【必备】友情小学作文汇编八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的友情小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
友情小学作文 篇1
《笑猫日记》讲的是马小跳他的表妹家养的一只猫, 那只猫会许多种笑,所以叫笑猫。这一则《绿狗山庄》主要讲的是秋天来到菊花园，笑猫的老朋友球球老老鼠又回到了翠湖公园。他给笑猫他们带来了一个让人意想不到的消息；在群山深处，有一座神秘的绿狗山庄，在那里有笑猫的'朋友地包天日夜思想的小白，后来笑猫、球球老老鼠、地包天他们三个一起去绿狗山庄里，去找地包天的朋友小白。
到了那儿他们三个找遍了整个绿狗山庄，结果还没找到小白。过了好几天笑猫的朋友地包天也不见了。
在找小白和地包天时老老鼠喝了一瓶红酒，有了非凡的能力……。然后，它们救出了小白，后来又带着一百只绿狗逃出来等等很多有趣的事。
《笑猫日记》是我很爱看的一册书，里面包揽着友情、智慧。这册书用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。
友情小学作文 篇2
有人说友情的滋味如糖，甜蜜到心。有人说友情的滋味如清泉，清澈无瑕。有人说友情的滋味如小草，自然清新。而我品尝到的友情的滋味却是淡淡的花香，回味无穷……
记得在去年夏天，我跟爸爸妈妈一起去乡下玩，在乡下的生活是一段美好的回忆。那次我去草地上采花，我看见一朵美丽的深蓝色的小花，透过微风在向我频频点头。我刚想把它摘下来，突然，一双布鞋踩住了它，我抬头一看是一个比我高一头的'男孩，“你赔我的花，你赔，你赔。”“你的花?”男孩说完就把我推倒了。我坐在地上哭，一个甜美的声音对我说：“别哭了。”说完把一个精致的花环递给了我。“我们做个朋友吧!我叫小乐，你呢?” “我叫萧萧”。从此我们一起玩耍，我给她说城里的高楼大厦，讲述城里的故事。她教我编花环，分享村里的乐趣。
转眼间，到了分别的时候。我上了火车却还没有看到小乐。“都要走了还不来送送我。”火车开动了小乐还没有来，我回过了头。突然我听到了一声熟悉的声音，是小乐，她给了我一个小花环。“叮铃铃”电话声把我拉回了现实，我打开抽屉拿出那个小花环，他依然那么香，也许，这就是我要寻找的友情的滋味吧！
友情小学作文 篇3
树和鸟是好朋友。
有一天，鸟儿被一双大手给捉走了，树从此就再也没看见鸟儿了。原来是乐乐把小鸟捉走了。每天鸟儿都会想念树，树也每天牵挂着鸟儿。
一天夜里，一只小老鼠跑出来，看见鸟儿在流着泪唱歌，就问鸟儿：“你为什么流泪唱歌啊？”鸟儿把自己的事情告诉了老鼠。老鼠感动的说：“我很同情你，我一定会帮你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑来对鸟儿说：“乐乐说明天就要把你给吃了。”小鸟失望的说：“我再也见不到我的好朋友了。”这时小老鼠一声不响的走开了。
第三天早上，乌儿醒来时发现笼子的一根铁栏杆断了，可是在铁栏杆旁边染着许多鲜血还有一颗牙。当它飞出笼子时看见了奄奄一息的`小老鼠，嘴角还流着血。小鸟恍然大悟，小鸟想：“不行，我不能这样丢下它。”小鸟便背起小老鼠飞回到了树林。
小鸟风尘仆仆的回到了树旁，给大树讲了自己的经历，大树即高兴又伤心。这时来了一个小女巫，小女巫用魔法把小老鼠变活了。“谢谢你！”小鸟和大树说。小女巫说：“不是我愿意帮你，而是被你们的真情打动了。”说完就不见了。
从此，不但小鸟跟树更要好了，而且小老鼠也成了它们永远的朋友。
友情小学作文 篇4
我有一群非常要好的好朋友，她们同我一起升入小学，但是，因家庭有变，转学到了家乡的小学，然而，在我4年级的那年，我又回到了我的学校。
我们班共有9名女同学，在我们这9名女同学里，也有着老大的竞争，争着争着，便有了老大，老大的成绩很好，但素质有些问题，经常对大家大呼小叫，然而这些问题她们并不在意，因为她们都想有属于一份自己的友谊，而我却与她们恰恰相反，我也想要一份属于我的真正友谊，但是我害怕，我害怕属于我们班的老大会对我有看法，于是，我打消了寻找友谊的念头。
却在这一天，我遇见了一个知心朋友，我们关系可以算很好，我们经常一起玩，一起学习，一起练习舞蹈，练习唱歌。但是，我的恶运来了，一个叫做湘湘的同班同学，她问我，如果老大珊珊不和我玩了，那我会和谁玩，我犹豫了一会，回答她，我和你玩，因为我讨厌她总拿成绩来鄙视我们，对我们大呼小叫，从不感受一下我们，后来，有一位女孩告诉了老大，这位女孩也是我的同班同学慕子，她很善良，温柔，她想让老大珊珊不要误会我，不要不和我玩，但不知，为什么话变了。
她们开始冷漠我，不理我，那个女同学湘湘被收买了，她告诉我的话也全部都变了，我开始难过。
为什么友谊里会有坏意，她们想报复我，因为她们说我十分的'讨厌。
友谊是真诚的，并不是坏的，友谊是大家的，不是一人的，友谊是互相相信的，而不是怀疑的。我要一份属于我的友谊，我的友谊里不能含有坏意。因为我要一份真正的友谊。
友情小学作文 篇5
我的朋友——周玄宇，他活泼好动特别爱笑。
我第一次看见他，胖胖的。感觉是个四肢发达头脑简单的.人。第一次和他上课，他总是被赵老师的语言和动作逗得笑得合不拢嘴。在旁边的我也被逗得开怀大笑，我觉得他非常淘气，便和他成为了朋友。
每次一上课，他不是和李惇豪疯就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一脚，弄得两败俱伤，谁都不理谁。过了一会，他们又成为了好朋友，继续笑哈哈的听老师讲课。
周玄宇，我希望我和你永远成为好朋友。俗话说：笑一笑，十年少。你那么爱笑，祝你身体健康，永远都是小时候
友情小学作文 篇6
今天，我带着新买的笔回校，回到课室后我见到好朋友小静在座位上玩着和我那支笔一样的笔，我走过去对她说我也买了一支和她一模一样的笔。
到了第三节课下课后，我意想不到的事发生了，小静愤怒地跑过来跟我说：“小彤，我新买的笔不见了，只有你见过我的笔，是不是你偷了我的笔。”我惊呆了，我不相信我的好朋友居然会怀疑我偷她的笔，但我没有发火，而是平静地对她说：“我理解你的心情，我们都是好朋友了，而且我今早也对你说过，我也买了和你一样的`笔，现在还在书包里，不信，你可以检查我的书包，但你不应该不相信我的为人。”说着我将书包递给小静，小静接过我的书包，她看着我，没有打开书包，而是犹豫了一下，想了想，之后将书包还给我说：“我相信你。”我听了很开心，但见到小静很沮丧的样子，就对她说：“你的笔不知道掉了哪里，我们再找找吧？”于是我们在小静的座位附近仔细地找，最后我在小静座位靠墙的缝上找到了小静的笔，小静找到笔后非常高兴，她接过笔后挠了挠头，不好意思地对我说：“对不起，我不应该第一时间就怀疑你。”我笑着对她说：“你最后也不是相信了我吗？”说完我们互相拉着手高兴地笑起来。
通过这件事，我们明白了朋友之间要互相信任，要用一颗宽容善良的心去对待朋友。
友情小学作文 篇7
小时候，自己觉得什么东西都应该是我的，但有友情我就明白了，友情所存在的意义。
一天，我们说好去西溪玩，而我却因为有急事晚了十几分钟。当我去了聚集的地方，我看见他独自在我们会合的地方走来走去。不难理解，他十分焦灼。我迟到了十几分钟他还没有走，是他让我明白了守信这个词的意义。
有一次，我们漫步在街头。我被一个在跑步的人撞了一下，我正想上去找他评评理，我的朋友拉住了我的手，微笑着摇了摇头。是他让我明白宽容的道理。
那一次才叫我刻骨铭心呢！我们去外地玩，我们攀起了岩。一开始我斗志满满地攀着，可我做事只有三分钟热度，更要命的是，到了一半，我体力渐渐没有了。有一种叫放弃的种子在我的心中生根发芽，这时，我的朋友转过头来对着我说：“不要放弃。”这一句就像一只一针强心针，让我打消了这个念头。我继续往上攀，终于我用尽了全身的力气才到了上面，累的'气喘吁吁。但是看到美丽的景色，我觉得也值得了。是他让我明白了坚持这个词的意思。
有了友情，你的生活会丰富多彩。没有了友情，你会感到寂寞虚无。友情是一盏明灯，照亮前方未知的人生道路。
友情小学作文 篇8
今天，老师为了让我们在比赛之后放松一下，于是播放了一部电影。
这部电影时间虽短，但意义却非常深刻。这个主人公在老师眼中是一个差生，在同学们眼中是一个调皮、捣蛋大王。这不今天，他和一个朋友又因为打篮球打碎了教学楼的玻璃，他的爸爸是一个整天都忙得不可开交的人，妈妈更是连面都见不上。
打碎玻璃那天晚上，他爸爸从容的拿了一百元让维修玻璃，还严肃的对她说“这是最后一次了，你要再干出什么丢人的事儿，看我怎么收拾你”，主人公心中暗暗地说道“爸，你已经不止一次这么说了”！
第二天，老师的一个小助手收他的作业，他理直气壮的说：“没写，怎么了”于是老师把他叫到了跟前进行了训斥“你已经无数次不写作业了……”话还未说完，有一个其他班的同学来通知老师到校长办公室，老师只好悻悻离去。回来后，老师变的更加火冒三丈，原来是校长和老师讲了玻璃的事情，老师愤怒的问道：“我真不知道怎么能把教学楼的玻璃打碎呢？和谁打碎的？”主人公看了一眼他的“同伙”，用小的犹如蚊子的嗡嗡声说道：“是我一个人打篮球不小心打碎的'”，而后老师让他坐到了窗边，教室里也安静了下来，我想，这或许就是友情的力量吧，他居然一人把责任承担了。
于是我想到了自己，最近，我加入了一个由好朋友组织的破坏队，在执行破坏任务的过程中，我就被一个保安抓住了，他问我还有谁，我怕叫家长，就说了出来，可还是被叫了。
这时，那几个朋友走了过来，我以为他们要打我，可没想到他们却来安慰我：“别放在心上，一起来玩吧！”
那时，我感动了，他们不计一时之仇，而是一句安慰的话，几只友善的手，这就是友情的力量。
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