【精华】向日葵小学作文10篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的向日葵小学作文10篇,希望对大家有所帮助。
向日葵小学作文 篇1
对这温暖的阳光唱出我们的战歌,这是我们的使命;对着太阳绽放迷人的微笑,是我们的使命;为着自己的理想努力拼搏,这是我们的使命……
向日葵,是我最爱的花,母亲为了满足我,所以买了一幅凡高的《向日葵》的画,无限的激动在我心头喷涌着,但是,必须要小心翼翼。
花在淡黄色的花瓶里凌乱地插着,花朵即将面临死亡。几朵花,在阳光的照耀下,它们正在凋零,但又快活着,嬉戏着,玩闹着。看那朵挨着花瓶的.,花朵已渐渐枯了,但它仍不低头,挺立在花瓶上,上面那朵好像已经枯萎,但花型还在。花啊!你真像一位战士,在临死之前还昂首挺胸。
在这幅向日葵中,还有几朵美丽的花,有几朵?在我印象中已经模糊不清了。但我仍记得它们的样子,微笑地面对着生活,微笑地面对同伴…
清晨,我刚睁开朦胧的睡眼,隐隐约约,一缕柔和的阳光洒向日葵上,它们面对阳光,好像在和久违不见的阳光父亲敬礼。怎么记得它们已经枯萎呢?现在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也应该变得更好!花瓣还是依旧,那么金黄,那么耀眼;花蕊还是依旧,饱含着水份又带着甜蜜。啊!如果我能变身,我愿作凡高笔下的一朵向日葵,永远昂首挺胸,永远带着希望,永远面对太阳。
又搬家了,但我还是带着这幅向日葵。只不过,它总是在一瞬间又焕发生机,焕发着青春,因为我知道,画像中的向日葵是永不凋零。
之后,我的房间容不下它,但它依旧伴随着我,度过春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一样,永远昂着挺胸,永远充满希望,永远不凋零——即使我凋零了,也会在人们的心中永远绽放出美丽的笑脸……
向日葵小学作文 篇2
周六,圣诞节前一天,“第三届向日葵爱心公益书画展”开幕啦!
兴冲冲来到书展会场,这里布置得温馨,精心挑选出的绘画作品,精致、色彩鲜艳,书香味十足,布满了墙,绘画前都有人驻足欣赏。
书展的开幕式是领导首先致辞,然后是表演节目,欢快、活跃,有机器人表演,展现科技的魅力;歌舞表演,节目很精彩,演员都很投入,赢得阵阵掌声。让我眼前一亮的是江南实验学校的同学们用手语表演,一些简单使用的手语,生活里可以帮助一些需要的人。
书展的高潮当然是书画公益拍卖,气氛很热烈,爱心人士积极参与竞拍,慷慨解囊,每一件绘画成功拍卖,获得大家最真挚热烈的掌声。拍卖所得全部捐给新昌小学梦想实验工厂,让那里的小伙伴们,获得大家的的援手相助,张开想象的翅膀,追逐梦想,把大自然最美的东西带给大家,也感到和谐的社会,处处都有爱,人人都会献出爱心。
在会展上,大家都领到了“爱心苹果”,分享节日的快乐,享受了美味的`蛋糕,我还学习了毛笔字,在老师的指导下,我写了“平安”、“福”,虽称不上是“佳作”,但是我倾心之作。把“福”带回家,和“平安”相伴。
平安夜的书画展成功顺利结束了,圣诞节将继续,爱心送需要的人,把平安和福送给新昌的小朋友,我们和他们一起手相牵,心相连,共同拥抱美丽的大自然!
向日葵小学作文 篇3
星期四,我们正在上数学课。“张沄凌你在干什么?”郭老师严肃地问。
张沄凌没理郭老师,对着太阳自言自语。郭老师看张沄凌面无表情,就回过身继续上课了。“谁能说说射线的特点?”郭老师一边问一边回转身来。“张沄凌你又在干什么?”郭老师火冒三丈地说,“你是‘向日葵’,太阳出来了就笑?”这时,36对小眼睛都盯着张沄凌,同时发出嘻嘻哈哈的'笑声。有的笑得肚子都痛了,有的笑得停不下来,有的笑得上气不接下气……我心里暗暗地想:唉!前有像“奥特曼”的许杰,现有像“向日葵”的张沄凌。“张沄凌你站起来!”郭老师皱着眉说。张沄凌慢慢站起来,表情非常复杂,有笑,有悲伤,有羞愧。
这就是我们班的“向日葵”,你们喜欢他吗?
向日葵小学作文 篇4
我老家种了几棵向日葵,每年暑假,我都会回去看看那几棵向日葵。
向日葵有长长的秆,秆上有细细的茸毛,摸起来有点扎手。它的秆上有一个大大的'绿圆盆,盆子边上长着金黄金黄的羽毛,看起来很像王冠,是瓜子。远远望去,像人的眼睛。
它早上面对东边的太阳,中午面对头顶的太阳,下午还面对西边的太阳,依依不舍的目送太阳下山。
我喜欢向日葵,因为它既美丽,还可以给我们吃瓜子。
向日葵小学作文 篇5
4月25日,我们自动化小队员全体成员种了9颗向日葵种子。
已经好几天过去了,不知向日葵发芽了没有。我一个人偷偷地走到花坛边,看看他有什么变化。走进花坛,我看见地里长出了9颗小苗苗。啊,这不正是那天我们种的向日葵吗?
我高兴极了,蹲下去仔细观察这些嫩生生的苗苗。只见这9颗小苗苗都长着两片绿色的小瓣,从茎中间分开,成了一个小“丫”形。它们迎着初升的太阳,随着轻风微微地摇晃,好像要把这个神奇的世界看个明白。
我望着这些可爱的'小苗苗,心想:“这些有生命的植物将美化我们的校园,我们应当好好地爱护它们。”
向日葵小学作文 篇6
今天,万里无云,偶尔有一丝凉风拂过。爸爸带我看了向日葵。
开着车,我们来到工商大学,远远望去,一大片向日葵开得非常茂盛。爸爸告诉我:“这片向日葵有20亩呢!”“那就是两公顷,比‘鸟的天堂’还大!”我不禁赞叹道。
此时,向日葵正在盛花期,好像要把它的全部生命力展示给我们看。那金灿灿的花瓣就像是给花蕊镶了一圈金边,明亮地照耀着我们的.眼睛。那些瓜子密密麻麻的长在中央圆形的花盘上,像一颗颗钉子,牢固的很。要是你的手指不费一点儿劲,休想拔下向日葵的一粒籽。
沿着田埂,我们走到向日葵地的最中央,细细观赏每一朵花。向日葵全身上下都是绒毛,特别是花柄上的那些,白白的、摸上去感觉痒痒的细毛刺,又犹如女孩子抹的护肤粉。向日葵叶子上的绒毛更是独具特色,眼睛再好也看不见,但是手摸上去就能感觉到像砂纸一样粗糙。
向日葵的奥秘可真多,正等着我们一点点发现,一点点研究。
向日葵小学作文 篇7
今天语文课上,郑铭晟带来了成熟的向日葵,让我大开眼界。 向日葵圆圆的,像一个十五的.月亮,又像一个圆圆的车轮。向日葵可大了,直径足足有20厘米。周边的花瓣都萎了,只留下尖尖的萼片在保卫着里面的葵花籽。中间葵花籽密密麻麻的,铺得那么均匀,你挨着我,我挤着你,不留一点缝隙,数量多得数也数不清。摸上去挺舒服,好像在给我按摩呢。闻一闻,一股淡淡清香迎面扑来。 我迫不及待地取下一颗葵花籽,只见它的形状犹如水滴,上大下小,身体饱满圆润,穿着炭灰色的衣裳,两边还有白色的条纹。我小心翼翼地剥开葵花籽,里面的瓜子仁白白的,摸上去可光滑了。我放在嘴里尝了尝,一股清淡的味道在嘴里发散回荡,真是回味无穷。 向日葵不仅葵花籽好吃,而且还很美观。它将在永存我记忆的深处。四年级:陈艺晗
向日葵小学作文 篇8
我最喜欢的植物——向日葵,我最喜欢它啦
它的颜色是金黄色,像太阳一样。它的形状是圆形的,上面的花瓣也是圆形的.。它长得非常高,有两米多高,让人看着非常舒服,就像看着太阳一样,可是太阳会发光,但它不会发光。
以前我只知道瓜子很好吃,但不知道它是从树上结的,还是从地下长的,原来是从太阳花里结的。
我越来越爱吃瓜子,因为他是我最喜爱的花。
向日葵小学作文 篇9
向日葵是草本植物,它的生命力很顽强。田野里、大路边、房前屋后,它随处生根发芽,到处都是它的家。
我家菜园里种过向日葵。它的茎比较粗壮。刚长出来的叶子是嫩绿色的,叶片很小,交错地长在茎的两边。长大了的叶子,颜色变成深绿色了,一顺儿朝上,呈桃形,一阵风拂过,叶片随风摆动,好象在翩翩起舞。
向日葵的头,又叫花盘,生长在茎的顶端。刚长出的花是黄色的,后来花越长越大,花芯露了出来,长成了一个圆圆的大花盘。花盘四周,有黄色的.花瓣,里面有许多小空间,每个空间里长着一顺瓜。子瓜子的上端是小花蕾,这时的瓜子还未成熟,如果你剥开一颗,用手一捏,得到的竟是一包水。金秋的十月,花蕾和花瓣渐渐萎缩了,瓜子成熟了,如果你剥开一看,里面是又肥又香的瓜子仁。瓜子的排列很有特色,横看成行,竖看也成行……无论你从哪个角度看,都是那么整齐。
过去我只知道这种植物叫向日葵,但始终不知为什么取这个名字。通过观察我才发现:黎明,葵花就露出笑脸,迎接旭日东升,中午,花盘跟眷着阳光慢慢地转向南方;傍晚,它又面向西方,和夕阳依依惜别;午夜后,向日葵的花盘又悄悄地转向东方,准备迎接第二天朝阳的升起。“葵花向阳”已成为人们的美谈。
葵花子可以吃,里面含有丰富的锌,是一种美味的食品。就拿南昌瓜子来说吧,又香又脆,驰名中外。葵花子还可以榨油。葵花油不仅有营养价值,而且有药用价值。
向日葵的用途可真大啊!
向日葵小学作文 篇10
外婆家的院子里有几株向日葵,那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候,向日葵已经长出了嫩芽,真像个“丫”字形!笔直的身杆,两边长着四辫嫩绿的小叶子,看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽,我兴奋极了。
又过了一个星期,向日葵都长过我膝盖高了,向日葵的顶上都长出一个绿色的小莲花似的`花蕾。向日葵的叶子是桃形的,最大的有芭蕉扇那么大,摸上去有点割手,妈妈说这是锯齿。日子一天天过去,我的向日葵也在一天天茁壮成长。最好看的是金灿灿的花朵了,它长得像金黄色的太阳,外面包围着一圈黄色的花瓣,周围有许多小叶片,护卫着柔黄的花盘,花盘被毛茸茸的花蕊覆盖着。
秋天到了,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了,但是花蕊下面却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,向日葵该收获了。
向日葵有个很神奇的现象,它总是向着太阳开花,所以人们叫他向日葵。太阳走它也走,花盘永远向着太阳。它给我们一个启示:人生会有许多挫折,但我们还是要挺起胸膛面向阳光。
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