友情小学作文400字

【实用】友情小学作文400字3篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的友情小学作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

友情小学作文400字 篇1

　　我是什么时候尝到了友情的滋味呢？好像是那次我和朋友初见，还是我被人打，朋友挺身而出呢？应该是第二个吧！

　　那是一个阴沉的下午，乌云变成打翻了的墨汁，侵染了整片天空。

　　“你怎么这么不小心，把我的杯子都给打破了，让我喝不成水，你是不是故意的？”李一问。我委屈地说：“真不好意思，我不是故意的，我明天再给你买一个就是了。”“你这人这么这样，打破了杯子还只给买一个，什么意思？”这是孟佳琪在说我。这时，一个同学告诉了我的朋友——梁烨青，梁烨青二话没说就来到我的`身边，说：“怎么了？”孟佳琪抢着说：“她打破了我的杯子还不赔偿两个。”梁烨青又说：“她打破你一个杯子，就只用赔偿一个，你要两个干什么？你要多少钱，我给你。”“好，你爽快我也爽快，五十元，就五十。”她得意的说。我急了，立马说：“一个杯子都五十元，凭什么那么贵？”朋友马上对我说：“没事的，我们慢慢凑钱。”听完后，我感动地留下了泪水。那句：我们慢慢凑钱，一直回荡在我耳边。

　　过了些日子，我在学校突然觉得很不舒服，就告诉了梁烨青。她关切的说：“没事吧？要不要到医务室？要不要和老师说？”我说：“不用。”“那我给你倒点儿热水，你喝几口。”梁烨青马上去倒了热水，我喝了几口后舒服多了。我说：“谢谢你，要不然我现在还难受呢！”她说：“没事就好，没事就好！”那一刻，我浑身充满力量！是友情的力量！

　　是呀，友情就似一杯茶，在你最寒冷时，带给我无限温暖！

友情小学作文400字 篇2

　　我和陈明是好朋友，一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过她的小木船想狠狠地摔在地上，但又没有，我的手高高地扬起，却迟迟没有下手，我实再下不了手啊！毕竟她与我是朋友啊！最后我把小木船轻轻的放回去了，夹着一丝悲伤和泪水跑了出去，她吃惊地望着我，不知是悲伤还是后悔。

　　放学时，本与她同行的，但我故意走快拉开一段距离，不想与她靠近。到家后我望着烂了的.小木船不禁哭了，我做了两三个礼拜才做好的，呜~~呜~~该怎么还原啊！不一会儿床单就被我哭湿了。

　　第二天上学，我默不作声，上课时，我一点儿也没听。这时，她传来一张小纸条：“放学后老地方见。”我看了看纸条，又看了看她心中充满了疑惑，怎么回事？我更没心听课了，终于熬到放学了，我到了约定的地方。

　　到了那里，她望着我说：“华迅，对……对……对不起，我不该弄坏你的小木船。呜……呜……”她说得断断续续。我也是一惊，自然的把手放在她的肩膀说：“陈明没事的，一个小木船罢了，以后还可以在做啊！对不对？呵呵，别哭了，否则以后是大花猫！”“好。”她边哭边擦眼泪，不一会儿我和她又哈哈大笑起来，我与她的吵架也画上了一个句号，我们没有再吵过架了！

　　每当回想起这件事，我脸上总部有的一笑，陈明，我永远的好朋友，我们的友情是不会断的！

友情小学作文400字 篇3

　　我收到了礼物不计其数，数不胜数：有轻盈剔透的玻璃球;精致可爱的小布猴;有可口香甜的糖果，这是均亮同学送的，礼轻情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的礼物是什么?”“我才不告诉你呢!”班内响起阵阵说话声。哦，我这才想起来，老师布置的作业：回家用心去制作一件礼物，下节课与同学交换。这是一件多么有意义的事情啊!老师来了，她先神秘兮兮地说：“大家先猜猜其他同学的礼物吧!”潘辛同学故意做着调皮的表情，聚精会神地想：会不会是……太搞笑了，只见他笑得合不拢嘴。我挠了挠头，一脸疑惑：“会不会是玩具?”可是，均亮同学就是故作神秘，一直不停地摇头，嘴巴也不停的说：“不是，不是……”

　　到了交换礼物的环节了，我和均亮同学羞得面红耳赤，不好意思地说了声：“谢谢”。不看不知道，一看吓一跳呀!里面安静的.躺着几块巧克力，但这并不是珍贵的巧克力，却代表了我与他深深地友情。这个小礼物就是上帝赐予我们友情的见证。

　　你瞧，潘辛同学垂头丧气地嘟起小嘴，因为他没有制作礼物，真是太失望了。

　　这一个个小小的举动，却包含了我们深深的友谊，祝愿我们的友谊可以地久天长。