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黑板的小学作文

时间:2024-10-05 06:32:48 小学作文 我要投稿
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黑板的小学作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的黑板的小学作文,欢迎大家分享。

黑板的小学作文

黑板的小学作文1

  我们的教室里有一块黑板,它默默地奉献着,是我们的好伙伴。黑板约有3·5米长,1·8米宽。每次大扫除之后,黑板就亮地闪闪发光,给人一种舒适的感觉。它有一张“嘴巴”,又平又长,它很“贪吃”,专吃粉笔。许许多多粉笔放在它的“嘴巴”上了。这块黑板对我们来说十分重要,因为它正对着我们,为我们奉献知识。所以我们从不对它乱涂乱画,从不把它弄脏。

  上课时,老师为它穿上彩装,许多红数字,白文字,蓝字母在它的“脸上”蹦来蹦去,下课时,我们又为它的下一节课登台演出作准备。因为这块黑板长期与我们在一起,我们早已和它产生了浓厚的感情,知识丰富的它就好像我们的大姐姐;它又好似我们的小妹妹,值得我们取保护,去爱护。

  啊!黑板,可敬的黑板,你不惜自己,把丰富的'知识奉献我们这些普通的小学生,为的是什么,为的是让我们将来考上好的中学,好的大学,完成自己的事业啊!黑板,你为了我们,宁愿让粉笔在你的脸上乱涂乱画,你忍住疼痛,那么有耐心地教会了我们许多新奇的知识,懂得了许多人生的道理。谢谢你,黑板,我们将永远牢记你那响亮的名字——黑板!

黑板的小学作文2

  开学第一节自然课前,自然老师用湿抹布在黑板上写了几十个大大小小的“水”字,我们很奇怪。一位同学问:“老师,您写这些‘水’字干嘛?”老师开玩笑说:“怕你口渴呀!”

  在老师和我们谈话中,那么多“水”字不知怎么搞的消失得无影无踪。上课了,老师问我们:“黑板上的水哪去了?”同学们七嘴八舌争先恐后说个不停。有的说晾干了,有的说是阴干的,还有的说被黑板“啊呜”一口吃掉的,老师点头微笑着。

  我不满意同学们这样回答,大声说:“黑板上的水跑到外星球去了。”同学们都笑了起来,认为我说的不对。这时老师高兴地赞扬我有创新思维,问我为什么这样想。我将以前学过的语文课文《太阳》上有关知识说了出来,老师夸奖我学得好用得活,带头为我鼓掌。

  在我的带领下,同学们的奇思妙想像五彩的气球在自然教室上空飘呀飘。有的'说黑板上的水飞到空中,钻入地下;有的说黑板上的水飞到北京,飘到上海。最后大家从自然书上知道这种现象叫蒸发。

  嘿!这堂自然课真的很有趣。

黑板的小学作文3

  我是一个长方形绿色的大板子,我的名字叫黑板,我的工作就是每天在教室里帮助老师上课。每天上课时老师会认真的在我身上写字,讲解课文,教每个小朋友学习新知识。

  粉笔和板擦是我的好朋友,粉笔每天在我身上跑来跑去,留下很多图案和很多字,有时候我就要麻烦板擦帮我清洁干净。我最喜欢观察小朋友,看到小朋友上课时的表情很有趣,有的好像很累快要打哈欠,有的是很认真上课,让我觉得很有趣。我喜欢看到认真的小朋友,看到大家认真的样子,让我觉得我也要认真的.做好我的工作。

  虽然我不能动不能说话,但看着大家快乐的样子,我觉得很开心。我还有一个叫白板的好朋友,它和我一样要帮助老师上课教小朋友知识,不过他特别的朋友是奇异笔,而我就不能和奇异笔交朋友,因为奇异笔会破坏我的身体,让我不健康。

  我最大的心愿就是每个小朋友都认真上课,爱护我的身体,也保护我的身体,小朋友得到好成绩,我就会很开心,我也会认真的在教室,当一个认真的好黑板,陪伴小朋友上课的每一天。

黑板的小学作文4

  值班,值班,每天都要值班!”每次看到那块小黑板,我就恨不得把它砸碎。妈妈是警察,经常加工,爸爸又出差了,于是家里便有了这块小黑板,妈妈有什么事就写在小黑板上。

  下午放学回到家,发现点缀小黑板的白色文字不见了,我太高兴了,于是早早地写完作业,我便打开电视机看起了动画片,边看边幻想着我和妈妈一起吃饭,一边说笑的情景。 时针已经指向7,把电视关掉,心里琢磨着:妈妈下班回家,一向都在6点到7点之间,今天怎么了?难道堵车了?不会出什么事了吧?还是再等等吧,八点的钟声敲响了,还不见妈妈的身影,我开始焦虑不安。

  突然,一阵清脆的电话铃声响起,一定是妈妈叫我开门,我拿起电话,里面传来熟悉的声音:“今天妈妈忘记写留言了。”

  我的泪水夺眶而出,对着话筒狂吼:“值班,你每天都值班,你根本不懂我的感受。”发完了怒火,我啪的一声挂断电话。饭菜和着泪一块咽下,这是我哭得最伤心的一次。

  第二天早上,我便和妈妈开始了“冷战”,家里比前一天还安静。

  过了好多天,无意中听妈妈办公室阿姨说,上次她们执行的`任务很重要,妈妈在值班时还在担心我,不停的念叨我,这才想起忘了写留言,满怀愧疚的打电话给我,却被我喊得哑口无言,妈妈在挂断电话后也流了眼泪。听到这些,我心里的冰开始慢慢融化……是的,我会慢慢理解,对我来说,母爱就是那块代表妈妈的小黑板。

黑板的小学作文5

  如果你走进教室里,一定会看到教室前面的黑板,它是学校不可缺少的教学用具。

  它穿着一身黑色的衣裳,它的形状是长方形的,像一块黑色的木板,像一块长方形的大理石板,也像一块黑屏障,还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字,它都呈现不同的颜色。

  如果你把它拆开,你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板,底层是一块塑胶板,塑胶上涂上了油漆,四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字,提起来也较轻巧。

  每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音,用手敲它会发出“咚咚”的声音。

  黑板刚买来时有一股油漆味,用久了会有一股粉笔味。

  它的表面很光滑,感觉冷冷的,硬硬的',摸过的地方有手指印。

  老师每天都在黑板上写字,它是老师的得力助手,方便了老师的教学,也方便了学生,让学生学到了很多知识,可它自己却弄得一身脏,而且表面越来越粗糙,甚至凹凸不平,还会衰老,损坏。黑板是老师和学生功臣,是知识的载体,它的一生就默默的奉献给了老师和学生,它成为了知识的传媒体,真的,它太伟大了。

  黑板呀!你真了不起!

黑板的小学作文6

  黑板擦在我们生活中是一件很寻常的东西,但是它却在作者不寻常的工作。

  黑板擦外形很普通,有一块肥皂那么大,身上有又密又硬的毛,周围包着一层胶皮。

  我们上课时,老师在黑板上不停地写着画着,一会儿,黑板就写满了。这时黑板擦就派上用场了。伴随着“沙沙”的声音,不一会黑板上的字就不见了。老师又可以继续教我们知识。每当遇到难题时,老师一遍遍地在黑板上给我们讲,每一边都离不开黑板擦。

  然而,时间长了黑板擦上的木板有了裂痕。毛也短了,还有些都掉了。可它仍静静地在角落里一句怨言也没有。如果没有它,我们的学习就会有很大的麻烦。这种默默奉献的精神值得我们学习。

  这时,我不由地想起了清洁工人。她们每天辛苦地工作,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,她们都在默默地工作,是威海的'环境变得越来越美。如果没有清洁工人的辛勤的劳动,我们威海不知要变成什么样子。这就是默默奉献的精神。

  黑板擦让我知道了一个道理:生活中每一样东西、每一样工作,不管看起来有多么的平常,但是它们却有着重要的作用。

  我们要做一个具有黑板擦一样精神的人。

黑板的小学作文7

  智能黑板有强大的教学功能和许多管理功能,是老师的“好帮手”,同学们的“小管家”。每天,当第一个同学走进教室时,黑板会播放出美妙的音乐,还会散发出一种淡淡的清香,能给大家带来一天的好心情。

  智能黑板里存储着每个同学的信息,可以准确记录到校情况,并把当天的考勤情况统计好后发送到老师的手机或电脑上,老师就可以心里有数了有了智能黑板,老师的教学轻松了许多。智能黑板有3D、全彩、触屏、语音等许多功能。

  看,四年级的教室正在上语文课,老师轻轻点击了《那片绿绿的.爬山虎》,就立即呈现出爬山虎,叶圣陶爷爷和肖复兴的3D画面,色彩逼真,栩栩如生,同学老师仿佛身临其境。

  老师讲的字词、文意等关键内容都被黑板记录下来,显示在上面。绿得阴沉的爬山虎散发出一种淡淡的清香,感染了所有人。智能黑板还可以代替空调和暖气,会根据天气的变化,调节室内温度,释放负离子,把教室变成舒适的“大家庭”。

  我相信:在不久的将来,学校都会用上我发明的智能黑板。

黑板的小学作文8

  黑板上有小时候妈妈教我拼音与汉字的记忆:有上了小学后在黑板上写下的纯真幻想;还有小学毕业时同学之间分别时真情的留念,浓浓的师生情!

  小时候,妈妈为了让我在上学前能够适应新的课程,便买了一块小黑板,每每我有空的时候,就拿出来把小学要学的拼音与汉字写上几个,教我读。我刚刚进入初步学习的阶段,还有些不适应,太多的我也记不清楚了。比如说:有一次妈妈让我写一个“大”字,我却一股脑地把黑板上的“大”字擦下去了,还“无赖”地对妈妈说:“怎么样?够听话吧!”令妈妈哭笑不得!

  就这样,黑板上便有了小时候,妈妈教我拼音与汉字的记忆。

  在小学毕业考试前夕,老师把我们叫到黑板前,让我们在黑板上写下将来的梦想和同学间的情谊。同学们有的写下了将来想成为老师。我清楚的记得:有一个同学用洁白的粉笔在黑板上写下了几个铿锵有力的大字“将来再会”。

  黑板上写下了我纯真的幻想和小学毕业时同学之间分别时纯真的友情。

  在刚步入初中大门的.时候,老师引领我们走进了充满幻想的校园,老师在黑板上写下了告诫我们的话:“吃苦6年,幸福60年!”同学们每每有不会的题,老师总会耐心地在黑板上认真地讲解,在黑板上写下做题的思路。

  中学黑板上永远记下了浓厚的师生情。

  黑板上的记忆是多么的美好、坚定!

黑板的小学作文9

  今天下午放学后,又轮到我们第一小组值日了,组长姜雨晴分配给我的任务是擦黑板。

  看见黑板上写着密密麻麻的字,我心想:这次擦黑板可不像上次那样轻松了!我拿起黑板擦从下面开始擦,按着顺序一下、两下……好一会儿才把下半边的黑板擦完。回头一看,还有淡淡的字迹映在黑板上,可我已经感觉手臂有些酸疼了。算了吧!可一想到老师明天要在黑板上写字,如果黑板不干净,同学们会看不清楚的,于是我又犹豫了。我低下头,这时胸前的`红领巾好像在对我说:“你不要只想自己,不想别人,做事得认真负责。”我拿起黑板擦,又重新擦了一遍,一层层粉笔灰像雪花一样飘落在我的衣服和袖子上,下半边的黑板终于擦干净了。

  接着开始擦上半边的黑板。我伸直手臂,踮起脚,虽然我的手臂很酸,但我还是坚持使劲地擦。最上面的字我够不着,就搬来凳子,小心地移动几次,终于将整块黑板擦干净。此时,我的头上和身上落满了粉笔灰,我掸了掸衣服,望着乌黑的黑板笑了。

  从擦黑板这件事中,我体会到:有些看起来轻而易举的事,其实未必真的简单,如果要想做好,都要付出艰辛的劳动。

黑板的小学作文10

  今天一下课,我就立刻跑到讲台前去观察黑板。

  我用手来敲它,我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。

  我知道它的颜色是黑色的,它的.颜色还有白的。它的形状是长方形的,它像一个大的显示屏,像一个黑色的木板,还像一块黑色的有机玻璃;听老师说它是由一块铁皮,一块海绵,一块塑胶,铝合金框等固定而成,我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。

  然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道,刚买回来的黑板有油漆味,用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝,因为你吃不下,就算吃了也会很容易生病。还可能死亡,还要做手术呢!我还用手摸一下,发现黑板上留下了我的手指印,我还感觉有点硬硬的,还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么?老师说:“它的作用是可以用来写字,宣传知识。他是老师必须要用的一种工具,我们要好好珍惜她,爱护它。

  黑板在很多地方都有它。为了方便别人,而把自己变脏了,因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白,如果用久了也会脏。我们要爱护它,因为他可以帮我们传播知识,它真伟大!

黑板的小学作文11

  我大脑里曾不止一次地产生过这样的想法,那就是发明一种多功能黑板。因为有些老师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,老师都念到后面去了,可这些同学还在写前面的,后面的内容就跟不上了。所以,我将来想发明多功能黑板。

  多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用金属做成的,上面有一个红色的按钮,那就是警报器。

  多功能黑板有两个特点。第一个特点,老师上课如果手累了,只要对着黑板说出续写的字就可以了,黑板上就会自动出现这个字。如果要擦黑板,就对黑板说一声“擦,”字就自动消失了。第二个特点,平时老师写错字,同学们就会抓住发出笑声;而现在,老师写错字了,没等到同学们看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声了。

  其次,下课时黑板上的内容会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习。当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,而且会用激光扫描出你的名字,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会变“哑,”你就会“有救”了!

  这就是我的.奇思妙想,妈妈曾经告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人。”我一直把妈妈的话记在心中,只要努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

  如果我的愿望真能实现,我亲爱的老师将来就不会这么辛苦了!

黑板的小学作文12

  今天是星期四,又轮到我擦黑板了。

  下了课,我看着黑板上密密麻麻的字,心想:这次可没上次轻松了!可不轻松也得擦呀!我拿起黑板擦从上往下、从左往右一下一下地擦呀擦呀…终于擦完了,我长长地舒了口气。

  可当我回到座位上时,却发现还有淡淡的字迹映在黑板上。怎么办?我的手臂都酸的抬不起来了,算了吧,反正我都擦过了。我低着头正想坐下,一眼就看到了胸前的红领巾。它好像在对我说:“你不要只想着自己。待会儿上课老师还要板书,同学们能看的清吗?”

  想到这里,我快步走上讲台,又拿起了黑板擦。这一次,我擦得格外认真,粉尘像雪花一样落在我的`头上、衣服上和手上。下半块黑板终于擦干净了。我伸直手臂,踮起脚尖开始往上擦。虽然我的手臂又酸又麻,我还是坚持使劲地擦着。只剩下黑板上方够不着的一小部分了。我搬来凳子,小心地踩了上去,继续细心地擦着。前后移动了四次凳子,才把整块黑板擦得乌黑发亮了。

  而这时的我,简直就像一个面人了。可一想到同学们可以清清楚楚地看到黑板上的字,我还是开心地笑了。

黑板的小学作文13

  “住手,快住手。”一个女生拉住男生的衣服,迫使他拿雪球的手不能活动。晶莹的水珠顺着指间流下,将手掌浸湿。

  “唉,算了。”旁边的女生拉她,道:“老师回来时会管的。”她将正在生气的女生拉过来“你又何必呢。”

  “来,大家一起来。”男生冲着屋里的哥儿们喊道,他故意做了个标准的掷球动作,手中的雪已化作零散的水滴四溅。

  “啪”地一声,打在黑板上,使得原本贴在黑板上的冰块下滑到槽中。整个黑板上,整齐的板书已经模糊不清,与之代替的是用湿粉笔画出的不整齐的圆圈。随着一声震响,圆圈外又多了一个黑乎乎的东西。

  我终于忍无可忍,拿起桌子旁的抹布,将黑板上那恶心的东西弄下来。黑板变得潮湿不堪,不时有水滴流下来。

  正当我下楼洗抹布回来的.时候,黑板又变成了他们的玩具,女生起来拉着。我轻叹一声,继续擦着黑板,一声声响声,一块块冰雪,一句句话语让人心寒。手已经变得有些麻木,我抱歉地看着女生,又扫了一眼底下按兵不动的其他同学们,我忽然觉得有些可笑。是啊,我们上来阻止又是何必呢?

  老师走进来,看着擦得“干净”的黑板,又看着玩闹的我们,气愤地批评起来。

黑板的小学作文14

  小时候,就莫名地喜欢上擦黑板。不过,不是自己擦,是看别人擦。每当下课,我就会目不转睛地享受着黑板上的字被一点一点地擦去,最后变成黑光、滑亮的一片。

  那时,小小的我不明白这快乐源于何处,只觉得擦黑板这短短的过程,予我幼小的心灵,有着独特的吸引力。后来,忽然想到,如果曾经犯下的错误能像擦黑板那样擦得一干二净那能多好啊!那我便不用把球踢进家里砸碎玻璃而挨骂;不必为摔坏妈妈新买的茶壶而不敢回家。

  回溯我这几年的学生时代,它犹如一潭幽静的湖水,纯洁而有韵味。偶而,也会发生些不平常的事,像向湖水投入一枚石头,击起一层层的涟漪。穿衣戴帽擦皮鞋跑去厕所刷牙洗脸,然后啃镘头吃便面嚼泡泡糖,听课做题抄笔记写作业考试测验排名次……那些日子很美好,在那很美好的日子里,我依然喜欢看擦黑板。在粉尘飞扬中,我依稀感觉到,年华一天天被抹去,我们每天都在书写自己的故事,明知到了明天就会成为过去,但执着依旧。;可能多年后,我不再记起曾有个抱着吉他唱歌的歌手;但我想我始终会记得有个寂静的晚上,我听到回响在我心灵深处的声音。当那个歌手变成一道陌生的风景,当快乐的往事片片飘零时,当一切的美丽都成为风尘中的叹息时,我们真正在乎的`该是自己的心情走过的那段淋淋沥沥的路程吧?终于明白,流逝的岁月故事,并不会像擦过的黑板那样一片空白,可以不留一丝痕迹。

黑板的小学作文15

  黑板擦、黑板和粉笔是三个相亲相爱、永不分开的好朋友。但是,今天,他们三个却为了谁的功劳大这件小事而斤斤计较起来。这到底是怎么回事?让我们一起去瞧一瞧吧。

  “黑板兄弟,我的'骨头都快散架了!”黑板擦大叫道。

  “就别提你了,看看我都站不住了!”粉笔哭丧着脸说。

  “嘿,你们都只做了一点点小事情就叫苦连天了。我的用处最大了,所以我比你们累多了!”黑板满不高兴地说。

  “什么?你的用处最大?笑话!”粉笔生气地说。

  “就是嘛,就是嘛,你的本领最小,用处怎么会大?”黑板擦也跳出来说。

  “如果没有我,粉笔往哪儿写?你又怎么擦?”黑板不服气地说。

  粉笔抢着说:“但如果没有我,小朋友就不能学习,老师也就不能讲课。所以,还是我的用处大!”

  “不不不,不不不,如果没有我,黑板上写满了字,又擦不了,老师还怎么写字?”黑板擦叫了起来。

  “我的本领大!”

  “我的本领大!”

  “我的本领大!”

  “我,我,我……”教室里一团乱。

  这时,站在一旁的讲台,实在听不下去了,说:“孩子们,你们都别吵了,你们的用处都很大,因为你们谁也离不开谁……”

  三个好朋友听了讲台的话,突然明白了,他们打断了讲台的话:“对对对,我们的用处都很大,只有我们大家齐心协力才能完成任务!”

  从此,三个好朋友再也不吵架了,再也没有人争第一了。

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