精选红领巾小学作文合集九篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的红领巾小学作文9篇,希望对大家有所帮助。
红领巾小学作文 篇1
上小学一年级的时候大概是9月份吧,我的生命已重新开始了,自从挂上了红领巾后,我就像一位新官上任,激动不已。
记得,那一刻,当老师给我戴上一面红领巾的`时候,我就觉得我长大了,我一定会成为一个有用的人,当我戴上红领巾后,望着高高飘扬的国旗,徐徐上升,我胸前的红领巾仿佛在向祖国妈妈宣誓:“我要发奋图强,力争上游。”
老师告诉我们,红领巾之所以是红色的,她是千千万万的烈士抛头颅,洒热血,用生命换来的。老师还给我们讲了许许多多关于英雄的故事,我们的眼眶忍不住湿润了。从此以后,我更加爱护红领巾,为了争取我是优秀的少先队员,我时时刻刻用行动来见证。
亲爱的祖国,骄傲的红领巾,我向你保证,我一定会为你争光!
红领巾小学作文 篇2
“少先队”一个多么响亮的名字,“红领巾”一个多么自豪的标志。就让我来说说我对红领巾的承诺吧!
记得,那是一个阳光明媚的下午,那是一个令人感到自豪的时刻——我就要加入少先队了。下午,我们这些快要加入少先队的小朋友都穿着校服,迈着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地走进了大操场。我们每一个小朋友都很激动,因为今天,我们就要成为真正的少先队员了!仪式开始了,我的心激动地“咚咚”直跳。简短的'开头说完后,主持人请我们上场了!我们便神奇的踏着步子走到主席台前,哇,场面真是壮观!台下不但有比我们大的哥哥姐姐还有比我们小的弟弟妹妹,还有老师和家长。看到几千双眼睛正注视着我们,心里便又激动变为紧张。这时,六年级的哥哥姐姐排着整齐的队伍,拿着红领巾走上来为我们挂红领巾。我的心里别提多高兴了!一个哥哥笑眯眯地走到我面前,把一条我期盼已久的红领巾工工整整第系到我的脖子上。然后,向我敬了一个队礼,我也连忙回敬。挂好红领巾后,我们又开始宣誓。由一个大哥哥站在主席台上带领我们宣誓。他把手放在太阳穴旁,一句一句带领我们宣誓,我们连忙做答。仪式结束后,老师告诉我们:“从今天开始,你们就是一名少先队员了,你们天天都要带红领巾,做的事不能辜负飘扬在胸前的红领巾。”于是,我们为了遵守这个承诺,天天带着红领巾。早上整整齐齐地带好,晚上工工整整地叠好,从不马虎。从那天起,我们每一个学生都为自己是少先队员而光荣,都认认真真地履行了少先队员的责任。可是,有一天,我却违反了。那天早晨,我高高兴兴地到了学校,在校门前,我习惯性的低头一看时······咦?我的红领巾去哪里了?这下,可把我急坏了,我翻遍整一个书包,也不见红领巾的影子。顿时,我像热锅上的蚂蚁,不知如何是好。突然,我一拍脑袋,哦,原来是落在家里了!值日同学还会检查呢,没带红领巾会扣分的!妈妈只好掏出一元钱给我从小店里买了一条,这下,才通过值日同学这关。可是,这还是逃不过老师的法眼。一下课,老师就把我叫过去说:“何怡霖,你今天是不是新买了一条红领巾啊?”我耷拉着头,红着脸,在老师再三追问下,我才支支吾吾说出了事情的原委。老师听了之后,笑眯眯地摸着我的头说:“没关系,只要认错就还是好孩子。但是,下次可不要犯错了!”听了老师的话,我就暗下决心:以后,我天天都要带红领巾,不会忘记!
这既是我对红领巾许下的一个承诺,我一定会好好履行这份责任。
红领巾小学作文 篇3
“我们是共产主义接班人……”我每当听到这首歌,自豪感便油然而生,我是一名少先队员,我胸前的这条红领巾,更有着非凡的意义。
记得有一次,我坐公交车上学,车上的人很多,这时候,一位老爷爷上了车,售票员阿姨说:“哪位年轻人能给老人让个座位?”车上人大多是学生或者年轻人,可是,有座位的人有的低头装没听见,继续玩着手机;有的在大声谈笑;更有人看见了却装作若无其事的样子……我心想:车上这么多的.大人,我还是个孩子,肩上还背着沉甸甸的书包,怎么会没有人给老爷爷让座呢?于是我心安理得地坐在座位上。
过了一会儿,没有人给老爷爷让座;又过了一会儿,老爷爷依然站在车上,似乎没有人记得这里还有一位老人。我把头转向窗外,努力不去想刚才的事情,可是那位老爷爷佝偻的身影在我脑海中始终挥之不去。我一低头,看见了胸前的红领巾,鲜红鲜红的,把我的脸也映得通红通红,我不由自主地站了起来,对老爷爷说:“老爷爷,您坐在我这儿吧!”老爷爷连声说:“谢谢你,谢谢你!你真是好孩子啊!”我有些不好意思地笑了,在心里说:“不,是应该谢谢红领巾!” 我心想:也许我今天没有戴着红领巾,就不会给老爷爷让座了吧?如果我以后没有戴着红领巾,又该怎样去做呢?红领巾不应该仅仅戴在我胸前,更应该永远戴在心里,让它时刻提醒我什么时候该做什么,不该做什么。我站在车上想了很久很久,以至于差点错过了站。
后来,我渐渐明白了,原来红领巾是彩虹的一种颜色,雨过天晴,蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。人们看见她心情就会变得豁朗,对未来充满希望。人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹,那么红领巾就是动力源。让我们永远把红领巾当作前进的动力,共同创造一个美好的明天吧!
红领巾小学作文 篇4
今天,老师说要宣布少先队员的名单,我的心跳得很快,因为爸爸妈妈一直在鼓励我一定要当上少先队员,所以我很害怕当不上,等老师宣布的时候,我听到第十个就是我,我非常的高兴和激动!记得为了当少先队员我还付出了很多的努力呢!例如,我努力当选上班长,还有,我在积极打文章,有一段时间,老师说我上课的时候总是爱动,管不住自己,之后我改正了,有一次,老师说她要选几个人上来,发奖品给他们,之后老师叫到了我,老师说因为朱亮宇以前爱动的毛病改了,所以我得到了很好的奖品。
到了发红领巾的地方,老师叫我们两个人坐一个位置,我觉得坐得很不舒服,但是我还是忍住了。过了一会儿,我终于得到鲜艳的红领巾了!当回来的`时候,我看见别的没戴上红领巾的同学很不高兴,还有一个哭了呢!那是一位女孩子,我很想帮助她得到红领巾,可是我也没办法。
当放学的时候,我把红领巾遮住,跟奶奶说:“奶奶,我跟你变一个魔术。”然后我说:“当——当当当……,奶奶你看,红领巾!”奶奶说:“哇!宝贝你的进步这么大呀!”我说:“是啊!”接着,爸爸妈妈都夸奖我说:“宝贝你真棒!要继续努力哟!”我说:“妈妈,我会的!”我暗自下了决心,我得到红领巾之后,还要继续努力,天天向上,为红领巾增添荣誉。
这就是我戴上红领巾的感觉,你们的感觉又是如何呢?
红领巾小学作文 篇5
从我第一天上学开始,就一直羡慕那些胸前飘扬着红领巾的哥哥姐姐们,看着他们进入校门时都会停下脚步敬礼,觉得很了不起。我多么盼望自己也能拥有一条红领巾,神气地敬个队礼。妈妈告诉我,要做个好学生,才能挂上红领巾。于是,我认真学习,积极举手,大声地发言。经过我的努力和老师的培养,我终于挂上了红领巾,光荣地成为了一名少先队员。
记得那一天,万里无云春风拂面。我和几名同学像解放军一样,排好队笔挺地走到台前,当老师微笑着走到我跟前,用温和的'手轻轻地把红领巾系在我脖子上时,心里真是乐开了花,露出了甜蜜的笑容。然后,庄严地举起右手宣誓。此时我想:我终于成为了一名少先队员啦,我一定要再接再厉,严格要求自己。
每天早晨,我总是站在镜子前端端正正地戴好红领巾,开开心心地去上学。每次走到校门口我也能停下脚步,立正敬礼,得意地把小手高高举过头顶。上课更认真,作业写得更整洁。
如今,我马上要上二年级了,我早已把红领巾洗得干干净净,鲜红的红领巾就像我的好朋友,伴随我成长。
红领巾小学作文 篇6
红领巾虽然只是一块普通的红布,但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时,它会跳起优美的舞姿,仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上;当我在学习上想偷懒时,它又会像一位和蔼可亲的老师,飘扬起她红红的一角,似乎在鼓励我说:“才能来自勤奋,学习要刻苦努力。”
当我第一天上小学时,看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾,我羡慕得不得了!当微风吹过时,红领巾迎风飘扬,犹如在对你微笑。
建队节那天,我终于挂上了梦寐以求的红领巾,高兴得乐开了花。回家路上,两旁的树枝随风摆动,好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家,连忙跑到正在烧饭的妈妈身边,自豪地对她说:“妈妈,我终于挂上红领巾了,你为我高兴吗?”妈妈顿时眉开眼笑,喜滋滋地说:“当然高兴!你以后可要更加努力学习,多做好事,做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的红领巾,郑重地点点头,心里暗暗对红领巾说:“我一定要为你增光添彩。”晚上,我把红领巾整理好,恭恭敬敬地放在书桌上。第二天,我认认真真挂好红领巾,兴高采烈地上学去了。
有一天,我走在放学路上,看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的三轮车,正吃力地地往坡上踏,他已经累得气喘吁吁,满头大汗了。这时,胸前的红领巾仿佛在对我说:“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去,用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友!”我微笑了一下,连忙说不用谢,再看看胸前的.红领巾,仿佛显得更加鲜艳,似乎在夸奖我做得对,做得好。
红领巾,您是用革命先烈的鲜血染成的,您是国旗的一角,您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年,使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说:“谢谢您,亲爱的红领巾,您永远是我的良师益友!”
红领巾小学作文 篇7
“红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志,是象征着革命的鲜血染成的。我们要牢记这红旗的一角,无论何时何地都要做个合格的、优秀的少先队员。”大队辅导员铿锵有力的引读声至今仍回响在我的耳边。
那是20xx年的时候我在庄严的国旗下,在少先队的队旗下宣誓了,成了一名正式的光荣的少先队员。从那时起,我明白了举起右手,五指并拢,高举头上,是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飘着的红领巾,内心无比激动。口中高呼着:“时刻准备着为共产主义事业而奋斗!”从那个时候开始,我的心中便有一个远大的理想——认真学习,掌握本领,将来为祖国贡献力量。但是,现在我们还小,我们能做些什么呢?我思考着这个问题。想了好久,想到了,就从现在做起,从身边的小事做起。
于是我开始认真学习,上课时,我专心听讲,并且认真完成老师布置的作业。课后,我认真阅读有益于我们的课外书,扩展自己的视野,积极做好读书笔记,而且收集好词好句,掌握学习的'办法。我想:我要让我胸前的红领巾飘起,做好同学的榜样,让低年级的小弟弟小妹妹们学习。
一天,我和我的朋友一起去公园玩,那里还有许多小孩子在溜冰呢!我和朋友在旁边饶有兴趣地看着,这时,一个小妹妹,一个不小心摔倒在地上,我吓了一跳,连忙跑过去,小心翼翼地扶起她,对她轻轻地说:“小心点哦!”然后,她就回到了自己的妈妈身边。我开心地笑了。帮助别人,真的非常快乐呢!
我爱红领巾!更爱中国!我为自己是中国人而感到骄傲!
红领巾小学作文 篇8
红领巾一个春光明媚的下午,小丽走在乡村小路上,欣赏着春天的美景。她脖子上鲜红的红领巾,在春风的吹拂下轻轻飘动着。红领巾映红了她的小脸,在这美丽的春光中,小丽显得格外的兴奋。她一边走着,一边嘴里哼起了歌儿。突然,小丽发现前方的小路上,撒了一些米粒。她心想:哪来的米粒呢?难道是有人扛着大米从这儿经过掉下来的'吗?不行,浪费这么多粮食多可惜呀!我得赶紧去告诉他,小丽于是加快脚步追上前去。
果然,前面有一个跟小丽差不多大的小男孩,肩上扛着一袋米,袋子破了一个小洞,米正从洞口往外漏。小丽连忙喊起来:“同学快停下,你的袋子破了,米漏出来了。”小男孩停小脚步,回头一看,傻了眼:“这可怎么办呢?”小丽灵机一动,说:“我有办法。”说着,解下脖子上的红领巾,扎住了洞口。小丽对小男孩说:“‘粒粒接皆辛苦’啊!我们去吧掉下来的米粒捡起来吧!”说完,他俩便去捡米了。捡完了米粒,小男孩向小丽说声“谢谢”,便微笑着道别了。这时,扎在米袋上的红领巾,在微风中显得更鲜艳了!
红领巾小学作文 篇9
“孝”是中国人民的优良传统,古人云:“百善孝为先”一个人能够孝顺,她就有一个善良的心,仁慈的心,有了这份仁慈的心,他就会乐于助人。希望大家能从小学做孝顺、仁慈的人,为老人做有益的事情。
在我们的社会上,有孝心,很善良的人很多,现在让我带你去认识他们吧。
我走着走着,见到一户人家连门都不关,真是太粗心大意, 我还是把他关上吧!我走进门口,看见一位老奶奶卧在摇椅上,似乎晕倒了。我连叫三声:“奶——奶——” 都没反应,我立刻呼叫大人帮忙,忽然听见了一句和蔼可亲的话:“小朋友,你陪陪我好吗?”我停住了脚步,返过身来一看,奶奶没晕倒啊!我问奶奶:“您为什么闷闷不乐呢?您什么苦恼吗?”“其实我的孙女到远方嫁人了,都七年了也不回来。"奶奶回答说。“放心吧奶奶,以后就我来照顾你吧!"我说。过了几天,姐姐回来了,买了好多水果呢,奶奶高兴极了! 原来姐姐只是想多赚点钱,给老奶奶生活费呢!
过几天,我见到一个小木屋,我用眼角窥视着里面,觉得很好奇。“怎么就一个小女孩儿在洗衣服呢?她爸爸妈妈、爷爷奶奶怎么没在呢?而且,还是七八岁左右的`小女孩?”我心里想。我看了一会儿,小女孩突然不见了。我走进去看,原来小女孩还在厨房里煮菜呢!我走过去问女孩:“就你一个人吗?” “不,我还有爷爷奶奶。”小女孩回答。我说:“你爸爸妈妈呢?”“我的爸爸妈妈死了。”小女孩非常伤心的回答。我又问:“那你为什么要洗衣服,你有爷爷奶奶呀?” “我的爷爷奶奶,一个生病卧床不起,一个双手瘫痪。” 我就问了:“那你怎么打理得这么好呢!” 小女孩回答:“早晨起来,我脚步轻轻的做家务,以免吵醒的爷爷奶奶睡觉;等爷爷奶奶起来了,要给他们洗脸、洗脚;爷爷奶奶饿了,我就给他们 喂 饭。“小女孩,你真能干,我要向你学习这么孝敬老人!”我说。
老师在主题队会中要求我们要学习孝敬老人。我决心接过爸爸妈妈的接力棒,向更多的孝敬模范学习。孝顺老人,对老人谦让,对老人尊重。让我的红领巾,更鲜艳,更美丽!
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