实用的小学生中秋节作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生中秋节作文9篇，欢迎大家分享。
小学生中秋节作文 篇1
我盼望以久的中秋节终于到了。吃完晚饭，爸爸妈妈带我和表姐们出去玩儿，我们一边散步，一边赏月。
“今晚的景色真是太美了”。我情不自禁地叫道。可这月亮就是躲在云里不肯出来，不一会儿她才露出半个脸，像个害羞的小姑娘；又过了一会儿，月亮终于出来了。它给大地披上了一层银色的轻纱，使这个夜晚便变得更加浪漫了。就在我们聊得热火朝天的时候，远处传来一阵呼喊声：“北北,快回来吃月饼啦”！我听了,垂涎三尺，像箭一般冲进家门。
一到家，月饼已经端上桌了，月饼有大有小,有豆沙馅的;有蛋黄的;还有草莓馅的……我们玩起了游戏,游戏规则是:用六个骰子骰,谁的数最大,这块最大的`月饼就是谁的，依次推论……结果，我以总数３４分赢得了最大块的月饼,高兴得一蹦三尺高！
小学生中秋节作文 篇2
我们家是个特殊的家庭，家里的成员分散在各地：爷爷奶奶在漳州，爸爸在上海，姑姑在广州，妈妈和我在福州。我和爷爷奶奶很少见面，一年只能见一两次面，一般是爷爷奶奶想我时就给我打电话，我想他们时就给他们打电话。
今年国庆放假8天，我终于可以去漳州见爷爷奶奶了。而且，10月3日又是中秋节，那天也正好是我的生日。看来，我们一家可以在这个特殊的日子里好好团圆团圆了。
中秋节这天一早，爷爷奶奶就不见了踪影。等了好久他们才回来，原来他们听说我爱吃安德鲁森的蛋糕，怕过节买不到，一大早就跑去等了。我问奶奶：“你们给我买的.蛋糕是什么样的呢？”奶奶神秘地说：“这个嘛——到晚上才能说。”
好不容易等到晚上，月亮圆圆地挂在天上，我的圆圆的蛋糕也终于出现了，蛋糕上面裹着一层半白半黄的奶油，酷似月亮，蛋糕中间还用水果拼了一个小兔子。真让人垂涎欲滴！
奶奶帮着我往蛋糕上插蜡烛，因身体不好而动作缓慢的爷爷笑眯眯地坐在一边看着，爸爸一会儿拍照一会儿摄像，妈妈忙着接外婆、华姨们打来的“贺电”。爸爸说：“许个愿吧！”我双手合十，双眼微闭，可还没许到一半就被妈妈的叫声打断了：“忘了点蜡烛了！”奶奶指着爸爸说：“糊涂！”大家都笑起来，连忙把蜡烛点上。我许完愿，大家又七嘴八舌地喊：“吹蜡烛，快吹蜡烛！”只有爷爷默不作声，等我吹完蜡烛足足过了一分钟，爷爷才慢吞吞地说：“你们忘了唱生日歌……”“啊？什么？”大家又都笑作一团，最后在爸爸的指挥下大家合唱了一首生日歌。
虽然这中秋节、这生日没有什么特别之处，但能和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起开开心心的度过，就给我留下极美好的回忆。真可谓：月儿圆、蛋糕圆、人团圆。
小学生中秋节作文 篇3
中秋节到了，我们二年级A3班今天要组织中秋节活动，大家都很期待活动早点开始。
下午第一节课的时候，中秋活动正式开始啦！同学们纷纷上台表演各种精彩的节目。有的小组给同学们讲述中秋节的来历，有的小组给同学们分享中秋节的美食，有的小组给同学们朗诵中秋节的诗歌。我们小组表演的是《飞花令》，朗诵带“月”字的古诗。
我和小组的同学们分别朗诵了我们之前学过的和知道的古诗句，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”，“深林人不知，明月来相照”。一句句优美的诗句，吸引的同学们都聚精会神的在听，郭老师评价我们朗诵的非常非常好！
在所有的节目中，我印象最深刻的是第八小组带来的`“中秋节的美食”，他们不但给我们讲解了中秋节的美食，还带来了石榴、月饼和桂花糕跟我们一起分享。
放学后，我拿着石榴，高兴的给爸爸讲今天在学校里参加的中秋节活动。爸爸听了也高兴地说：“真好！今天爸爸也给你准备了中秋节美食，咱们回家一起吃大闸蟹，好不好？”我高兴的抱着爸爸说：“好啊好啊！”
今年的中秋节过的可真有意义啊！既可以跟老师、同学们一起开心地在学校过中秋节，也可以跟家人过中秋节。啊，这是多么难忘的一个中秋节啊！
小学生中秋节作文 篇4
今天是中秋节。大大白白的月亮像是一个大玉盘，让我不由得想起李白的《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
有趣的博饼活动开始啦！我们个个摩拳擦掌，因为我最小，所以我先色。我一把抓起色子，摇了又摇，搓了又搓，只听叮叮咚咚，色子像一群顽皮的孩子，在碗里蹦蹦跳跳。我定睛一看，才博到一个小秀才呢！
手气最差的`要数姐姐了。姐姐是第二个，第一轮才博到一个一秀，大家一看，“哈哈哈……”客厅里传来一阵阵笑声。姐姐信心十足地说：“不要笑我，说不定第二轮可以博对堂，刚才只是热身运动，下一轮我要动真格了！”又轮到她了，只见她拿起色子，摇了摇，嘴里轻轻地唱着：“小色子乖乖，把门开开！”哗啦，姐姐激动地往前一看，又博了一个二举。第三轮姐姐什么也没博到，第四轮好不容易色到一个四进啊！可惜了，四进被我和妈妈色走了。姐姐就像一个泄了气的皮球，拉着脸，不高兴地坐在沙发上。我说：“娱乐娱乐，这只是在玩，不是什么重要的东西，不要放在心上。”
这一次的博饼活动在一阵阵的欢声笑语中结束了，我多么盼望明年的中秋节早点到来。
小学生中秋节作文 篇5
时间就像一匹飞驰的骏马，跑得飞快。转眼间，一年的时间很快就过去了，我们再次迎来了八月十五中秋节。
中秋节当然少不了吃月饼和赏月了，于是一家人就在这天晚上装上月饼，向海滩进发了！
哇！好美呀！这是我来到海滩上说的第一句话。我目不转睛地望着天上那一轮明珠般的月亮，柔和的光芒轻轻地洒在我身上，我躺在海滩上，静静地享受着这美妙的时刻。这时，天生爱幻想的我，情不自禁地想：天上的月亮，是不是也在看着我呢？那些离家在外的`人此时是不是也在看着月亮思念亲人呢？想着想着，我自言自语地背出了静夜思这首诗，我融入了诗中，仿佛身临其境一般。
妈妈拿出月饼，我随手抓了一块，津津有味地吃着。这时，我的脑袋又开始转了：当华灯初上，万家团圆的时候，那些在外的游子，心里会是什么滋味？我看了一眼波涛汹涌的大海，又吟了一首九月九日忆山东兄弟，算是对那些人们表示慰问吧。
月饼吃完了，满天的星星向我眨着眼睛，这天，我们在海边待到了很晚很晚，直到我已经困得不行了，我们才乘着满天的月光向家里缓缓驶去。
小学生中秋节作文 篇6
九月九日是农历八月十五日的中秋节。那一天人们要把月饼放在月亮婆婆面前，供一供。 然后，大家一起吃团圆饭，吃月饼，看月亮。
晚上，我们吃完饭，就拿来三张椅子，放在阳台上，我和姐姐还有妈妈一起坐在阳台上看 月亮，这时，妈妈说，以前还有关于中秋节的一个传说：从前，有一个叫后羿的`人，他为人们 射下了九个太阳。因此，王母娘娘下凡奖给他一颗药丸，说，能升上天当神仙会长身不老。后羿回去告诉了自己的娘子。他的娘子叫嫦娥，是个美若天仙的女子。她听了，高兴地不得了。有一天，后羿告诉娘子，让她把那颗药给煮了，砍柴回来和他一起吃掉。药煮好了，后羿还没回来。 嫦娥 抵挡不住诱惑，咕嘟咕嘟的把药喝下了肚子，顿时，嫦娥感觉身子轻飘飘的，过了一会儿，便升上天当神仙了。后羿回到家，不见嫦娥，到处找她。这时他看到了那口锅，便知嫦娥去天上当神仙了。到了晚上，后羿看见月亮里隐隐约约有一个身影在动。好像是嫦娥的，他哭着追赶月亮，而月亮因为后羿在追赶它而后退。后羿知道自己追不上月亮就停了下来，他把嫦娥还没在天上的时候喜欢吃的月饼拿出来供。而嫦娥在广寒宫因为自己吃了王母娘娘给自己丈夫的药，天天以泪洗面。嫦娥升到天上做神仙的那一天，正好是农历八月十五日，月亮最圆的日子。所以人们就给这一天取名为中秋节。
我听得津津有味，心想，原来中秋节有这么一个故事啊！我快乐的过完了一个中秋节，一个晚上，希望下一个中秋节快快到来。
小学生中秋节作文 篇7
今天是一年一度的中秋节，这一天大家都要吃月饼，赏月。
早上我刚起床，就看到奶奶已经把月饼摆到桌子上了，桌子上摆放着大大小小的月饼，看上去真是美味。我迫不及待的就拿起一个咬了一口，心想：一定要是奶黄馅的.。一口咬下去，酥软可口，甜而不腻，虽然不是奶黄馅的，但是豆沙馅的也很美味。
不一会儿，姑姑姑父到我家来了，他们给我们带来了更多美味的月饼，等会，我们一大家人还要一起去聚餐，我都已经迫不及待了。“中秋节有什么意义呢？”姑父突然提问道。我和姐姐争先恐后的回答，“是要祭祀嫦娥，祈求来年的幸福，丰收。”姐姐手舞足蹈的说着。“还要赏月呢，把月饼放到窗台上供嫦娥享用，今天晚上的月亮肯定又大又圆。”我也不甘落后。爸爸妈妈看到我们这么积极，都笑得合不拢嘴。
该出门吃饭了，爸爸叫嚷着。我们一大家人享用着美味的午餐，大人们聊着家常，姐姐和我玩着游戏，可真开心啊！晚上还有又亮又圆的月亮都等着我去观赏了，可真期待啊！
小学生中秋节作文 篇8
马上就要到八月十五中秋节了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋节。
中秋节又名团圆节，是我们中华民族三大传统节日之一。每一年的这一天，家家户户都会团团圆圆，聚在一起吃月饼、赏月。
今天，爸爸买了很多月饼。月饼又大又圆，漂亮极了！馋的我直流口水。爸爸说：“月饼要到晚上才吃，一边吃月饼，一边赏月，那才最有意思呢。”
吃过晚饭，月亮渐渐升起来了，今天的.月儿特别圆，就像一个玉盘，高高的挂在天上。我和爸爸、妈妈一家人围坐在一起。爸爸拿出月饼来，我把月饼分好，先给爸爸妈妈，然后我就大口大口地吃起来。“呀！真香，真好吃。”爸爸一边吃着月饼，一边给我讲月饼的故事，说朱元璋与月饼的渊源，月亮里面有广寒宫、吴刚、桂花树，还有嫦娥姐姐什么的，我听得入了神，连月饼差点都忘了吃了。
月亮里面真得有嫦娥吗？我一边想着，一边抬头望着月亮。月亮真美啊！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月饼呢。
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
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