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小学生的有趣作文

时间:2024-07-08 01:51:50 小学作文 我要投稿

【精华】小学生的有趣作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的小学生的有趣作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】小学生的有趣作文8篇

小学生的有趣作文 篇1

  “哈哈哈……”咦?哪来的声音?原来,是我们在上一堂有趣的习作课……

  老师在黑板上画了一张笑脸和一张哭脸,我象丈二和尚——摸不着头脑,不明白老师葫芦里卖的什么药,心想:老师怎么把习作课改成了图画课了,画两个人头,太小菜一碟了吧。

  可是,老师却神秘地笑了笑,对我们说:“这两张脸都差了什么?”我们异口同声地说:“缺少了眼睛。”

  老师请了两位同学上讲台,分别用红领巾蒙住他们的眼睛,对大家说:“我们请这两位同学帮助帮助。”我恍然大悟:原来是让我们画上眼睛啊!老师又强调:“下面的`同学一、二两组当笑脸的啦啦队,三、四两组当哭脸的啦啦队,可以提示,但只能说‘上’‘下’‘左’‘右’这四个字。

  这时,班上的提示声此起彼伏,同学们有的说:“上!”有的说:“下!”有的说:“左!”有的说:“右!”两们选手在我们的提示下,一点一点地把手向眼睛的位置移去。我的心里象揣了一只兔子,“??纭敝碧??蛞晃颐嵌拥沫Z鑫同学点错了怎么办?

  哎呀!真画错了,竟然把眼睛画在了眉毛上。看着这张奇怪的脸,教室里沸腾了:有的笑得前仰后合,有的笑痛了肚子,有的拍着桌子哈哈大笑……

  这节课便在我们愉快的笑声中结束了。

小学生的有趣作文 篇2

  “哈哈哈哈”你听是哪个班的,他们在干嘛哪?现在就让我带你们去看看吧!

  原来他们在玩”狗熊。猎人。枪“的游戏。游戏规则是这样的:两只三人玩,背对着站,下面的观众要喊”狗熊。猎人。枪“的口令。在下面观众喊的.同时参赛者要跳跃,当观众喊道”枪“的时候参赛者要180°大转弯,把你想做的动作做出来。我们班是三个人一组,我们组的组员有:马敏轩。李靖涵和我。当时,别的组都上完了,就剩下我们组了。老师让我们队上去表演,我当时心里又紧张又害怕。我想:我做什么动作才能赢了她俩呢?大家说到 ”枪“了,我们三个就一起来了一个180°大转弯,李靖涵出的是猎人,我和马敏轩出的是枪。所以我和马敏轩输了。我和马敏轩垂头丧气的回到座位上。

  老师却说:”果果,你们三个在玩一次吧!“我说:”好。“我们三个就又玩了一次,这次我和李静涵出枪,马敏轩出狗熊。所以我和李静涵赢了。

  通过这个游戏,我懂得了做什么事都要勇于参加。行动敏捷。要团结友爱。通过我的介绍你们是不是也很想玩这个游戏哪?

小学生的有趣作文 篇3

  今天是一个阳光明媚的一天,我在上学路上遇到了张萌,他买了一个蓝色爆丸,我们准备试一试它的'韧性。

  第二节下课,我和张萌要用那个爆丸做一个小实验。我们的实验是把爆丸从教学楼四楼扔下去。这时周文广也来了,我们打赌爆丸扔下去会不会坏。我猜不会。说完后我和同学们兴奋地跑下去,由张萌来扔爆丸。我们到了楼下,我们齐声喊:“扔下来吧。”这声音如同响雷般传到楼上。张萌奋力一扔,只听“啪”地一声,爆丸掉在地上。这个蓝色爆丸还是没有坏,只不过就是机关开了,像个变形金刚。我想:它怎么这么结实呀?

  这时,张萌下来了。他说:“这个玩具怎么都不会坏。”我不服地说:“让我踩一脚行吗?”“好。”他回答到。我想它一定会让我踩坏的。我奋力一踩,这个爆丸没坏。我又用力一踩,还是输了。这时同学们也帮我踩,可是它像一块铁疙瘩一样不会坏。我们没法子时,大胖子陈诺来了,他问我们怎么了?我们赶快告诉他。他听了,一脚下去,“咔”地一声,蓝爆丸的翅膀断了。我们惊讶地看着。我想:它也不过如此呀。

  虽然爆丸坏了,但它的坚强,仍令人佩服。

小学生的有趣作文 篇4

  二奶奶和我家是邻居,大家她夸她是个热心肠的人。

  二奶奶整天乐呵呵的,好像对什么事也不在乎,而别人有了难处求她,她就尽心尽力帮助别人。一次,我家的手摇玉米脱粒机坏了,妈妈去她家借。这时二奶奶也正在用着玉米脱粒机,一听说妈妈要借用,马上停住了自己的活儿,搬起手摇玉米脱粒机就来到了我家,和我们一起干了起来。只见她呼呼喘着粗气,脸上的汗水一个劲往下淌,不到一个小时,就帮我们干完了,然后才再把手摇玉米脱粒机搬回自己家再干自己的。( )

  还有一次,村里来了夫妻俩收购粮食。中午在她家门口休息。当时天气炎热,火辣辣的太阳炙烤着大地。二奶奶拿出了一个西瓜切开给她们,由于素不相识,人家不要意思吃。二奶奶不高兴地说:‘看你们这俩孩子,谁还没有个难的时候,这么热的天,吃块西瓜解解渴。人,就得互相帮衬。“夫妻俩终于吃开了,二奶奶脸上献出了满意的.笑容。

  我要学习二奶奶这种遇事帮助别人的美好品质。

小学生的有趣作文 篇5

  三年来我参加过很多比赛,比如踢毽子、跳绳······但是我想你们一定没听说过嗑瓜子比赛吧!下面就听我给大家娓娓道来.

  星期三下午,学校里举行了嗑瓜子比赛,我们班的比赛相当激烈。先是全班同学一起比,计时员喊了声:“开始!”全班顿时响起咔嚓咔嚓声,正当我磕的起劲时,突然听到计时员喊了声“停!”我刚嗑好的瓜子像受了惊吓似地飞了出去,总共嗑了35个,被老师选中进入了复赛。

  复赛时我很紧张,心里砰砰直跳,连拿瓜子都哆嗦地掉了好几个。我先用牙齿把瓜子嗑开个细缝,然后用指甲用力抠开,只听“啪”的一声,一个瓜子仁从壳里掉了出来。时间过得真快,只听见同学们大喊着“加油!加油!”还有的同学开始喊倒计时,吓得比赛的同学们心里忐忑不安起来,就连嗑的瓜子都碎了。时间到了,我去掉碎了的瓜子仁,才得到30个完整的,老师的.要求可是40个以上呀!我揉了揉嗑的发麻的嘴唇,遗憾的退出了比赛。

  决赛开始了,有了前两次的经验,同学们都没那么紧张了,一个个都低着脑袋认真地嗑着瓜子。为了取得好成绩他们那手忙脚乱的样子逗得大家哈哈大笑。

  比赛圆满的结束了,虽然我没有取得好的名次,但是这次活动让我知道了只要有耐心,找到做事的规律,那么不管干什么事都会成功的。希望以后能多参加类似的活动,开拓自己的视野。

小学生的有趣作文 篇6

  你们有很多兴趣班吧!我也是这样,但是,这可让我太忙了!就像贝贝熊一样,要找回轻松。你看看,你看看,妈妈又在帮我报兴趣班了!我的时间排得很满,星期一到星期五的放学时间我都要打乒乓球。在星期二的时候打完乒乓球,我还要上英语课。周六的早上我要打羽毛球,下午学英语,晚上学画画。星期天的下午我要上围棋课。

  但是说到上围棋我可就乐意了。因为呀,我想当职业棋士,所以我要抓紧练习,参加今年的定级升段赛,取得优异的成绩。

  现在我上的是启蒙。我们的所有课程是这样的`。启蒙1、启蒙2、启蒙3。初级上、初级下。中级上、中级下。高级上、高级下。专业上、专业下。

  忘了告诉你们,我的围棋教室叫“聂卫平围棋教室”。教我们的老师叫叶老师。告诉你们我学会什么招数吧!我只记得一部分哦!气、逃、连接、切断、打吃、被打吃、征子(也叫扭羊头)、双叫吃、关门吃、倒扑、扑与接不归等等……

  我为什么喜欢围棋呢?因为呀,围棋能带给我快乐,消除烦恼。我以前喜欢动手,现在我可以用棋子来打仗了!围棋也让我更智慧!会围棋的话,我就可以参加比赛,获得奖项。围棋还让我安静,不浮躁。而且不骄傲。

  我喜欢围棋,你们喜欢围棋吗?

小学生的有趣作文 篇7

  这星期我们上了一节特殊的体育课,因为有校长和其他年级的体育老师来听课,整个操场只有我们一个班,显得特别的孤立。

  体育课一开始,老师先带我们做了最基本的练习,可能是有老师听课的缘故,大家都不太活跃,不像以前那么调皮了,同学们都觉得有点压力。接着一个小游戏把全班的兴趣和运动细胞都调动了起来,游戏的名字叫“喊数抱成团”。游戏的规则其实很简单,就是让大家都跑起来,当老师喊到一个数字时,同学们就要按这个数字的人数几个人抱成团,如果没有找到同学和你抱成团,你就输了,就要受到惩罚,罚做五秒钟的高抬腿跑。随着老师的口令,游戏开始了,同学们一个个劲头十足地在寻找自己的伙伴,前几轮全是我在看其他同学受罚,我都幸运地找到了抱成团的'伙伴,但总是有大意的时候,一个不留神,我也没找到,可当我受到惩罚时,这才体会到那些受过罚的同学的痛苦,五秒钟高抬腿跑可真不容易做啊!玩了几轮后便结束了这个游戏,我们也只能恋恋不舍地离开了游戏,回到训练课上来,但也是这个游戏让我们都放轻松了,不再像刚才那么紧张。最后老师带领我们练习了加速跑,那时的我整个人不再觉得有压力,使出了全身的力气跑,可我还是在第三名的前后徘徊,我也自己做了小小的总结,有可能是在调整重心时我没有调整好,也有可能是摆臂时不够协调。

  下课的铃声响起了,我们结束了这节既紧张又快乐的体育课,同学们都带着笑脸回到了教室,这真是一节有趣的体育课。

小学生的有趣作文 篇8

  我玩过很多游戏,比如有老鼠偷油、三个字、十七步……但是我印象最深刻的是玩激烈的拔河比赛。

  老师刚拿出绳子,我们就一起涌了过去,把手举得高高的,都想让老师第一个点名去参赛,老师却摆摆手说:“要先说明游戏规则。”我们这才乖乖的坐到座位上去。老师讲的规则是:两组分别找出两人参赛,绳子中间的红线到哪队的胜负线,那队就赢了。我们听完连连点头,然后就开始选搭档了。

  选完了我们就开始抓住绳子,有的弯着腿,有的弓着腰,还有的目不转睛的盯着绳子,时刻准备着比赛。老师喊了一声:“三、二、一,比赛开始!”我们就使出九牛二虎之力往后拉。A组同学们身子向后倾斜,眼睛死死的盯着绳子,腿像生根似的一动不动的“长”在了地上。B组同学也不甘示弱,像一座大山岿然不动。突然B组的一位同学手松了一下,只见绳子一点一点的`向A组移去。就在这时,旁边的观众按捺不住了,有的像狮子在怒吼,扯着嗓子喊加油;有的使劲鼓掌,那声音像要把天花板震塌一样。可是B组还是输了,我们像泄了气的皮球。就在这时,老师走过来和蔼地说:“没事的,重在参与嘛!”听了老师地话,我不灰心了,打起精神准备参加第二场。比赛完后A组同学个个神气十足,像一个个打了胜仗的将军似的。

  我爱拔河比赛,因为它让我明白了重在参与,开心就好。

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