实用的动物小学作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的动物小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
动物小学作文 篇1
我们人类只有保护好环境才能谈得上爱护动物。
我们要少用一次性筷子、纸巾等这些用木材制造的一次性用品。如果人类都像光头强那样去乱砍滥伐树木，可爱的鸟儿们、老虎、狮子、兔子、猴子等生活在森林里的动物们就失去家园了。所以我们要少砍树多栽树才能更好的保护环境和动物们。
我们还要保护好地球上宝贵的水资源，不把污染的废水和垃圾等等排放到河流里去。这样小鱼、小虾、小蝌蚪等那些生活在水里的动物们可就有了安全健康的'环境让它们成长了。等小蝌蚪们长大成青蛙时又能为人类吃农田里的害虫，它们又能为地球环境作出贡献，还让我们能吃上无污染的瓜果蔬菜和粮食。
保护环境爱护动物人人有责，从我做起为地球家园更美好而努力。
动物小学作文 篇2
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。世界上如果一个国家和另一个国家不能和谐相处，那么世界将永无宁日。在这个社会上，如果人与人不和谐相处，那么社会治安就会受到影响。自然界中，如果人与动物不和谐相处，那么受伤害的不仅仅是动物，人亦难逃厄运。现在就让我们谈谈人与鸟儿的和谐相处吧!有一首歌，其中有一句是这样唱的：”草原鞭儿响四方，百鸟齐飞翔……多美啊!
许多鸟在蔚蓝的天空中翱翔，人们在一望无际的草原上骑着骏马疾驰，这种感觉就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鸟儿给人类带来了无穷的`快乐，当一个人在忧伤痛苦中难以自拔时，听到鸟儿在树枝上用清脆的嗓音唱出婉转的曲子时，忧伤痛苦顿时忘到脑后，却被那悦耳的歌声陶醉。
从总体来说，鸟是人类的朋友，自然界的生态平衡离不开鸟，人与鸟的和谐相处，是保护生态的平衡。其实，人类的朋友鸟儿也不想把病菌带给人类，他们也想和人类做好朋友!
一只鸟儿会唱出一首动听的乐曲，一首乐曲会奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，谱写着人与鸟儿的和谐相处，让我们每天都能听见小鸟儿那动听的歌声。
动物小学作文 篇3
动物王国里要开运动会了，小兔、乌龟、小象、小熊都赶来参加，可热闹了！运动会开始了，
小熊和小象比赛摔交，动物们大声地喊着：“加油，加油！”只见小象用它那长长的鼻子卷起小熊，然后一下子把它摔在地上，小熊赶快爬起来，偷偷地用头一顶，小象跌倒了，真是难
解难分。忽然，小熊趁小象不注意，狠狠地把它推了一把，小象再次跌倒了。小熊终于赢得了胜利！小兔在长跑比赛中也获得了冠军。其它的动物们都纷纷向它们祝贺，它们乐坏了！
动物小学作文 篇4
今天我们来到了新加坡野生动物园，一进门就看到了几只猴子在树上爬来爬去的玩，还有一只猴子在嗑瓜子，地上还有两只松鼠在吃东西。
第一站我们看见了一只非常大北极熊在水里游泳，我们以为会有表演可是等了好久也没开始我们只好先走了。我们先坐着小火车兜了一圈后来到了野兽区，这里有老虎狮子豹子，还有可爱的长颈鹿和斑马，我还看见了非洲野狗，非洲野猪，这是我第一次见到的动物。我路上我们刚好看见工作人员带着一只大猩猩在路边玩耍，这是我第一次这么近距离的见到猩猩，这只猩猩长着红色的`毛，圆圆的嘴巴，长长的尾巴，它正在吃香蕉，树上还有一只红猩猩被夹在树上下不来，工作人员还没来得及救它的时候，它左晃晃右晃晃居然自己爬了出来，真是太聪明啦！我们又来到了爬行动物区，我看到了蟒蛇，其中有一只非常大的蟒蛇，它有碗口那么粗，还看见了蜥蜴，变色龙等等，本来我们还要去游乐场玩可是爸爸走错了路把我们带到了出口，没有玩成我感到非常失望，只好等以后再来了。
动物小学作文 篇5
我家有两只巴西龟，是我妈妈的同事送给我的。
大的那只叫小明，和一个成人手掌一样大，头呈三角形，两只眼睛像小黑豆一样闪着亮光。身上背着一个大硬壳，就像一副坚硬的盔甲，尾部伸出了一条又细又长的小尾巴。背壳下有四条小短腿，脚趾是4个小爪子，不仅能牢牢地抓住食物，还可以紧紧巴住缸壁不滑下来。小的那一只名叫星星，它和小明几乎是一个模子里刻出来的，不同的是它的背上有一个小星星形状的花纹，还有个头也只有小明哥哥的`三分之一大。
巴西龟是水陆两栖的动物，喜暖怕冷，生性活泼，适应性极强，来到我家没几天就和我混成了好朋友。白天小明和星星爱在石头上晒太阳，晚上我来到水缸旁，准备把新鲜的小肉粒投放进来，它俩就齐刷刷的抬起头，伸长脖子，两双眼睛紧紧盯着我，而后快速摆动四肢朝我划过来，一口一口吃下美味的晚餐。酒足饭饱之后，两个小家伙就会懒洋洋的漂浮在水面上不动弹。我总是爱用手轻轻点着它们的背壳，想让它们运动一下，俗话说：饭后百步走活到九十九。两只小龟倒也听话，我点一下，它们就划动四肢游一游。可惜没几下它俩就想“偷懒”，游到石头旁藏起半个身子，不想和我互动了，真是两个令人又气又爱的小捣蛋。
我一直以为乌龟是很慢的动物，但发生了一件事，刷新了我对他们的看法。有一天，妈妈要给乌龟水缸换水，就对我说：“你去看好那两个小滑头，别让它们跑了。”我说：“妈妈，你放一百个心，它们绝逃不出我的监控视线。”我想乌龟慢悠悠的，它能跑到哪里去。我拿了本书，哼起小曲，也就是几秒钟的样子，突然瞥见小明正卖力地划动它的四只短腿，小爪子在地上哗啦出“哒哒哒”的声音。我立刻明白了——它要逃跑！赶紧大喊：“妈妈，不好了，小明逃走了！”妈妈闻声过来：“哪里哪里？”我低头一指，好嘛，淘气小明早就不知踪影了。我马上转向小星星，果然，它也正在“潜逃”的路上。我急忙弯腰捏住它的背壳提了起来，星星极不甘心地悬空蹬腿，一脸不快的盯着我。我轻轻把小龟放回了水缸里，就四下搜捕那只“漏网之龟”。我趴在地板上寻觅了好一会，终于在阳台的鞋柜下面发现了它。最后，两只不安分的小家伙终于安安静静的回到缸里。
这就是我家的巴西龟，既可爱又淘气呀！我十分喜欢它们，你呢？
动物小学作文 篇6
早晨，小鸟美妙的歌声把我从睡梦中唤醒，他们仿佛是我的小闹钟，每次都能把我准时叫醒。
走出门，就刮起了风，“呼呼呼"的在说:“我来抓你们了，快点跑。”小动物听到后，都马上跑起来，小狗:“汪汪汪，等等别抓我。”小鸡:“咯，咯，咯，等等我。”小猫:喵喵喵，你抓不到我。”风哥哥生气了，刮得更加猛了树叶都被他吹得七零八落，发出:“嘎吱嘎吱”的声音。
然而这些奇特又美妙的声音合成了一首歌曲，它们"喵，汪，咯咯，呼呼……的唱着。每一只动物都在配合着这场演奏会。
我在一旁如痴如醉的.听着，任凭这些可爱，有趣，美妙的声音钻进我的耳朵里。我觉得，这是世上最美的声音了。世界上没有这种奇妙的声音因该会很落寞的吧！这些声音好甜美啊！使我感觉我似乎在一个梦境里静静的听着小动物的歌声。这声音，冲进我的耳膜，但，并不觉得刺耳，反而觉得很柔，又很暖……
风停了，它们也不唱了，一下子变得非常幽静，可刚才的声音还在我耳边回荡。我该回家了，希望明天能再次听到它们的演唱会。
动物小学作文 篇7
我家有四口人，爸爸、妈妈、姐姐、还有我，但是还有一个特殊的小成员。
它是一只泰迪，名叫“肥豆”，它有一个圆溜溜的大脑袋，两只耳朵耸拉着，两只水汪汪的大眼睛像玻璃珠一样闪闪发亮，一只小鼻子湿漉漉的，像颗黑珍珠，四只小短腿在腹部的下面，毛是淡棕色的。
“肥豆”虽然很可爱，但是它是一位名副其实的大“吃货”呢！每天我早上起来坐在餐桌前时，肥豆就会吐着舌头，伸着脖子，使劲的摇着尾巴，眼睛死死地盯着我的.饭碗，似乎在说：“小主人，我饿了，能给我点吃的吗？”我看它那可怜巴巴的样子，不禁笑了起来。
我在肥豆碗里倒了一些狗粮，它便直接冲过去，狼吞虎咽的吃了起来，肥豆吃着吃着脚抬起来，还发出“呼呼”的声音，一边吃还一边警惕的望望四周，深怕有别人和他抢东西，它嘿嘿的鼻子紧紧的贴着狗粮，一会功夫，碗里的狗粮一颗也没有了，但肥豆还在不停的舔着，直到舔得一干二净，你说肥豆是不是一个大吃货。吃完了，它好像还没吃饱的还在对着我使劲的摇着尾巴，我瞧着它那圆鼓鼓的大肚子想：再给它吃下去，肥豆不就要变成一个大肥猪了？说完，我对肥豆吼了几声，它便乖乖的回到它的狗窝了，不一会儿，就呼呼大睡了，现在你知道“肥豆”这个名字的意思了吧！
我爱我的狗狗！
动物小学作文 篇8
一天晚上，老虎大王在睡觉中做了一个梦，他梦见了森林里有一所动物学校，这所学校着力培训小动物的四项技能：操练动物的飞行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有动物来开会，他要动物们讨论，要不要集中起来，创办一所动物学校。他的提议立马得到动物们一致同意，大家都愿意把自己孩子送来动物学校培训。他自己当校长，河马、大象任副校长。金钱豹当财务总监，猎狗当门卫，由两位副校长主管教学和安排生活。
鸭子游泳是全校第一，但飞行顶多拿60分，跑步连及格分数都不够。
小松鼠爬树的成绩非常好，不是90多就是100分，跑步也很快，可是飞行课让他出了丑，他在树上起飞，刚一跳起，小松鼠就重重地砸到地上，摔个半死。河马见了，立刻把他送到医院。
长颈鹿科科都不及格，跑步成了翻跟斗，游泳就在水里走，爬行手脚不能动，飞行根本无可能，类似他这种情况还有多位学员。
日子一天一天地过去了，动物们不但没学到新的技能，而且连本来擅长的项目都退化了。老虎看在眼里，急在心里。这时，大象提出意见说：“我们这样做是没有用的，要培训不同动物，必须按他们各自的擅长和需要的技能，任选他们喜欢的项目，进行再培训”。经过三天两夜的.争辩，协商，最后形成一个大家满意的决议，把所有动物分成四个教学班：一个游泳班，一个爬树班，一个飞行班，一个跑步班。由学员自选一门为主修课，附带一门选修课。大家推选老虎出任校长。从此以后老虎听从了大家的意见，不断改进教学，学员越学越有劲，办学的效果越来越显现!
这个故事是不是给了我们很大的启发呢?
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