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精选小学生作文300字集锦5篇
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学生作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生作文300字 篇1
冬去春来,万物复苏,一片欣欣向荣的景象,怎么能不让我爱你呢——春天!
春风吹拂着大地温暖极了,和煦的阳光让冬天的积雪融化,汇集在一起,变成了一条条小溪,小溪流一边欢快的向前奔跑,一边和岸边的小草握手,打着招呼。
在森林里,各种花儿开的多么美丽、多么灿烂,小蜜蜂不停的上下飞舞、辛勤地采蜜做糖。蜂蜜的香味引的睡了一个冬天的黑熊也走出洞来,伸伸懒腰,活动活动筋骨,准备觅食。你看那边小松鼠只见刚刚还在这棵树上摇晃着树枝,一眨眼已经跳到那边的树稍上,原来它在练习“低空跳伞”呢!只听见一阵“叽叽喳喳”的.声音,你快抬头看,原来是大雁排着人字形的队伍飞回老巢,报告这春天的来临。
在河边,小鸭子一摇一摆的走到河边嬉戏,这真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。一群群小蝌蚪甩着长长的尾巴,在找他们的妈妈呢!快看,岸边那一排排柳树都抽出了新芽,嫩绿嫩绿的,随风摇摆着,多像春姑娘的麻花辫呀!
在马路边,粉红粉红的桃花、嫩黄嫩黄迎春花、还有那叫不出名字的各色小花把马路点缀的,好似一匹锦缎。
感谢大自然母亲赐予我们这美好的一切,我爱你,春天!
小学生作文300字 篇2
今年夏天,我去了兴城的海边,不过令我感受最深的不是那迷人的景色,而是联想到的海洋垃圾。
当我刚到大海边的时候,我只是欣赏、游玩大海的妙处,并没有想到要保护环境。可是当我看到海滩上丢弃的空瓶,突然惊醒,好像从梦中刚刚醒来,我想到了海洋 垃圾,人们拥有好的.环境,却不加以珍惜,乱扔垃圾,把海洋当成了一个可以装无限垃圾的垃圾堆,有多少海洋生物因为海洋受到污染而死去!有多少珍稀动物因此 而灭绝!尤其是白色污染,那些为人类提供方便而杀死动物们的垃圾袋!
当然,不止是海洋,更多的是陆地。不知道你还记不记得,在今年六·一儿童节的时候,在南山公园,满山都是垃圾!被人们丢弃的易拉罐、饮料瓶、塑料袋……看 一眼都会叫人难以置信。沙漠是怎么来的?还不是人们的乱砍滥伐,在每一个国家几乎都有沙漠,却都不加以阻止,这是多么可怕呀!有错却不加以改正。唉,真可 悲呀!
全世界的人类们呀,保护环境吧,不要再破坏环境。从现在开始,保护环境,人人有责!
小学生作文300字 篇3
寒假里的一天,阳光明媚,风姑娘抚摸着人们的脸。天气真好。妈妈刚好不用上班,正好可以带我去公园放风筝,我一听高兴得以蹦三尺高,举起两手说:“耶,太好了!”
我们收拾好“东西”,拿着心爱的风筝——孙悟空,就高兴地出发了。我们来到公园,我看到天空有许多飞舞的风筝,有可爱的“蝴蝶”,机灵的“老鹰”,乖乖的“福娃”,威武的“沃特曼”??它们五彩缤纷的,哇,它们在聚会哩!
我迫不及待地取出风筝,调整好。我左手托风筝,右手拿线轴。我飞快地跑着,猛地把风筝一抛,赶快一放线,风筝就飞起来了。我把线一松一紧,风筝就扶摇直上,它摇着尾巴在空中飘扬,我乐得大声唱起来:“我要飞得更高。”风筝仿佛听到我的歌声,真的`飞得更高了。妈妈竖起大拇指说:“你真棒。”我听了,心里美滋滋的,就这样我的笑声在公园上空回荡。
小学生作文300字 篇4
今天是一个快乐的日子——我要去湿地公园看花灯啦。
一进去就看见很多花灯,有黄色和绿色的鹿,它们的样子真是可爱。还有小兔子、小树、萝卜和小松鼠,各个都惟妙惟肖,形态各异。往前走,突然,我的眼前一亮。哈哈!这不是《熊出没》中的熊大、熊二和光头强吗?看熊二憨态可掬的模样,吸引了不少的`游客呢。呀!树上还倒挂着蜘蛛侠。往旁边一看,看到了一只小兔子,把一根胡萝卜紧紧的抱在怀里,生怕被别人抢走。咦!小兔子的旁边是谁呀?原来是小松鼠,它好像在寻找食物。
夜幕降临,歌曲响起来。随着一首《小苹果》,远处屏幕上出现了三个人在跳舞。他们的舞姿多么的美妙啊!音乐不断地变化着,远处的彩灯也越来越多了,色彩缤纷。看花灯的人们也越来越多,人头攒动。人们看着眼前美轮美奂的花灯,沉浸美妙地乐曲之中。
时间过得真快啊!转眼灯会就快要结束了,可我还沉迷在灯会的美景里,不愿离开。
小学生作文300字 篇5
今天,我很渴,就从冰箱里拿出一个的大西瓜。
我轻轻的抱起一看,西瓜圆圆的,像皮球。圆圆的西瓜颜色布满了黄绿相同的条纹,表皮滑滑的像光滑的地板,我轻轻的拿起水果刀,用力一切,只听“叭”的一声,圆圆的西瓜变成了两半,露出了鲜红的果肉,我还没吃就闻到了一股瓜香扑鼻而来,一会儿香味飘满整个屋子,了整个屋子,再一看,黑黑瓜籽还镶嵌在果肉里面呢!
我拿起咬了一口,甜甜的果汁流进了我的心里。我拿起咬了一口,甜甜的果汁流进了我的心里。
我要感谢勤劳的.瓜模农爷爷,要不是他们,我们就不会吃到这么香甜的西瓜了!
老师评语:这篇文章语言生动形象,条理清晰,围绕着自己吃西瓜展开写了西瓜的形状、颜色、果肉、瓜籽的味道,关联想到勤劳的瓜农,可见小作者不仅善于观察,而且拥有一颗感恩的心!
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