我的小学作文600字

时间：2024-10-05 18:42:00 小学作文我要投稿

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【必备】我的小学作文600字10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的小学作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】我的小学作文600字10篇

我的小学作文600字篇1

　　我家是花的世界。院子里、窗台上，放着一盆又一盆的花，有美丽的月季、芳香的玫瑰，还有艳丽的牡丹。可我最喜欢的是那一架牵牛花。

　　初春，妈妈进城买了许多花籽，对我们说：“今天呀，咱们一人挑一种花籽种下，精心管理，到夏天，看谁的花开得最好看。”于是，大家都挑了一种花籽，去找合适的花盆种下。我想牵牛花长得快，花蔓又多又长，不能种在花盆里。于是便在院子找了一块最好的地方种下了花籽。

　　从此，我天天惦记它。一天浇一次水，一星期施一次肥。一天，花池里裂开了一条口子，我高兴地喊：“快来看呀，我的花要出芽了。”一家人都跑来看。第二天，一颗绿色的小芽伸出地面，后来，它直起腰来，展开了两片小叶子，我看着，乐得合不拢嘴。我更加精心地照管它，它不停地生长着，看到它开始爬蔓了，我找来了竹竿，为它搭了个架，牵牛花好像明白我的心意，没过两天，它就爬上去了，后来越来越密，一片片宽大的“心”形叶子叠在一起，形成了一个绿色的屏障。

　　一天放学，我突然发现，那绿色屏障中有了一个个粉红色的花蕾。我真激动啊，我的牵牛花要开花了。三天后的早展，一朵朵喇叭形的粉红色的花已开放在一片绿色之中了。

　　可是，天有不侧风云，一场暴雨下了一天一夜。我的牵牛花，许多枝叶被打下来了，残破的花躺在地上。看到这情景，我无比难过，对牵牛花失去了信心，也不管它了。

　　但是，牵牛花顽强不息，继续生长着，一根根新的.枝条又爬上了架。一个星期后，一个个花曹又出现了，啊，美丽的喇叭花又要绽开了。

　　我望着这充满生机的牵牛花，心中非常羞愧，它遭到暴雨的摧残，没有丧失信心，还在顽强地生长，而我，真不如牵牛花啊。

　　评花会上，一家人都说我的牵牛花是全家最好的花。

　　我喜欢牵牛花，喜欢它的美丽纯朴，喜欢它顽强不息的精神。

我的小学作文600字篇2

　　我喜欢一种乐器，它的声音优美，携带方便，上面还有一个形状憨态可掬的小葫芦，对，它就是葫芦丝。

　　我了解它，是在两年前，当时学校说周末有葫芦丝特长班，感兴趣的同学可以填表，周末面试，于是我就填表报名。当时，教葫芦丝的涂老师的一首《木兰颂》让我喜欢上了葫芦丝优美动听的声音。面试的时候，还有点小小的紧张，谁知道，我竟然通过了面试，于是正式开始了学习葫芦丝的生涯。

　　刚开始，一个一个音，一遍一遍地练习，每周一次课，雷打不动的坚持上课，终于，在学校“六一”活动的时候有了第一次演出，心里别提有多高兴了。去年夏天，我报名参加了“云之声”葫芦丝全国邀请赛，7月的每天上午八点到十二点，我们都在练习排练，当时也想休息，但是，我想到，一份付出一分收获，自己给自己鼓劲，坚持就是胜利！于是，我在个人赛中，取得了银奖，而且我们集体的《多情的`巴乌》在电视展演中也取得了好成绩，这让我更有动力去学习！

　　今年夏天，我和小伙伴约在家门口的广场上练习葫芦丝，赢得了广场上叔叔阿姨的好评。看到小伙伴的《木兰颂》谱子特意让妈妈给我复印了一份，拿到谱子后，自己看谱子练习，在房间里一遍一遍地练习，激动万分，一直练习到了晚上11点，内心也无法平静，因为我竟然自学了一首曲子。谁知道，妈妈说：“你看我偷偷拍你练习《木兰颂》的曲子，发了朋友圈，得到了涂老师和刘老师的点赞和好评。”有了老师的鼓励和肯定，我练起葫芦丝来更起劲了。

　　经过我的刻苦练习，在今年的个人赛中，也取得了银奖，虽然有点小失落，但是证明我还有更大的进步空间。我会继续努力练习，争取越来越好，我更加喜欢我的葫芦丝了，因为是它给让我取得了荣誉！

我的小学作文600字篇3

　　大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼镜，全身白白胖胖，非常可爱——这就是他，我的同学江俊翰。

　　在我原来看来，江俊翰是个非常小气的人，可是一件事，却让我该变了对江俊翰的看法。夏日的一天，火辣辣的太阳烤得人口干舌燥，正好教室里没了水，送水师傅又下了班，哎！真是“福无双至，祸不单行”呀！大家只好在学校门口买饮料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃着，喝着，唯独只有江俊翰什么也没买，叶子涵看见了，没好气的说：“哟！江俊翰，没钱呀！”江俊翰笑着说：“这些饮料太贵，我去别人的班上打点水喝就行了。”同学们听了，纷纷议论开了：“真小气，一点钱也不愿意花。”江俊翰听了，也不建议，便走开了。

　　秋天到了，我们学校组织全体师生去秋游。中午，午餐的时间到了，大家有的去买鸡丝盒饭，有的三五成群的去山顶饭馆进餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，买了一个长长的'面包，在山下独自一人啃了起来，有的同学见了偷偷的笑了，有的还指手画脚：“看，又不是家里没钱，连个盒饭都不愿意买……”打这以后，大家都不愿意理江俊翰，还在背后偷偷叫他“吝啬鬼”。有一次学校发动同学们参加“绿色募捐”的活动，为全市实现绿化出力。第二天上午，同学们都把钱带来踊跃募捐，只有江俊翰不吱声。我见了，冷笑的对他说：“看你这样子，肯定不捐钱了。”有的同学也对江俊翰翻翻白眼。等同学们捐完后，江俊翰才从荷包里拿出一些钞票，数了数，足足有100元。大家都惊呆了。我不好意思地问：“江俊翰，你哪来这么多钱？”“平时节俭省下来的，我家里还有100元，准备捐给红十字会的。”大家听了，都惭愧的低下了头。

　　这就是我的同学江俊翰。

我的小学作文600字篇4

　　缬上一缕阳光上路，生机勃勃、意气风发的阳光谱写着蒸蒸日上的朋友的心境。而我躲在暗日无天的角落里声泪俱下。

　　中考失败了。我看着世界只剩下凄凉、悲催。我努力了，给自己定的目标却始终没有达到。与高中的大门失之交臂，每当看到我的同学进入高中大门，我痛心切骨。默默的流下泪，并发誓不管以后去到哪所学校我都要考年级第一。

　　可是这都是梦想，虚拟的`。来到新学校我没有努力学习，更多的是玩。老师叫背我没有去背，我还在虚度光阴上课了还经常走神。每次背书没有技巧都是死记硬背，这样的方法我又能记住什么，到最后什么都没有记住。

　　距离考试还有十多天，老师说这些是重点你们快点背，说的一个好字最后我还是没有做到。在教室里我虚情假意的读着背着，同学看见了说，你真努力同学你一定会考一个好分数的，你一定会过关的。可你却不知道我的内心在苦笑。回到宿舍我只想玩手机，其他的什么都不想做更别说是让我去看书。那本资料天天放书包里背来背去都已经特别旧了。可我依旧背着。

　　就这样，直到考试那一天我还背着它。可是进入考场，老师发下试卷的那一刻。我才想起了它，才想真正去看它。可是晚了，当你想起去看的时候已经来不及了。这一刻我想起了中考的时候，如果我多看一题那我得考多少分。或许我不会和高中大门失之交臂了。绝望的我感觉自己心力交瘁只想清水煮岁月，不悲不喜，做个远离尘世，安安静静的女子。

　　我幻想着自己走在乡村的道路上，一阵清香扑面而来，渗透到我的心田一串串白色的槐花在夕阳余晖的照耀下，被秋风吹落下满地的花瓣，犹如仙女散花一般仙境。我渴望着世外桃源，或许远离尘世能让我心平气和的想一想自己该怎么做。

　　颓废的我在惨无天日的环境下，渴望着生机勃勃、意气风发的阳光。

我的小学作文600字篇5

　　“新年好呀！新年好呀！祝贺大家，新年好”每当听到这首歌，我都会想起过新年的情景，大红福字倒着挂，家家户户挂红灯，穿新衣、放鞭炮，个个笑逐颜开，合家欢乐，一齐手拉手度过这美满的节日。

　　春节前夕，商店里人山人海，摩肩接踵，都是迎新春，购物的人。他们有的买水果，有的买日常用品，还有的买蔬菜，都在忙着筹备过年的用品。蔬菜市场上，人们不停地挑选着一颗颗鲜嫩的大白菜，一个个白光光的大萝卜，一根根又长又细的带着小刺的黄瓜，一个个小西红柿像小娃娃的脸蛋，看上去红润润的，真叫人垂涎欲滴，一只只机灵灵的鲤鱼活蹦乱眺，看那得意样，仿佛它也在为过年而高兴。服装城里别有一番景象，老的.、少的、年轻的、比谁选购的多，选购的漂亮，笑声在店内外荡漾，叫卖声，讲价声响彻服装城的上空。

　　除夕的晚上，人们急切地盼望着零点新年钟的敲响，都在等待着又一个新春的到来。人们早早地吃过饺子，全家人团团圆圆地坐在一齐，嗑着瓜子，吃着点心，谈着天，说着地，欣赏着新年大餐春节联欢晚会。一个个相声、小品让人啼笑皆非；一首首美妙的乐曲让人陶醉其中；一个个精彩的表演让人叹为观止、赞不绝口。

　　小朋友们打扮的像一个个可爱的小模特，看，小女孩装扮的花枝招展，小男孩修饰的像小帅哥。小朋友玩的游戏可多了，有的敲大鼓，有的舞狮子，有的放鞭炮，有的放烟花，有的学扭秧歌，有的踩高跷，到处充满了欢声笑语。

　　淘气猫里、太阳岛上别有一番风采，它们成了小朋友们的乐园，追逐声、嬉笑声、叫卖声连成一片。喜庆的氛围包裹着整个大地，电视里、VCD中、我们的耳边时时回荡着：“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好”

我的小学作文600字篇6

　　我最敬佩的一个人就是我的语文潘老师。

　　潘老师个子不高，留着齐耳的短发，显得很精神干练。潘老师在我们班同学的眼中既是一位普通的老师，又是一位伟大的老师。她时常教诲我们：“为人应争第一流！”我们常常以此来激励自己。现在，我们班经常受到校领导表扬，但很少有人知道潘老师在其中付出了多少心血。原来我们班是一个出了名的乱班，没有哪个老师敢接班，由于潘老师很有经验，校长就让她接了班。潘老师来到我们班之后，首先树立了良好的班风，其次在课余时间经常找同学谈心，使我们从最初对老师的敬畏转变成对老师的信任。

　　记得有一次，我和韩松在课间追跑打闹被值周生扣了一分，听同学说老师叫我们去办公室，我们心中都有些忐忑不安。没想到到了办公室，潘老师并没有直接批评我们，而是首先关心地问我们有没有受伤，然后说：“你们在楼道里做这种游戏很危险，不仅自己容易受伤，而且还会影响班级荣誉，这样多不好啊！”我和韩松惭愧地低下了头。通过这件事使我们知道并理解了潘老师对我们的良苦用心。我们表示再也不做这种危险的事情了。还有一次，我参加乒乓球队活动回家晚了，当我路过语文办公室的时候发现里面的灯还亮着，透过玻璃窗，我看到潘老师还再批改我们的作业。我想潘老师家那么远，回到家得多晚啊，我心中油然生出一种感动之情。我想进去跟老师说一声让她早点回家，但体育秦老师催着我们走出了校门。我们的点滴进步，凝聚着潘老师多少心血啊！我决心好好学习回报老师。

　　有些人把老师比喻成领航人，在知识的.海洋中指明一条光明的航线；还有些人把老师比喻成辛勤的园丁勤劳地培育着我们这些幼苗；而我则不然，我把老师比喻成一只蜡烛，燃烧自己、照亮别人。我想潘老师一定是其中最亮最耀眼的那只蜡烛吧！

我的小学作文600字篇7

　　有人说，初中是人生的关键时期。我同意。升入初中就代表你上中学了，是个大少年了，离青年也越发接近了。蓦然回首，才发现自己变了。

　　不知何时，小学时的稚气没有了，脸上只有那一份阳光和坚毅。是啊，这是成熟的表现，是长大了的表现。不知何时，多么想学习，多么想劳动。因为，升入初中之后的我懂得了学习的重要性，体会到了劳动的快乐！

　　不知何时，多么想再白杨树下静静的吟诵现代诗；不知何时，多么想在众人面前大声诵读英语；不知何时，多么想独处静室，深呼吸；不知何时，多么想站在舞台上，秀出自己！

　　这都是变化。每一个变化都说明了某些东西。到底是什么呢？我想，这便是青春，美好的.青春，像蔚蓝如晶的蓝天，像澎湃汹涌的大海；像芬芳灿烂的向日葵，像熊熊燃烧的烈火……舞动吧！活跃吧！这是人生中仅有的青春时光，珍惜它的每分每秒。这便是心智的变化！

　　除了心智的变化，还有一种更大的变化，那就是情感。猛然发现，自己更爱母亲了。你可能会笑。但我说，那些疏远母亲甚至讨厌母亲的人还宣称成熟的人，全都是假成熟。一个人如果不爱自己的母亲，简直是白活！想想每天等你回家的人是谁？精心呵护你的人是谁？送你去医院看病的人是谁？只为让你开心却竭尽全力的人又是谁？是母亲！作为孩子，难道连这些都考虑不到吗？我是这样想的：不要等长大之后才挣钱给母亲买什么轿车，从现在做起爱母亲把！不要难说“爱”，因为那是生你养你十多年的母亲，我更爱母亲了。

　　还有“质“的变化。我发现，自己渴望做一个品学兼优的君子。比如老是想着一些深奥的问题，下课时想绽放自己的笑容；在学校里热情活跃，家中快乐愉悦；遇到困难刚强坚毅的去战胜，遇到快乐的事含蓄的心中庆祝。“静如处子，动如脱兔”我正向这方面发展，这也是合格中学生的表现！

　　升入初中的我变了，变了……

我的小学作文600字篇8

　　在“六.一”儿童节的前一天，我们开展了红领巾跳蚤市场的活动。

　　瞧，一大早，好多同学都已来到学校操场。大家合作，有的同学在挂彩旗，有的举着标语，有的在贴海报，有的在清理商品，还有些同学迫不及待地在推销自己的商品。每个同学都忙着干自己的`工作，没有一个人闲着。

　　过了好久，红领巾跳蚤市场终于开幕了。全校师生都聚在操场，小促销员们都不停地吆喝着，售货员忙着出货、收钱，顾客在各家商店选购货物，操场上真是热闹非凡。我是“百家欢”的售货员，手里拿着商品，放开嗓门吆喝：“买扇子，两块钱一把，两块钱一把，这儿来看，这儿来选！”，我喊了老半天，口也干了，额头还不停地冒汗，可扇子还是没卖几把。我有些着急了，于是开始降价，又大声喊道：“快来买扇子，一块五啦，特大优惠，一块五一把！”，顾客们听了吆喝声，涌向我们的店。顿时，我们店里拥挤起来。“给我一把！”，“一块五，给我一把！”顾客们生怕买不到似的。最终，扇子被一抢而光。

　　我完成了卖扇子的任务，也准备用零花钱买点儿什么，顺便还打听打听价格。我东瞧瞧、西看看，突然发现了一个十分可爱的洋娃娃，卖三元钱，我问那个小店的售货员：“你这儿卖的洋娃娃，价格少点儿行吗？”他毫思索就清脆地答道：“不说多了，两块五卖给你。”“两块嘛！”他想了一会儿说：“两块就两块吧！”我买下了它，高高兴兴地回到了自己班级，又开我的小店去了。

　　不知不觉，红领巾跳蚤市场这个活动就结束了。瞧，许多老师都大包小包提了好多东西，同学们的背包也变得胀鼓鼓的了。我也买了不少东西，十分开心，但我开心更主要的原因还是通过这个活动，锻炼了我的能力。

我的小学作文600字篇9

　　每个人的一生中想必都有许许多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最骄傲的一次：

　　还记得那是在前一年圣诞节的前几天，我想让节目变得更多姿多彩些，于是我决定与我们班的两位同学进行配合，在圣诞节那天演出W-INDS的节目，可台上一分钟，台下要十年功呀，要把一场节目演好，那可还是得靠真工夫才行呀。

　　紧张的排练开始了，刚开始，大家都是信心十足的样子，可慢慢的，大家脸上原来的笑容渐渐地被劳累与辛苦覆盖了，这点我能理解，因为毕竟我们这一组所要演出的节目是用日文来演唱的，所以多多少少还是会有些难度的。

　　一天，两天过去了，我们的节目眼看就要成功了，可谁知道就在这节骨眼上，他们居然和我说不练了，说实话，当时我的确十分的生气，我立刻用两个严肃的字对他们说：“不行！”他们跟我解释道：“原来我们的信心是百分之百的，现在只剩白分之三十了，干脆这次节目咱们就别演了，行吗？”我又一次严肃的对他们说：“不管你们的信心有多少，我相信，只要我们一起努力到最后，我们就一定能成功。”我们的排练又在音乐声中开始了``````

　　一天，两天，三天``````

　　好不容易等到了圣诞节那天，节目终于开始了，一阵阵热烈的`鼓掌声后，轮到我们的节目了，我们的歌声与舞蹈随着音乐进行着，我们的节目演完，台下一片热烈的掌声，我心想：“我们付出的汗水总算没白费。”最后，圣诞节联欢会就在热烈的掌声中结束了。

　　通过这件事，我终于真正明白了一个道理：路是你自己开的，你如果能够坚持到底，那么，将来笔直的路就在你人生的不远方了。

我的小学作文600字篇10

　　我家养着一只可爱的虎皮鹦鹉。它的羽毛是蓝色的，看上去就好像穿着一件蓝色的夹克，神气极了！她的身体上还有许多斑斑点点，花纹就像一只老虎的花纹，怪不得叫虎皮鹦鹉呢！它的翅膀是翠绿色和黄色夹杂在一起好像绑着许多丝带，五彩缤纷!它还有着一条湖蓝色的尖尖尾巴，圆圆的脑袋上长着一双透亮灵活的眼睛，时不时会歪着小脑袋看着我，好像会说话似得，我给它取名为蓝莉妮。

　　蓝莉妮每天早晨都要唧唧喳喳的`叫，仿佛在说:“快起床，要上学了，别迟到！”它就是个闹钟。放学了回到家我第一件事就是去看看蓝莉妮，去给它添食加水。如果食盘里没有东西吃了，蓝莉妮就会歪着头看着我好像在说：“小主人你总算回来了，我正好饿了呢！”当我放上小米后，蓝莉妮边吃还边唧唧喳喳的，我猜它应该是在说：“好吃，好吃！”

　　蓝莉妮吃食的样子很好玩，它每次先啄起一粒米，再歪头看一看周围有没有危险，所以为了让它好好吃食我只好躲到旁边偷看。蓝莉妮观察四周后觉得自己很安全，就会放心地把小米吃到嘴里，再抬头把脖子往后一仰把小米吞进了肚子，它那样子真好玩。

　　有一次，等它吃饱饭后我拿出了一个专门买给虎皮鹦鹉玩的小球塞进鸟笼，那球是粉色的很鲜艳，蓝莉妮围着小球转了几圈，它的样子有点奇怪，肯定在想:“咦？这是什么东西。”然后试探性的用它那像钩子一样的嘴去叼小球，先是左边咬咬，再右边咬咬，终于发现球可以跑，于是就用它圆圆的小脑袋顶着球在笼子里打转，看上去有趣极了。

　　蓝莉妮现在是我最好的伙伴，它给我带来了无穷的快乐，我也非常喜欢蓝莉妮。

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