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我和我的朋友小学作文500字六篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我和我的朋友小学作文500字6篇，欢迎大家分享。
我和我的朋友小学作文500字 篇1
我呢，别的不多，就是朋友多。说起我的朋友，恐怕三天三夜也说不完，但和我最要好的只有一个，那便是我班的班长——梁美丽
我这个朋友的样子和她的`名字一样美！清秀的瓜子型脸蛋，蓝宝石似的眼睛，一头乌黑光亮的长头发，加上樱桃般的小嘴，给人的感觉总是那么美丽大方，温柔可爱。她唯一的缺点就是----没有缺点！每个人见到她都想跟她做朋友。
她的爱好有许多，但最爱的还是看课外书，吃饭的时候看，走路的时候看，连躺在床上还是看！不知是她的父母怕她把眼睛看坏了，还是怕影响了学习成绩，对她看课外书总是加以限制。尽管她的父母阻止她看书，但她并没有因此而放弃自己的爱好，所以她有时候只得躲在我家里偷偷地看。你看我这个朋友的个性“屈强”吗？
她还有一个最大的特点：那就是有信心，当她遇到困难时，总能很有信心地说出三个字：“我能行！”可能是受她的影响，我现在对自己也挺有信心的，遇到困难的时候也能昂首挺胸了。
我这朋友还爱唱歌，有一次在自习课上，她突然歌兴大发，竟然带上耳机闭上眼睛忘情地哼起来了，也许是她太投入了吧，以至于老师走到她前面都没有发觉，可是老师并没有批评她，而是笑着说：“唱得挺好听的嘛！”。美丽红着脸不好意思地望着老师笑……你说我这个朋友可能不可能！
她就是我的好朋友梁美丽，我想信世界上的友谊是最真诚的，也许天会荒，地会老，但我和她之间的友情决不会变。
我和我的朋友小学作文500字 篇2
她看起来个儿头不高,黑黑的眼睛犹如黑珍珠一般光彩夺目,她一笑就会看到那对深深的酒窝,她就是我的好朋友徐倩倩。
那好像是三年前的一天，老师留得作业特别多，我和王蕊一起做作业，刚刚写到大约一半的时候王蕊筋疲力尽地抬起头,说:我们用计算器吧,会快一些的。我赞同地点了点头，便开始了一场战斗。谁知战斗刚刚拉开序幕，徐倩倩走过来了，她本想问起我们一道题，可却发现了我们的秘密，她看着我俩，不客气地说: 你们怎么可以用计算器呢?让老师发现了可是要受处分的呀,你们快收起来。她说完马上把计算器收了起来。我立刻夺了过来，说：用你管。哼！就是，这跟你有什么关系。王蕊随声附和地说。可......可是......徐倩倩吞吞吐吐地说。可是什么，我告诉你，你要是敢告诉老师，我们就再也不理你了！我气急败坏地说，此时我看到了徐倩倩那一脸伤心的表情。谁知第二天，风平浪静的，我暗暗庆幸没被老师发现，到了晚上放学的时候，同学们都走了，只剩下我和王蕊了老师把我们叫到了一起，说：你们的作业是不是没好好做呀？说着老师给我们点出了问题，虽然老师没指出我们是在一起写的作业，但我知道老师已经心知肚明。我心里想：这个肯定是徐倩倩告发的。第二天一早，徐倩倩就来找我，说：对不起，我必须这么做。经过一晚上，我们又被老师教育一番已经明白了我们的错误，所以她这么说。我和王蕊异口同声地说：没关系的，我们不仅不会怪你还要感谢你呢。多亏了你呀，不然我们在真正打仗会输得很惨的。
此时我们露出了天真无邪的笑容。这就是我和徐倩倩的`故事了，我想能随时指出彼此的错误的人才是我真正的朋友。
我和我的朋友小学作文500字 篇3
我有很多的好朋友、好伙伴。但一辈子也不离开我的，恐怕只有几个。
在这几个之中，有一个时时刻刻都会陪在我身边。每当我遇到不懂时，总是它来帮助我；每当我沉闷时，又是它来为我解心结；每当我不高兴时，它又为我说笑话，讲故事。这个特殊的好朋友就是——书。只要一有时间，我就会捧起心爱的课外书看个痛快，从它那里，我能学到好多知识，得到很多快乐。有一次，妈妈带我去图书馆买书，我欣喜若狂，因为我早就看中了一本书，就差妈妈给我买了。买完书，我就准备和妈妈回家吃饭了。到了家妈妈煮好了饭菜叫我去吃饭，当时我看的如醉如痴、津津有味。整个人已经完全浸入到书的王国去了，现在正在王国里遨游呢！大家猜猜接下来我会怎么做？我竟然把书给咬了当饭吃，妈妈看见了，笑我真是个书呆子。我也觉得，呵呵。繁星如斗，夜色静意，喜欢读一本童话，读到会心之处，常喜欢仰望星空，到星际中随王子和公主跳舞，看丑小鸭变身为白天鹅。也许，童话世界里的一切都不会变为现实。但在忙碌的世界中，静静的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，会飞到美人鱼所住的海底王宫中，听她动人的嗓声唱出动人的歌。我喜欢读《做个有出息的女孩》，里面有八十一个励志故事，让我懂得自信是女孩的生命，我们要靠学习把自己变成强者，女孩因可爱而美丽，懂事的'女孩才最受欢迎。别让坏习惯害了你，爱读书的女孩有智慧，好心态好性格才有好命运。书好比是翅膀，我们读书越多，就飞得越高；书好比是种子，我们播种得越多，收获就越大。让我们一起都把书作为自己的好朋友，享受读书的乐趣，健康快乐地成长！
我和我的朋友小学作文500字 篇4
太阳挂在天空中，晒黄了树叶，烤蔫了小花。我偷偷从房间里探出头来，左顾右盼，哈哈！没人。于是蹑手蹑脚地溜回房间，开始进行我的秘密计划。
我悄悄从枕头下摸出平板电脑，点开了音乐，听起了歌。突然，一阵脚步声传来，我慌了，手忙脚乱地收拾东西。妈妈推门而入，却还是发现了我的小动作，便施展起了“狮吼功”，对我冷嘲热讽：“又在那儿玩电脑吧！瞧瞧你这屋子，有空还不如去收拾收拾！”母命难违，我嘟嚷着，不满地站起身，慢吞吞地开始收拾房间。
“咦，这是什么？”我从书柜里抽出一本亮黄色封皮的书——《关云长的传说》，关云长？这名字好耳熟呀！是关羽吗？我放下手中的抹布，带着疑惑与好奇翻开了书。
在书中，我与关云长一起躲避恶霸的追杀，一同遇到刘备与张飞，和他们一起闯荡江湖，浪迹天涯；又与关云长一起过五关斩六将。当关羽在战场上策马奔腾，领着士兵们奋勇杀敌时，我的心悬了起来，我怕他牺牲；当华佗用为关羽刮骨疗伤时，我为他骄傲，一个能够在这样的情况下泰然自若，处变不惊的人，不愧是我心中的.偶像；当……
我在书的海洋时里流连忘返，忘了世界，忘了自己，仿佛我就是书中的关云长，已经亲身经历了关羽那惊心动魄的一生。
我就像一朵含苞待放的花，从书的阳光中汲取了养分，学到了以前从未知晓的历史知识，更让我明白了许多做人的道理。
“喂，喂！我叫你呢！”是谁在叫我？是刘备吗？直到现在我还沉浸在书的海洋里，无法自拔。“哎！谁叫我？”我从关羽那一场轰轰烈烈的人生中醒过来，如梦初醒。
我惊奇地发现，原来书里的世界如此精彩，“书是人类进步的阶梯”这句话果然不假。再见吧！电脑，我要和书交朋友了。
嗨，你好吗？书！我来了。
我和我的朋友小学作文500字 篇5
我的朋友是一个很勤奋好学的人，而我活泼好动，做什么都比较散漫，好捉弄人，但做后又会后悔，最让我在意的是我的力气和成绩都比朋友差一点儿，我很不服气。你说我的朋友是谁？哈哈，他就是我的同学——刘玲。
有一次，上活动课，老师教我们做完校园集体舞后对我们说，我们现在做自己喜爱的`体育活动吧！我一听，赶紧把从家里带来的滑板拿出来滑起来。我的朋友刘玲看见了说：“给我玩一下。”我说：“可以。”我心想：这回我非要捉弄他一下不可，让他也出出丑。嘻嘻！我把滑板上的镙丝拧一个下来，看他怎么滑。想到这里，我高兴地说：“我先把滑板修一下。”在假装修的过程中我把镙丝拧了一个下来然后对他说：“修好了，给你。”他说：“好，我滑给你看。”说完，他就滑起来。看到他滑滑板时笨得像一只企鹅，我暗暗得意地说：“不摔跤才怪呢。”果然，他把滑板慢慢地转了一圈、二圈，在滑第三圈时，他终于摔倒在地。我把他扶起来，走过去趁他不注意时又把镙丝拧上踏上滑板说：“看好了。
”我先把滑板转了几圈，然后把右脚翘起来，右腿离开滑板，然后对他说：“金蚕脱壳。”我又把右腿放下一转，稳稳地站在滑板上，我停下来对他说：“我是不是特酷？”严祖傲看得惊呆了，说：“真酷，我要向你学习。”我得意地说：“独门绝技，不外传。”说完，我想到了自己所做的小动作，羞愧得脸红了。他接着说：“求求你了，教教我吧！”听了他的话，我觉得我不能一错再错了，我要教他，让他像我一样会滑滑板，我高兴地说：“好，我教你，我们是朋友嘛。”然后我就教他，他滑倒了，我就扶他起来，他不会，我就做示范，我耐心地教，他也认真地学，他一会儿就滑会了。
这次滑滑板，增进了我和朋友之间的友谊。在今后的学习和生活中我和朋友刘玲的友谊会像长城一样永远屹立不倒！
我和我的朋友小学作文500字 篇6
我叫罗伊婷，是个爱学习、爱运动、懂幽默的女孩。以前，我一直跟着爸妈在浙江生活。为了培养独立生活能力、锻炼胆量，更快地适应即将到来的寄宿生活，爸妈让我提前转到老家来读六年级。
我来到新的班级后，感觉没有一个人了解我。
有一天早晨，我走进教室，看见教室很安静，就坐在自己的座位上用心地写作业，忽然发现身旁有人在向我说对不起。她弯腰和我说对不起的时候，我不知道发生了什么，感到非常奇怪。过了一会儿，我才弄明白——是她刚才不小心碰到我了。
那时，我特别想问她：“在你眼里，我是一个斤斤计较的人吗？我很可怕吗？”虽然我知道打扰到同学说声对不起是应该的，但我总觉得她对我的态度和对别人的不一样。我不知道是我太敏感，还是我的判断出了错。我想她们一定是误会我了，认为我是一个很难相处的人吧！
还有一次，大概是中午。我正低着头写作业，突然后面爆发出一阵阵魔性的笑声。我怀着好奇的'心情扭头一看，同学们一个个都盯着我，眼睛里似乎充满了嘲弄的笑意，看到她们那样，我以为自己做错了什么，又没有勇气过去问个究竟。我放下笔，一声不响地出了教室。
我倚着走廊围栏眺望远山，慈祥的远山巍然无语。
我静静地在走廊待了一会儿，内心一直在说服自己，她们说笑的不一定就是我，她们说笑的不一定就是我。于是，我整理好心情，又回到教室继续学习……
刚开学时，她们当中我还有几个能玩到一起的朋友，后来不知什么原因就拉开了距离，我百思不得其解。她们的心思，我实在捉摸不透。我想对她们说：“谢谢你们在我初来乍到时给予我的帮助！但为什么现在又不和我玩了呢？难道是因为我和其他同学玩，你们在意了吗？我真的十分感谢你们，我还想和你们做好朋友，你们愿意吗？”
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