【精华】拔河小学作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的拔河小学作文3篇，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文 篇1
星期五放学前，我们全班同学一起来到校三楼体育馆，一走进体育馆就看到大厅地面上平放着一条又粗又长的绳子。我想，你一定猜出来了：此刻的体育馆是一个赛场，这里将有一场精彩的拔河比赛上演！
今天我们班拔河的对手是隔壁的五（3）班，现在他们也来到了比赛现场。绳子中央系着一条红布条，两班的参赛者们分列绳子两边。壮老师宣布了比赛规则：绳上红布条拉到哪一方区域哪一方获胜，三局两胜。
“预备！”只见两个班参加比赛的同学不约而同地拿起绳子准备比赛，他们的眼睛气势汹汹地注视着对方，比赛的哨声就要被壮老师吹响了，两班的同学似乎都很紧张，好象都能听到自己急促的呼吸身声和心跳声了。突然“嘟”的一声短暂哨声打破了赛场的宁静，两班的 “拔河之争”开始了，只见他们用力的拔呀拔呀，每个人的脸都涨红了像小番茄一样，旁边的.啦啦队奋力为同学们加油,加油声此起彼伏，虽然同学们尽了最大的力，可第一局我们班还是输了。此时五（3）班的拉拉队员们，高兴地一个个蹦来蹦去。而此时我们班的拉拉队员都低下了头，有的人还说有些拔河的女生根本不用力气，一点用处都没有，拔河的女生听到这些话，非常生气，准备第二场比赛一定竭尽所能争取为班级扳回比分。
交换场地后，第二场比赛又开始了，虽然两班僵持了很长时间，而且同学们个个满头大汗，咬牙切齿，但最终我们班又输了第二局！同学们心里很失望、很生气！但我们班参赛的同学终究也尽力了呀！
这次比赛，虽然我们班没有胜出，但我觉得胜败都不重要，重要的是参与和友谊，只要我们敢于参与，敢于竞争，我们班今后就一定会取得胜利！
拔河小学作文 篇2
为了我们的身体健康，提倡体育活动，发挥我们团结合作的精神，学校将举行一次四后级拔河比赛，大家听了，都很兴奋。
一轮又一轮的比赛，终于轮到我们班了，只见我们班的男生一个个精神抖擞，都是一副跃跃欲试的样子。我们班的.男生走上前去，抓住麻绳，“嘟——”只听哨声一响，操场上“加油”声就响成了一片，此起彼浮。那系在麻绳中间的红领巾就如同一个调皮的小孩，一会儿向我们这边移动，一会儿又向对方那移动。男生们一个个脸憋得红彤彤的，还沾上了很多汗珠。就在对方已经筋疲力尽时，我们班的男生猛一拉，让对方措手不及，那麻绳中间的红领巾终于乖乖地向工们边“走”来。体育老师宣布比赛结果：“这一轮比赛，四五班胜了！”同学们听了都特别高兴。
该我们女生了，男生都在为我们打气、加油，我们顿时信心百倍。走上操场，我们抓紧麻绳，哨声一响，我们使用挥身的力气拉了起来。那粗粗的麻绳犹如一条蚯蚓，而那两边拉绳的人就好像两只鸭子在抢食蚯蚓。一会儿拉过来，一会拉过去。红领巾逐渐往我们这边靠拢，就在我们正得意时，对方突然“袭击”，红领巾一下子就往对方靠近，就在我们还没明白怎么回事的时候，体育老师走了过来，宣布道：“这场比赛，四六班胜了！”我们听了，顿时好像泄了气的气球一样，垂头丧气地向教室走去。
来到教室，老师说：“这场比赛虽然我们班输了，但是同学们不要气馁，提起精神来！”听了老师话，我想：“对呀，即使这次输了，又怎么样？只要我们团结起来，相信再举行拔河比赛，我们班一定会胜的。”
拔河小学作文 篇3
看过姐姐班里的拔河比赛，很是有趣。
上个周四，我们班也开始了一场声势浩大的拔河比赛，这次的发起者并不是老师学校领导，而是我们自己。
因为同学们一致反映课间活动太过单调无趣，并不能够将时间充分地利用起来，玩的不尽兴也会影响到下节课的听课效率，于是大家一致反映举行一场拔河比赛。一来是了了我们羡慕高年级比赛的心情，二来则是为了增进同学间的感情。
经过投票加选拔，最后选出了两队各十人参赛。
众所期盼，哨声一响两边同学同时开始发力，我注意到最后边的那个小胖子也是在使劲拽着绳子，他担负着整个队伍的'重任。即使平时同学老开他玩笑，他也没有因此埋怨，在关键时刻还是很愿意出自己的一份力量。
经过一番激烈的角逐，比赛最终以北边一队胜利落下帷幕。
比赛总是有输有赢，但是参与就是最好的胜利。
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