精选跳蚤市场小学作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的跳蚤市场小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳蚤市场小学作文 篇1
今天，卡哇伊老师宣布了一个消息：学校要举行一个活动，是关于跳蚤市场的，三年级至六年级每个年级要派出两个班，比如三年级有三（1）班、三（2）班、三（3）班，那就要选出两个班来卖东西，每个年级都是这样，六年级选到我们班和六（3）班（我们是六（1）班）。而且在每个年级都要几个人组成一小组来卖东西，还有，每个年级还要评一个最佳小组噢！卡哇伊老师话音刚落，大家就兴奋得直嚷嚷，我也不例外，我对米米说：我要和霏儿佳儿在一起，至于卖什么呢？我还没想好。这时候，卡哇伊老师对我们说，要上课了，让我们安静下来，于是，我们又接着上课。放学后，我和佳儿她们一起讨论卖什么东西好，佳儿说：卖书吧，书可是很好看的。我反对：一定会有很多人卖书的，如果你卖书她也卖书，那就没有新意了。霏儿：那就卖小饰品吧，肯定会受欢迎的。佳儿反对：这个也不好，我们可没钱进货。她们又说了好几种方案，可是都行不通，最后她们看向了我。我脑子灵光一闪，说：就卖关于天使歌梦团的东西，卖关于我们三个人的东西，什么服装、道具，都是去唱歌用一次就没用了，而且又不用花钱进货，也没人可以会想卖这个。佳儿霏儿也高兴地答应了，于是我们各自回家准备东西，准备第二天来卖。我带了我的一些在唱歌时候用但是现在不用的裙子和小饰品什么的，然后把它们整理一下，再放进一个事先准备的大袋子。第二天，我兴致冲冲的提着大袋子去找霏儿她们，只见她们也和我一样提着个大袋子，我们相视而笑，赶紧到学校去。一到学校，果然不出我所料，很多人都拿书来卖，我们赶紧找个位置来摆摊儿，我们刚拿出那些裙子和小饰品什么的，班上的好多个女生就呼啦呼啦围过来，你一言我一语的说，这不是现在最流行的天使歌梦团的裙子和小饰品吗？哇！好漂亮呀！我最喜欢她们了，对了，你们怎么会有她们的东西呢？是的，我们天使歌梦团可是现在最流行的组合哦，因为很多人都喜欢我们的歌和漂亮。
我们没说什么，开始卖东西了。佳儿她拿来一个牌子上面写道：天使歌梦团的裙子和小饰品哦！快来抢购吧！？这时候，好多女生都跑过来，有的买衣服，有的买小饰品，总之，我们忙得不亦惑乎。这时，卡哇伊老师走过来，说：这不是天使歌梦团的小饰品吗？我也很喜欢她们呢！对了，这个手链多少钱呀？我心里一阵激动，没想到卡哇伊老师也喜欢我们，不过我还是装作平静的`样子说：这个手链15元。""好！卡哇伊老师爽快的付了钱。别的人看见老师也买我们的东西，就纷纷跑来买我们的东西，别的小组嫉妒死我们了。东西总算卖完了，而活动也结束了，我算了算，我们三个人总共赚了339元，平均每人赚到113元，没办法，谁叫我们在校园中那么红，而且还有老师来买我们的东西。第二天，老师总结了前一天的活动，而我们荣誉的得到了最佳小组的称号。下一涨就结束了，而且身份也暴露了。未完待续
跳蚤市场小学作文 篇2
“走过不要错过，清仓大甩卖了！”“老板，这本书多少钱？”“这也太贵了吧，比原价还贵，便宜点嘛！”
今天的天气阴沉沉的，好像天要塌下来似的，给人一种压迫感，可这依然不影响我们激动的心情，为什么呢？因为今天是一年一度的跳蚤市场，每位同学都兴高采烈迎接它。
小组自己组合，每一位组员都要带几本书来卖。跳蚤市场到处都是同学们的叫卖声，讨价还价声，买到称心书的欢笑声，书卖不出的哀叹声，真是热闹非凡。每个摊位都会想不同的`方法来吸引顾客，最常见的是抽奖，我见到最有意思的是一个摊位，特等奖竟然是一把价值几百元的水弹枪。
让我最难忘记的一件事——我亏了。事情是这样的，我想从别的摊位买来便宜点的书，然后把价格提高点，再卖出去。可是，这些同学跟我没完没了地讨价还价，卖出去的价格比我原来买来时还便宜，我亏大了。俗话说：“吃一堑，长一智！”我以后会认准商机，精打细算，在下一次的跳蚤市场中赚到钱的！
跳蚤市场在一阵阵的喧闹声中落幕了，但二零xx跳蚤市场依然映在我们的脑海里。我也感受到了做生意的辛苦，但我依然期待明年的跳蚤市场，争取挣更多的钱。
跳蚤市场小学作文 篇3
一年一度的跳蚤市场又到了，这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场，所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里，我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午，期待以久的跳蚤市场开始了，操场上人山人海，我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹，她的`脸圆圆、红扑扑的，象一个红苹果，可爱极了。“姐姐，这娃娃多少钱呀？”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵，才6元钱。”“能 不能少点”，我生气地说：“我都买成18元，卖给你才6元，是不是够便宜了。”小女孩低下了头，嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃，可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子，我说：“那就5元吧，怎么样？”，女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影，我也挺开心的，她这么喜欢这个娃娃，一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子，“这个水晶球多少钱？”，“4元”“3元，卖不卖？”“这是最低价了。”，男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元，嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢，就4元吧。”就这样，我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品，然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的活动，我觉得很有意义：一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通，将不用的东西相互交换，发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场小学作文 篇4
星期四，老师说谁先完成作业谁就可以到下面高年级的同学的跳蚤市场玩。我们作业做好了，就去了楼下的跳蚤市场。跳蚤市场真热闹，我在那里买了一本书，你们猜这本书是多少钱？告诉你们这本书要十一元钱呢。我讨价还价，还到了十元，除了书我还收获了别的东西呢。那边的大哥哥大姐姐拿了很多的礼品，作为买东西的礼品。因为他们想要更多的人来买。我的礼品是三个气球，两个是爆的，一个是好的。
铃声响了，我们回到了教室，老师问我们跳蚤市场好不好玩。我们说好玩极了。老师说，我们开个107班的跳蚤市场怎么样啊。我们一起说好呀。老师说，你们要从自己家里拿书过来卖。
回到家里。我正发愁拿什么卖好呢。妈妈说你拿绘本卖怎么样呀。我说真是好主意啊。可是我有那么多的绘本，我拿哪一本好呢？妈妈说这个嘛你自己选喽。我选了好久，选出了《火龙爸爸戒烟记》和《狐狸爸爸鸭儿子》这两本书。
第二天，我们有节课是体育。屠老师让体育老师给我们开跳蚤市场。我们都拿出书来摆开了。我逛呀逛，突然我看到了妞妞书桌上的《鼠小弟的小背心》，我说：“妞妞，这个多少钱？”妞妞说：“五块钱。”我说：“成交，我刚好有五块钱。”可是过了一会儿，我又转回妞妞那里，对妞妞说：“把五块钱还给我，我要退书。”妞妞把五块钱还给我，我又开始逛了起来，我来到了陈雁冰那里，我看到了一本书。我说这个多少钱呢？正在这个时候，唐宁一也叫起来，我要这本书。我们就争起来了。最后，陈雁冰说，你们两个石头剪子布吧，我问陈雁冰，我们几局几胜呀，陈雁冰说三局两胜。我说好的。结果悲惨的是，我前两局输了，虽然第三局我赢了，书还是归唐宁一的了。我真是好惨呀。
逛着逛着，我又想起妞妞的《鼠小弟的小背心》，我跑到妞妞那里，结果妞妞在那里喊：“买书送学生卡！”妞妞的书还是没有卖掉。我说：“妞妞，你干脆把书和卡都送给我好了。刚才我给你五块，你给我五块。大家不是扯平了吧。”妞妞高兴地说：“好呀，好呀！”妞妞直接把书给了我。
体育老师一吹口哨，我们就马上回到座位。老师说看谁坐得认真，就可以出座位买书。我被请到了，我来到王一的`座位上。王一是个特别有趣的人。我看到了他的《格林童话》，我问王一多少钱，王一说只要有他的约会卡，就可以便宜一点，五块钱就可以了。我说约会卡在哪里？王一指着桌上的一堆白纸说就在这里呀。我说那还是不要买算了。过了一会我看到桌子下面有王一的一张约会卡，我捡起来对王一说，你看我有约会卡了，你这下子要给我便宜一点了。王一说你怎么会有约会卡呢？我说在桌子下面捡的呀。王一一下子呆住了。我说王一你还卖不卖，你不卖我就走了呀。王一还是没有动，我就走了。
老师又说停，我们就回到座位上。可是第三次我没有轮到。下课了，叮咚铃响了。老师宣布跳蚤市场结束。
可是我的文章还没有结束哦，除了买书，我还得到了很多东西呢。江晨恩的东西特别多，包快装满了。我说五块钱可以买什么呢？江晨恩说五块钱可以买两块橡皮。我问我可以选蛋糕橡皮和冰激凌橡皮？他说可以呀。我买了橡皮刚要走，就听到江晨恩小声说了一句，我的好东西全部卖掉了。
今天我的收获还是不错的。你说是不是呀？
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