夹豆子小学作文

时间：2024-09-23 20:44:41 小学作文我要投稿

夹豆子小学作文锦集6篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的夹豆子小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

夹豆子小学作文锦集6篇

夹豆子小学作文篇1

　　星期五的上午，我们举行了一场夹豆子比赛。

　　我最难忘的是用左手夹豆子，邹老师说：“开始！”我连忙开始夹，在夹的过程中，我平静的'心情一下子紧张起来。我们把左边碗里的豆子夹到右边那一个碗里，发出叮当的声音，像一群小鸟一样在我的四周叽叽喳喳，吵的我夹不起来，比赛结束了，我才夹了十一个。

　　我想：“虽然我没得上冠军，但是我很开心！

夹豆子小学作文篇2

　　星期天的下午，妈妈在厨房煮饭，妈妈说：“今天我炒‘黄豆’。爸爸拿了三个碗，三双筷子放在桌子上。

　　之后，爸爸来看电视。过了一会儿，妈妈说：“吃饭了”。我盛了碗饭，去夹黄豆时，我刚要夹到，爸爸的`筷子跟我的筷子夹在一起，我说：“爸爸，我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。我跟爸爸先把饭吃完，就开始夹，我先夹到一颗，第二颗我没夹住，让爸爸夹到了两颗。我捏紧筷子，用很快的速度夹到一颗、两颗，爸爸没有放弃，任然朝着目标——小豆子杀去，爸爸的眼睛看着那粒小豆子，看样子分明在想：我一定要把你夹住，看你往哪跑。这回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着，感觉要输了。我也开始夹，到最后还是爸爸赢了。

夹豆子小学作文篇3

　　今天是怎么了，同学们个个面带微笑。噢！原来五（4）班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

　　“铃——”上课的铃声打响了，王老师走进教室，拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

　　第一组是我和程禹。“开始！”王老师一声令下，大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视，瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的`豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑，筷子刚一碰，它就骨碌骨碌地跑了。我看此计不行，便又生一计，我用筷子去捞，可它们像一群活泼的小孩子，在对我挤眉弄眼，嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子，她那里已经有7、8个了。我想：看来只能是三十晚上盼月亮——没指望了。可我转念一想，凡事要坚持到最后。我又重新树起信心，夹了起来，没想到一夹，一颗小豆子就骨碌一下到了我的碗中。我兴奋不已，那声音是多么的悦耳，是多么清脆。我马上顺利的夹了一个又一个，当老师喊停的时候，我碗中的豆子已有了不少，可还和程禹差得远。没办法，只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17，18。”“18颗，18颗，我夹了18颗。”我和程禹夹的一样多，平分秋色。

　　下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分，手不知不觉地颤抖起来，连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠，一个也夹不上来，看到王宇童这样，旁边组的人，急得好像热锅上的蚂蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着，从没有让一个豆子落网。“停！”王老师一声令下，大家各自数着自己支持的人，结果陈媛妍夹了26颗，王宇童夹了11颗，陈媛妍以15分的大比分胜出了，是第一名，而王宇童却名落孙山。

　　我觉得这此活动非常好，它让我知道了，做什么事情，不管胜负都要坚持到最后，迎难而上。遇到困难不要泄气，要动脑筋，凡事都不是用力气取胜的。

夹豆子小学作文篇4

　　今天是星期五，老师让我们下午带黑豆、黄豆、红豆、绿豆，还有筷子和盘子。

　　下午到了，老师一声令下，同学们就开始忙起来。首先，是个人比赛，一共两分钟，我开始夹起来，一个、两个、三个…… 刚开始我心情有点紧张，动作有点慢，但是我对自己充满信心，越夹越快，最后，我夹了五十四个。该小组比赛了，这时候我听见老师说小组比赛三分钟，这次我不再紧张了，动作熟练的加起来，哈哈！我最后夹了六十七个豆子，我还是小组的季军呢！

　　通过这次比赛，我明白了无论做什么事都要有信心和耐心，这样才能取得成功。

夹豆子小学作文篇5

　　上课铃响了，王老师走进教室，她手里拿的不是课本，而是一个袋子和两个碗，还有一双筷子，同学们感到很奇怪，一个个交头接耳，议论纷纷。王老师说：“同学们安静一下，这节课我们玩夹豆子的游戏。”同学们都高兴地欢呼起来。

　　王老师说：“我先把游戏规则说一下，规则是每个组叫五个人上讲台夹豆子，一分钟的`时间夹，每个组5个人夹的总数就是他们组的成绩。”

　　游戏开始了，第一个上去的是马小雨，她夹的又快又稳，最终她夹了二十五个，后来他们组的共夹了一百一十七个。

　　我被分在第三组，看着同学们在讲台上夹豆子，我既紧张又着急，着急的是怕下课了我不能夹豆。紧张的是我夹不好会影响我们组的成绩。过了一会儿，终于轮到我上台夹豆子了，一开始因为太紧张，几颗豆子夹住又掉了，慢慢地我平静下来就再也没掉一颗豆子，最后我夹了十六个。

　　这个游戏告诉我们：做事要有信心，不能紧张，这样才能成功。

夹豆子小学作文篇6

　　今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的`葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了，都高兴得故掌。

　　比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。第一个上场的就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。

　　通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。

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