当前位置:育文网>作文>小学作文> 牵牛花的小学作文

牵牛花的小学作文

时间:2024-08-04 11:32:08 小学作文 我要投稿

【精选】牵牛花的小学作文3篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的牵牛花的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】牵牛花的小学作文3篇

牵牛花的小学作文 篇1

  朋友们,你们都喜欢花吧?对了,我跟你们一样也非常喜欢花。我喜欢的花有非常多。有菊花,有桂花,有玫瑰,有玉兰花,但我最喜欢的是既平凡又美丽的牵牛花。牵牛花在郊外随处可见,每回在郊外看见牵牛花,我都会惊喜地大叫起来,然后停下来欣赏一番。

  因为我实在太爱牵牛花了,所以妈妈帮我在家里也种上了牵牛花,这样我就可以天天观察牵牛花了。

  牵牛花会先长出一条又粗又壮的主茎,虽然没有叶子,但仍坚强地向上向前生长。等主茎长到一定的长度时,从两旁又开始长出许多细长柔软的须茎,见什么就攀什么,等到它们找到依靠以后,就开始从茎上长出许多细小的叶子,叶子刚开头像一根根尖尖的针,嫩绿嫩绿的,慢慢地就变成了一张张伸开的手掌,颜色也由嫩绿变成碧绿。那些叶子肩挨着肩,远远看去,就像一堵绿色的墙。

  更妙的是牵牛花的花,花骨朵的时候仿佛是一只只紫色的小辣椒,张开时像一个个粉中带紫的小喇叭,谢了的时候还像一个个精致的'小酒杯,这一天三变的牵牛花让你百看不厌。

  牵牛花的生长速度非常的快,春天在阳台上种下一小棵的,到了夏天就能把整个阳台爬满;要是某天傍晚你在牵牛花旁随手放上一根棍子,第二天早上你就会发现棍子已让牵牛花严严实实地缠上几圈。所以妈妈每回看到我站在牵牛花底下玩,都会笑着对我说:“别站久了,当心牵牛花把你缠住。”

  而我最佩服的是牵牛花坚韧、无私奉献的精神。她一点都不娇气,几天不给她浇一次水,她也一样叶绿花红,带给别人美的享受,而野外的牵牛花更是无论风吹雨打,酷暑严夏照样生机勃勃,竞相怒放。

牵牛花的小学作文 篇2

  有人说:"没有绿叶相衬。红花如保争妍斗艳。"的确,绿叶、小草的生命从某一角度看,比起昙花一现无疑是高贵得多,但我欣赏花,我爱花,更爱牵牛花。

  从未见过开的这么茂盛的牵牛花,我不由得惊呆了。只见一片连着一片的紫红色,一眼望去哪里还有绿色,我怀着强烈地好奇心慢慢地走了过去,眼帘中渐渐地映入了绿色,好奇心变得更强烈了,我不由得加快了脚步。为的是进一步去探索牵牛花的庐山真面目,紫红色的花海在秋风的吹拂下顿时泛起了点点涟漪,我仿佛置身与一片梦幻中。花海还是不肯停下继续与秋风挑逗着,你不让我,我不让你。就像是一群顽皮地孩童与慈爱的姐姐对峙着,好不活泼热闹。

  这里没有一户人家,有的就是一望无际的树林和一大片的紫红色的花海,看着这紫红的牵牛花不由得让我有一丝伤感:牵牛俗称喇叭花。朝颜,旋花科、牵牛属。"朝颜"喻意为早晨开花,中午花谢。想起这个我更是婉惜,随之便想起与它有着一字之差的夕颜。"夕颜"黄昏开花,凌晨花谢。但它们仍尽情地开放,明代吴宽诗中赞道:"本草载药品,草部见牵牛。薰风篱落间,蔓出甚绸缪。"写的甚是美好让我佩服不已,赞语直上。

  这里的早晨朦朦胧胧的,为这紫红色的花海披上了一层轻纱,慢慢地害羞的太阳从东方徐徐升起,远处的'天际更是美丽,不知何时连翠鸟也来凑起了热闹,太阳越升越高花海也露出了那庐山真面目。看着高升的太阳,不由得起了留恋之情。

  这就是我所爱的牵牛花,它虽然是那么的不起眼,但却又那么与众不同。它默默无闻,付出却从不要回报。这就是牵牛花,一天的生命虽然短暂,但也要开出属于自己的光彩!

牵牛花的小学作文 篇3

  我家院子里种着一片牵牛花。秋天,许多花儿都凋谢了,可牵牛花却仍在顽强地开放着。

  牵牛花开在绿色的枝上特别美,还散发着淡淡的清香呢!每天早晨,太阳刚刚露面,许多牵牛花就争先恐后地开放了,像一个个小巧玲珑的喇叭。

  牵牛花就像爬山虎一样,一天比一天爬得快,没过几天就爬了一大截。不论刮风下雨,它全无惧色,它的生命力可真强呀!瞧,在牵牛花爬过的`地方,出现了一根细细的、淡绿色的枝条,枝条上面开放着一朵朵漂亮的牵牛花。真美!

  我爱美丽的牵牛花,它生机勃勃,把世界装扮得更加美丽。我更爱牵牛花那勇攀高峰的精神,它时刻激励着我做一个生活的强者。

【牵牛花的小学作文】相关文章:

牵牛花的小学作文08-16

牵牛花小学作文01-21

实用的牵牛花的小学作文08-21

牵牛花的小学作文3篇10-18

【精选】牵牛花的小学作文7篇05-19

精选牵牛花的小学作文7篇11-05

【精选】牵牛花的小学作文4篇11-04

牵牛花的小学作文6篇08-15

【精选】牵牛花的小学作文5篇07-10

【精选】牵牛花的小学作文四篇11-02