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猜猜他是谁小学作文(精选15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的猜猜他是谁小学作文，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁小学作文1
我先不告诉你他是谁。他长着一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，还有一个大鼻子。他又低又胖，写字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，还是个话唠。说到这里，你们已经猜的八九不离十了吧？
记得有一次班里体育课比赛。他跑100米。没跑前之前和别人说话，跑的时候他还在和别人说话，结果跑了最后一名。同学们都哈哈大笑。你说他话多不多？
有一次特别搞笑。数学老师出了一道应用题。同学们都不知道答案，而他却把手举得高高的。老师很高兴地叫了他。他站起来说：“老师，我想上厕所”，全班同学哄堂大笑，老师脸色铁青，说：“去”。他就飞快地跑出了教室。你说他淘不淘气？
他的学习还不错。有时候我们都不会做的.题，他却能一口说出答案，而且老师也说是对的。同学们都说他很厉害，很佩服他。
此时，我多么想告诉他少说点话，做事速度快一点，不要磨叽！这样他才会变得更好。谁让他是我的好朋友呢？现在你们猜出他的名字了吗？
猜猜他是谁小学作文2
他个子不高，眼睛大大的，他的脸上总是挂着微笑。有时他难过的时候就会把那些难过事情讲出来，讲完又开始微笑了。他还很喜欢跑步。
他有时候会和大家分享他家人的`事。听说他的爸爸还是农场主，他说他长大了也要当农场主，种出各种各样的食品。
他的脾气既让人喜爱又让人讨厌。我们喜欢他乐于助人的样子，当同学遇到困难的时候，他就会马上伸出援手帮助别人。但是有时候下课的时候他和别人在玩游戏的时候，别人说他几句，他又要动手打人，这又让人有点讨厌他。
你们猜到他是谁吗？
猜猜他是谁小学作文3
x同学就像一个多面体，有好的一面，也有调皮的一面。
x同学在音乐课上有时就是个“伏地魔”。顾名思义，就是个伏在地上的“魔鬼”。这个“魔鬼”时速还“很高”堪比一只毛毛虫，还五颜色六花样呢！美术课上，他从“伏地魔”变成了“伏地狙击魔”，“杀人”于无形之中，桌椅板凳都是他的掩体，这严密的躲藏术可瞒天过海，可躲不过老师的“火眼金睛”。
“伏地魔”也有好的一面，坚持。在“灭霸”还没有走时，一次体育课跑十圈，只有他、小潘、小任和“刘书呆”跑了下来。x同学去骑一百公里山地，他咬牙检查，也不是一米不差的.骑完了。他读万卷书，行万里路，历史知识丰富，每至一地，必知历史。他给我讲过各地的人文历史，尤其是日本的肉比菜便宜，令我心生向往。
“人非圣贤，安能无过？”不过，我希望他以后不要当“伏地魔”，继续坚持。
猜猜他是谁小学作文4
他长着是一副标准的国字脸，嘴巴大大的，还有好几颗，黑黑的蛀牙。他的头发又粗又硬，像刺猬一样。
上课时，他特别积极发言，只要题目一出开来，他的脑子将像赛车轮子一样，稍微一转，马上想出答案。
他也特别活泼可爱，一下课他就像兔子一样，蹦蹦跳跳地去和同学玩。一会儿这跑跑，一会那跑跑，玩的真欢快。他还非常大胆，每次看遇到危险时，他都是第一个站出来。
他还是个乐于助人的人，每次课间他只要看见有人摔跤了，他总是第一个冲上去扶起来。他还是个拾金不昧的人，只要他发现有东西掉在地上，他会问问周围的人是谁的'，或直接放在讲台上。
他喜欢下棋，也喜欢阅读，每次买书时，他都会买军事，太空类的书。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学作文5
我有一个同学，他的头发乌黑发亮。他有一双大大的双眼皮眼睛，像两个黑色的葡萄，他有一个高鼻梁，高而挺拔。他的嘴巴大大的.，笑起来有两个小小酒窝，很好看。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊！
他是一个热情大方的人，有一次，上美术课时，我忘记带手工纸，正在发愁，他走过来对我说：“别着急，我借给你一张。”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
我的同学最喜欢踢足球。不管什么时候上足球课，他都会和伙伴们认真踢足球，有一次，我们大家一起玩踢足球，我和他分为一队，我被安排在守门，球飞过来时，由于我的疏忽，没有守住球门，球被对方踢进去了，我被气得跺脚，他还笑着安慰我呢！
这就是我最好的同学，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁小学作文6
他是我们班的一位同学，也是我最好的朋友。他留着一头短发，两侧被剃得短短的，中间的头发比两侧稍长，脸上戴着一副黑色方框的眼镜，眼镜后面藏着一双机灵的眼睛，他每次碰到什么问题，眼睛滴溜溜一转就能想到好方法。
他的身材虽然瘦瘦小小的，但是好像藏着无尽的能量。他热爱各种球类运动，在体育训练时，他好像一个战士，总是跑在最前线，紧跟教练指令。在双休日空闲之时，经常能在小区篮球场、学校操场看到他训练的身影。在我们班级，他的.球技算得上数一数二的，所以他经常被叫做“神球手”。
他不仅在体育运动中表现优异，对班上的同学也非常友好。其他同学碰到什么困难，他总能伸出援手。记得有一次，我语文没考好，心情很难过，他主动过来安慰鼓励我，还给了我一个拥抱，让我瞬间充满了能量。
大家猜到我的这位朋友是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文7
他长着一双炯炯有神的大眼睛，穿着黑色的篮球服。还有一头乌黑的头发个子一般高。
他上课认真听讲，下课该玩就玩。放学了就回家写作业。
下面说说我们之间的趣事吧！
有一次，我们玩抓蝈蝈，很长时间过去了，一只蝈蝈也没捉到，我有点生气，就用脚去乱踩，不小心把一只蜠蝈踩死了，这时他跑了过来说：“你看，一只蝈蝈啊”我看见了一只蝈蝈，还在叫呢！然后，我们就开开心心地走了。
他最大的爱好是打篮球，一说到关于篮球的`事他就会说的滔滔不绝。他有时也有遇到不会做的题，我都会帮他一一讲解。
好了，这就是我最要好的朋友，你们一起猜猜他是谁吧。
猜猜他是谁小学作文8
我们班的x同学是一位戏精。尤其在食物面前，他会变成戏情中的.王中之王，让你无法招架。
有一次我带了10块钱，准备买一根碎冰冰，正好碰见x同学，他一见到我，便戏精附体，开始演戏。他嘴角下拉，眉毛挤在一堆，把眼睛弄得水汪汪的，上幅可怜相，嘴里很嗲地说着：“借我点钱嘛，汪汪。”我开启“飞行模式”自动屏蔽，可他“可怜版”转“缠人版”，我的脑子都快被他的一大堆好话撑爆了！我无法再忍受他，拿出一块钱，打发他走了。
还有一次，他犯了个大错误，我让他写情况说明，x同学就开始装可怜，我照着他腿上就是一脚，结果他趴在地上，开始夸张的求饶，闹得我无心惩罚，放了他一马。
这x同学，真不愧是戏精之王啊！
猜猜他是谁小学作文9
他，个子很高，坐在最后一排，在黝黑的脸上长着一对闪着智慧的大眼睛，他的嘴巴经常开心地笑着。
他是校足球队的，总是穿着一身球衣和一双球鞋。要知道踢足球可是一个耗体力的运动，可他却一点也不觉得累，所以在宽大的操场上，总活跃着他的'身影。
最近，他的数学又进步了，只要老师一出难题，他就会把手举得高高的，有时嘴里还会说：“老师，老师！”一旦老师点他，他就会把这道题的意思都详细地说出来，就连老师也有点佩服他呢！老师不点他时，他就像一个泄了气的皮球一样在桌子上唉声叹气。
要是有一天他没上学，我们的心里都会觉得少了点什么的，因为他已经是我们非常重要的伙伴了。你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文10
他有一头乌黑的亮发，西瓜型。他的眼珠比星星还亮，非常有神。他最突出特点是人见人爱，花见花开。
他非常爱笑，只要是一本讲笑话的.书，放他面前，看了一个笑话都能笑好久。如果让他给大家讲笑话，他自己不仅能笑好久，还能把别人给笑累趴下。
他酷爱篮球，每次一下课，他就跑到操场投篮球，每次一投就是500多个以上。个数不够，他就不休息。暑假还报名了篮球课，他和我一个班，我发现他投球很准，原来是他私底下每天练习，我被他的毅力深深感动到了，我发誓也要向他学习。
同学们，你们猜猜，他是谁？
猜猜他是谁小学作文11
口水人，那真是浑身上下都有口水的人，他是谁呢？当然是我们班的某某某同学了。
为什么呢？先看看上课的他吧，只见他像蔫了的黄瓜，无精打采的坐着，一只手伸向嘴边，又一点一点的放进嘴里，轻轻的咀嚼，用力吮吮，那味道对于他来说，仿佛甘甜清凉，久久不舍放下。
口水人口水人，当然不止这一点点，只要我一走近他，一股浓浓的口水味就会争先恐后的进入我的鼻子，特别可怕。只要有东西落进了他的手里，我只能可怜那个东西，东西肯定会被他的'口水泡着，就像一直被火烧一样可怕。我有一只挂钩就被他搞得非常糟糕，拿回来时粘乎乎的，恶心至极，碰都不想碰一下。
他的自制发明胶水，更是吓人。说胶水吧，他在他的杯子里加了许多东西，也不知道是什么，搅拌均匀，里面最烦人的一样东西当然是口水，不知某小妹在他旁边是如何忍受的。
如果他改掉口水人这毛病，他一定会更好。
猜猜他是谁小学作文12
我们班里有一个男孩，同学们都叫他“闪电”。
他的肤色黝黑，可是跑完步之后，脸比五星红旗还红。眼睛水汪汪，眼仁像黑色的棋子一样，又粗又黑的眉毛俊俏可爱，浓密的`头发看起来非常酷。
上数学课，老师让我们抄计算题，我们已经抄了两页题，只有他。第一页才抄了一半，老师只好让我、诺诺、浩浩来看着他，因为我们是离他最近的好同学，可是他握着笔，咬着笔头，就是不动笔。脸上还露出一脸疑惑。
下课了，在外面玩儿时，他跑的和猎豹一样快，迈开双腿，就像一个旋转的陀螺，猎豹跑八、九分钟就得停下来休息。而他呢，跑八、九个小时都愿意。
就因为这些事情，我们全班同学都叫他“闪电”。
猜猜他是谁小学作文13
我有一个好朋友，他的肤色像妈妈喝得咖啡的颜色一样，他的眉毛如月牙一般，还有一双水汪汪的大眼睛，非常的有灵气。他的个头跟我一样的高。
他非常爱笑，因为我们总能看到他灿烂的笑容。下课的时候，他会给我讲笑话，每个笑话都会把我逗得哈哈大笑。他的`笑声永远是最响亮的，不管是在教室里、在走廊上、还是在操场上，总是能听到他“地动山摇”般的笑声。
他很会照顾人，每次我作业没写好、没完成好，被老师“教训“的时候，他会关心我，安慰我说：“没关系的，下次写好一点就好了。”然后发挥他的特长，给我讲了几个笑话，把我逗得很开心，我心里的小乌云一下就消散下去了。
如果他有吃的东西，都会跟我一起分享。这就是他，一个爱笑、又善良的人，我的好朋友。
说了这么多，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文14
他个子高高的，一张方方的脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛。他的.头发又短又硬，笔直向上竖着，整个发型就像半个刺特别多的仙人球。
他非常喜欢打篮球和踢足球。每次体育课，只要老师让我们打篮球或踢足球，他都会主动参加。即使跑得满头大汗，他也很开心。虽然，他打篮球和踢足球的技术还不是特别好，但他这么积极的态度总能得到体育老师的表扬。
他性格活泼开朗，有时也有点好动。同时，他还是个爱帮助别人的人。有一次，我有一道题不会做，正想着：惨了，这题做不出来了，到时我要变成最后交作业的几个人了。这，他走了过来，笑嘻嘻地说：“是不是题目做不出来啊？我来教你吧！”我听了，尴尬地一笑。不过，在他的帮助下，我很快知道了这道题该怎么做，顺利完成了作业。当然，他不仅会帮助我，对其他同学也是一样，照帮不误。
大家猜一猜，我说的是谁呀？
猜猜他是谁小学作文15
今天，老师要举行一个“猜猜他是谁”的活动。
“想要玩游戏，必须得知道规则才行。下面我就宣布规则。规则是：一个人先站到讲台上来，另一个人任意说一个人的特点，让站到讲台上的人猜猜他是谁。如果猜对了，换另一个人猜，如果猜错了，就要表演节目。”老师说。当我听到要表演节目的时候，心里噔的一下。就像十五个吊桶打水――七上八下。接着，老师脱口而出：“从一组开始。”幸亏我在二组。悬在空中的心，终于像几十吨重的石头掉了下来。过了一会儿，归我了。我选择了说，同桌选择了猜。我看来看去，不知道说谁好。突然，我眼睛一亮。“这个人，她扎着两个小辫，小小的'眼睛总是眯成一条缝；穿着一身黑白相间的衣服上面有两个葵花；穿着黑白相间的裤子；还穿着一双黑色的鞋子。”“汪羽乔”我刚说完，同桌就猜出来了......
你也想参加这个游戏吗？