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关于小学作文600字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
这天是个阳光明媚的日子，宋老师决定带我们去翠湖公园考察翠湖的水污染治理现状。
翠湖公园绿树成荫，还有许多铜雕。在宋老师的带领下，我们来到翠湖水体运管中心参观了净化水污染的机器。一走进去，一股难闻的气味扑面而来。门旁边还有一大堆小球球，我好奇地询问工作人员：“爷爷，这小球里装的什么呀？”爷爷回答：“小球漂在水面上，可以把水上的草卷进去。”宋老师还告诉我们，工人每天要工作8小时，很辛苦呢！
我们继续往前走。忽然，我看见湖面上有个蓝色的东西，还在转个不停！我问随行的曹老师，曹老师告诉我那是“增氧泵”。那个橙色的长蛇样的东西是“隔离带”，水面上漂着的白色小球下长着水草，都是用来净化水质的。
我们穿过大桥，来到湖中央的拦河坝，坝左面的水脏兮兮的，水里长了很多水藻。水里能看到很多细小的絮状物，一簇簇的，这里的水很浑浊。但是，右面的.水竟然清澈多了！甚至能看得见水草！河边有老人在打捞垃圾，我赶忙上前问他：“您好，请问治理水污染需要做什么？”爷爷听了，耐心地告诉我：“治理水污染，需要很多的人力、财力和物力。你看，我们湖底还种了大量的水草来净化水质。”我认真地边听边记。
我们小伙伴里，要数董洪翔对翠湖水体治理知道得最多。他还告诉我们，治理水污染是从20xx年6月份开始的。我们来到一个绿树成荫、鲜花明艳的地方稍事休息。树上的小鸟叫得正欢，水面上也有鸟儿飞过。同行的曹老师说：“有鸟儿，就说明水体治理有成效。”确实是的，治理后翠湖公园的水干净多了！
美好的一天很快过去。我深深懂得，保护水资源要靠大家。我们要做个环保小卫士，保护环境，从小做起！
小学作文600字 篇2
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，更是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动一直是我们中华民族的优良传统，绵延至今。在这个非常时期，我打算用双手去创造一个美好的生活。
这是一个初春的午后，和煦的阳光招呼来了云彩，给这个季节的万物照耀得更显出它们的生机。可是，我看到脏兮兮的房屋不知不觉中结了几个蜘蛛网，心中暗暗下定了决心：是时候给房屋换上一件崭新的外衣了。水桶、抹布、扫把、畚斗、拖把，一切准备就绪！我先用扫把把房屋的每个角落里的灰尘认真地清理完毕，不扫不知道，一扫竟吓个半死，灰尘竟然“多如牛毛”。好不容易扫完了，我又用拖把把地面拖得油亮油亮的，直发光，走到何处都看不到一丝灰尘了。接下来，我拿起了沾上清水的抹布，专心致志地把房间的桌椅擦了个五六遍，桌子居然像水这面镜子般明净而透亮了，水桶里的清澈透明地水却是一点儿一点儿变得浑浊不堪，像是沾过了泥巴。不知怎的，竟又听见一丝轻微的说话声，像在自言自语，又像是窃窃私语。咦？这是谁发出的声音呢？凑近一听，噢，原来是与我相伴多年的书桌在向我道谢呢：“小主人，谢谢你！我顿时觉得舒服多了。”劳动，还可以得到“赞美”吗？
我又把屋里的'家具洗得雪白雪白，我伸出手抚摸它们，家具们都变得光滑了许多，我好像又看到了家具们那一张张满意的笑容。此情此景，我可以大声地喊道：“劳动如果不快乐，那还有什么是值得你们快乐的呢？”
夕阳逐渐西下，这一个下午，我没收了房屋里的灰尘，收获的不只是一个焕然一新的家园，还有一个深刻的道理：人，必须要用自己的双手去劳动，要如罗隐所写的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这群蜜蜂们一般勤快。因为在美好生活、硕果累累的背后，一定有着人们的辛勤劳动做支撑。不劳动，最终只会一事无成。
小学作文600字 篇3
我要说的这个故事，发生在我上小学三年级时。
那天，我正在去公交车站的路上，走着走着，我闻到了一股炸土豆的香味，我像一只馋猫似的顺着香味来到卖炸土豆的商店门口，我从衣袋里摸出3张皱巴巴的一元钱，对卖土豆的.老板说：“老板，来袋3元钱的土豆”。不一会儿，土豆就炸好了，我接过香喷喷的土豆，边吃边走。
突然，一辆16路公交车从我眼前飞驰而过，我把夹土豆的竹签猛地往袋子里一扎，飞一般地向16路公交车追去，我犹如一只敏捷的斑豹在人群中飞驰，上车后我找了个位置站好，低头时，我发现装土豆的袋子被竹签捅破了，鲜红的番茄酱一滴一滴的往下漏，掉在地上，就像鲜红的血，让人觉得残不忍睹。公交车上挤得水泄不通，为了不让番茄酱滴在别人身上，我只能把腿尽力的往外伸，可是我这样的动作却引起了很多人的不满，他们对我指指点点，有人说：“这个孩子真不懂事，一个人要占这么宽的位置。”也有人说：“袋子破了也不知道用纸擦擦。”我听后很委屈，因为我身上的纸在早上就用完了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。坐在我旁边的一位阿姨见他们说得太过分了，便说：“你们怎能这样对待一个小孩子呢？”阿姨又转个身来和蔼的对我说：“小朋友是不是没有纸呀？”我羞涩地点了点头，阿姨从她的包里拿出一包纸递给我，并说“快拿去用吧！”我拿过纸，将千言万语化成了一句“谢谢您！”把番茄酱擦干净后，我把腿收了回来，那些对我说三道四的人也都默默不语了。一会儿那位阿姨下车了，望着阿姨远去的背影，我的眼眶湿润了。我知道我现在不能报答那位阿姨，我只能学习阿姨乐于助人的品格。
这位阿姨给我的不仅是一包普普通通的餐巾纸，而是乐于助人的高尚品格。
小学作文600字 篇4
星期六，爸爸、妈妈带我去芳村买龟。我们挑选了一只活泼可爱的“金钱龟。”我心里乐滋滋地想：这次肯定可以养很久，因为我听到别人说乌龟是最长寿的动物。
我高兴极了，回家后赶紧把乌龟放在盆子里。我发现小乌龟的背上有十三块深绿色的龟甲，还有白色的花纹，像一个会移动的足球。我把小乌龟反过来，小乌龟反面有十二块乳白色的龟甲，小乌龟的头深绿色，两条黄色的线条在头的两边划过，像两条毛毛虫黏在它的脸颊上。脸颊下面还有两个小得几乎看不见得鼻孔，一张大大的嘴巴。它的四肢都长着带小钩的脚趾。
小乌龟爬行的样子很可爱，它总是小心翼翼，漫不经心的`样子。它的胆子很小，一有什么风吹草动，就马上把头和四肢缩回它的龟壳里，任你怎么摆弄，就是誓不出来的样子。
我发现乌龟会翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了过来。我没管它，走开了，但是我一回来，乌龟又在游呀游。我很奇怪，于是我决定要做一次实验。我又把乌龟反过来，并坐在旁边看着。乌龟先把头伸出来左顾右盼，眼睛转了一转，似乎在观察是否有状况，然后把左爪子一反，身子就翻过来了。翻完身之后，它威风凛凛地爬来爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。
还有一次，我一连十天，忘了给乌龟放龟粮。于是，我心里绝望地想：我的乌龟必死无疑了。可我一看，乌龟没有死，但无精打采，眼睛淡然无光，行动缓慢无力。
于是，我马上把龟粮放入水盆里，它一看到食物，突然变得另一幅模样，张开大嘴，狼吞虎咽地吃了起来，很快龟粮被吃得一干二净。它又变得神气十足的样子，划动四肢在水中慢慢畅游起来。乌龟真是耐饿耐渴啊!
我家的小乌龟真可爱，给我家带来了许多欢乐！
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