长大以后小学作文
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的长大以后小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
长大以后小学作文1
我长大以后想当一名发明家。因为发明家可以发明各种各样、千奇百怪的东西，有的可以使人们的生活更加便利，有的可以改善空气质量，有的可以帮助人类向未知文明进行探索……
科学可以将地球乃至宇宙的奥秘一个一个解答出来。为了实现我的愿望，我现在要努力学习，希望自己在各个方面有长足的进步。特别是在机械、化学等方面要更加勤奋钻研，因为如果这些方面学得好，我离梦想也就不远了。
实现理想后，我最想发明的就是“雷电池”。根据资料显示，现在我国主要以火力发电，这种发电方法会产生一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等有害气体，会危害人们的身体健康。我发明的`的雷电池可以吸收雷暴产生的电量。地球上空一年会发生几亿次雷暴，这些电力可以够人们用很长很长的时间。我发明的雷电池分五个部分。最外边是抗腐蚀层可以防PH值为2的硫酸。第二层是耐高温绝缘层，吸收电时，产生的高温会使绝缘体烧掉。第三个部分是能量池，用来蓄存能量。第四个部分是降压器，在能量池里面，把压力减少，第五个部分是解压器，将降压的力释放，这时就可以使用了。生产好的“雷电池”就统一放在容易接收雷电的地方，在接收能量后，就可以为人类服务了。电量用光后，还可以送回电池厂继续接受能量，再循环使用呢？
光说不练假把式，在这里说有什么用，现在开始努力吧！
长大以后小学作文2
长大以后，我想要当一名消防员。因为有时常看到电视上那些消防员，有着坚强的毅力，不顾一切的去救人，看见了他们，就感到十分的亲切，令人钦佩。
当了消防员以后，也要去救人，有一次，有一名男子因为在高速公路上开车，由于，前方的司机突然刹车，让后方的那名司机来不及刹车，所以便引发了一场车祸。我们收到消息之后，便立刻开消防车赶到了现场。到了现场之后，谁知道烧起了一场浓烟滚滚一团火焰，而我们却以为是一场单纯的车祸，可当时我也没有时间多考虑了，直接就跑回车上拿起灭火器，直接就冲向了火场，可是火势蔓延，没有阻止它来势汹汹，我又想了想：“再这个样子，车里的幸存者都会被烧死！”因为衣服是易燃物，所以，我把衣服脱了下来，就冲了进去，把那名男子拉出车厢，背起他救了下来，然后再把他衣服燃起的火苗拍灭，他已经昏迷了。再去救另一辆车的`幸存者，我看了看此时的火势，发现这辆车的后座上还有人，由于这车的后面已被烧得变形，车门已无法正常的开启，所以，必须得把这扇门拆下来，我三下五除二拆下车门，发现里面坐着一位十分肥胖的女人，再看了看她做着的姿势，所以，很难把她从里面移出来，又看了看座位的位置，已经严重变形，她已经昏睡在后座上，我们又注意到一个细节，就是被困者可以通过前面座位通过，想到了这个办法，我们立即冲速到主驾驶的位置，把被困者移了出来。这一场灾难，就这样子渡过了。
“你又要迟到了！快起来了震震！”感觉有人在推我起床，原来，我做了一场梦！等我长大以后，我一定要当一名消防员。
长大以后小学作文3
正文内容简介：假如我长大了当了老师，我会毫不犹豫选择当语文老师，因为我喜欢语文，我认为我可以教好语文。假如我是语文老师，我会让。。
假如我长大了当了老师，我会毫不犹豫选择当语文老师，因为我喜欢语文，我认为我可以教好语文。
假如我是语文老师，我会让他们在我上课时适当放松。听课也会累，我上课20分钟后用5分钟带大家休息，玩玩游戏、听听音乐、聊聊家常都是不错的选择，这样会始紧张的气氛放松，不会让同学害怕老师，不敢跟老师说话。
假如我是语文老师，我会对上课不认真听的`同学给予严厉的惩罚。听课认真是取得好成绩的关键，课堂上讲的知识很重要，也许你考试可能没出你不会的题，可是以后，你上了中学。大学的时候，真的再也不会了！所以，严厉惩罚可以给犯错的同学一个深深地提醒，下次就有了个教训，又想走神的时候，想想上次的惩罚，这不敢再犯了。
假如我是语文老师，我会给予大家一个新班规。加上两份可以在周末老师带着他们出去玩一回，玩完回来扣去两分；如果加上五分可以让家长满足孩子一个愿望，加上十分可以让孩子周末享受无作业日。
假如我是语文老师，我会给他们布置一丁点作业。因为作业多会让孩子不想写，不想写会使作业完成不好或交不齐，那么好学生会跟完不成作业的人学，也不完成，到时候就、没人交作业了。
我认为我喜欢语文就能教好语文，你认为我可以吗？
长大以后小学作文4
人们常用蜡烛来形容教师，点燃自己，照亮黑暗。教师是光荣的，因为他们能培育出祖国的花朵。
对，我长大以后一定要当一名教师。时光转眼到了20xx年，我已成为一名光荣的人民教师。今天是上任的第一天，我庄重地走进教室，面对着台下几十张甜甜的笑脸，我丝毫也不怕，大方地把手放在讲台上：“同学们好，我是刚从师范大学毕业的，是你们的高老师。今后大家有什么问题尽管提出来，我会帮助你们解决的。”接着，我让同学们挨个做自我介绍，再和同学们亲切交谈。很快，我认识了“书迷”、“微机高手”、“三好学生”……当然，调皮捣蛋的“小淘气”和娇里娇气的“小泪包”也不例外。嘻嘻，这样大家才能相互了解嘛！从那以后，我和同学们像一家人一样生活在一起。上课时，我不会显得很严肃，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的.机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。下课时，我会与同学们一起游戏，一起谈心，像个大姐姐一样。当然，我不会布置给他们一大堆作业，压得他们喘不过起气来。我布置的作业量不多，但要求作业的质量要高，这样同学们就可以劳逸结合，更喜欢学习了。哈哈，我已经陷入遐想之中了。
我立志，在我长大以后一定要当一名教师，当一支蜡烛，燃烧自己，照亮黑暗，直到蜡烛燃尽。
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