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小学六年级下册第五单元作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学六年级下册第五单元作文，欢迎大家分享。
小学六年级下册第五单元作文1
黄山日出，历来被人们称为美景。为了目睹着一美景，暑假里我随父亲来到了黄山。
当天晚上，我们住在北海宾馆，睡梦中，我听见有人在喊：“快，起来看日出了！”我一骨碌爬起来，揉着惺忪的眼睛，情不自禁的跟在大人后面往外走去，一古山风向我吹来，好凉哪！我走上清凉台，这是一个观日出的好地方，此时已经有了不少人等候在这里了，因为个子小，我七拐八拐，马上便选好了一个位置，然后耐心等待着。
过了一会儿，东方先出了鱼肚白，人群开始骚动，一会儿，鱼肚白渐渐的转成粉红色，东方的天际出现了橙色的彩霞，忽然天边出现了一到发亮的光，是那样耀眼，不知谁说了句：“快了，快了。”
大人们开始拿相机，准备按快门，等待着拍摄那瑰丽的景象；没照相机的翘首以待，大家似乎都停止了呼吸。不知过了多久，太阳像一个小红球一样，突然从地平线上，不，不是地平线，而是从云海间条了出来。一开始是半个，到后来，就变成了大红球大地妈妈好象不愿让太阳离开怀抱似的.，太阳只能一点点往上挪。
大约过了半小时，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，跃上了天际。啊，多么壮观，多么美丽！顷刻间，浩浩云海被太阳的光芒照的色彩斑斓，远近的山峰在云海的淹没下，只露出小小的山尖，就像那大海中的小珊瑚礁……人们感慨万千，纷纷赞叹这人间的美景。
小学六年级下册第五单元作文2
“啊！”随着着我的尖叫声，我醒来了，这是哪儿？
我望向四周，哇！好高级啊！机器保姆，机器动物，超大屏触摸电脑！这么高级，这不会是将来世界吧？在问了N个人后得知这里是20xx年！
“咕，咕，咕。”我的肚子*了。为了让我的。肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上，看见一个超萌的小姑娘，我上前拉住她的手，哇！她的手如何那样凉？她不会也是机器人吧？“小朋友，你也是机器人吗？”我好奇的问道。那个小姑娘白了我一眼说：“你是火星来的吗？这里的人都是机器人。”小姑娘说完就走了。留下我一个人在那里发呆，瞬间有一种五雷轰顶的感觉。
算了，我还是去找吃的安慰下我的肚子吧，在这么发达的地方一定，可能机器人也吃饭呢！于是我又去问了N个好心人后，才知晓商场的具体地方。进了商场果然有卖菜，哈哈，幸好我跟老妈学过做饭，我是饿不死了！在付钱时，我想起一件特别要紧的'事情，我！没！钱！啊！真想仰天长啸五分钟！唉—我无奈的走回了我将来的家，我叫来我的机器保姆，让她给我做口水茄子，保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了，我看了看她做的饭，哇！那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊！受不了了，在我的尖叫声在我醒了，回到了现实日常。
还是自己家好啊，将来世界好危险，也好美！
小学六年级下册第五单元作文3
今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思。
我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲.随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏.
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大.
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的.废弃物十分难以处理.如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜.真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害.
人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击.海洋与大气向人类发出了警告.全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?
我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
小学六年级下册第五单元作文4
一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了，真让人受不了。所以，我常叫她“小书虫”。
想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》，草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。她在看什么呢？这么专心，我心里想。看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。
下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的.字就头晕，她可真行。我大声叫道：“韩蓄，咱们出去玩吧！”见她不理我，我又叫道：“‘小书虫’咱们出去玩吧！”她这才答应道：“嘘——我正看到关键呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。我拿她没办法，只好把书还给了她。上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。
回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个“小书虫”。
哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。
小学六年级下册第五单元作文5
光阴似箭，日月如梭。时间一去不复返，眨眼间六年的生活即将过去。我舍不得我的母校，和蔼的老师，亲爱的同学们。而留下的只是美好的回忆……
忘不了，尽职尽责的邓老师。记得那次正开着校运会呢！大家都兴高采烈地为运动员打气呢！但是不幸的事情发生了。邓老师的脚扭伤了——那是因为我班的一个运动员不知道跑哪去了，大家都着急的找啊找……邓老师也帮忙找。但是比赛快开始了也找不到。老师急了，就加快脚步去找。结果在下楼梯的时候因地面太滑了，所以就把脚扭伤了。但是比赛开始了也找不到。老师才用低沉的语气说算了，不要再找了。
事后才知道——原来那个同学去了买东西吃。比赛开始了也听不到。我们个个都指着她俩骂。但是老师却说：“做人就应该有宽容之心，如果他做错了事情不要紧，只要他以后能改正过来，我们就可以原谅他。但是如果他死性不改，那我们就要教育他改好为止。所以同学们知错能改就是一个好孩子。”
可能这句话在你的心里不是太重要，但是在我心里却起着很大的作用。而那位老却不能教完我们这个学期。我们全班都很伤心。邓老师，我永远都会记住你的'！
如果你看到了这篇作文，就一定要想起我们，你教的最后一个学期的那个班。
你可能已经忘记我们了。但是我们永远都不会忘记你的名字——邓玉群。
小学六年级下册第五单元作文6
长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的双眼，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。
一天中午，正在家里搞一项实验的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了，到了宇宙后，我才忽然想起忘了带那份传真，没地址如何去呢？偏偏这个时候飞船坏了，哎！只好听天由命了。
天日渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗？”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧！我非常饿，我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊，它居然会说人话，肯定是一只不平凡的鸟，我想救它，可目前我也非常困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可转念一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有些食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我感觉心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命！等大鸟恢复精神后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的`星球里来的，因为它天生具备神力，外星人便想使用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把我们的经历告诉了大鸟，大鸟听后激动地说：“你是个好人，我会帮你的。”
小学六年级下册第五单元作文7
在我的伙伴中，和我关系最好的非王杰莫属了。王杰留着一头清爽洒脱的短发，细嫩白皙的小圆脸，配上端端正正的五官，显得格外秀气。他不仅人长得帅气，在各方面都非常优秀。
记得有一次，他写完作业后，本来答应跟我一起去楼下玩，可是当他发现我们班还有几名同学没写完时，当他看到同学们一个个都急得抓耳挠腮时，就果断地对我说：“我不去玩了，你去吧！”而我一个人玩多无聊啊！于是，我下楼转了一圈后便又回到了班里。教室里，王杰站在讲台上，俨然一副小老师的样子，只见他瞪着那双炯炯有神的大眼睛，用关切的`眼神望着台下的同学，一边打着手势一边耐心地讲解着，生怕哪一点二知识没有讲到似的。讲完后，我连忙迎上前去，问：“现在，该去玩儿了吧？”没想到，他听了眉宇间一下子皱起了一个疙瘩，不耐烦地对我说：“不是让你去玩吗？我不去。”说着，又帮同学检查作业去了，发现错题，他就不得不再讲第二遍??
还有一个中午，我去王杰家玩，可当我走进他家门时，我被眼前的情景惊呆了：王杰正坐在学习桌前，一只手按着书，一只手拿着一支笔睡得正香呢！我不禁想：长期以来，王杰如饥似渴、废寝忘食地学习，不知开过多少“夜车”，昨晚一定又熬夜了，他是多么爱学习啊！
王杰就是这样，用他的精神感动着周围的人，也让我们不得不对他刮目相看。有这样一位好伙伴，我怎能不感到高兴、感到自豪！
小学六年级下册第五单元作文8
在非常多年将来，地球上的人愈来愈多，大家产生的垃圾也愈来愈多，很多地方都变成了垃圾场、垃圾山。为了处置这部分垃圾，科学家创造了一种专门吃垃圾的机器人。
这种机器人外形跟人非常相像，它能走路、说话，还会吃东西。它吃的东西就是人类扔掉的.废物、垃圾。
这种机器人的外壳是用特殊材料制作的，不会脏，不会生锈，也不会因摩擦而受损。它会自动找垃圾，它有一双特别大的双眼，会闪光，一旦发现垃圾，它的双眼就会闪光。然后飞速出击，非常快就把垃圾处置掉。
它的肚子是一个特殊的工厂，这个工厂有哪些用途就是处置垃圾。并且把垃圾转化成电能。转化出来的电能储藏在一个专门的卡里，供机器人的运转用。因此，这种机器人不需要充电。这种机器人非常多，只须是有垃圾的地方，就会看见它的身影。
有了它之后，地球上再也看不见垃圾了，到处都变得干干净净的了。连蚊子、苍蝇也不见了。空气也变得格外清爽。
你看，有了这种机器人多便捷啊！
小学六年级下册第五单元作文9
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的精神食粮，是我的良师益友，是我的终身伴侣。
以前，自打我上幼儿园以后，妈妈就买一本《格林童话》给我看，我一打开书，就被书中的情节深深地吸引住了。从此以后，我常常把书当作珍宝一样，分外爱惜，从不离手，整天泡在童话般的世界里。渐渐地，看书便成了我的习惯。
后来过了一两年时间，我就上了二年级。这时，二年级要写作文。现在展现在我眼前已不是我喜爱的童话书，而是一本本令我讨厌的作文书，看的她不闲烦我都闲烦了。不仅仅这样，妈妈还常常诱惑我说：“孩子，只有你作文拿好成绩，我就带你肯德基好好吃一顿。”当时年幼的我常常经受不住诱惑，经常活生生地成为了妈妈的“猎物”。
从那以后，讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好看的，从此也爱上了作文书。
现在，我觉得什么书也好。读书已经成为了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食，多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情地在书这片浩瀚的`海洋中遨游，欣赏着海上独特的风光。我与主人公共享欢乐，与主人公体现他的人生历程，一起去感受着书中的道理，去感受人世的沧桑。
是书，把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体现到人生的快乐……
如今，热爱读书的我跨进五年级的门槛。时间使许多事物改变了，但有一点依然不变，那就是我对书的喜爱。我坚信，我和书的故事会越来越多……
小学六年级下册第五单元作文10
目前世界的科技正在快速的成长，仅仅12年的时间，大家的科技的差距就已经到了天壤之别。那样，将来的科技又会成长到什么样子呢？让大家一块去看看吧！
在将来的.世界里，你看到的并非一大片一大片的高楼大厦，而是一望无边的绿色草地。小孩们在草地上奔跑，哪儿还有目前的这部分污染，可是你们肯定会问：“那将来的人都住在那里呢？”这根本不需要担忧，科技创造出了“智能胶囊”，每个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮，只须把按钮贴到建筑物上，不管多高多大，只须一按按钮建筑物就会装到那个仅仅只有三厘米的胶囊里。这可是旅游中的必须具备物品。只须先把房屋收到胶囊里，等到了目的地只须按一下胶囊上面的触摸式开关，丢到地上房屋就立刻可以恢复原状了。在将来的世界里，这种胶囊随处可见，一个仅卖1元钱！
更经典的是，在将来的世界里还有一个“超智能芯片”，假如你一个人在家闲的无聊的话，只须有“超智能芯片”，这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里（这个超智能芯片自己具备化空气功能），这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体，不过它却永远服从你的命令，非常不错吧！
科技将是将来世界里非常重要的技术，伴随岁月的沉淀，科技也会愈来愈发达，让大家一块儿期待吧！
小学六年级下册第五单元作文11
我有一个好朋友，我和他每天形影不离，他就是我们班的体育委员——刘佳伟。他有一双乌黑的大眼睛，高高的个子，同时有着一颗知错就改、乐于助人的心。
自从到了六年级，他改掉了许多坏毛病。比如：在五年级的时候，他动不动就会骂人、打架。为此，老师也没少说他。现在，他与以前不同了，有着一颗善待他人的心，当他和同学们闹别扭时，他不再动手了，而是动口，此动口非彼动口，是化解仇怨的口。通过这个口，双方许多事都挥得一干二净了。例如有一次，我们上体育课，在打篮球时，他一不小心踩在了我的脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了。”如果在往常，他就会说：“怎么了，不服气，想打架吗?”可是在今天，他却对我说：“哦，对不起，一不小心踩到你了，对不起！”这时，我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就认识了一个崭新的刘佳伟！
他不仅是一个知错就改的人，还是一个乐于助人的人。有一回，我和他吃过午饭，一起回教室。在途中，我们正在闲聊。突然，他向前面跑去，当时我还没有反应过来，就看到他将前面的一个摔倒的小男孩扶了起来，并帮他打了打身上的`土，说：“没事吧，疼不疼，来，站起来！”事后，他笑着向我走来，我们一起回到了班里。
刘佳伟就是这么一个知错就改、乐于助人的人，他的言行使我对他刮目相看。可是，他唯一的缺点就是有些不热爱学习，如果他以后能更加刻苦学习，相信在以后的学业生涯中，他会更出色的！
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