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【精品】小学年级作文300字3篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学年级作文300字 篇1
本人，性别，男，今年9岁。我这个人，看上一眼，你肯定能记住我，我的外形特点是：一张椭圆型的脸，淡淡的眉毛，黑色的眼睛，鼻子小小的'，眼睛不大不小正正好。我非常爱运动，比如溜冰、 打篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳等等，还有骑自行车。
去我姥姥家的时候，我一直都坚持骑着我最心爱的自行车去，大约12公里的路程，我可以在爸爸和妈妈带领下，尽情展示我的车技。平时放学回家，一旦写完作业，就想马上出去，要不然就感到头晕 ，浑身不自在。有时作业没写完，听到楼下有小朋友一旦喊我，趁妈妈不注意，我就溜出去玩了，不用说回来后就是一顿“臭骂”！经过讨价还价，我答应今后一定写完作业后再出去玩，前提条件是下一 个长假必须带我去旅游。
嗨！盼望着下一个假期早日到来！
小学年级作文300字 篇2
以前一般都是妈妈给我洗脚，但是现在是我来给妈妈洗脚。
要给妈妈洗脚，首先要把妈妈请过来，但是“妈妈我来给您洗脚。”这句话我难以念出口。因为这句话很少说，一说出来就很害羞，但是妈妈好像却看出了我的心思，对我说：“今天我有点累，你来给我洗脚吧。”妈妈既然答应了我，我就不用请妈妈了。
开始洗脚了，我马上拿出一个洗脚盘，在水龙头下接满热水，马上端起洗脚盘放在妈妈脚下，便把妈妈的脚放入热水中，“呀！”突然一声大叫传入人们的耳朵，“韵妍，你没事吧。”妈妈心疼地说“没事的。”我连忙摆手说。其实我刚触摸到妈妈的就感觉到妈妈叫上的粗糙，看来妈妈真的'老了呀，我想：肯定是因为妈妈疲劳造成的。
我边给妈妈洗脚，边对妈妈说：“妈妈，舒服吗？”“舒服、舒服。”妈妈连忙回答。“该擦脚了。”我提醒妈妈。便马上拿来毛巾，为妈妈擦脚。
洗完脚后，妈妈也不忘夸我说：“谢谢，韵妍给我洗脚。”我听完这句话后，我也不好意思的笑了。
小学年级作文300字 篇3
我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？
我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。
还希望老师用粉笔写在黑板上的字，黑板都会读出来。要是有的.同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。
还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。
还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。
尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！
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