豆芽小学作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的豆芽小学作文，希望能够帮助到大家。
豆芽小学作文1
家里来暖气后，妈妈对我说：“我们办公室里的同事都在家里生豆芽，咱俩也试试吧。”
说干就干，妈妈把 绿 豆 放在一个盆里洗干净，先用七八十度的热水烫了一下，放在一个镂空的盆子里，然后再盖上一两层纱布。“为什么要放在镂空的盆子 里，为什么还要给豆芽‘盖被子’呀？”我不解地问妈妈。“动脑筋想一下啊，你盖被子是为了什么呀？”妈妈不紧不慢地说。“奥，我知道了，是为了保暖的。” 我兴奋地说。妈妈又说：“至于把豆芽放在镂空的.盆子里，是为了透气，它也需要呼吸的呀。以后还要每天给它喝三四次水，这件事就交给你了。”
我像接了圣旨一样，想起来就去看看它，就给它换一遍水，每次都会发现有惊奇的变化。晚上换水的时候，我发现豆子涨大了许多，有些豆子已经脱去了绿衣服，露出了黄黄的小脸。
第二天，有一些豆子露出了一点儿小芽，像一张张绽放着笑容的儿童的脸。第三天，大部分豆芽都长出了尾巴，探出了头，好像在说：小主人，谢谢你的关照，欢迎品尝。
晚上放学后，我把豆芽洗了洗，让妈妈炒成了菜，虽然芽儿还有一点小，但因为是我自己的劳动成果，我吃得可香啦！
小朋友，你是不是也想试一试了呀！
豆芽小学作文2
我家后院的墙角，长了一个小豆芽，刚长出来，嫩嫩的芽，风一吹，它绿色的芽就摆一摆，就像给你招手。
过了几天，它越长越大。它绿色的叶子和别的豆芽不一样，我想把豆芽种到阳光充足的地方晒一晒，那样这棵豆芽显得更有精神。
我仔细观察了小豆芽，豆芽可以发明成耳机，但怎样做呢?我仔细看了小豆芽的结构，它分成三个部分，一是豆芽的头和尾像耳机的.样子，二是豆芽的中间部分，如果不要中间的小东西，那么豆芽就不会像耳机了。
其实豆芽还可以发明成地震仪，地震仪的结构非常复杂，但豆芽的结构很简单，怎样才能发明成地震仪呢?我观察了地震仪很久，虽然地震仪很大，但我可以把地震仪改成豆芽那样小，那样就可以把地震仪改变好了。
你听说过豆芽可以当成伞吗？我给你讲，我可以把豆芽里装上小伞，非常小，我们人类的看不见，除非你要把豆芽外装上一个小按纽，按一下豆芽就会跟雨伞一样大，看起来很神奇，我在雨地里实验了一下，非常成功，看看吧！我创造的雨伞完美吗？你会吗?
通过我的发现、发明、创造、你们也找一找吧。
豆芽小学作文3
今天，老师把自己精心培育的绿豆芽带到了教室里，我们都争相观看，并好奇的问老师到底绿豆芽是怎么从圆圆的绿豆里长出来的。老师告诉我们：绿豆芽先用水浸泡，在永恒温的温水浸泡24小时就长成现在这样有着白白的、长长的脖子，并顶着两片绿油油的帽子的样子啦。
通过老师的实物教学，同学们都明白了绿豆芽原来是这样来的。
星期天的早上，妈妈把我从梦中叫醒。让我赶紧做好生绿豆芽的准备工作，妈妈让我准备了一个盆子、一把洗净的绿豆和一张沾湿的纱布。妈妈让我把绿豆放进盆子里，然后盖上沾湿的纱布，放在那里就行了。
到了下午，我迫不及待的打开上面的纱布，被里面变化的.惊呆了，里面的绿豆一个个胖乎乎的，要裂开一样，并且有的已经张开了一条缝，露出了胖胖的肚皮。妈妈说如果天气好，豆芽很快就会出来了你，让我把纱布沾湿后，还盖在绿豆上！
豆芽小学作文4
上周五，明老师说让我们做一件事——生豆芽，我听了特别高兴。周一，我看到有几个小朋友带了豆种，心里非常羡慕他们。我也很想生豆芽。
第二节课班空时，我发现地上有一些黄豆。我一伸手就抓到了一粒黄豆。我又伸过手去捡了几颗黄豆，我想：我现在只需捡一个瓶子就可以了。
中午放学后，我回到家拿了一个瓶子，把豆粒放进瓶子里，再给小豆粒加上水。吃过午饭。我又去询问高年级的'大哥哥们怎么生豆芽。他们说：“泡几天，再用湿布捂上就行了。”到了学校，我又去问明老师和林老师，她们说的办法和大哥哥们说的基本相同。
晚上，我按老师说的去做了。我很想知道明天种子会不会发芽?我带着这个问题进入了梦乡，希望能在梦里找到答案。
豆芽小学作文5
今天一大早，妈妈和我一起发绿豆芽。首先把绿豆放在一个两层的盆子里，盆子分两层，上面是白色的，底部有许多小洞，下面是粉红色的。我问妈妈：“为什么上面那层有小洞？”妈妈说：“过两天你就知道了。”
我拿了两把绿豆洒在白色盆里，妈妈叫我让绿豆喝足水，这样它们才可以发芽。我用一条紫色的'毛巾在水里泡一泡，然后把这张湿润的“被子”盖在盆子上面。我非常期待。
第二天，我打开毛巾，惊讶地看到绿豆变成了大肚子，把绿衣都撑破了，露出嫩嫩的白芽尖，好像伸出一只只小小手，在向我招手。可爱极了！
绿豆芽的根都钻进了小洞，吸收水分。我给它们添了一点水，又把它们的“被子”加湿盖上，等待进一步的奇迹发生。
第三天，我揭开毛巾，看见绿豆芽长到了一根手指那么高，头上顶着两只浅黄色的椭圆形帽子，中间还有两片黄中带紫的尖尖叶子。为什么绿豆芽不是绿色的？因为它们呆在黑暗的地方，不见光，所以成了这个样子。
我开开心心地看着面前这金子般的“树林”，我迫不及待地把它们全部拔下来，洗干净，交给妈妈做了一道凉拌豆芽。吃起来脆脆的，很好吃。
豆芽小学作文6
泡的是黄豆。它圆圆的，像个微缩版的乒乓球;它豆子中应该也算运动员了，至少比绿豆大的多;摸摸它，感到它很光滑，而且还很硬，硬得用手掐都掐不动。突然，黄豆 从我手中滑落，嗵嗵地像开心的小孩一样跳走了。
我从前从来没有泡过豆芽，所以我不知道它还要喝水但又很好奇，便天天都趴在盆前看它。两天后，我惊喜地发现，盆里的水好像少了，黄豆被撑的`更圆，更胖了，就像一个大肚佬水面上还漂浮一些黄白的套膜，原来是黄豆脱皮了!有的可能因为太热了，所以把它的外套全脱了，露出黄白的身子;有的可能想凉快一些，所以把外套披在身 上，似乎在等候时机也把外套脱掉：还有一些可能因为怕冷，所以连头都不敢出来我可有成就感了!
又过了几天，黄豆长尾巴了。它的尾巴已高高地翘起，但 离它的头还有些距离;剩下的更像是一些用胳膊当枕头睡觉的人，因为它们的手离头太近了。这就是我泡的黄豆一一多姿多彩的豆子。它虽然没有发芽，但我还是很喜欢它们。
豆芽小学作文7
这周开始，老师让我们观察植物的成长记。我回到家就种起了黄豆。
我先让它们泡了一天的澡，再用布包住。
我等了一天，我看见它们在跳舞，跳完舞它们还咧着嘴笑呢！还朝着我伸出了绿色的小舌头……叮铃铃，叮铃铃，我被闹钟吵醒了，原来是我在做梦，我立马起来观察小黄豆，样子基本没变，好像一侧偏上方突出了一条线。
我高兴得欢蹦乱跳，可是好景不长，中午我看完忘了把它们包起来了。晚上我见豆子都干了。我想：再把它们包起来也许就好了。
第三天，它们看着水灵灵的，有复活的.迹象，我很高兴。又过了一天，我想：已经第四天了，应该发芽了吧！可是我一看，傻眼了。豆子全变黑了，它们已经上西天了。
我好伤心，妈妈安慰我说：“失败是成功之母，爱迪生发明电灯，失败了一万多次呢！”
我以后会更认真的。
豆芽小学作文8
今天，我在一个玻璃杯里放了一把绿豆，并泡在清水里，我期待着它快点儿长出芽儿来。 第一天，绿豆长出了一条小小的根，并且脱了绿色的衣裳，像刚煮熟的米饭一样白。它那嫩小的根向上弯着，白色的绿豆朝下沉到杯底，绿色的皮漂到水面上。
不到一天的时间，白色的豆根长得更长了，而且长出了两个豆瓣儿，像一只头重脚轻的蝌蚪。如果你仔细的观察那小小的白豆瓣儿，就会想起潮湿的草地上，长出了几个白色的小蘑菇。不知什么时候，小白豆瓣儿变得嫩嫩的`、绿绿的，头朝下，尾向上，像一个个还在妈妈肚子里的婴儿似的，在水里不停的浮动着。
小小的绿豆在清水里渐渐地长成豆芽儿，就像一个个活泼可爱的小朋友正茁壮成长呢！
我的小豆芽儿，真可爱啊！
豆芽小学作文9
“生命是美好的。”杜伽尔的这句话一直陪伴我长大。
有一天，我看见一颗弱弱的豆芽。我二话不说，用手托起它，直奔回家。我找了一个干净的小花盆，把小豆芽种在里面。咦，不对啊，我那干净又有营养的土呢？我下了楼，找啊找，哪棵大树最茂盛？终于找到一棵生长状态十分好的桂花树，我在树下铲了一些土，小心翼翼地挑走石子、树叶、树枝，再浇了一点水，哈，现在的土都可以跟黑龙江的黑土相比了！我看着自己为小豆芽创造的.“小屋”，一阵得意。
上了楼，我把小苗种在了土里，但是，小豆芽的叶子干巴巴、黄焦焦的，原来被我拿走之前，它生活在垃圾堆，根本没有任何营养。
我又一次下楼，长途跋涉到了花鸟市场，一口气奔向植物区，买了10营养液。捧着营养液，我兴奋地想：“小苗啊，你有救了！”
回到家，我两瓶两瓶地给小豆芽浇营养液。看看小苗又看看土，终于将营养液用得一滴也不剩了。渐渐地，盆里的土变得亮晶晶的，可肥沃了！
晚上，我走到小豆芽旁一看，原本干巴巴的叶子，现在发出了绿色的光彩，而且腰板也挺直了，我拯救了一个生命。
植物、动物和我们人类一样，生命也是无价的。
“生命是美好的。”一句话就这样印在了我心里。
豆芽小学作文10
星期六的一个早晨，我发现奶奶正在打绿豆豆浆，我随便拿了两颗绿豆种在我心爱的花盆里。
两天后，我跑到阳台上对着冉冉升起的太阳许了个愿：“希望我的小绿豆能快点长出来，当我睁开眼睛的那一刻，那调皮的小绿豆伸出头来与我见面。”我睁开眼睛，捧起我的小花盆，哇！奇迹果然出现在我眼前，我种的小绿 豆 发 芽了！我惊喜的喊了一声：“奶奶，我种的小绿 豆 发 芽了！”奶奶说：“你真棒.”
这个调皮的'小绿豆，顶破了尘土，从黑黑的泥土中冒了出来，它伸出头来好像在给我打招呼呢！我仔细看看绿豆刚种下的时候是绿色的，可它重新来到这个世界穿在身上的衣服却是米黄色的，好像在向大家炫耀炫耀，我的衣服太美啦!
调皮的小绿豆刚长出来的芽只有两小片，很娇嫩，还不能盖上泥土，我必须好好照顾它，尽快让它长大吧！我仿佛看到绿豆芽它笑了，我也高兴的笑了。
豆芽小学作文11
我种了一些的绿豆，它们在我的精心照 料下，茁壮的成长着，从一颗颗圆溜溜绿豆到 长出绿油油的小嫩叶，它们让我的生活更加多 姿多彩，充满趣味。
为了更好的观察绿豆的'生长过程，我将 纸巾垫在一个小杯子中，然后再浇些水，使纸 巾湿透，再将几颗绿豆放到纸巾上，我采用无 土种植，这样绿豆便种好了。
第二天，我回到家，当我满怀希望的把 黑色塑料布打开，观察绿豆芽是否变化时，我 像发现新大陆似的惊喜的叫到：“它长的可真 快呀！”那是因为我的几个绿豆已经顶破种皮 ，长出了又白又嫩的根。
又过了一些日子，绿豆芽在我的关心于 呵护下，茁壮的成长着。每天，它都会长高一 些。可是，今天当我来到它身旁，它不但没有 长高，还出现了严重干渴的现象，我大吃一惊 ，仅仅半天的时间，毒辣的太阳竞差点夺取绿 豆芽的生命，原来生机盎然的它，现在却变成 了一个快要枯死的豆芽，为了挽救它的生命。 我赶紧给它浇水，让它吸收水分。果然，我的 救治有了效果，原来干扁扁的根一下子鼓了起 来，叶子也不蔫儿了，就好像垂头丧气的士兵 又重新打起精神来一样。豆芽变干这件事，就 像我生豆芽的小插曲一样，使我知道豆芽不要 在阳光下暴晒。
这些豆芽是我精心栽种的我十分喜爱它们。
豆芽小学作文12
“太棒了！我的小豆芽终于全部发芽了！”回家的我，看着发芽的小豆豆，高兴得上蹦下跳。
小豆子们在新家里生活得舒舒服服，不仅安全，而且都长大了。细细长长的枝条，原来是直的，现在弯曲了，每根细丝像蜗牛的触角。有的豆子的绿衣掉了下来，长长的'枝条，以及白白一嫩一嫩的肉，都跳入了我的眼帘，“啊！少儿不宜看！”我尖一叫着。还 有的豆子看上去干干的，其实它们的根已经在向下生长了。
我为了更加好地写好日记，对豆芽们进行了仔细的观察，比较。我发现，如果把豆芽儿的芽儿拔掉，就会涌一出许多水，我想，这是它的血液吗？我又发现，把豆子对分成两半，你就会发现，其中一片豆子上有一个淡黄的小叶子，这就是子叶。
小小的豆子，快点长大吧！我都等不及要看你们长大的样子了。
豆芽小学作文13
小豆芽站起来了！啊，盼星星，盼月亮，终于盼来了小豆芽站起来的日子。那一根根站起来的根，像我的弟弟垣垣，又好像马上会走动着的战士。
小豆芽的样子真好看。头上裂开了，淡黄色的，散发着小清香。小豆芽像小蛇的头，子叶像蛇的信子，澄黄澄黄的，一根根一茎一像蛇的`身一子，缠绕在一起，它们三个一群，五个一伙，三三两两地在一起。有的像在说悄悄话，有的像在玩打牌，还 有的像在一边喝茶一边聊天，啊！对了，今天是中秋节，豆芽们也是在一团一圆吗？
远远望去，一根根豆芽犹如一棵棵蛇树，一片片豆芽好像一林子的蛇树。走近些，只见一簇簇的豆芽活像一个鸡窝，你挤我，我挤你，不留一点空隙。再近些，只见一条条活灵活现的“白身蛇”吐着黄信子真是栩栩如生。那么多的豆芽，我数也数不清，眼花缭乱，完全看不出哪根是中心的。
中秋节到了，豆子们你挤我拥，奋力地长大，豆芽们早早地做好吃月饼，看圆月的准备，朋友们，做好一切中秋佳节的准备吧！让我们过一个快乐开心的中秋佳节吧！
豆芽小学作文14
晚上，刚吃完晚饭，我就来到阳台静静的观察我的绿豆芽。
忽然，两片水灵灵的绿叶映入了我的眼帘，我走近一看，原来是我的绿豆芽长出了两片又细又长的绿叶，微风一吹，它们在风中摇曳生姿，可爱极了。我轻轻的抚摸着绿叶，一条细细的.纹路清晰可见，我顺着纹路往下看，它竟然一直延伸到了边缘，新生的绿叶是合拢的，宛如一对相亲相爱的好兄弟，每天都想黏在一起。第二天我又来到了阳台观察我的绿豆芽，我高兴的欢呼着，才一夜的功夫，两片绿叶就分开了，好似一把嫩绿的小剪刀，在叶子的身下还有一条深棕色的细线，在茎上蜿蜒盘旋，十分调皮。大约过了几天，当我再来看望它们的时候，它们已经长成一片了，嫩嫩的叶子形状各异，有的头朝下，有的朝上，还有的望向天空，看向远方。
我喜欢我的绿豆芽，希望它们可以一直健康快乐的成长。
豆芽小学作文15
前几天，我种了几颗绿豆，想靠自己的劳动换来一些收获……
我拿了几颗绿豆放在水里泡了泡，再把它们埋入土中，一切准备就绪，就等它们发芽儿了！一天后，我去给它们浇水，谁知，它们已经发芽了！五株小豆芽好像一个个害羞的小姑娘在偷偷地望着这个世界呢！
第三天，它们已经长到六厘米高了！我给它们浇了一点水，盼望它们快点长大啊！突然，我发现它们的茎上长出了两片小叶子，这个发现实在是让我喜出忘外！
第四、五天，小豆芽“飞”一般的`长了起来。第五天时小豆芽已经长到十六厘米高了！还长出了许多片叶子，现在它们是小豆苗了！
昨天，小豆苗长出来一个小球球，妈妈说是花骨朵，我高兴极了！
可我三天没有给它们浇水了，土快裂了，可它却坚强的活着！
我被彻底感动了……一株豆苗竟有如此大的毅力，我们没有吗？我们还不如小草们吗？不是，是我们没必要在那中环境中生活！……
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