【精华】小学生的有趣作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的小学生的有趣作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的有趣作文 篇1
有一次,我有一节兴趣班——英语课。下午,我和妈妈就来到朝晖上英语课。
我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩,还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早,杰恩还没有来。这时,喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay?”我们告诉他,杰恩还没有来,他有些生气,嫌杰恩来得太晚。这时,杰恩刚好走进门,艾伦就转过身,把杰恩按在地上。气得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱下来,拿走了。引得我们哈哈大笑。
杰恩又害怕又害羞,就站起来,单脚跳着回了教室。他一进教室,就一屁股坐到椅子上,说:“累死我了,站都站不起来了!”我们又一次笑了。
玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了,怎么上课呀?于是,杰丝克就去找艾伦,让他把鞋子给杰恩,艾伦还是不高兴,说:“NO!”因为马上要上课了,杰丝克只好回教室了。
不一会儿,我们远远地见艾伦来了,杰恩可高兴了,以为艾伦肯定来还鞋子了,就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来,而是把杰恩按在地上,抓他的.肚子,弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了,杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时,艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声,鞋子从天而降,跑到杰恩的头上来了,袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来,艾伦是爬在教室高高的气窗上扔下来的。我们笑翻了天,就连杰恩自己也抓抓头,不好意思地笑了。
告诉你一个小秘密,从那天起,杰恩再也没有吃到过,而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里,把门也锁上的,开始害怕艾伦了。
小学生的有趣作文 篇2
在一个风雨交加的晚上,我家灯泡“砰”的一声罢工了,幸亏有电视照亮,我家才不至于落入黑暗之中。那时,我和弟弟躲在一个黑暗的角落看电视。
黑暗使我俩不能专注地看电视,于是便有了弟弟的提议:趁奶奶还在洗床单,我们躲到楼上去,等会奶奶出来晾床单了,保准能吓奶奶一大跳。听了弟弟的提议,我捂住嘴偷偷地笑了起来。“君子一言,驷马难追!”我怕弟弟一会反悔,放弃这个有趣的提议,赶紧加了一句。说罢,我俩悄悄地溜到了楼上,楼上果真是一片漆黑啊,我俩轮流探路,费了九牛二虎之力才找到晾衣室,躲了起来。不一会,奶奶拿着床单来了,我俩屏住呼吸,就等奶奶进门的那一刻。“嘿!”我俩听到奶奶的.脚步声近了,“蹭”地窜了出来。可是,奶奶却对我们的一惊一乍没有任何反应,真是太出乎意料了!奶奶居然还说:“你俩怎么没去看电视、玩电脑呢?”听到这,我和弟弟都被奶奶的淡定逗得开怀大笑。
这真是一次有趣的冒险啊!
小学生的有趣作文 篇3
说起“贴鼻子”,那可是有趣的游戏。那天王老师真得让我们玩得很开心。
星期一下午一上课,王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像,贴在了黑板上。它有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,樱桃小嘴,显得非常可爱。可惜的是没有鼻子,它那双大眼睛望着我们好像在说:谁可以给我贴一个漂亮的.鼻子?
游戏开始了,老师说:“看谁贴的又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“枪”呢!
后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。
在欢声笑语中我们下课了。游戏也只能结束了。这可是我们最开心的游戏了。
小学生的有趣作文 篇4
我妈妈在北海菜场有一个很大的菜摊。今天星期天我到妈妈的菜摊上玩,菜摊上的菜真多,有紫的发亮的茄子,绿油油的青菜,红萝卜,白萝卜,黄色胡萝卜,金针菇,蘑菇,平菇等。各种菜有各种菜的价格,妈妈全都能记得住,我很是佩服妈妈。于是,妈妈给我出了一道题,平菇两块钱一斤,你知道一斤是多少吗?我想了想,老师上课演示过2斤桔子正好重1千克,我知道1千克=1000克,那么一斤应该用1000÷2=500(克),500克到底有多重呢,我央求妈妈用电子秤称出了500克的'平菇,让我拎了拎,感觉到500克确实比1千克轻得多。
接着有一位很意思的顾客光临了妈妈的菜摊,对妈妈说:“给我称8两青菜。”我在旁一听,有点蒙了,8两是多少呀,这个“两”又是个什么重量单位呀,只学过千克和克,听说过日常生活中人们有时会说公斤和斤,这“两”是从哪冒出来的呀。我硬是忍住自己的好奇心,先让妈妈把生意做完。只见妈妈一点也不奇怪地往方便袋里装青菜,然后放在电子秤上称了称,我特意地留心了一下电子秤上显示的重量是400克,妈妈笑容满面地将菜递给了那位顾客。等顾客走了后,我便问妈妈了,为什么“8两”你就称“400克”给别人?你是怎么算的呀?妈妈见我这样好奇,便耐心地给我讲了起来。原来,在日常生活中,人们还喜欢用1斤等于10两的方法来计算重量,刚才我们已经知道1斤等于500克,那么1两等于50克,8两就用8乘50克等于400克了。我恍然大悟,原来生活中还藏着这么多有趣的数学问题呢!
小学生的有趣作文 篇5
晚自习,张老师和我们一起做了一个有趣的实验 。张老师神神秘秘地从袋子里拿出一个生鸡蛋,还准备了透明的杯子、细棒、盐和水。
实验开始了,张老师先把水倒进透明的杯子里,然后小心翼翼地捧着鸡蛋慢慢地放进水里。 我的心揪到了嗓子眼儿,真害怕鸡蛋会被摔碎,谁知鸡蛋快速地沉到杯底一动也不动了。杯子里的水升高了,老师又往杯子里撒了一些盐,那些盐像雪花一样洒落在杯底,我看到鸡蛋动了一下。老师又放了更多的'盐,清澈的水慢慢变浑浊了,鸡蛋懒懒的躺在杯子下面一动也不动,我真想上去用手把它捞上来。张老师不紧不慢地用细棒在杯子里不停地搅动着,调皮的鸡蛋也跟着 张 老师的节奏转动了起来。老师又往杯子内放了一些盐,不可思议的事情发生了,鸡蛋竟然浮在水面上了,同学们情不自禁地鼓起掌来。
通过这个小实验,我又学到了新知识,鸡蛋能够漂浮起来是因为 张 老师不停地加盐,当盐的浓度大到一定程度时鸡蛋就浮起来了。()
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