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【推荐】写小学的作文400字10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写小学的作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文400字 篇1
自从放假，我总是不睡到中午不罢休，尽管睁着眼睛也要赖床。可是今天，我大早就起来了，因为爸爸妈妈要带我和弟弟去西湖游玩。
“爸爸，妈妈，快点啊……”弟弟大声地催促着。我也按捺不住心里的激动和开心，帮着爸爸妈妈收拾着行李，想快点到我梦寐以求的地方。不会儿，行李收拾完了，爸爸设置好了导航仪，出发了。
路上，我和弟弟唱着歌，盯着导航仪上的公里数，心里默默的倒数着。过了2个小时，终于到达了目的地。虽说是2个小时，却像过了几个世纪似的。
进入西湖公园，眼便望到了西湖。哇！西湖可真大，差不多和2个小区的占地面积样大。西湖四面都有柳树，好像少女正梳洗着头发。向东边走去，看见了白娘子和许仙相遇的断桥，似乎他们还在那儿，再次相遇。断桥的东边有著名的.望湖楼，曾经苏轼就在这儿写下了《九月二十七日望湖楼醉书》。再往南边走，看见了镇压白娘子的雷峰塔，白娘子的苦苦哀鸣顿时回荡在我的耳边。湖的边上有许多鸭子和小鱼，它们快乐地在水里嬉戏、觅食，总是无忧无虑。湖中央荡着许多小舟，那是游客在欣赏风景。泛舟湖上，微风轻轻地吹着，总是让人不饮而醉。
古人说得好：“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”这么美的西湖，怎能让人忘怀呢？
写小学的作文400字 篇2
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。请走进春姑娘的怀抱吧！
春天，田野里一片繁忙的景象！在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象是在欢迎春天的到来！
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的'秧苗一下子就挺直了腰；黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象！
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于是刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊！而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣！
请你走进春天吧，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受美好的春天！
写小学的作文400字 篇3
三月，我来到乡下，开始春天的第一次踏青。
我们拜访了一户人家。走进后院，首先映入眼帘的就是一片绿，嫩草仿佛为大地披上了一层可爱的上衣，花儿像一位亭亭玉立的少女，又像草坪上五颜六色的小装饰。
我们来到门外，一只头戴红冠，身披彩衣的`公鸡出现在了我们面前，只见它昂首挺胸，趾高气昂的，一看就像是鸡群的首领。只见那只领头的公鸡用它锋利的嘴巴使劲儿地啄着那只羽毛都还没有长全的小鸡，一下子就把小鸡给啄跑了。这是怎么一回事呢？我走近去一看“呀！”原来，那只公鸡是在抢小鸡口中的几颗谷子呢！我不禁笑起来：原来，鸡也有这样的“冲突”。
紧接着，我们来到小河边，河水清澈见底，河边人影绰绰，河面上碧波荡漾。河水“哗哗”地向下流，发出“叮当！叮当”的弹琴声。那歌声可真悦耳，我们谁也不想打扰这场山间的“音乐会”。
天渐渐地暗了下来，最后一声的鸡叫声也没了，乡下顿时变得十分安静。我们回到了早上拜访的那户人家的屋里，在餐桌上吃起了美味的山间小菜。
一天的乡下之旅结束了，啊！我多么向往这里！可惜，天色已晚，我们就要回去了，真舍不得离开这个美丽的地方！
写小学的作文400字 篇4
在我六年的小学生活里，发生了许多另我难忘的事，它们有的甜，有的酸，有的'苦，有的辣，但在这些事中，最另我难忘的就要数在我上三年级时我们男生和女生大战的事了。
在我上三年级时，我们班的同学都啥也不懂，天天就知道打架，今天和这班打，明天和那班打，但从没有发生过‘内战’。一天，我们班的男生领头和女生领头因为一件小事吵了起来，接着他们就打了起来，斗了一百个回合（夸张）之后，我们的男生领头终于占了上风，女生们一看不妙，便上去帮她们的领头，我们男生见了，也不甘示弱，大叫着跑上去和那些女生打了起来，打的那是昏天黑地，不相上下，正当要分出生负的时候，上课铃响了，我们赶紧跑到了教室里，装作什么事都没有发生的样子，拿出了课本开始上课。下课后，我们便冲出教室，又开始了激烈的战争。这时，不知哪个坏蛋把老师叫来了，老师批评老我们一顿，又让我们一人写一份检讨书，然后又让我们回教室，说三天不能下课，我们一听，心里十分气愤，要是让我们找到哪个可恶的告密者，一定饶不了他（她）！
这件事虽已经过去好久了，但我仍然记忆犹新，想起来就会让我笑个不停，我永远忘不了这件事！
写小学的作文400字 篇5
春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，理解春风的爱抚，小花昂起了头，理解阳光的洗礼，小草站起来，理解春雨的`冲洗。
在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。
一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎样样”？“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，然后这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。
等第二天回教室，老师讲了一个故事：
“昨日有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就就是昨日的那件事吗？之后老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢？我低下了头。
下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。
花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。
写小学的作文400字 篇6
学会了忍受．也许是那一刻．不知从何时，学会了宽容．也许是那一刻不知从何时，学会了微笑．也许是那一刻。
你见过大海吗？你领略过它的气概，它的胸襟吗？你畏惧过什么吗？你崇拜过什么吗？你知道什么叫作真正的伟大吗？一连串的疑问后，不要疑惑，当你看见大海时，你就全明白了．聆听大海的声音，哗～～是浪花之间的语言，是它们与沙滩，与世界的交流．闻大海的味道，啊～～好清新，好纯净．看大海！！远远的.天际是一条线，向它扔些什么，很快不见了它包容了一切的一切。
人是多么的渺小，不管是从躯体上还是心灵上．为了芝麻点的小事不依不饶．太渺小了．可悲啊！何必呢，什么叫做忍一时海阔天空什么叫做宽容是最大的美德也许是我们还未长大吧，难道随着年龄的成长，胸襟也会开阔吗？诞愿吧！（早就想写这样一篇文章了，但一直没时间，看到小荷的会员门闹的热火朝天，大家都不认识，还那么小，能有什么深仇大恨？何必呢？看来我们都还有待成长啊！）
写小学的作文400字 篇7
今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。太好了，终于可以看到圆月了。
到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚饭，我和爸爸等一家人便迫不急待地来到了卖灯笼的地方。现在，买灯笼，买灯笼弟弟叫着。爸爸回答不行。这时月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的'月光洒向大地，把大地照得如同白昼。明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。这时，妈妈叫住了我，快看那里，好美呀！原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。我得意地笑了多么难忘的中秋夜啊！
这个中秋节虽说有些遗憾，不能买灯笼但我过得同样愉快，一家人其乐融融过节，团团圆圆吃饭才是最重要。
吴礼和中心小学五年级:谢瑜
写小学的作文400字 篇8
在以前的朱罗纪，地球生活着一种叫恐龙的怪物，身长10几米，体重10几吨。恐龙有好几种：霸王龙.剑龙.三角龙.鲸.翼手龙.克柔龙.游龙.打板龙.翼齿龙.原角龙.雷龙等等。
起初，陆地上有满湖泊和招泽，到处都是可口的水生动物，整个世界就是恐龙的王国。后来一颗大慧星撞到地球，天灰灰蒙蒙的，挡住了太阳光吃草的动物渐渐死去了，恐龙找不到食物，就有成批恐龙被饿死。恐龙们只有自相残杀才能抢到东西吃
此时动物们同情恐龙，都纷纷帮恐龙们想办法帮助他们生存下去。老鹰飞来说：“你们的爪子不够锋利，抢不到东西吃。”老鹰又说：我帮你修一修，修成我这样把！”恐龙望着天空说：“英勇的恐龙不要锐利的爪子！”然后接着又来了老虎.雄狮.豹子.野牛.青蛇.鳄鱼等一大群动物，来劝恐龙改变习性.体形，以适应环境的`变化。可是恐龙不耐烦的吼起来：“你们简直侮辱了我们恐龙家族的威严。滚，给我滚！”
就这样，恐龙没有食物吃，渐渐的死去了
最后的一条恐龙在临死之前眼泪花花伤心的对猴子说：“称霸地球1亿3000多年的恐龙家族今天彻底灭忘了，我很后悔不该不接受大家的帮助。”
写小学的作文400字 篇9
有一件事，直到现在我还记忆犹新。
那是在幼儿园中班的时候，我们班养了一缸金鱼。这缸金鱼的颜色和式样可真多！有红的，有黑的，有粉的，还有会变色的，有的大眼泡，有的.肚子上有“珍珠”……大家都很喜欢它们，我就更甭提了。
它们在水中摆着长尾巴自由自在地游着，不用说，肯定心情非常舒畅。每次下课，我们都去看金鱼，尤其是那条变色鱼，一会儿变一个颇色，我们多么揭望也穿上一身“变色衣”呀！
有一次，我忽然发现有一条金鱼正在追变色鱼。“这条金鱼是否在‘跟踪’变色鱼？”“是不是那条金鱼出于恶意？”等等一连串的问题在我脑中回荡。“先下手吧皿俗话说得好，‘先下手为强’。”我想着，肥手伸进缸里，捞出那条金鱼，用手一握，当时我感觉滑榴榴的，真有意思！可再把它放祠去，只见它肚皮朝天浮在水面上，已经死了。老师闻讯赶来，问：“你为什么弄死金鱼？！”“我看它老欺负变色鱼，就把它捞起来捏死了。”我说。“那是在追着玩呢厄下次注意，再捏死让你赔！”老师说着，把死鱼捞出来埋了。
后来，爸爸妈妈知道了，也批评了我一顿。动物是不能用人心猜侧的，我想，以后我再也不把动物当人看了。
写小学的作文400字 篇10
我特别喜欢上衣老师的语文课，每上完一节语文课，我都感觉心情特别开心，又好像补充了很多前进的动力。
衣老师讲课时情绪饱满，把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中，充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起我们强烈的情感共鸣，我们师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的`热烈气氛。在衣老师引导下，我们所获得的不仅仅是知识，还包括做人之道。
有一次，老师与我们讲一篇古文，或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”虽然并不那么夸张，但也相差不远。紧接着，她面对我们讲述起来，语气中充满豪情壮志。她的手舞动着，仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“春和景明，波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课，真像是到美景如画的湘鄂地区游览，与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而，她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回，重新到书本中感悟其中心。
多么美的一篇文章！多么美的一堂课！上衣老师的课，我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田，我多么希望能永远上她的课啊！
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