- 相关推荐
【热门】小学作文400字9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学作文400字9篇，欢迎大家分享。
小学作文400字 篇1
“哎，还我！这是我的！”“别抢了！”“我捡了两毛钱！耶！”你听，已经上课了，这个作文班怎么还乱哄哄的'？不知道吧？且听我向你慢慢道来。
哦，原来，作文老师在教同学们“场面描写”呀！
只见老师手里握着一大把硬币，喊道：“开始！”几个淘气的男同学便一拥而上，把老师为了个水泄不通，有人还要从老师手中抢，老师用右手拿起一枚硬币，把它向上一抛，再接住，然后看着我们，弄得我们都不知道老师要干什么。
突然，老师看准一个墙角，手一挥，硬币就从老师的手中飞了出去，同学不再围着老师转了，发疯地向硬币落地的地方跑去，教室里顿时炸开了锅。
我没着急去抢，看了看老师，老师左手还是那样紧握着，难道……
老师的手向我一扬，“哗啦……”一大把硬币都砸在我的头上，原来这才是大“馅饼”呀！我可要趁他们没过来的时候多捡一点，不然可就没我的份喽！我加快速度，一个一个地装进袋子里，这时，“大部队”又突然向我扑来……
当我们抢完回到座位时，得知动作缓慢的付欣奕却捡到了五毛钱，好羡慕嫉恨呀！我可一点要和她好好打听打听。想一起玩吗？还等什么？抢呀！
小学作文400字 篇2
都说“烟花三月下扬州”，这次，我度过了一个快乐而难忘的周末。
一上车，我就想象着扬州的样子，直到睡着了还在想，我恨不得给客车插上一对翅膀，穿过拥挤的车辆，穿过喧闹的人群，直奔扬州。
到了5A级景区瘦西湖，我们都抢着下车，都想先看看那美丽的景色。进了门，我们先合影留念。接着我们继续往前走，越往前，美丽的.花就越多，满地的郁金香、芍药、牡丹。到了湖边，我和伙伴们争相合影。快乐的时光总是很短暂，我们踏上了第一天的归程，快乐，将留给第二天延续。
第二天该去个园了，我在车上悠闲地听着音乐，特别高兴。一下车，我就感受到了春的暖意。
成片的竹林，让我感到像置身于静谧的原始森林中一样。这里不仅有竹子，还有银桂、紫藤等植物。在池塘旁，我还拿着杏仁喂鱼，望着争抢食物的鱼儿，我想到了现实中的竞争，真是适者生存啊！
随后，我们又去了主人的住宅参观。这次，我怀着一颗解放疑惑的心走出了个园。
最后一项活动是去毛绒市场，这也是最激动人心的活动了。一分配好队组，我们就向毛绒玩具店冲去。我先给爸妈买了一对咪兔，然后又给朋友买了两个娃娃，最后给自己买了一只小熊和一只小老鼠。
小学作文400字 篇3
我一直期待过年，穿新衣服，走亲戚，吃很多好吃的。可是今年的年特别不一样，难道是年这个怪兽来了吗?为什么所有人人人自危，躲在家 里不出了?万一必须要出，也是全副武装，必须要带好口罩，街上好 冷清，家家都紧闭窗，连声都特别轻。
电视上、广播里一直重复不要出、不要出、不要出，但是我的妈妈却每天要出去，这是为什么呢?妈妈说她是曙光救援队的'一员，要去保护要去帮助更多的人，我不明白外面这么危险，她还是要去，听说这个传染病很容易就被传染了，我心里可害怕了。可是我不能阻止妈妈，妈妈说舍小家为大家，我虽然似懂非懂，但是觉得妈妈就像奥特曼，是去保护全人类的。她出的时候我想哭鼻子，可是我忍住了，乖乖的在家里写作业、看书、想她。我为我的妈妈感到骄傲，我想也许很多很多的小朋友一定跟我一样，爸爸妈妈在前线战斗，自己乖乖在家里学习，不给爸爸妈妈添乱。
真希望一觉醒来这是一个可怕的梦呀，多希望现在还是大年三十晚上，我们追闹着放鞭炮，抢红包，吃鸡腿。家家户户灯火通明，欢声笑语，红红火火过新年……
希望我们的国家早日战胜疫情，妈妈加油! 武汉加油! 中国加油!
小学作文400字 篇4
想想，你曾拥有过什么？你曾失去过什么？拥有与失去间，你又曾获得什么感触？
人生长路，就是由无限的拥有和失去组成，很多人可以一一细数他们曾失去的；更多人可以源源不绝道出这些失去让他们如何懊恼、挫折、痛彻心肺，但能屈指点着自己当下所拥有的，并且因此欢愉满足的人却很少。
有一句俗话说：天下最美味的食物便是那些不曾到口的。无法拥有造成一种未知的新鲜还有想象空间，于是人们永远牢记着过去失去的遗憾，埋怨生活里太多不完满，而忘了珍惜当下嘴里咀嚼的、拥有的.。等到这些拥有也离他而去时，他再来嗟叹后悔，依旧忘却那时可能近在咫尺的幸福，如此周而复始，这人永远不快乐。
失去和拥有如正反铜板的两面，总是相依相偎。正面看起来是失去了，反面可能藏着什么不易察觉的、另一个拥有等待我们发掘；另外，如果没有失去，比如，物质总是丰足无缺，久了，我们会不会太习惯而体会不到个中的美好？会不会因为知觉麻木而将之视为理所当然，弃如敝履？也许就是要一点小小的苦涩，我们才尝得出 人生的甘美。
爱惜怜恤此时此刻所拥有的，别一味沉浸在对失去的牵肠挂肚；面对无法挽回的失去时，也别就此沉沦，换一个角度看那失去，你会发现其中其实夹带了美好。
拥有和失去，像不像双人舞？相辅相成，因为彼此的存在，而使一切更美好。
小学作文400字 篇5
我有一个生日愿望，真心希望它能实现。如果能实现，我愿意付出我的所有，倾尽一切……听到我这些话，你们一定会以为我的愿望很多，很难实现吧！错了，我觉得其实并不是很难，多就更不用说了，只有一个，是要这一个愿望能实现，我就已近深深满足了，怎还会有心思去奢求更多？说到这里，你们一定感觉阵阵奇怪吧！嘻嘻，那就让我来和你们说说吧！
我的'这个愿望其实并不难，也不复杂。那就是一生一世希望有一个人陪我到终老，这个人不是爱人，不是亲人，是我唯一的朋友。如果，甜蜜的爱情，厚重的亲情，和阳光的友情你让我选一个，我不会犹豫，我当然会选友情。我希望一个人陪我的终老，不离不弃，最后的时刻还在一起笑，那个朋友我也不奢求太多。只要她一心一意，真心实意的，不怀疑我，只有信任，那我愿意交出自己所有的真心，终于有一个人肯对你好，你还有什么理由去拒绝呢？那个朋友的身份样貌我都不在意，她肯真心实意地对待我就好，我只求这一点……
这就是我的生日愿望，我真心地希望它能美满地实现。
小学作文400字 篇6
当女孩真好！听我一样一样介绍吧！
理由一：女孩子可以拥有许多漂亮的衣服，五颜六色，款式应有尽有。不像男生，颜色单调也就罢了，连款式也非常单调。
理由二：女孩有许多动听的名字，文静的叫“淑女”，漂亮的叫“靓女”，学习好的`叫“才女”……反正女孩的名字就是好听。而男生呢？“臭小子”、“调皮大王”、“书呆子”……
理由三：俗话说“男儿有泪不轻弹”、“男儿有泪往肚子里咽”，否则，便是“男子汉大豆腐”。可女孩子，一遇到伤心事就可以嚎啕大哭一场。想哭就哭，想笑就笑，当女孩多好！
理由四：女孩十分爱面子，老师一般很少批评女孩子。上课同桌说话，老师批评的准是男孩。那一次，关扬和张博文上课说话，数学老师只说了张博文，没说关扬。为此引起许多男生的不满。
理由五：人们对女孩的性格也不苛求。文静、内向没得说，就算你疯的像个疯小子，别人最多说你是个“假小子”。如果你是个男孩子，十分文静，像个小姑娘，那可不得了，别人会说你是“娘娘腔”，男生会对你敬而远之。
我觉得当女孩真好，我下辈子一定还要当女孩！
小学作文400字 篇7
说起我和《小学生之友》的故事，那可是三天三夜也说不完。从一年级到现在，我的书桌上放满了《小学生之友》，有些是学校发的，有些是别人送的。每一本书都快被我翻烂了，还是百看不腻。
有一次上课的时候，语文老师先发下了两本《小学生之友》，然后就站在讲台上滔滔不绝、津津乐道地教我们学习课文，而我在下面津津有味地看起了《小学生之友》。突然，同桌捅了我一下，我转过头，一脸怒色的看着她，而她一脸无辜地用手指了指讲台，我朝他指的方向看去，只见老师正瞪着我，然后，她像一阵风一样来到我的面前，举起手中的教鞭‘啪’打在我的桌子上，我吓得浑身发抖，连忙把《小学生之友》放进抽屉。老师说：“爱看书是好的，但是上课时要认真听讲，下次不要这样了。”我心虚的.轻轻“嗯”了一声，心想下次再也不这样做了。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”看书，不仅能在我们的生活中增添乐趣，还能使我们在欢乐中学到知识。我从《小学生之友》中学到了许多道理和人生的至理名言，更得到了许多欢乐……
小学作文400字 篇8
我的同桌很烦，有时候有小难度的问题，想都不想就问我，真是火加页烦死了！
中午，我正在专心写作业，他摇了摇我的'手，低声说：教教我这道题，好吗？
他这一摇，害得我把字写错了，我狠狠地瞪了他一眼。可他像小鸡啄米一样，又一遍遍地说：教教我这题，好不好？
我都快被他烦死了，就打了一下他的手背，不耐烦地推开他，说：别吵了呀，我都快被你烦得做不成作业了。
他看我不教他，继续求我。最后，他双手并拢，一副三顾茅庐的样子，还用恳求的目光看着我，说：求求你了，请你教教我吧，好不好？我见拗不过他，只好说：好吧，哪一题？他见我答应了，高兴得咧开嘴，说：这题、这题、还有这一题，你快点教我吧！我见他有这么多题不会做，傻眼了，高声说：不教。他又念起了紧箍咒求求你教教我吧……我听得耳朵都起茧了，只好教他。这题是这样做的，那题是那样做的，还有一题是这样做的……
这就是我的烦人的同桌！
我真希望他能够改掉这个坏毛病，不再烦人了……
小学作文400字 篇9
为传承和弘扬中华民族的优秀文化，营造经典文化的学习氛围，我校响应新密市教体局的号召，开展了丰富多彩的中华诗文经典诵读活动，并于10月14日、本周五下午接受了教体局领导的验收。
此次古诗文诵读活动共分为三个篇章。
第一篇章是我们全校师生共同诵读古诗《竹石》和《梅花》，我们雄壮豪迈的声音感染了所有人，赢得了领导的阵阵掌声。
第二篇章是由各个年级分别表演。首先是一二年级的小朋友朗诵《三字经》，他们童稚的`声音听起来非常悦耳，并且个个摇头晃脑，就好像古代的学堂一样。这时我们中高年级的同学也没闲着：中年级负责打拍子，高年级则负责变成“20xx”的队形。然后该中年级表演了：三年级朗诵了《弟子规》，四年级则朗诵了《千字文》。接着该高年级的同学背诵《论语》了，我们意气风发，气势磅礴。
第三篇章是由全体老师慷慨激昂的诵读我们学校自编自导的诗篇《我骄傲，我是二中专人》，随着老师的诵读，我们学生则配合着组成了新的队形----“二中专”字形。我们师生配合默契，赢得的大家的掌声。
诵读经典，可以擦亮眼睛，可以启迪智慧。让我们诵读经典，传承国学吧！让经典国学在我们二中专校园永远绽放。
【小学作文400字】相关文章：
小学小学作文03-19
难忘的小学小学作文02-07
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
作文小学作文01-23
小学作文精选03-10
等小学作文05-27
比小学作文04-29
小学的作文06-09
小学作文06-25