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小学生学雷锋作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生学雷锋作文，希望能够帮助到大家。
小学生学雷锋作文1
今天中午我和妈妈一起卖废品，卖了六元五角钱，这些钱都是我自己挣的，因为纸和瓶子都是我攒的，卖完的钱我都装到我的小包包里。然后，我和爸爸妈妈一起去生活广场买扫把。找到扫把一看，要二十元钱，我的钱不够。我们又去供销大厦，她说要4元钱，我给她一张五元的，她又找给我一元钱，我自己选了一把桃红色的`，因为桃红色的最好看。爸爸说："把这把新扫把拿回家用，把家里那把旧的拿到你们班用吧？"那可不行，这个才是我自己挣的钱买的，我要把新的拿到班里去。星期一的时候，我就把这个扫把带到班里，是我自己为班里做的好事。我觉得我很棒，我很开心！今天我也做了回雷锋哦！
小学生学雷锋作文2
今天是放假的第一天，妈妈带我去乐购购物。路过江厦桥，远远的看见桥上有位老人坐在地上，外面披着用塑料做的布，看起来很冷，而且身子在微微地发抖。在他的身边放着白色的脏兮兮的碗，碗里放着几个零钱，我想：“这么大岁数的人还坐在地上，天气还很冷，肯定冻坏了吧！”
于是我对妈妈说：“妈妈，这位老人好可怜呀！我们给他5元钱吧！”妈妈说：“好的`！”我就拿着5元钱放到他的碗里。他说：“小朋友，谢谢你！”
虽然只有区区5元钱，但是表达了我的爱心。希望有更多的人像我一样有爱心，去帮助需要帮助的人，让它们感到温暖，过一个快乐的新年。
小学生学雷锋作文3
一天，我走在街上，在一座高耸的大楼旁，看到一位衣服破烂不堪的'老人，走着走着突然脚拐了一下，摔倒了。我立刻想到应该过去扶她一把，可是一犹豫，迟迟没有动手，这是为什么呢？因为我想起了以前《宁波晚报》登过的一则报导：一个年轻人看到老人摔倒扶他起来，老人却说是他推到的。正当我犹豫不决时，就看到一个小女孩扶着一个人过马路。我被她感动了，决定扶那个老人。于是我把老人轻轻扶起来，老人的脸上充满了感激，连声说谢谢，然后和我说了再见。
做了这样一件好事，我心里很高兴，同时我很想对那个小女孩说：是你给了我做好事的勇气。
通过这件事，我明白了一个道理：在日常生活中，遇到需要帮助的人，我们一定要尽力去帮助，不要后顾之忧，无论后果如何，我们都应不以善小而不为，不以恶小而为之。
小学生学雷锋作文4
每年的三月五日是学雷锋纪念日，很多人会选择在这一天做些力所能及的好事情，以表达对雷锋精神的.缅怀。
这天我和妈妈一起打扫了单元楼梯卫生。我们单元有七层楼，我和妈妈先在楼道里洒点水，这样就可以减少灰尘。我用扫把把楼梯扫干净，妈妈跟在我后面用湿拖把再拖一遍，这样楼道就很干净了。然后，我们俩用抹布把楼梯扶手从七楼到一楼擦得一尘不染，这样，爷爷奶奶和弟弟妹妹们上下楼梯时，扶住扶手，既安全又干净。邻居们看到了我，都说我是个乖巧懂事的孩子，我的心里甜滋滋的。
三月五日虽然已经过去了，但在我心里，我愿意天天是三月五日，愿意为班级，为同学，为亲人，为素不相识的朋友，奉献我力所能及的爱心。
小学生学雷锋作文5
三月五日是学雷锋纪念日，40多年来，雷锋的精神鼓舞着一代又一代人茁壮成长。在学校的号召下，我们班也分成了几个小组，进行学雷锋活动。
我们十余个人准备好笤帚，墩布，抹布等用具，来到305教室进行打扫，同学们都兴致昂扬。或许是因为305教室往常没有指定的班级负责打扫，显得有些脏乱。这非但没让大家觉得麻烦，反而使我们的斗志更盛。有的同学拿起抹布擦黑板，有的同学在扫地，也有些同学在擦门窗，擦柜子。看着黑板越来越干净，桌椅越来越整齐，垃圾越来越少，伴随着每一个同学的'付出，每一滴汗水，我们十分兴奋。时间一点点过去，原本还有些脏乱的教室被我们打扫得焕然一新。看着眼前的场景，我深深地感到付出是值得的。
我们为校园奉献了一份微薄之力。学雷锋日虽然过去了，但那种奉献的精神却应该一直留在我们心中。
小学生学雷锋作文6
现在有许多20xx年后的孩子都不知道雷锋，所以，我们学校广播站，为我们讲述了雷锋的许多事迹。
雷锋说：“一滴水只有放在大海里才会永远不干，一个人当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”雷锋的.每一句格言都使我深有感触。是的，我们要像雷锋一样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我们每一个人都要向雷锋学习，为人民服务，多做好事，多为祖国贡献力量，让雷锋的这种精神发扬光大，传递给世界的每一的角落；那我们的祖国会更强大，我们整个世界会更美好。
我突然想到了一个学习雷锋的好主意，就是在班上进行一对一的“帮扶活动”——让班上成绩较好的同学来帮助一些班上学习不是很好的同学。于是，我在班上发起了这一倡议，马上就有很多同学响应。上周六，我已经在家里开始“一对一互助学习”了，大家在一起，你借借我的参考书，我看看你的复习资料，互帮互助，共同进步。
让我们手拉手，一起学习，一起进步吧！
小学生学雷锋作文7
我以后要经常帮助别人，成为一个雷锋式的好少年。
今天我和爸爸到大广场上玩，我滑冰，爸爸跑着，有一个奶奶和一个小妹妹在那挖土，好像要种花，她们挖了一大袋子土，但她们没考虑后果，那袋土很沉很沉，奶奶搬不动，在那呆呆的等着，我们开始没注意，以为她们在观赏风景，直到她们叫我和爸爸的时候我们才过去帮忙，爸爸和奶奶、抬重重的'一袋土，我和妹妹扶住自行车，爸爸和奶奶费了九牛二虎之力，才把那袋土抬上自行车，奶奶非常感谢我们，表扬我是一个助人为乐的好孩子，也告诉妹妹要学习我帮助别人，能够帮助别人，我的心里也感到挺幸福的，而且还能成为别的小朋友的榜样，我感到快乐极了！
我以后要经常帮助别人，成为一个雷锋式的好少年。
小学生学雷锋作文8
星期天下午，我在街上溜达着，手中拿着糖，我拆开包装，将糖放入口中，我随手扔下包装。“小朋友，不要乱扔垃圾!”我听见有人叫我，便转过身去，哦，是位老爷爷啊。“小朋友，看你长的挺乖，可怎么随手扔垃圾啊!”说着，他弯下腰，拾起了我刚才扔下的糖纸，并扔进了垃圾箱里。我看到这里，羞红了脸，像煮熟的虾一样红。“小朋友，这随手扔垃圾的习惯可得改改了!”“哦”我小声说了声。便以最快速度逃离了现场。直到到另一条街，我才休息。
我在街边的.椅子上坐了一会儿，便向家走去。走了几步，我发现有人随手扔下了香蕉皮，我想了下那一位白发苍苍的老爷爷。这时老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人………”老爷爷，便默默地走过去，像老爷爷一样拾起了香蕉皮，扔到了垃圾箱。希望，我能像老爷爷一样感染更多的人。
也许是因为我今天学雷锋做了一件好事，所以心情特别高兴。
小学生学雷锋作文9
3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。
今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘，看起来很脏，我想：“如果风一吹，人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗?”，于是我就拿着抹布擦栏杆，一擦，一看，哇!不擦不知道，一擦吓一跳，原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘，我洗了三次毛巾，才把毛巾洗干净;然后，我就拿着扫把扫地，扫地的时候，我惊呆了，走廊上积了多年的灰尘，扫起来需要十分的`卖力，扫出来的灰尘多的不得了。
做完了事以后，我感到异常的累，可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累，没有怨言。现在雷锋叔叔虽然不在我们身边，可雷锋这个光辉的名字，给我们留下了深刻的印象，像烙印一样，烙在我们善良的心中。
小学生学雷锋作文10
今天上午我和爸爸做了一件好事。爸爸骑电动车送我上课，看到前面一个叔叔骑电动车带了很多东西，走着走着他的.电动车歪了，掉下来两件东西，一包绿豆面和一副手套。
我和爸爸刚好走到他跟前，爸爸刹着车，让我先下来，爸爸停好自己的车，我们帮他扶电动车，我们三人费了好大劲和好大一会儿，才将叔叔的电动车扶起来停好，我把手套捡起来递给他，又把绿豆面掂起来给他，叔叔一个劲的说："谢谢！谢谢！"
爸爸说："今天我们做了一件好事，看到别人有困难就帮一把，是我们中华民族的传统美德！"
我说："帮助别人，快乐自己".
小学生学雷锋作文11
三月，是学雷锋做好事活动月，今天下午放学后我在教室的后面看到几张白纸，我把它捡起来。刚好碰到了大队辅导员张老师，我把白纸交给张老师。张老师说：“你把白纸交给陶老师，说不定是你们班的同学掉的白纸。”听了张老师的话，我把白纸交给了陶老师。陶老师说：“很好。我会去寻找失主的，你去站队吧。”
我赶紧去站队，我问他们谁今天掉了白纸？王虹雨一听说：“哎呀，我的'白纸掉了。”我说：“我捡到了，放在陶老师那里你去拿吧。”王虹雨一听说：“谢谢你。”就赶紧去了。
这时我又看见一位大姐姐在捡地上的纸，我连忙也一起捡起来，同学们看到了似乎在说：“你真是个好孩子。”我今天做了一件有意义的事心里可高兴了。
小学生学雷锋作文12
今天是3月5号，也就是学雷锋日。爸爸带我到火车东站进行活动。
今天的天气很冷，对我来说就是待在一个超大号的冰箱里。所以我是诚心诚意的感谢这些员工、保安还有驾驶员的。
我们的任务是给那些驾驶员分发元宵，因为今天还是元宵节。虽然只能看着他们吃，不过我的'心里就像吃过元宵了一样。暖暖的，甜甜的。告诉你们，我还是吃过汤圆的。一位爷爷喂我吃了一个汤圆，这是我吃过的最好吃的汤圆了！芝麻味十足，香香甜甜的，美味极了。
对了，我还提过一个大胆的建议哦！让他们在新年之际，开一家元宵店。放几瓶白开水和牛奶就行了。肯定很好吃！
祝愿所有因工作而不能回家过年的叔叔阿姨们20xx年和元宵一样，团团圆圆！
小学生学雷锋作文13
“学习雷锋好榜样……”这是我学过的一首诗歌。雷锋，一个熟悉的名字，他的故事经常在我的耳边回荡。
其实，在我们身边也有许多活雷锋，下面我就为你们讲一个关于活雷锋的故事吧！ 星期天，我写完作业，我们一家人去玩了，买了地铁票，刷了一下，门开了，我们挤过人群，终于坐上了拥挤的地铁，我看见一位白发苍苍的老人站在一个小伙子旁边，但那小伙子无动于衷，好像并没有看见老人一样，其实，他看见了。我心想：现在的小伙子还比不上我们小学生呢！如果现在坐着的是我，我一定会给这位年迈的老奶奶让座的'。这时，旁边的一位阿姨站了起来，扶着这位老人向座位走去，老奶奶笑着说：“谢谢你！”一边还紧紧握着这位阿姨的手。阿姨笑着对奶奶说：“这是我应该做的，不用谢！”虽然这是一件小事情，但是在我看来，这位阿姨就是我们身边的活雷锋，我一定要向她学习，学习她这种助人为乐的精神。
小学生学雷锋作文14
今天是学雷锋纪念日，我们来到中心广场。老师把我们班的同学分成三个爱心小组——环保组、清扫组和摆放组，献爱心活动就这样开始了。
我被分到了环保小组。看，我们的小组在健身器材旁、体育馆里……都发现了垃圾。我们戴上手套，拿一根小木棍，拣的拣，拾的拾，不一会儿就把垃圾全装在袋子里了。清扫小组的同学把广场扫的干干净净，还把体育馆的桌椅、墙壁擦得透亮。摆放小组的.同学们把体育馆里所有的物品都放得井井有条，非常整齐。看着干干净净的广场和体育馆，我们都笑了。
老师夸我们能干，周围的人都说我们是小雷锋，我们很开心。最后，我们排好队，唱着歌回到了学校。今天过得太有意义了。
小学生学雷锋作文15
有一个名字，永远写在春天里;有一些故事，永远传送在神州大地。雷锋，他的故事是一个不灭的火把，点亮人心，照耀人间。
今天我们怀着无比崇敬的心情读完了《雷锋的故事》，很受感动。
工作上，雷锋的.钉子精神众所周知。雷锋在演出队工作了一段时间，又回到运输队所以他落下了许多课程。他为了补上落下的课程，便没日没夜地钻研有关汽车的原理和构造。后来，他将原理和构造都弄明白了，便抓紧一切时间在他的同伴们做的“教练车驾驶室”里实际操作起来。晚上熄灯以后，躺在床上，有时他还想着怎样开汽车，手和脚也在被窝里做起动作来。
经过雷锋这一段时间废寝忘食的学习，落下的课程便很快赶上了，新兵排的同志还一致推举他当了“技术学习小组长”。
雷锋，我要以你为榜样，在学习上不怕苦不怕难，发扬“钉子”精神，努力学习，争取更大进步!
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