【实用】小学年级作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小学年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
大年初二，小舅载我与妹妹和爷爷、奶奶来到五华潭下镇的舅公家，舅公一家人早就在店门口望等待着我们的到来，放烟花作文。一进家门，从深圳回来的表叔就告诉我和妹妹，留有好多鞭炮和烟花给我们玩的，晚上好好地放罢！
我听后心里很高兴，因为在梅城禁放烟花鞭炮，不能亲自检验放烟花鞭炮的嗞味。
晚饭后，我就去把烟花和鞭炮拿出来，啊！真的有很多品种，不但有一大箱鞭炮，还有各式各样的烟花，看见那么多好玩的鞭炮、烟花，我又高兴又有些害怕，我先拿到一捆烟花，放在店门前的地板上，开始用打火机点火，由于比较紧张，连引线都没有找到，手就有些发抖了，点了好长时间都没有成功，而妹妹与其它观看的人早就双手掩住了耳朵，等得好不耐烦，这时表叔过来告诉我要先把引线从里面取出来才能点燃，小学五年级作文《放烟花作文》。
我找到引线后再去点火，由于内心还有些紧张，加上北风吹来，点了好几次都还没有成功，后来舅公告诉我打火机的火容易被吹灭，我就自己去点燃了1支香，第一捆烟花就随着引线的燃烧升空，发出轰隆的'炮声，现出了多姿多采的烟花图案，观看的人群欢呼雀跃，接着我就点燃一捆又一捆，越放越顺手，放了个痛快，各种形态的烟花腾空而起，把山城的夜空点缀的格外美丽；接着又点燃一串串鞭炮，鞭炮声震耳欲聋整个店面烟雾弥漫。
放烟花真的好有意思，好剌激！不但亲身经历了点火的经过，更加煅练了自己的胆量。一串串鞭炮声引来好多附近的小朋友前来观看，烟花的造型和鞭炮声带给大家无限的欢乐，给节日增添浓厚的气氛！
小学年级作文 篇2
六年，对刚刚开始的人来说漫长，对即将结束的人来说匆匆。说短也短，说长也长的六年给了我们太多太多。
小学六年，回忆起来，有苦有甜，有始有终。即将告别小学生活的我们，再次回忆往昔，展望前程，即将插翅高飞，扬帆远航！ 第一、二年，正是牙牙学语的两年。老师在这两年里教会了我们团结合作，教会了我们帮助他人。对于刚刚开始小学生活的我们，老师给予了很多关爱，在阳光沐风下，我们正茁壮成长。
第三年，我们的课程增加到三门。突然增加的压力压得我们喘不过气来，看着一个个英语单词，对于我们来说，感觉像是在看着一只只密密麻麻的虫子，脑子都快要炸裂了。但老师，以他独特的方式，来让我们记住了这一个个很难懂的英语单词。
第六年，我们对于小学生活的即将结束感到留恋；但又对于即将到来的初中生活充满期待。对于初中生活懵懂的我们，父母、老师们只能将他们积累的经验传授给我们，更多的.需要我们自己去慢慢的感受、理解。在现在，我们正在处于紧张的小考的复习阶段，我们只是想给小学生活一个完美的结束；留给初中生活一个华丽的开始。
六年来，再多的风风雨雨，总会有一个人陪着你度过。不管结局如何，我们都要感谢在这小学阶段，陪着你、给你鼓励的那些人。
感谢同学，陪我度过了这风风雨雨的六年。
感谢朋友，在我最落寞时给我安慰，给我鼓励。
感谢老师，您就像春雨一样滋润着我们，让我们茁壮成长。
感谢母校，在这六年里教会了我们很多知识，让我们学会了感恩。
不管怎样，感谢在六年里我遇见的你们，母校的某处角落，或许珍藏着我们的美好回忆。
六年的小学生活，转瞬即逝，珍惜最后这一点小学时光吧！努力，努力，再努力，不要再让我们留下些什么遗憾了。
小学年级作文 篇3
久闻长白山天池大名，今日我却可以登上长白山山顶，实属万幸。
在出发前看过天池的图片，它像一面硕大的明镜，镶嵌在长白山之中。它四面环山，参天的苍松高耸入云。蓝天、白云、冰峰和翠绿的山林倒映湖中，构成了一幅动人的画卷。漫步天池，如同置身美丽的图画之中，令人心旷神怡。
顶着凛冽的北风，迈着艰难的步伐，眼前模糊，来到了闻名中外的长白山山顶，一览天池的美景。北风呼呼吹着，可这毕竟是北方，不同南方的风，轻柔优雅，婀娜多姿。而这里，阵阵狂风像猛虎一样大作萧杀，雪在空中飞扬，翩翩起舞，像逍遥天空里的流星。昏暗笼罩着大地，看不出哪有太阳，何处是蔚蓝的天空。地上全是吹落的雪花。雪花们在风中沙沙作响，像是在演奏一曲起伏不定的奏鸣曲。路上的`行人们都裹着大袄，紧缩着脖子，很不得把整个脑袋缩进所在的领子里，匆匆赶路巴不得马上下山。大风像镰刀一样吹在脸上，疼痛极了！
这里不仅仅是风大雪大，最令人烦恼的便是这里灰蒙蒙的雾。这里的雾仿佛给大地罩上了一层白沙，我们就在这层白沙里，向前望着，哪怕只看到天池的一角。可是遗憾的是，雾太大了，人也太多了，我们根本看不清天池真面目。这真是天大的遗憾啊。
勇敢地迈出每一步，结果可能与预想的不太一致，但是，你也许能从中获取更多的收获。
有时，你付出了许多，但结果并不令你欣喜，就像此次我前去长白山一样，出发以前，我看了许多天池的美景图，引人入胜。但是，事实却令人苦恼：好不容易登上了山顶，最后却还是功亏一篑。当时，我确实有些气馁，但是，经过深思熟虑之后，我就改变了态度。我认为，有时候，留有一点遗憾，又何尝不是一件好事呢！这种遗憾，会给你带来数不尽的悬念，激发你再次冒险的想法。相反，要是没有这种遗憾，你就品尝不到失败是成功之母的人生真谛，唯有留下遗憾，才能接受下一次的成功！
这次天池之行令我受益匪浅。
小学年级作文 篇4
人生中人人都会犯一两件错事，而我是一位即将毕业的小姑娘，今天就犯了一件错事。
“秤”偏向了左
今天下午，大家在安静的教室里画着画，外面嘈杂的叫喊声，不免有所使我们的心蠢蠢欲动。而我的同桌也与他正前方左边那位同学一样，心老往外面想，仿佛那外头有什么“奇珍异宝”。于是，他们便你一句，我一句的讲了起来，“砰”，同桌的.铅笔盒掉了下去，“啪”，那位同桌不知是故意，还是不小心，慌张之余，将他的铅笔盒踩了一脚，“你故意的，向我道歉。”我的同桌不改以往幽默的性格，半开玩笑地说，可他却当了真，以为同桌是真的要他道歉。于是他把一张沾着口水的卫生纸塞进“炮门”向同桌发射出去，同桌没想到他会这样，于是他们便你打我一下，我打你一下地打了起来，打了一会儿，他们一把鼻涕一把泪地哭了起来，这时候孙老师上前问我出什么事情了，我便如实地说了，没想到老师听后把他叫上去批评了一下。他回来后，瞪了我一眼，我心里明白，他这是怨我呢？下课铃随着时间的流逝响了起来，同桌从桌子里拿出了一本黑珍珠，咦？这也有“桃花心木”这个词，“把你‘肮脏’的双眼从我的书中拿开。”一声叫骂从天而降，“这不是他的书吗？”我忍不住的问。“这是我借他看的，”他说，“再说，被你看过的书有什么会是好的？”听到这，我那不争气的泪珠就夺眶而出，我虽然把他告到了孙老师那，可他也不该这么骂我呀！后来，我的泪水把老师招来了，使他把我往恨那又推进了一步。
“秤”偏向了右
下午最后一节课，老师给我们读了二篇心理学家写的心理故事，第二篇使我感受很深。是啊！同学正在气头上，骂得重一点也是应该的呀！就当我先“享受”一下以后会被骂的滋味，何尝不好？用一句不堪入耳的话来换一份友谊太不值了。到了放学的时候，我主动上去，跟他说了吵过架以后的一句话，他也跟我交谈了起来。我们又重归于好了。
有时，朋友的一句重话，你当一阵风过去了，你会换来一段友谊；有时，你放下自尊心，上前去跟吵过架的朋友讲一句话，也会换来一段友谊。
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