精选我们小学作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我们小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
春节是我国的传统节日，也是我最喜欢的节日，因为春节可以收压岁钱、贴春联、放烟火、吃年夜饭……
大年夜上午，我和爸爸在门上贴起春联，家家喜气洋洋。下午爸爸妈妈忙着包水饺、准备年夜饭，我也没闲着，把房间打扫得干干净净。
大年夜终于来了，我们一大家人围坐在餐桌旁，吃着丰盛的`菜，有说有笑。20点，我们全家人坐在电视机前，一边嗑瓜子，一边看春节晚会。晚会上的内容丰富多彩，有歌舞，杂技，魔术，小品……
新年的钟声快敲响了，屋外鞭炮齐鸣，我在窗前放眼远眺，无数的烟花在空中绽放，五彩缤纷、美不胜收。我赶紧和妈妈到楼下放烟火。妈妈把烟火放在地上，一只大号的烟火点燃了，只听“吱”的一声飞上了天，展开了有橙色，黄色，蓝色，红色四种颜色，真是绚丽多彩，此时此刻，仿佛是彩色世界，如同仙境一般。大年初一，我早早的起了床，去和长辈们拜年，收到了不少压岁钱。春节过得可真丰富呀！
过了年，我也长大了一岁，更加懂事了，要在学习上更加努力。希望下一个春节快点到来！我爱春节！
我们小学作文 篇2
光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话一辈子,一生情一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤还有痛,还要走还有我......”我在教室里听着MP3，当听到这首歌，这句话时，眼泪蜂拥而至的夺眶而出，因为，作为一个快要毕业的学生，离别是一件多么痛苦的事情啊。
我们同学前几天决定了毕业那天要开同学会，个个同学都“呜呜”的哭了，因为大家都知道我们以后就不会在一起了，将告别于小学了，随后我也跟着哭了。“风筝远去如你我的离别。当线尚在掌心时，是我牵引风筝，当风筝线随风筝远去时，是它在牵引我！摊开掌心，只有那道细线的印痕尚在，却又渐渐地消失，是如你我的别离别！”这句话，放在即将毕业的我们身上，真是再适合不过了。
回忆我们在一起的时光：
运动会那天
我们班的拉拉队几乎要喊破喉咙，不停地为场上比赛的.同学们加油。啊，男子100米接力终于给盼来了！随着一声枪响，接力的第一棒雄哥如“黑色旋风”一样的向前奔去，把比赛的所以选手都远远地甩在了后头，真是“行家一出手就只有没有”啊！雄哥的“黑色旋风”就给比赛场上来了个下马威，连校长都赞口不绝的夸赞雄哥。雄哥就像英雄一样，给我们班曾添了不少光彩。紧接着第二棒，吴哥跌跌撞撞的接过棒，又恢复了原本的“光彩”。他如一匹骏马，在场上奔驰，可惜是一匹最少缺牙的骏马，少根筋的骏马，不过学习名列前茅。第三棒眨眼间就到了，这少了根筋的吴哥把棒子传给方将时，节奏慢了半拍，方将迟迟等不到棒子，有些性急，就往前蹭了蹭。这一蹭可好，使得吴哥又得往前跑。他们在那里摸索了半天，终于少了根筋的吴哥把棒子传给了方将。方将个头不高，可声音倒不小，听他一叫，天崩地裂。方将也不烂，把后面的选手又给甩出了一大结。终于第三棒要完成了，最后一棒的压轴戏要来了，李老师再也没有耐心了，也忙着帮忙加油呐喊助威。大丁接过棒，飞奔的跑过去，他的速度特别快，只用来几秒钟就给把全程跑完了，真是英雄中的英雄啊，他给这次的接力画上了个完美的记号。可其他班并不那么幸运，其他老师跳着、叫着，选手们还有一半的路程没有跑完，一个个气喘吁吁的，再看看我们班，真是人外有人，天外有天啊！
有形无形蛇形隐形
虽然我们班在体育方面有很大的成就，但是在其他方面上，我们真是李老师所说的“烂泥巴摸不上墙”。今天，我们又被李老师训了一顿，因为我们的队伍排的实在是让人看了真是残目人睹，歪七扭八的。“你们的队伍怎么这么差劲呢！看别的班，别的班都不像我们班这么乱。排个路队就好好排，看你们这边一驮，那边一堆，我在后面走真是丢脸啊！”李老师说。“我们的队伍叫有形，别的班级是比不上的。”调皮的陈阳说。“你们那也叫有形，根本就蛇形，歪七扭八的。”李老师说。“那我们就是无形咯？”陈阳小哥调皮的问。“差不多。我站在你们后面，我都不想站了，真丢脸。”李老师说。“那我们就隐形呗！”陈阳小哥说。“我更想隐形。最好不要让老师看到，哎，这个班是李老师的班的。”全班立即哄堂大笑。
欢乐谷
期待已久的春游终于“降临”了，同学们像热锅上的蚂蚁一样，闹翻了天，早就迫不及待的想先去那里遨游一番。欢乐谷的游戏很多。我们顺着导游的指点来到了鬼屋门前。阴森森的寒气抵住了同学们的心情，一阵风吹来，让人直打哆嗦，门口上的骷髅头，看了就让人胆战心惊。不过我们还是进去了。男生们开始打退堂鼓，一直喊着“我有心脏病！我有艾滋病！”一类有病的话。由于过渡的恐惧，我们女生也只好跟着喊。我们一起进去鬼屋，结果都是跑着出来的。色彦青的雨伞被鬼拿走了，看着心爱的雨伞就这样不翼而飞了，心里当然不是滋味，一直在那里打闷气，纳闷得很。
那些曾经，是曾经我们多么快乐的啊！即将毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦；那迷人的甜与酸，将永远回味不完！
我们小学作文 篇3
它！是地球的脊梁，它！是国家的血脉，它！是人们的阳光道！地球没有了它，变得衰落；国家没有了它，变得无趣；我们没有了它，变得麻烦；一切的一切没有了它，缤纷的世界便不再完美，不再繁华！它便是随处可见的大桥，德高望重的它总是拱着腰，默默地为我们做出这贡献。它无私的开始为人民奉献，最终也将无言的结束吧！可不能平的，为何要让跨越千米，接连两岸呢？或许是大桥很能干吧，也许这是大桥本身的'职责吧！反正桥为我们的付出是屈指难算的。
桥，不仅仅给地球、给世界带来了方便，更是我们人类智慧的象征，我们应该为我们的祖先而自豪。
洛阳桥便是中国桥的一大代表，我们的祖先以聪明的智慧想到了以别出心裁的“种蛎固基法”，修复了我国现存年代最早的跨海梁式大石桥。洛阳桥的建造，是对世界桥梁科学的一大贡献。由于当时洛阳江潮狂水急，“水阔五里”、“深不可址”，桥基层被摧毁。造桥工匠创造了一种直到近代才被人们认识的新型桥基——一筏形基础，就是沿着桥的中轴线抛置人量石块，形成一条连结江底的矮石堤，然后在上面建造船形墩。同时采用“激浪涨舟，浮运架梁”的妙法，把一条条重达数吨的大石板架在桥面上。他们又在桥下养殖大量牡蛎，把桥基石和桥墩石胶合凝结成牢固的整体。
这样的方法只有我们中国人才能想的到，近几年我们学校附近也建起了一座大桥：鲁家峙大桥。这座大桥是沈家门与鲁家峙之间的一座跨海桥，桥上清清楚楚的挂着五个黄金字“鲁家峙大桥”，显示出一片勃勃生机，而且这桥还是三拱桥，想赵州桥一样有拱，使得这桥更加坚固、耐用了。
以往从沈家门到鲁家峙需要坐船去，现在步行也能到达鲁家峙，为我们的生活带来了很大的方便，让居民感受了有桥的好处。鲁家峙大桥不仅仅是为交通行了个方便还为居民的炎夏找着了好去处，在桥上，吹吹海风，一天的烦恼就会随着风而被带到九霄云外去。使人顿时觉得神清气爽、心旷神怡，不光有益身心，还有益健康，一举两得、两全其美，可见大叫为我们带来的好处还真是不少啊！
桥！桥！桥！它为我搭建了一个通往梦想的现实路，为我重新开辟了一个人生，我将把我的一切憧憬、向往都寄托在桥上，让大桥见证，我将和“桥”共进退，同创美好的来。
我们小学作文 篇4
书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。
我们小学阶段的同学，应当读一些中外名著，如《中国古典四大名著》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名著，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名著。
一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。
读书时讲究方法的：在阅读的'时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。
每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1-5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6-8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9-14岁的小学生就要看古典名著之类的书了。如果9-14岁看童话书就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。
书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。
我们小学作文 篇5
我们班的数学老师姓蔡，她个子不高，不胖不瘦，中等身材，长着一头乌黑浓密的长发，看上去可精神了。一双不大但有神的眼睛总是充满了慈爱，她的眼睛可厉害了，我们班上任何一个调皮学生的小动作都逃不过她的“火眼金睛”，正因为如此，我们班上的每一个学生既爱她，又怕她。
蔡老师教书教得很好。她总是把各种知识点穿插在故事和游戏中，这样一来，这些内容就变得深入浅出了，不需要死记硬背我们就能轻松掌握并应用。有一次，一道鸡兔同笼奥数题把我们难住了，蔡老师就带我们做了一个游戏，在游戏中，有的同学扮演小鸡，有的'同学扮演小兔，同学们玩得不亦乐乎。游戏做完了，同学们弄懂了这道题的含义，问题也就迎刃而解了。我们这届四年级期末统考的时候，居然有37个同学考了一百分，平均分达到了98.25，开创了大关教育的新篇章。今年蔡老师还获得了“大关县优秀教师”的光荣称号。你看蔡老师厉不厉害?
蔡老师不仅书教得好，而且对学生也很关心。有一次，一个低年级的学生头被撞出一条大口子，她立即把小朋友背到医院，到医院的时候，小朋友的血把蔡老师的衣服都染红了，蔡老师连眉头都没有皱一下。过了一会儿，家长来了，见到蔡老师就一个劲的说谢谢。蔡老师说：“没什么，这是一个老师应该做的。”有一天上数学课时，刘启航脸色不好，蔡老师走过去用手摸了摸他的额头，说：“有一点点发热，我打电话给你的妈妈，让她带你去医院，好吗?”“谢谢老师，我来上学时已经吃过药了，我能坚持的。”
蔡老师日夜操劳，为我们付出了许多许多。二十七年如一日，她无怨无悔。她就是春蝉，就是蜡炬，燃烧了自己，照亮了我们人生的道路。啊!我爱你，老师!
我们小学作文 篇6
你知道，我怕黑，所以每当夜晚，你都会和我一起走。
我们在同一间学校，同一个年级读书。但是，我们不在同一个班，你在c班，我在a班。我们之间有很大的差距，但却从未影响我们之间的感情。我们在学校住宿，每天晚上我们都要上晚修。可是，我们晚修下课的时间不同，你比我早下一节课。但是，为了我，你坚持每天晚上等我回宿舍。你从未对我抱怨，反而一直给我鼓励，让我好好学习。
我知道，你一直为我付出，却无怨无悔。我知道，你怕我晚上一个人会害怕，所以一直陪伴我走这漫长的夜路。
那个无星的夜晚，因为轮到我锁门，所以我在所有同学离开后还没离开。我依然待在教室钻研我最喜欢的理科，知道铃声响了才离开。你依然在楼梯口里等我，我们并肩走回那温暖的宿舍。
第二天，我们班的一个同学的资料书不见了。大家都用怀疑的眼神看着我，甚至在我身旁“指桑骂槐”。我很伤心，我落魄地跑到你那班，对你诉说了我的伤。你没有像他们那样怀疑我，反而坚信不是我，一直给我安慰，讨我开心。
等我回到班级，大家却用友善的眼光看我。后来，听一个同学说，偷书贼抓到了，是c班的一个同学抓到的`。
我知道，那么c班的同学一定是你。我知道，你是惟一一个在我遇上困难会马上给我帮助的人。我知道，你是那个在我伤心欲绝时，会不断为我加油，给我鼓励，给我安慰的人。
在人生这漫长的路途中，我们一起看见过那罕见的流星雨；我们一起经历过生活的风风雨雨；我们一起走过那秦春的悲喜。
朋友，谢谢你，谢谢你一直陪我走过那无数个夜晚。
我们小学作文 篇7
“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”
我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！
杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的'场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！
还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”
我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？
我们小学作文 篇8
说起我喜欢我们班的哪位老师，哎呀，那简直太多了！什么体育吴老师呀、数学董老师呀……反正有很多就对了！可我最喜欢的还是我们班的班主任周老师了！哈哈，谁让她是我们班的“变脸王”呢？
先来让我们认识一下我们的“变脸王”吧！
我们的班主任长得可美了！一对浓浓的眉毛、一双水汪汪的大眼睛，小巧的'鼻子很挺，嘴巴更是樱桃小嘴一点红。小巧的瓜子脸，再加上一头波浪长发，显得优雅有气质却又不失俏皮可爱。她的脸上总是挂着一副甜甜的笑容，眼睛里满是笑意。一副和颜悦色的样子更是使人觉得亲切自然。
她的“变脸术”可是名不虚传哦！现在让我们来看看她到底是怎么“变脸”的吧！她平时可是一脸的和颜悦色，特别是下课时，总和我们“混”在一块儿，讲着有趣的故事，脸上笑若桃花。可是只要我们上课不认真听讲，她就马上表演起了“变脸术”。看！又有同学在窃窃私语了。只见周老师眉毛一挑，眼睛一会微眯，一会瞪得滚圆，刚才的笑意瞬间化为泡影，取而代之的是严肃正经的表情。同学们各个表情庄重，生怕自己成为第一个被扣星的“小白鼠”。但是正是周老师的“变脸术”，使得那些调皮的同学总能认识到自己的错误，让他们在揣测老师的表情中感受心中的酸甜苦辣。
除了会“变脸”，她还是一个百事通呢！我在家做练习时，总会学到许多东西。每当信心满满走进教室准备给周老师“长长见识”时，谁知，她来了一句：哦——这个我也知道耶！瞬间把我打得惨败。一次又一次信心满满地去，一次又一次“狼狈而归”，让我不得不感叹：“唉~周老师真乃百事通也！”
你说，我们这个周老师，是不是既精通“变脸术”，又知识渊博？
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