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树叶小学作文

时间:2024-05-22 01:45:03 小学作文 我要投稿

【精选】树叶小学作文汇总五篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的树叶小学作文5篇,欢迎大家分享。

【精选】树叶小学作文汇总五篇

树叶小学作文 篇1

  —从小时候起,我就很喜欢收藏各式各样的树叶,现在家里已经有很多的树叶,我每捡一片树叶,我就会在上面,轻轻地写上日期,然后将树叶夹在书中,经常拿出来看。但我发现了一个问题,就是树叶在书中夹的时间长了就会变色,而且很薄,两根手指一捏就碎了。就因为这,我还把我喜欢的`几片树叶捏碎了,捏随后我哭了。妈妈也喜欢收藏一些好看的树叶,大概我喜欢收藏树叶是受了妈妈的影响吧!

  当我拿起我最喜欢的那片树叶时,我又不由得想起了一件事,那就是这片树叶的由来。

  有一天,我和妈妈去外面买东西的时候,我走在妈妈后面,妈妈买菜,我东看看西瞧瞧,这里到处都是树,都很浓密,可是,唯独有一棵树,很稀疏。我向他跑了过去,观察了一会儿,我看到只有那么几片叶子,但有一片很好看,可我够不着他我摇了摇树那片叶子掉了下来我很高兴,我把他捡了起来,放进了口袋可是我一回头妈妈不见了,我急得哭了,路边的人问我怎么了,我说我找不到妈妈了我知道妈妈一定也很着急。最后叔叔阿姨们帮我找到了妈妈,妈妈哭了,这是我第一次看到妈妈哭了,我扑进妈妈的怀抱。回到家我拿出那片树叶,在上面写了日期,还写了几个字——母爱。

树叶小学作文 篇2

  这片叶子的颜色呈墨绿色,是饱满的椭圆形,粗壮的根茎和布满叶片的干纹彰示着这片叶子的衰老,仿佛一个老态龙钟的老人,脸上布满了密密麻麻的皱纹,饱经人世间的沧桑。凑近一闻,一丝沁人心脾的清香从叶根部散发,像是雨水打在叶片后干涸的味道,像是早晨清爽的露珠在叶片上流连忘返所遗存下来的气味。也许是因饱经风霜的'缘故,叶子后面布满径直突起的脉络,像极了老人瘦弱的手臂上凸起的青筋,让人不由得为这片在外接受大自然风吹雨打的叶子而感到心疼。

  每个存活于世的事物都有一个故事,我想。这片叶子啊,刚初生时,也是一片嫩绿的,光滑的,讨人喜爱的小叶子,它天真无邪,像温室里的花朵一般,它享受着暖暖的阳光,徐徐微风和毛毛细雨。可有一天,暴风雨来临了,和着暴雨,它害怕极了,却又不得不面对,于是它鼓起勇气,勇敢面对,终于没有被暴风雨吹倒在地。也许它也有一些同伴,努力过,奋斗过,却依然被风雨无情地吹落,不过人生的意义不正是重在奋斗嘛!它长大了,成熟了,看遍人情冷暖,世间万物,它从天真无邪的小叶子蜕变成了树叶中睿智的长者,为与它儿时同样的小树叶讲着故事。

树叶小学作文 篇3

  飘飘落叶似乎是秋姑娘送给我们离别的礼物。冬天来了,为了给姑娘送行,我们举行了一次户外树叶画,为了把秋天的美留在我们的画上。

  我们活动还没开始之前,同学们一起聊的热火朝天,可一听要分组,大家可都不乐意了,男生们像一群害羞的小姑娘,有些还躲在讲台后面,女生也不甘示弱,心想:只要不拖后腿就行。我们排着整齐的队伍来到绿荫广场,老师组织我们收集秋姑娘给我们的`礼物。收集好了之后,我们每个小组拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比,画了又画,讨论着这怎么粘,那怎么贴。首先,我们拿了一片大叶子剪出来一个小苹果,粘上去,再拿了两片叶子粘上去。这样一个可爱的苹果就出来了。接着,我们用叶子把刺猬的头剪出了形状,画了一对水灵灵的眼睛,可爱极了!我们把它的刺粘上去,粘完之后发现它的刺好少啊!我疑惑起来:这是只刺猬,刺去哪了?被人拔光了?它是一只没长刺的刺猬?我们又把刺全拿了下来,画了一个身体的轮廓,再把刺全粘了上去,这样就好多了,我们格外做了一朵花上去。还真不错!大家把这垃圾收拾好,看着这幅画,我们高兴地笑了。

  秋天虽已过去,但只要有一双发现美的眼睛,即使是一片小树叶也是丰富多彩,美丽无比。

树叶小学作文 篇4

  叶子的颜色像苹果一样通红,形状是一个椭圆,大小跟彩蝶差不多,那曲折的纹脉像很多枝杈画在了树叶上,齿纹十分光滑,像被刀刻出来的,就像一个个保护盾一样时刻保护着自身的生长。闻一闻,有一股麦香直往鼻孔里钻,品尝起来的'味道应该也会像全麦面包一样美味可口吧,难怪长颈鹿这么爱吃树叶呢。树叶在雨的击打下发出噼里啪啦的声音,好像在说:“救命啊,谁可以救救我啊,给我撑把伞也可以啊!”摸一摸,它正面的皮肤十分光滑,像人的皮肤一样;反面十分粗糙而且凹凸不平,像一面年久失修的古董墙壁一样粗糙。

  它们在春天,肯定用那绿色的上衣包裹住那柔软的身体;夏天到了,它换上深绿色的T恤,不耐烦地喊着:“太热了!太热了!”;秋天,它们穿上金黄色的大衣,用颤抖的声音说:“真冷啊!我的手脚都快变成冰棍了,不会被别人吃掉吧!”而现在它静静地躺在我的手心里,在蒲公英老师的课堂里被我捧在手心里,一心一意地观察着,如果它长着脚的话肯定也要一蹦三尺高了!它的内心肯定也在不停地感叹:“我太幸运了,我要感谢上帝,我拥有了和别的树叶不一样的命运……”

树叶小学作文 篇5

  九月,一个凉爽的季节,一个感恩的季节,萧报小记者团老师带着小记者们,亲手制作叶脉书签,给老师带去最真诚的感谢与祝福。

  一大早,在萧报社九楼,水晶老师先给我们讲解了叶片形状、叶脉形状、叶的排列法、复叶的形状等关于叶的知识……接下来就开始制作了,首先选叶,老师说:“桂花叶,石楠叶,茶树叶,玉兰叶的叶脉比较清楚,所以我们用这几种树叶做书签。”说完就给我们每人发了一片事先用氢氧化钠煮过的叶片,我把树叶平摊在桌子上,用牙刷来回轻刷叶子上的叶肉,让叶肉和叶脉分离,这一步可真难呀,不少同学刷了一半就刷破了,我小心翼翼地刷,心想:这是送给老师的礼物,可要小心点儿做。

  我轻轻地、细细地刷,生怕有一丝损坏,渐渐地,树叶变得透明了,叶脉也慢慢地展现出来了。我把叶子放进清水里漂洗了一下,发现还有残余的一点叶肉,老师说只要用手轻轻地揉搓,残余的叶肉就会掉下来,我照着老师说的做,果然成功了!

  我将搓好的叶片放进漂水里清洗后,又给它染上漂亮的.绿色,裹上餐巾纸,夹在书里十分钟,再塑封,打孔,挂穗子,一个漂漂亮亮的树叶书签就呈现在我的眼前,浅绿色又带点透明,一条条叶脉不规则却有着独特的美,粉色的穗子与之相搭配,有种说不出的意味。

  看着这个书签,想着老师收到书签时的场景,心里美滋滋的!

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