这样的我小学作文

时间：2023-03-02 18:45:24 小学作文我要投稿

关于这样的我小学作文6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的这样的我小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于这样的我小学作文6篇

这样的我小学作文篇1

　　我非常爱看书，我们家的书柜被小说、科幻故事和散文塞得满满的。而今天，我读到了一本自己最喜欢的书，发自内心的喜欢——《头脑体操》。

　　头脑体操，就是指给你的大脑做体操，把你僵硬的脑子变得柔软。解释了半天，你可能还是对“把僵化的大脑边柔软”这句话感到不解。其实，这是纸一些人，有着发达的记忆力却没有丰富的想象力和丰富的创造能力。

　　有时候我也是这样的。就说，语文考试，识字写字部分肯定是有把握的，因为只要花时间去记一记课本，就可以全部做对了；而阅读部分别说我们，就连好些大人都考不了满分，这又是为什么？因为阅读题需要你开动脑筋，从多个角度考虑问题。我在语文考试中总要错这么几道阅读题，真是感到惭愧啊。

　　数学考试也一样，我们死记硬背，记住了一个有一个公式，可是考试时的题目从另一个角度向我们提问，我就懵了。

　　啰嗦了半天，你也一定知道了，其实不管怎样的人，都应该读读这类书，它能帮助你解决生活中的困难，因为它能教你在遇到困难时抛弃常识，换个角度思考问题。下面我从《头脑体操》中摘录一些有趣的题目，希望同学们有所启发。

　　1。最最简单的

　　阅读提示：虽然这是比较简单的题目，但如果你的大脑太硬，还是答不出的`。

　　问题：24个人要排成6排，每排5个人，怎么排？

　　我思考的过程：24除以6等于4，不对啊，每排应该是4个人才对，怎么会是5个人呢？

　　答案：把他们排成六边形，每边5个人。

　　我没想到的：把24个人排成6排不一定是规规矩矩的6列横队或纵队！

　　2。难度稍大的

　　阅读提示：你一定要学会往多方面思考问题才能答对这道题哦！

　　问题：有一条纸带，笔不能滑过纸的边缘转到纸的反面，却能在纸的正反两面一笔画上一道线，怎么划？

　　我思考的过程：……我认为只能用笔滑过纸的边缘转到纸的反面了。

　　答案：把纸带扭一下，再使它变成一个圆形轮状物体就行了。

　　教训：我这颗脑袋只会从一个角度考虑问题，所以连这样一个简单的动作都想不到。

　　《头脑体操》中还有许多有趣的题目等着你去探索答案呢！感谢这本书，它使我学到了许多有用的东西！

这样的我小学作文篇2

　　我是一位平凡无奇的小学生，无论是在家里或在学校，我都是茫茫人海中最不起眼的那一位。虽然我口头上是这么说，但是，我实际上却不是这样，请你和我一起了解那常常会震撼人心的“我”吧！

　　我有一个有如巫女般邪恶的外表，也有一颗有如染上了墨汁的心，只要所有世上还活着的人，一个不注意，就会被我的“魔爪”给伤害到，所有全班无论是男生或女生，一看到我，多半都惊慌失措逃到另一边，所以，常常会有许多人遭受到池鱼之殃，然而，也有许多人不甘示弱想和我引发战争，不过，俗话说：“人算不如天算”，那些人最后还是以失败收场，由此可知你门就知道我有多厉害了吧！

　　虽然，我在学校的行为举止有如一只“大恐龙”一般的放肆、撒野，不过，再家里却跟再学校时的举止，可是天壤之别啊！在家里的我可是有如乖巧的小狗一般服从家人，不管要求多么无理，我也不会粗鲁的回覆，仍以笑容面对。我在学校跟在家里的行为两者相差很大，有如一位“双面人”一般，拥有两种不同的'性格。

　　而唱歌是我的专长，我是一位非常喜爱唱歌的人。每次只要一唱歌时，我那被封印已久的心，就会在那一刻瞬间被开启了！一开始从五音不全的歌声唱到现在如、余音绕梁、不纪于耳。在尝到甜的果实前，常会遇到许多挫折，虽然失败，虽然悲伤，虽然不甘愿，不过，俗话说：“失败为成功之母”。我遇到挫折时，代表我更迈向成功，因为受到挫折时，我才得以有现在独一无二的歌声。

　　我是一位在世上微不足道的人，我是一位喜爱唱歌的人。在人群中，我是那颗闪耀的星星，虽然微亮，却有其在得重要性。

这样的我小学作文篇3

　　每次向乌市一小走着一位小学生，喜欢穿黑色的衣服和黑色的裤子，这就是我。有一双水灵灵的眼睛，大大的.耳朵，弯弯的嘴巴，我的爱好是踢足球和打篮球。

　　有一次，同学过生日带我去人民公园玩，我就问妈妈：“同不同意？”妈妈问：“作业写完没有？”我毫不犹豫的说：“写完了。”妈妈同意我去跟同学到公园。我高兴的大喊：“太好了。”然后跟同学在人民公园狂玩一把。回到家里准备睡觉时，突然发现作业没写完，我感觉这样非常不好。

　　我是有优点和缺点的人。我的优点是热情大方，我喜欢让同学到我家里玩，我会拿出很多书，老夫子、迷宫、哆啦a梦、神奇宝贝，这些漫画书。有时我还让妈妈打开电脑让同学玩电脑游戏有qq堂、极品飞车、cs枪战……我也有缺点，就是马虎大意，记得有一次，二十三乘二十三这道题应该是六的地方写成了九了。当时我就有一点大意，错误的答案是五百五十九，正确的答案是五百二十九，唉！我以后一定要改正马虎大意这个坏毛病。

　　请大家给跟我做好朋友。

这样的我小学作文篇4

　　我叫顾诗瑶，今年8岁，是一个小学三年级的学生。我有着一头乌黑的长发，经常扎着一个马尾辫，圆圆的脸上镶嵌着一双又黑又亮的眼睛，小小的鼻子下面长着一张漂亮的小嘴，一笑起来脸上还有两个可爱的小酒窝。

　　我很爱笑，一笑起来眼睛就眯成了一条像月牙儿似的弯弯的缝，就因为我爱笑，所以经常被别人误会，记得有一次姐姐的溜溜球忘记放哪儿了，问我：“瑶瑶，你知道姐姐的溜溜球放哪儿了吗？”“不知道。”我笑着回答，就因为我说话时笑了，所以姐姐就一直怀疑是我把它蒧起来了，一直到姐姐找到它才知道是误会我了。看来爱笑也不一定是件好事哦！

　　我平时特别的'孝顺父母。妈妈是工程师，平时工作特别忙，记得有一次放学回家，家里一个人也没有，这时天又突然下起了大雨，我看见昨天妈妈洗的衣服和被子还在阳台上晾着。因为我不够高，所以我就端来了一个登子，小心翼翼地站上去收衣服，然后我又学着妈妈的样子把饭煮上。这时候，我看见妈妈还没回来，心想天气这么冷，妈妈会不会冻着呢？于是，我连忙把妈妈的外套拿出来，放在妈妈进门的地方。过了一会儿，妈妈回来了，看到了这一切，激动地把我搂在怀里，狠狠地亲了我两口，说：“女儿，你真是个孝顺的孩子！”

　　虽然我有很多优点，但我也有一个大缺点——胆小。有一次，我的数学本掉了，找遍了家里的每一个角落都没有，妈妈叫我上学时去问问廖老师。第二天，虽然我见到了廖老师，可每次当我想去问时，我心里总像打鼓似的咚咚咚地跳过不停，“算了，下次再问吧！”我又退缩了。最后我想，其实老师也没什么可怕的，再说了，早晚有一天要和老师说话的。于是，我鼓起勇气向廖老师问了个清楚。你说，我是不是很胆小呢？——我也知道，我正在改。

　　这就是我，一个极平常的我，一个在众多女孩子不易被人发觉的我。你认识了吗？

这样的我小学作文篇5

　　短短的头发,圆圆的脑袋上嵌着一双会说话的大眼睛,高高的鼻梁。哈哈一笑,便露出两排整齐而又雪白的牙齿。这就构成了一个性格开朗、活泼爱笑的我——许小鑫。

　　说到这个名字,还有一番来历呢!我刚生下来时,妈妈找了一位盲人给我算命。盲人说我缺“金”,于是妈妈干脆给了我三个“金”。唉,写起来真麻烦,可我只能认命了。

　　我的爱好很广泛,跳舞、吹口琴、唱歌、写作我样样喜欢。最喜欢的.是看书。我常常利用课余时间看书,一看就是半个钟头呢!告诉你,看书不但可以增长我们的知识,还可以提高我们的智力,使我们大开眼界。

　　我喜爱交朋友,也乐于帮助别人。遗憾的是我生来胆小如鼠,真应了“鼠”相。记得一个秋天的晚上,我一个人出去上厕所,外面伸手不见五指,大风“呼呼”地刮着,吹得我直打哆嗦。我裹紧衣服,继续摸黑走。忽然,我听见“沙沙”的响声,我马上想起神话里的魔鬼,便支支吾吾地说:“魔鬼……大……大王,你饶了……我……吧!”“咦,小鑫,你在这儿干吗呀?”我回头一看,唉,原来是爸爸。我哭了,说:“爸爸,你怎么不早来?你如果晚来一步,那就惨了!”爸爸笑着说:“真是胆小如鼠!”我听了生气地说:“谁叫我属鼠呢?”不过,我决定向这只“鼠”挑战!

　　同学们,现在总该知道我了吧!愿意和我交朋友吗?

这样的我小学作文篇6

　　从一年级到六年级，仅班主任就换了6次，许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中，使我念念不忘，那就是我二年级的班主任李妙老师，我喜欢的老师。

　　那时的我，十分调皮，大部分的时间都在玩，成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上，老师才上到一半的课程，我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍，光天化日之下与同桌开起了小差，谈得可谓风风火火，日月不知！突然，全班似乎静了下来，只听到我俩的讲话声。向讲台一看，老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的'心一下子凉了，全身不由得起了鸡皮疙瘩，根本不敢与老师正视，仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我，变得像流水一样快速，真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了，随着一声“下课”，便是那悲惨的预言——“朝阳，跟我来。”My god（我的上帝）！我仿佛听到了死神的昭唤，心中一下子充满了恐惧与无助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头，紧张极了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老师并没有责骂我，而是摸着我的头说：

　　“孩子，学习是一件十分快乐的事情，想要有出息，就必须要学好本领，老师相信你是个好孩子，一定会认真听课的，是吗？”说完，老师对我笑了笑，走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，这是真的吗？她竟然相信了我，给了我一次机会，顿时一股暖流流遍了全身，使我感到亲切、舒服，一颗求学的种子也在我心中播下。

　　不仅如此，李老师讲课也十分动听，就像给我们讲故事一样，时刻吸引着我们，真正让我们理解了课文，学习到知识。

　　也许在李老师影响下，我就像新生的竹笋一样茁壮成长，成绩也越来越好，你说我能不喜欢这样的老师吗？

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