窃时被万能电视发现了,它立刻报了警,小偷被警察一举抓获。“太棒了,万能电视!”小明欢呼。

  万能电视还有很多你不知道的功能,下次我再给你介绍吧。

万能小学作文6

  科技在进步,人们的生活水平在提高。高科技的生产效率越来越高,而机器人也在科技的探索中,一步一步的走向我们的日常生活。

  科学家已经发明了许多各种各样的机器人,有了这些机器人,未来一定能踏上一条方便之路。可是,现在机器人还没有人们想象的这么发达,它离我们的日常生活还是有点远,所以,我想努力的学习关于这方面的知识,成为一位科学家,发明许许多多对我们有用的机器人。

  其中,我要发明一个家务机器人。因为我觉得妈妈每天劳动很辛苦,所以想发明一个机器人帮助人类做家务、工作、学习等。家务机器人的的身子和人类差不多。嘴巴里有语音系统,可以经过这个生体的控制系统的思考回答主人的所有问题。

  它的这个身体是用铝合金做成的`,所以非常的轻。关节是球形的可以随意摆动,做家务的时候非常方便,它的眼睛有细微摄像头,是绝对不会漏过任何一个角落的。

  当它发现家里有垃圾的时候,电子大脑的系统就会指挥它马上去清扫干净。它的手臂可以伸长达2米,这样清洁沙发背后和底下就非常的方便。在家里时,它会先询问客人喝什么饮料,再根据客人的需要倒上饮料。

  肯定会有人问:“这个机器人只能做家务吗?”NO,NO,NO,此机器人不但可以做家务,还可以修理一些损害的物品,并且提供出制作的材料清单,传递工具给你。

  如果你睡觉时有踢被子的坏习惯的话,不用担心,家务机器人会把被子重新盖在你的身上;如果你热了,家务机器人会看出你身上的温度,打开风扇,调到适当的档次,使你不再感觉到热。

  是的,如果我是一个科学家,我一定会发明这些机器人,使我们的生活更加方便。同学们,就让我们为这个梦想而努力吧!

万能小学作文7

  我在一天晚上,一股强大的科学磁力把我从甜美的梦乡里拉到一个神秘的黑洞里,我顿时睡意全无,在黑洞里大喊:“爸爸、妈妈,快来救我呀!”当然,我的爸爸妈妈没有来救我,而来“救”我的是一阵阵的'天旋地转。

  当我醒来时,我躺在一个巨大的科学实验基地里,一个年老的科学家笑呵呵地向我走来,我们互相问好之后,他让我参观各个实验室,又让我用天文望远镜看火星上大人国的篮球比赛和木星上小人国的圣诞聚会……最后,一个实验室里走出了一个和我长得一模一样的机器人,把我吓了一大跳,科学家解释说:“这是我们新发明的机器人,它叫万能通,我们要用它做一个试验,而一个地球上不可能有两个一模一样的你,我们只能暂时把你隐身,你可以跟在它后面,也可以用你的大脑控制它,那试验可以开始了吗?”“可以开始了”我说,顿时,我又进入了那个黑洞回到了家。

  第二天,它背着我的书包替我上学,我不放心地跟在它后面。开始上语文课了,哈哈,它可是上知天文下知地理的超级机器人啊!我们五年级这些幼稚的课文,它早就倒背如流了,在课堂

  平竞争的原则,我再也不能弄虚作假地让它来为我取得成绩了,我要经过自己的努力和拼搏来提高自己,为我们的国家做出自己应有的贡献。于是我现身后,向叔叔阿姨们说明了事情的原委,并且让万能通机器人穿过黑洞回到了秘密科学基地,叔叔阿姨们鼓起了热烈的掌声,我觉得这掌声是为我们的今天,也是为我们国家科学技术日新夜异的明天而鼓起的掌声,我暗下决心,以后一定要努力学习,真正达到万能的我!

万能小学作文8

  相信其他小朋友也会有一个人待在家里害怕的情况吧?我之前也很怕,但是我现在一点儿也不害怕了,你们知道为什么吗?因为我有了我的万能机器人Anna。

  想要知道Anna有什么作用吗?Anna的功能很高大尚哦,它会藏在一个别人看不见的.地方,如果别人真的往Anna那里看了,Anna就会在前几秒隐形掉——也就是说,这样子的话,谁也看不见了。如果有坏人敲门的话,这时候Anna的摄像头就发挥作用了,摄像头会把坏人拍给你看,会显示在门旁边的屏幕上。如果过了好久坏人还没有走,你就可以启动变声功能,可以变成爸爸妈妈、婆婆爷爷、小孩等各种各样的声音呢。如果Anna发现坏人在强行想把门打开,Anna就会发出“哔!哔!哔!”的声音——这是警告。这种声音过一会儿就会停掉。如果坏人还强行想把门打开,Anna就会报警,发出警车的声音,小朋友一个人在家就可以启动第一次就报警的功能。忘了跟你们说,Anna附近的门都是蓝牙连接在一起的,Anna报警之后,周围的门全部都自动上锁,只有门外的人才可以打开——所以,坏人就只能“乖乖地”等待警察来咯。

  我的Anna不仅可以保护我,她还会在当我无聊的时候陪我玩或学习呢!我问Anna:“Anna,你会英语吗?” Anna回答说:“Yes,I can!(是的,我可以。)”“Anna,我们来唱歌吧!”“我会唱,”Anna说,“You took my heart away ~”

  怎么样?读了这篇文章,你有没有觉得Anna很实用呢?

万能小学作文9

  我们班有一个非常有名的女同学,当然哈,不是因为她长得好看,也不是因为她比较富有。而是她不管是什么,她都会做。她是不是个天才?星期六,我和妈妈在广场上玩的时候,恍然间,我看见她在广场上学习骑单轮车,如果你从正面看到了她,你肯定会笑她,因为她

  我们班有一个非常有名的女同学,当然哈,不是因为她长得好看,也不是因为她比较富有。而是她不管是什么,她都会做。她是不是个天才?

  星期六,我和妈妈在广场上玩的时候,恍然间,我看见她在广场上学习骑单轮车,如果你从正面看到了她,你肯定会笑她,因为她可是个连自行车都不会骑的人啊,难道还会骑这个?但如果当你走过去,你就会发现:小丑竟是你自己。不过,她在学单轮的时候真的非常不容易,腿上青一块紫一块。

  第二天晚上,她一写完作业就到广场上练习单轮车了,这一次她很顺利,她先坐在高的椅子上,先后把脚放上去,最后两只脚交换蹬,这次她成功了,她在广场上高兴得不得了。或许,她只不过是运气好?

  过了一两个月,我又在广场上看见了她的身影。

  现在她学的是一个只有两个超小轮的滑板,看起来好像只比眼睛大那么几倍,并且,她还在那45的两坡之间滑。我看了直发抖,在这么高的`地方滑,还是一个斜坡,就不怕飞出去吗?她还真不怕,她就坐在滑板上面滑,随时都好像要滑丢出去似的。她渐渐练习熟练后,就立马站起来滑了。虽然有好几次她都从坡上迅速地滑了出去,但依然是失败了,可她那坚持的精神永远不会失败。

  原来她不是天才也不是运气好,她只是有一颗坚持的心。而这也是我佩服她的原因。

万能小学作文10

  近了近了,春的脚步声近了。

  多么迷人的春呀,看,春天的脚步正在向咱们走来,向咱们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头,正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来,它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬,好象在告诉咱们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了,一条条溪流向东而去……看,这充满生机的一切都在告诉咱们春天的脚步近了,春天已经到咱们身边了。

  多么悦耳的春呀,听,春天的脚步近了,她迈着轻碎的小步伐向咱们走来,同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥,淅淅沥沥……有节奏的下着小雨,竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的'脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切,听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声,都睁开那明亮的眼睛,随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听,一曲美妙的声音,向咱们宣示春天的脚步近了,春天到了。

  多么香浓的春呀,闻,便可以得到沁人心脾的香,那种香是多么令人心醉,春天脚步带来了芳香。桃树开了花,嗅一嗅,满鼻飘香,香的让咱们感受到春天为咱们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上,使劲用鼻子嗅一嗅,便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道,让咱们沉醉于鸟语花香的世界,让咱们感受到春天的脚步近了,让咱们感受到春天带来温暖和安慰。

  近了近了,春天真的近了,广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影,燕子们纷纷从南方飞回来了,麦苗泛青了,河水唱起悦耳的步伐向前冲了。

  春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好:一年之计在于春,每一日之计在于晨。春天的脚步近了,春天的到来就已经暗示了咱们应该从今天做起,从现在做起,从一年中春的到来做起,好好学习,发挥自己最好的潜力,取得一个好的成绩,长大后成为祖国的栋梁之才,努力建设祖国的美好未来。

万能小学作文11

  现在大家都可以用钥匙来开门。可是,假如有一天,你忘了带钥匙,那就很麻烦了;有时电视机或是VCD的遥控器坏了,又要跑到电视机前或VCD前,按电视机或VCD上的按钮……这样多不方便啊!想到这,我便想发明一种遥控器,叫万能遥控器。

  万能遥控器不限制于只能打开某一种类型的物品,它开煤气、开门、开电视机、开VCD、开电脑……可以打开任何一样物品。

  有时候,你出门因匆忙或其他的种种原因,忘记带钥匙了。出门回家后,摸一下皮包或口袋,发现钥匙没带。假如有万能遥控器的话,那就好办了。掏出遥控器,按一下开关键,门自动开了。你就可以迈入家门了!(说明一下:这种遥控器有“思想”的,它对于那些坏蛋来说是不会有作用的,等于无效!)

  对了,可能有人会问,连万能遥控器也没带怎么办?那这你倒不用害怕了,如果你正要出去,可你的万能遥控器在房间。在你走出房间的那一刻,万能遥控器会响起来,说:“主人,你把我漏在房间了,带上我!”这时,你不可能不理睬吧?

  有时候电视机遥控器会坏了或没有电了,开不了电视。这时,万能遥控器就又派上用场拉!拿出万能遥控器,按一下开关键,电视就开启了。还能用万能遥控器调音量和频道呢!

  万能遥控器非常轻便,不到半斤重,它的.体形并不大,只有一瓶涂改液那般大小,但是啊,它的按钮可多啦!万能遥控器有许多颜色、形状,随你挑选。不用电,但它有有效期,买了7年后,即使你没有用过依次,它也会无效了。万能遥控器的价格不算太贵,售价58元。

  大家每逛一次商场时请留意一下每个专柜,我很快就要研究出来,放到商场热卖了。记得多多惠顾啊!店名:天使降临!

万能小学作文12

  1、文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

  2、捉住了“”的特点,非常正确;“”,给人的感觉“”。

  3、刻画风景时,写出了本身对风景的领会,表达出了自己内心最真实的感觉。好比,看见第一棵小草抽芽时的惊喜,瞥见在自家屋檐下筑巢的'燕子时的高兴,闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹,听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时,恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想,使习作生动,更真实,也会令他人冲动不已。

  4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

  5、放鹞子是孩子们最爱的运动,此中的兴趣不问可知,通过细致的形貌,把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

  6、读着你的习作,让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

  7、捉住春天的草、树、花等差别的特点,根据“”的次序,刻画出春天生机盼望盎然的景象,反应出本身由衷的高兴之情。

  8、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“”的美。

  9、“”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

  10、对“”和“”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。

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