实用的难忘小学作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学作文 篇1
她有一双黑宝石的眼睛。耳朵小小的，鼻子小小的，性格非常温柔。
记得有一次，班上有两个同学在操场上打起来了。吴老师看见了，急忙过去劝阻，既没有打她们，也没有骂她们，而是让她们互相道歉。从此以后，她们成了好朋友。吴老师，您对同学的关心是无微不至的'。
还有一次，我校服拉链坏了，里面没穿衣服，急忙把校服塞进裤子里面去，可校服又跑出来了。我迅速去厕所把拉链头再装上去。当我刚走进教室时，拉链头掉了下来。同学们看见了，个个都哈哈大笑。吴老师看见了后，走到我身边问我怎么回事，我一五一十地把事情告诉了老师。老师听后，对同学们说：“不能嘲笑他人，要互相帮助才是好孩子。”同学们立马停下了笑声。接着她用电话打给了我奶奶，叫她把衣服送过来。吴老师，您是大树，为我们遮风挡雨。
吴老师，您的恩情，我将永远记在心。
评语：小作者通过两件小事情来写出一位有爱的老师，总结语言简练，得当。
难忘小学作文 篇2
每天，我们都在学校的课堂里学习、成长。当然不同的课堂有不同的体验，不同的课堂有不同的见闻，不同的课堂有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!
“叮……叮……叮”上课了，同学们陆续走进教室，今天这节课是科学课，由我们的任老师来上。他一进教室就说让我们带来的科学材料：小灯泡、导线、电池、指南针做实验。我最最喜欢做实验了。我就和我们的同学组成一个小组。我们先用长的导线把小灯泡的下端拴上，再用导线的'另一端放在桌上，用电池放在导线上压着，再把栓有小灯泡的放在电池的顶端，明亮的灯火就亮了。老师再用大磁铁把指南针里面的针弄旋转了，我们也尝试着，把指南针放在桌上，用磁铁在他的上空打了一个圈，里面的指南针果然跟着在旋转。我们惊奇的说：“哇~好神奇哦!”但是我们觉得这指南针就这样玩，没意思。然后我们就去看看另一个小组是怎样做地。只见她们有一个步骤是跟我们不一样的，她们是用导线把指南针的外圈，打几个圈，再放在桌上，灯一亮，指南针就在旋转，看这是不是南，是不是北，最终指南针停在了南上。我们异口同声的说：“奇怪，我就说我们的指南针为什么没有用，结果我们的少了一个步骤啊!”我们重新做了一边。“成功了”我们高兴得大叫。随着时间的流逝，“叮……叮……叮”下课了，我们大家在快乐难忘的课堂上分散了。
在这节课上老师给我们带来了见闻、快乐。让我们感到难忘。科学让我们慢慢的喜欢上了。因为它的难忘，也增长了我们不知道的见闻。
难忘小学作文 篇3
周末的夜晚，微风陆续续地登陆了我们的村庄，吹过绿油油的庄稼，吹过路旁的大树，吹在我和爷爷的脸庞上。
看着路上那些不断经过的骑着摩托带着孩子的.人们，我不禁会想起小时候爷爷经常带我回家的那辆摩托车。
小时候，每周五下午三点半，爷爷总会准时到幼儿园来接我。放学时，一看到爷爷我就兴奋的一蹦三尺高，坐上爷爷的摩托，踏上回家的路程。当逆风而行时，我会异常瞌睡。每当这时候，爷爷总会轻轻的拍拍我，让我数一数树上的鸟窝“一，二，三……”说鸟窝是我会异常兴奋。脚翘到了钢管上，手握着车把，眼睛瞪的滴溜圆，认真的数着。风很大，天真的我认为风婆婆，没有把风口袋封好。那种风像放学的孩子一样活蹦乱跳。爷爷让我把腿贴紧发动机，就没有那么冷了。
这时候我会不停地问爷爷“爷爷到哪儿了？”“到龙泉了！”过一会儿就会再问一次。一到家，爷爷就会先把那辆摩托车放到屋檐下，然后陪我玩耍。
思绪回到现实中，我扭头问起了爷爷：“爷爷！小时候你接我那辆摩托哪去了？”“那个摩托已经卖了，它早就坏了。”我的脸上不禁流露出一丝伤感。
它虽然坏了，但是它却记录了我的童年和爷爷的爱。此时微风，既像回家的孩子一样喜悦，也像渴望找回童年的孩子一样忧伤。
难忘小学作文 篇4
老师，就像是我人生中的一艘小船，带着我，在知识的海洋里航行，在智慧的小河里航行，在广阔的知识的世界里航行。
我眼前不时的出现了香香老师的身影，耳边不时的浮现老师温柔的话语。
香香老师有一双大大的，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子下面，镶嵌着一张能说会道的嘴巴。记得上二年级时的那一日，我高高兴兴地来到学校。看到我们亲爱的香香老师已经在操场上等着我们了，她穿着一身紧身运动衣，看起来很是精神。每天7点10分，她都会准时到达学校，在操场上跑步。当我们汗流浃背走到教室时，已经打响了早餐铃。
香香老师是温柔的，也是严厉的，她会对那些迟到的同学，一一给家长到电话，所以，经常看到了一道亮丽的风景线，到就是迟到的`同学站成了一排呢！
香香老师又是仔细的，我们写字的坐姿、握笔姿势、都要管，而且字也很严格，每次写字都要一丝不苟，所以，少不了香香老师那生气的眼神。
香香老师又是美丽的，她不紧长得好看，心灵更是美，每次开家长会，我们做错了什么事情，她都会如实的告诉家长们。
现在，香香老师走了，我很想念她，希望能再次看见她那美丽的身姿。
难忘小学作文 篇5
暑假，学校组织一些学生和老师去参加一次夏令营活动。
那天，我带着满怀的好心情来到学校，学校里的景色仿佛比以前更美了，花儿好像比以前更红了，小草好像比以前更绿了。我和同学们聚在操场上，恨不得插上翅膀直接飞到我们的目的地。车总算来了，我们有序地上了车。车上顿时沸腾起来了。有的人吃零食，有的人聊天，有的人听音乐，我们就像是刚放出笼的鸟儿一样，尽情地享受着自由的时光。不知不觉就到了夏令营的地方——福清天生林艺园。
这个林艺园可大可美啦！柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，连随处可见的小草也在艳阳下散发着勃勃生机。活动项目更是应有尽有，有划船啦、钓鱼啦、剪纸啦，做石膏像啦、做树叶标本啦……
夏令营生活开始了。一个人第一次离开父母，一切都那么新鲜而刺激，班级同学聚在一桌吃饭，自己洗衣服，七八个同学在同一个宿舍睡觉，有的同学兴奋地聊天到天亮呢！但令我印象最深的是做石膏像。我们来到了石膏馆，老师教了我们制作方法后，我们就开始动手制作了。我们先把水倒进装着石膏粉的杯子里，并用木棒用力地搅拌。一分钟后，它就变成石膏水了。我们把老师给我们的'塑料模型的开口朝上，再把石膏水倒进模型里。我一边手拿着模型，另一边手用木棒敲击它，老师说要敲击15分钟，没过多久，我的手就开始酸了，不行！要坚持！渐渐地，15分钟过去了，石膏水在模型里凝固了，变成了石膏像。老师帮同学们把石膏像从模型里拿出来。我的石膏像是只老鼠的样子，其他同学的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形态万千啊！我拿着自己的石膏像，感到无比自豪，因为他是我亲手做出来的。同时，我想到了我们身边的艺术品，每一件的艺术品都凝聚着作者的辛劳和智慧。
划船还真别有一番情趣。我和同学们穿上救身衣，走进船里。船上有四人，两个人踏脚踏板让船前进，一人控制方向盘，一人指挥开船。我负责指挥开船。当船快撞上其他船的时候，我就让陈源把方向盘向左或右转。有时我们的船被两条船夹击了，“咚”的一声撞在一起，虽然会吓一跳，但随后就是爽朗的笑声，快乐荡漾在披着余晖的湖面上。
夕阳西下，晚霞染红了天空，我洗漱完后，和同学们在宿舍里不停地聊天，好像有说不完的话，直到第二天太阳升起来时，我们才知道我们聊天聊通宵了。
一转眼，三天的夏令营活动结束了，这次活动给我们了一个独立生活的机会，真令人难忘！
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