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精选难忘小学作文400字8篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的难忘小学作文400字8篇,希望对大家有所帮助。
难忘小学作文400字 篇1
星期五上午,我们学校开展家长公开课活动。孙老师说:“我们上好公开课,还要再开一个小型家长会。
早晨,我兴高采烈地去上学了,到了校门口,妈妈说:“我先不进去,等别的妈妈来了再进去吧。 ”我说:“OK!”然后我就穿过马路,穿过“森林”,走过1号、2号和3号教学楼,一直走到教室门口,然后跟平常一样认真早读。
过一会儿,我们去5号楼报告厅上我们的公开课。我回头向后面看了一眼,好多好多家长坐在后面。开始上课了,张老师说:“同学们,我们要学搭配可能性。”我坐端正,不说话。张老师提了好多问题,我基本上都会,也都举手了。但有一两个问题我有点听不懂。张老师的课讲得很生动,我们聚精会神,听得很仔细、认真。我觉得有一点不习惯,因为妈妈们坐在后面听课,我很紧张。怕自己站起来插蜡烛,就闹笑话了。
这节公开课我学会了如何计算可能性,增长了新的'知识,也让妈妈看到了我上课时的真实表现。但上课的时候,我偶尔还是有点跑神了,真不应该。
我喜欢上公开课。
难忘小学作文400字 篇2
今天,老师布置了一个特殊的作业——给长辈洗脚。
我回到家,立马端来一盆热乎乎的洗脚水,放在椅子前,就喊道:“爸爸,快来洗脚。”话音刚落,我便听到爸爸那不情愿的回答:“我脚臭,你给你妈洗去。”我坚持着,继续大声呐喊:"快来洗脚,快来洗脚。”那声音响彻云霄,似乎屋顶要被我震塌;鸟儿要被我吵地掉到地上;玻璃就要裂掉。终于,功夫不负有心人,爸爸终于答应过来洗脚了。他坐在椅子上,而我却愣住了,我看见他那龟裂的脚,犹如万千根针插进我的内心,爸爸的那双脚,生满了老茧,还有好多处破了,大拇指缝里面全是红红的鲜血,我愣了一下,当我再回过神来时,爸爸竟自己用粗糙的双手擦拭着那双龟裂的'脚,我又愣住了,心里想:“爸爸为什么要自己先摸干净呢?我会帮他洗的呀。”我再一次回过神来,爸爸自己似乎已经洗好了,我还是蹲下来了,并且用那双稚嫩的小手帮爸爸的脚来回洗了一遍,忽然,我摸到了爸爸脚后跟和脚底板有老茧,而且整个脚都脱皮了,爸爸却依然笑着面对,每天都日出而作,日落而息的劳动着,没有半句怨言,爸爸真是太伟大了!
爸爸,我那时好想和您说一声:“您辛苦了!”
难忘小学作文400字 篇3
难忘的,这个词对我来说是十分庄重的,只有真正使你难忘的才算,那么,我忘不了的那个人又是谁呢?
在我的脑海里,忘不了的那个“他”是一个残疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,难忘的一个人。
在长沙市一条热闹的街上,围着一大群人,我挤进去看,只看见一幅铺在地上的长幅画的一头,放眼望去,好家伙,这幅画有好几米长呢!在那头,一个小男孩正趴在地上专注的画着画,我又往前挤了挤,来到那个小男孩身边时,我仔细的打量着他:剪着一头乌黑的平发,个子不大,一对水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看样子可能只有七、八岁,但引人注意的.是他的右手没了,左手也只剩一个肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作画,,最令人不可思义的是,他那个肉球画出来的简直惟妙惟肖,人们在围观的同时,也不忘为这个小男孩感到叹惜,多么好的孩子,可惜没了右手,沦落一到要在街上画画,靠人们的施舍为生,可能他从前也是个活泼可爱的正常男孩,但现实是残酷的,不知为何无情的让这个本是完美的生命变得残缺。但是,你瞧他多么坚强,他刻苦学习,才会有今天的成就啊!我不敢多想,离开了人群,但我仍忘不了他。
他能令我难忘的,是他小小年纪对命运不屈服的精神。
难忘小学作文400字 篇4
老师是人类灵魂的工程师,她们像园丁一样哺育着我们。在老师精心的呵护下,我们健康快乐的成长着。在教过我的老师里我印象最深的是——王健老师,教了我们将近两年的王老师。
王老师中等身材,有一头淡棕色的卷发,瓜子脸上有一双炯炯有神的.眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的巧嘴。王老师非常和蔼可亲,上课时非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些成语故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。
一次,我们班有一位同学吐了,王老师赶忙指挥同学,先拿沙土清理教室,然后十分关心地问那位同学还难受吗?要不要喊家长过来?同学摇摇头,趴了一会就继续上课了。事后,那位同学说:“老师正是太有耐心,放弃了自己休息的时间,来照顾我。”我们听了他的话,也不禁感叹:“是啊,老师真是关心同学呢!
还有一次,已经快吃中饭了。我们上体育课时,和大家一起踢足球,一不小心,跌了个“倒栽葱”,由于腿先着地,所以把腿摔破了,我跟体育老师请了假,上楼休息。正好遇见了王老师,王老师看见我的腿,顾不上多问,先带我去了医务室,清理了伤口,包扎起来,带我上楼。带我说:“晓蕊,如果下午腿还像现在这么疼,一定要跟老师讲啊!”“知道了,谢谢王老师!”王老师笑了笑说:“好好休息吧。”说完老师又去办公室改作业了。
一日为师,终身为父。如今,王老师虽然不教我们了,但王老师的教诲之恩永存我心。
难忘小学作文400字 篇5
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似云般过去了。
我就要毕业了。老师的金玉良言和谆谆教诲,同学的互相鼓励和安慰,是那样令人感动。那教室里似乎还传出我们琅琅的读书声,走廊里似乎还荡漾着我们爽朗的笑声,操场上似乎还了留着我们快活的身影。往事历历在目。然而最令我难忘的是三年级的一件事。
三年级的老师是一位慈母般的老师,她在给予我们无穷的知识之余还给予我们慈母般无尽的关爱。她总是鼓励我们勤勉,要诚实.要正直,不仅如此,她还是一位知错就改的老师,记得那一次测验,我刚好肚子疼,所以答卷时马马虎虎结果测验只得了78分。当天下午老师把我叫到办公室。尽管我做好了挨训的心理准备,但当我看到老师那板起脸的面孔,我还是忍不住两腿直发颤。
老师什么也没说,只是抽出我的试卷狠狠地扔给我。试卷轻飘飘的落在我面前,老师大声斥责我:“身为班干部,这么点分丢脸吗?”这时,所有老师都把目光转向我,还时不时的指指点点。我十分委屈,泪水夺眶而出。
晚上老师出乎意料的`打电话给我表达歉意,并表扬我说:“你身为班干部,抱病考试,精神可嘉。”我不由得鼻子一酸,泪水模糊了我的双眼,不是为了别的,是为了我的老师之错就改。
六年了,这六年里我由一个不懂事的小男孩儿成长为其他孩子的大哥哥。时光匆匆,小学生活的酸甜苦辣,是那样令人回味,点点滴滴都索绕在我脑际。
难忘小学作文400字 篇6
星期六下午,我们四年级举行了篮球赛。在这里我明白了许多道理。
篮球赛开始了!我们班对的是404班,我们班的选手各各都显得很有精神。裁判员吹了一声口号,王腾就将篮球一拍,然后扔给了戴颢宇,戴颢宇在人群中拍来拍去又给了四班选手。这时,我们大叫一声,感到非常惊讶,为什么他不扔给自己班的.人偏要给别人班的人?后来,四班的选手投进了一个篮球,我们感到很生气。后来,王腾接住篮球“飞”一般地球在空中划过一条美丽的弧线,准确地投进球框,这时我们班的第一个球进啦。我们兴奋地跳了起来,裁判员也挺开心的,将口哨吹了一声说明这一场结束了,等待第二场。
第一举我们班输了,但是第二举我们还有希望。裁判员的口哨一吹第二场开始了,球场上的每一个人的神情都凶猛,只见张玮昱夺过篮球有如神助似的投进了篮球筐。戴颢宇很高,所以老师叫他上场。他就像是拔地而起,永远不倒的“泰山”一样守卫球板这儿,不让对方投进球。别看潘科霖个子比他们都矮,可是他每次都像鱼儿一样跑来跑去,趁机从对方手中抢过球,最后他将球扔给了我方选手,顺利地投进了一球。
经过激烈的比赛,最后,我们班终于取得了胜利。
难忘小学作文400字 篇7
丁零零,一阵响声划破了长空。只见孩子们跑出校园,蹦蹦跳跳地回家了。不用想都知道,原来是暑假来了!我也高兴得几乎无法形容,立刻跑回家,扔下书包,直奔爸爸的书房,打开电脑玩游戏。
暑假终于来了,我每天都睡懒觉,然后去打游戏。可现实没有想象中那么美好。没过几天,妈妈就让我练习打羽毛球。的接下来的日子,我们天天六点,我们天天清晨六点,她就让我跟她一起去体育馆练习。
今天是特殊的一天,因为我学会打羽毛球了。我像往常一样去体育馆,刚开始打的时候我还是打偏了,可妈妈依然活力四射,发球有力,而我,就是接不住。记得有一次,妈妈对我说:“你发球的时候看看球是不是对准了球拍,对准了之后,手一放,等到球往下掉时再用力打出去,同时也要瞄准对手。”我突然想起来了,信心十足,把所有的.话连起来,又一次用力把球打了出去,成功了,耶,成功了!球笔直地飞向妈妈,妈妈脸上露出自豪的笑容,然后把球打了回来。我大惊失色,连准备接球的样子都没有。正在千钧一发之际,球正中“靶心”,耶就是鼻子。虽然很疼,但我也露出了喜悦的笑容。
不知不觉地,时间从我身边溜走了,快乐的暑假就这样过完了。这个暑假真有意思,让我在生活中找到了快乐。特别是这一次。
难忘小学作文400字 篇8
转眼间,让人难忘的小学生活就要结束了。多么让人依依不舍啊!在我心中小学生活就如一条长长的河,载满了酸甜苦辣;如一条条彩虹,多姿多彩;如一颗星星,耀眼夺目然而,小学生活却是终身难忘的,它在我人生中留下了永不可磨灭的痕迹。
那天,星期一,妈妈拉着我稚嫩的小手,走进了育红小学的大门。看着甬道旁的校宣传牌上多姿多彩的课余生活;看着高高的教学楼;看着小朋友在操场上嬉戏打闹。我挣脱妈妈的双手,跑向小伙伴之间
在上四年级时,我和别人发生了不愉快的事:我们吵起来了,甚至要掳袖子打起来了。这是,那个人把我推倒在地。我伤心地哭了。这时,有一只手映在我的眼前,我抬头一看,啊,这不是我最好的朋友张奕博么?他蹲下来,擦去我的眼泪,轻轻的说:“同学一场,要值得珍惜啊,等毕业了可再也找不回那种友情了。”这件事令我很难忘。
当然,我也忘不了老师对我的悉心培养,一年级时,赵老师的淳淳教育,让我打下了学习的.基础,顺利地踏上二年级,二年级时,王老师的耐心教育,让我从一个无知的孩子成为一名学生,三年级时,马老师的嘘寒问暖,让我从孤独走向快乐谢谢你,老师们!
六年的小学生活,转瞬即逝,谢谢你,母校;为我提供了优质的学习环境,谢谢你,老师,对我六年不辞辛苦的细心教育;谢谢你;同学,在我摔倒时伸出援助之手小学,再见了这永远也不能忘怀的六年小学生活。
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