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我的发明小学作文

时间:2024-09-14 05:36:31 小学作文 我要投稿

实用的我的发明小学作文7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的我的发明小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的我的发明小学作文7篇

我的发明小学作文 篇1

  我想要发明一把“多功能伞”和“电视伞”。

  第一把伞是多功能伞,它有一个半圆形的伞顶,一个细细长长的伞柄,在细细长长的伞柄上有四个按钮,分别是红色的按钮、绿色的按钮、黄色的按钮和紫色的按钮。假如按红色的按钮,收音机就能播放出美妙而动听的.音乐,或者是准时的新闻。只要按绿色的按钮,伞就会自动放大10倍。如果按黄色的按钮,伞上会出现一个小螺旋桨,能把你送到指定的地点。如果小偷来了,按紫色的按钮,伞就会发出警报声。

  第二把伞是电视伞,样子跟普通的伞差不多,颜色也跟普通的伞差不多,就是伞柄上多一个黄色的按钮。点一点按钮,各种频道就会出现在伞顶上,你就可以一饱眼福了。

  我想,在不久的将来,肯定会有这种的伞问世。

我的发明小学作文 篇2

  “哎哟,璇璇你看看你的书桌,乱七八糟的,我真是服了你。”你听,妈妈又在那唠叨了,妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的,念个没完没了了,我忽然想到了一个好主意——做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。

  我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的材料——卡片和纸还有胶布,于是我们就动手做起来了。首先,数好卡片共有几张,然后,再把卡片一张一张摆好,先把第一张卡片的.一边竖起来,这样一个边靠着一个边,依次摆好,再用胶布粘好,这样就完成了一大半了。忽然妈妈说:“崽崽,来画画。”我明白妈妈的意思,我灵机一动找了一张好看的宣传纸,剪下了一部分,我对妈妈说:“好啦。”妈妈笑了,接着她拿起胶布粘好,这样便大功告成了!

  看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧,我发明了一个笔筒,那你呢?

我的发明小学作文 篇3

  转眼间,又到了20xx年,我已经是一名举世闻名的科学家了,我的最大发明是气球桌椅。

  气球桌椅这项发明是由气球比较不容易让人受伤的原理来制作的。气球桌椅的结构是这样的:气球做的桌板,上面有一些神奇的按钮,这些按钮可以根据课程表来知道下一节是什么课,然后冒出下一节课的名称,只要那个小朋友点一下那个名称,那节课的用品就会冒出来,要是点下一其他按钮,桌椅就会按照你的指令来变化,桌脚可以上下伸缩,椅子当然也是气球做的,时不时调皮的孩子已经把椅当碰碰车玩了。由于椅子有飞行装置,所以在小朋友的手中,这种桌椅就是玩具,原来那些追逐打闹的小朋友总在教室里跑来跑去,很容易就会被桌子弄伤,现在有了这种桌椅,就不会发生类似的倒霉事情了。

  气球桌椅不但功能多,它的外形也很美观呢!桌板是蓝色气球做的.,上面有各种可爱的卡通人物,有紫色的桌脚,还有一个配套的粉色红椅子,上面有符合男女生喜好的边缘

  我的发明很有趣吧!

我的发明小学作文 篇4

  有一天,放学回家,我发现妈妈买了很多绿豆,一问,原来是绿豆打折呀!

  买了这么多绿豆,短时间吃不完,妈妈准备把它装在大饮料瓶里。这时,我从房间里走出来,看见妈妈正在发愁呢!我问妈妈:“妈妈你怎么了?”妈妈说:“瓶口太小,绿豆装不进去!”于是,我决定帮妈妈想一个好办法。我想:如果瓶口大一点,不就可以了嘛!可是又不能把瓶口切掉,我想到了——漏斗,可是,我们家没有漏斗,那就动手做一个吧!

  我先找来了一个矿泉水瓶,又拿了一把刀,我让妈妈帮我把矿泉水瓶的瓶底切掉,然后,我把瓶口拧开,把小的矿泉水瓶瓶口插入大的饮料瓶口里。最后,妈妈扶着瓶子,我拿着袋子把绿豆倒入小饮料瓶中,一颗颗绿豆像一个个快乐的.娃娃,蹦蹦跳跳地跳入大瓶中。

  不一会儿,绿豆就装完了,看着我的劳动成果,妈妈也不停的夸我聪明,我也快乐极了,因为,我可以帮妈妈的忙了!

我的发明小学作文 篇5

  转眼间,20年又过去了。我已成了世界一流的博士,获得了N次的诺贝尔奖。今年,我又发明出了新产品――“彩色墙”。

  这种彩色墙可用在学校里,它会随着相应的`环境,时间来变化温度和颜色。

  下课时,学生们最重要的就是休息,休息再休息,以便上好下节课。因此“彩色墙”会转变为清新的绿色,使学生们得到彻底的放松。此外,“彩色墙”还会在下课时发出一种微波,这种微波一射进学生的眼睛里,就会使学生的眼睛受到一段“微波按摩”,相当做了一次高级“眼保健操”

  到了夏天,当然更少不了“彩色墙”了。因为一到夏天,“彩色墙”会自动变为蓝色,使同学们看了之后,马上觉得“透心凉”,不仅如此,只要“彩色墙”吸收一定的热量时,它会自动喷洒出冷气,使同学们在炎热的夏天能吹到阵阵凉风。

  它更是同学们考试时必不可少的好帮手。同学们在考试时必定有些紧张。这时,“彩色墙”就发挥了它的变色功能,把墙变成了桔红色,使同学们在考试时得到相对得放松,这样,就保证同学们能考出好成绩。

  瞧!这就是我的发明。

我的发明小学作文 篇6

  今天的语文课上,闫老师说:“让我们展开想象,写一篇你想发明一个什么样的机器人?”顿时,在我的脑海里浮现出了一样东西,那就是“环保机器人。”

  我的“环保机器人”,使用废报纸和小木棒还有卡纸做成的,它的外形看起来和我们人的的'外形差不多。当我把一个芯片放在它的大脑里,它立刻可以帮助老人清理垃圾,可以帮助妈妈做家务(洗衣、做饭、打扫卫生)还可以辅导我做作业。总之,它的用途可多了,能帮助我们做很多事情。

  这就是我发明的机器人,能环保的机器人。

我的发明小学作文 篇7

  二十年后的我已经是一个孩子的爸爸。二十年后我已经是一位发明家,在国务院当教授。肩上一边抗着一家生活的负担,一边抗着研究火箭的重担。

  早上我做着自制的喷气试摩托车来到火箭研究中心。“勇者1号”是我这几十年来费尽心思的创世杰作。在研究前我曾经想过带着老婆和孩子一起做在我亲自研发的火箭上冲上云霄,展望未来,见一见人类一直探索的宇宙。

  火箭发明是我的最爱。

  他有着世界上顶尖的科技和功能,可以载上几百个人呢。他体形庞大,有十二飞机那么的大。利用太阳能飞行。里面的氧气是地球上的'3/2,所以不需要带上氧气帽了。里面的减压器能将重力变的跟地球上的差不多。这些设备令人感到的也就只有舒服而没有压力和不安。

  “人工机器人”也是我的最爱,他和“勇者1号”一样,都是我的四大发明之一。人工机器人有着思想,但是思想也只受主人的控制。人工机器人已经是普遍全球了。例如:学校、工厂、家庭、商店......

  人工机器人能帮我们做我们办不到的事,危险的事也能做。就算是从高楼上摔下来,也只像毛发落在肚皮上——每感觉。因为他的外壳是由超铝合金作成的。有着坚韧的固定力,怎么样板动,都是不会掉下来的,因为没有密码外壳是无法取下来的。他身上有着全世界的卫星定位系统,能快速的搜索到机器人现在在哪里。他还有着强力的防御系统,就连水和火都不怕。

  我的四大发明是“人工机器人”、“勇者1号”、“回收垃圾桶”。回收垃圾桶能将所有的垃圾和废品进行处理。还有一个就是尚未研制成功的“复活器”。

  所以说我的发明的确是神!

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