有关跳蚤市场小学作文三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的跳蚤市场小学作文3篇,欢迎阅读与收藏。
跳蚤市场小学作文 篇1
]听说学校“六一节”要举办跳蚤市场,我很激动,早早地准备好了要卖的商品——三本书,它们是《森林报》、《查理和巧克力工厂》和《绿野仙踪》。
终于等到了跳蚤市场开张的那一天,同学们都在校园内设起摊位来。我把课桌搬到走廊上,将售卖的商品摆放整齐,等待顾客上门。可惜,我的位置有点偏僻,经过的同学太少了。我鼓起勇气,大声喊道:“走过路过,不要错过嘞!便宜的好书就在这里嘞!”慢慢地,同学们被我的吆喝声吸引过来,聚拢在我的摊位前。经过一番讨价还价,有两本书被买走了,剩下的那本,大概是因为书皮脏了,被人嫌弃,我只好把它收起,去其他摊位逛逛。
同学们拿来卖的商品各式各样,种类繁多,看得我眼花缭乱。有用小珠子串成的'金鱼,有自己做的贺卡,还有花花绿绿的衣服……最终,我买了一个书签,一个机器人和一个猫头鹰的挂件。回家后,我数了数钱包里的钱,哎呀,怎么数目不对啊?看来,下次再举办这样的活动,我要列个表格,把收入和付出的钱分别记下来,可以防止差错。
从跳蚤市场的活动中,我发觉,做生意挺不简单的,需要十分灵活的头脑和精细的谋划。我很期待明年的跳蚤市场。
跳蚤市场小学作文 篇2
哈哈,跳蚤市场,真的吗?没听错吧。真是好期待呀,这一天终于来了!
我印象最深的是六(2)班,他们班人群拥挤,我和同学猜,里面肯定有好玩的',和好看的书,而且,肯定物美价廉。于是,我就跟同学一起“挤”了进去。进去一看,哇,那里的物品琳琅满目,让人看得眼花缭乱。有些人在讨论买什么好呢,有些人再跟“售货员”“嘴仗”——讨价还价,如果“售货员”不给“顾客”便宜,“顾客”就来“杀价功”——假走。“售货员”无奈之下,只能给“顾客”便宜些。有些人不买就走,被门口的大哥哥看见了,他就会眼睛瞪的非常大,鼻子喘着粗气,凶巴巴地对没买他们班物品的人说:“没买东西进去买。”那个人只能硬着头皮去买,哎,真惨!
我还是回去我们班看看吧。原来想着不再班里买东西,只是去看看,可一进班里,我就看中了一本作文书,要价八元,我跟“售货员”讲价,可她是死活都不降价,于是,我就走了,过了一会儿,我又进来,听朋友讲,这些书是卖不出去的,正好有我想要的那本书,一问,这本书现在是5元,心动不如行动,我就拿出了5元给了“售货员”。哈哈,我也有收获了!
“跳蚤市场”让我学会了讨价还价,又学会了如何分配、使用钱。
跳蚤市场小学作文 篇3
20xx年5月31日下午2:00,我们燕都小记者在260医院附近的北国超市益庄店5楼的金熊国际影城开设跳蚤街。
当我来到这里时,已经有好多小记者都摆好摊位,有卖书的、有卖玩具的、有卖本的、有卖笔的……,只要你想到了,就有什么,真是应有尽有。
我卖的东西是本、笔(勾线笔、自动笔、油画棒)、橡皮、笔袋和转笔刀。我找好地方把所带物品在地上摆好,就开始卖了!
我刚一开始卖时,由于经验不足,没有做好商品介绍,虽然有一些人来看了我的`东西,但没有人买我的东西,这让我很伤心,也让我没有了信心。到了后半场时,有一位阿姨和龙老师一起把我的勾线笔买走了,我从那时起增强了我的自信心,可以说从0%只升到50%,最后,我又大胆的买了别人的东西,还和隔壁摊位的小朋友交换了东西。
从这个活动中,我懂得了大人挣钱真的很不容易啊!我们小朋友应该节省着花大人的钱,把大人的钱花在刀刃上,让大人给我们更多的学习用品。
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