精选难忘小学作文汇编五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘小学作文 篇1
今年暑假，我们六年级毕业生集体离开了那个充满回忆的学校。在小学的那六年里，我得到了知识、教育，还学会了一些生活的经验，更重要的是，我在那六年里，还懂得了自己一直拥有的最重要东西的含义，那就是情的含义。
情，这个家伙，有真也有假，你对它真，它就对你真；你对它假，它也对你假。
暑假过了一半的时候，我回到了小学母校，坐在母校的那棵不知道活了多少年的大柳树下面，回忆着这几年来，我与那些人的欢欢笑笑和我和那些人在这个校园里的一点一滴。
谁还会记得，我们曾经在那高大的杨树上悄悄写上了我们的名字；谁会记得，小学课桌上的.数学算式；谁会记得，曾经的走廊上的欢声笑语和吵闹声。
没有人会忘记那一切，因为那些都是我们曾经美好的记忆。
看，阳光洒在了跑道上。我想起了，曾经我和我的同学们在运动会上拼命奔跑的身影，一滴滴汗滴在了跑道上，那时的天气非常热，汗水刚刚要落在跑道上，就被阳光给蒸融了。我仿佛又听见了，在看台上，同学们，拼了命地为我们这些运动员加油，那些人的呐喊助威，转变成了我们奔跑的动力，飞快地冲到终点，欢呼声震耳欲聋。这就是情的一种——来自于同学之间。
看，教室是这么冷清，课桌上还摆放着我们昔年的作业。一阵风刮来，作业本任由风随便乱翻，敞开在课桌上。我想起了，在课堂上老师经常会布置一些随堂作业，每学一节新课，就要写关于那个新课的作业。有时候上课走神了，根本没听懂，做作业的时候，托着个腮，思考着，却怎么也想不明白。老师似乎看见了我的焦急，于是就主动过来，给我又讲了一遍，我听不懂，她就再给我讲一遍，一直到我听懂了为止，才对我笑着点点头，回到了讲台上，继续看着大家写作业。
我感激地望了老师一眼，便再次开始埋起头来写作业。这就是情的一种——来自于师生之间。
看，走廊是这么安静，就连小蚊子的嗡嗡声也听起来这么清晰，可是以前并不是这样子的。我想起每次下课，走廊里都充满了欢笑声，一个个同学和自己的朋友在那里说笑、闹玩，脸上写满了开心。就连给老师抱作业本的同学，旁边也有一个朋友陪伴着，当抱不动的时候，旁边的朋友二话不说就帮忙把作业本的一多部分抱过来。这就是情的一种——来自于朋友之间。
看，放学的铃声又一次响起，在空荡荡的学校里，回荡了一遍又一遍。我想起，还是一年级的小同学时，一放学，爸爸妈妈就会在门外等待着我出校门，我像是被关在笼子里许久的小鸟得到了自由，扑到了爸爸妈妈的怀里，然后一起回家，边走边说今天在学校里发生的好玩的事情。这就是情的一种——来自于父母之间。
小学得到的这些情，我们永远也不需要验证真伪，因为我们自己的心里，早就拥有了答案。
转眼间，一切的一切都随风逝去了，回忆也泛了黄。
在离开校门的那一刹那，我最后望了我们的母校一眼。
心里暗暗地想，我会记得在小学的那些情和那些事，永远也不会忘记。
【点评】
作文需要灵感，而灵感的产生要靠一个触动点去唤醒。小作者机智地抓住一个“情”字，触动灵感，从记忆中翻开小学的回忆：运动场的奋力奔跑；教室里老师耐心的解惑；楼道的欢声笑语及同学间相助的情景去感受小学生活的纯情与美好。生活中这位作者一定倍懂感恩！
【点评教师】
个性网首届原创作文大赛特邀评委。中学语文高级教师，北京市西城区学科带头人，全国中小学作文大赛优秀指导者，北京市青少年科技论文优秀指导者等。数篇学术论文获全国、北京市、西城区一等奖。作文教学中始终坚持：面向学生奉献一个个充沛的作文情感世界，点燃心灵之火；帮助学生构建一条条充实的语文思维体系，激励创造之心；指导学生形成一种种充足的文字表达能力，传承汉语之神。
难忘小学作文 篇2
时间过得飞快，转眼已是六年中的最后一个学期。毕业考试近在咫尺。一想到要和相处六年的同学分离，心中便涌起阵阵眷恋之情。
我不会忘记在这个班中和我最要好的朋友——陈洁仪。忘不了她一直亲切地叫我“大可人”，忘不了在我失落的时候她给予我的鼓励和安慰，忘不了她有时的一点点任性和调皮。然而，最让我忘不了的便是那次我们俩闹“友谊危机”的时刻。
不知怎的，我们俩的关系很僵。我试图打破我们之间的沉寂，但是话到嘴边有总是开不了口，也许我们都太犟了，不肯轻易向别人说出自己心里的话。我知道，我们的友谊已在万丈深渊的边缘，刚开始我赌气地想：这样的朋友不交也罢！我不稀罕！可是慢慢的，我发现我离不开下课时的那一声叫唤，离不开走廊里的贴心交谈，离不开以前我们在一起的点点滴滴。我像是一个孤独的木偶，心似乎被挖掉了一块，空空的，留给我的是无边无际的.难过。我实在不想失去这段维持了很久很久的纯洁友谊。我放下架子，诚恳地和她说清楚了，那时我们俩都哭了，她没有说什么，但是，我懂。我们和好如初。在这之后，我们的感情越来越好，再也没有闹红过脸。即使有什么小矛盾也很快解决了。在这场“危机”中，我深深感受到了失去友谊的痛苦，那是一种难以言喻的心酸。
现在，她要去她理想的市中，而我则是去我向往的实验。是的，我们要分开了。这六年来，我感激着她，眷恋着她，虽然面临分别，但是“海内存知己，天涯若比邻。”这份真情我永远难忘！
难忘小学作文 篇3
窗外雪潇潇，弱小而脆弱的雪正在扑打着那亮的像光明的镜子，外面的雪在我的记忆里涌现出来一件事，回忆起了以前发生过的事迹，一遍遍的应在了我脑海里清晰而又模糊，但是那件事让深深的记在了脑海里永远忘不了，那件事就发生在冬天，它温暖而又照亮了我。
前年的冬天，天气格外的寒冷，连续的冰冻天气，害得人们都不敢出门，北风整天像发了疯似得吼叫着，天空总是阴沉沉的。
那天早上，早上七点钟爸爸妈妈起的很早，而我还窝在温暖的被窝里熟睡着，突然，房间门打开了，我醒来，发现是妈妈把我的房间门打开了，妈妈跟我说外面下雪了，我一听到下雪就高兴得从床上跳起来，一咕噜就起了床，打开窗帘，一眼看见了天空上纷纷扬扬的大雪，正劈头盖脸的飘落下来，经过一夜，地面上早已堆积了厚厚一层雪。
我望着地上厚厚的大雪，心里想这怎么下地呢！突然，我看见远处有一个佝偻的身影弯着腰，拿着扫把正在雪地里扫地，只见老奶奶头顶上戴着一顶帽子，帽子顶上是一层薄薄的雪，身上也有一点雪，我看见她身后已经扫出了一条长长的路，这条路正通向小区的门口。
原来这位老奶奶就是我们小区的张奶奶，她孤身一人，也不知道有没有子女。我平时也经常见到她的身影，原来她就是我们小区打扫卫生的。在我的记忆当中，有她的点点滴滴的事情，每天我去上学，我看见老奶奶起得比我还早，正在辛勤的工作着，，守护着这个小区的绿化。有一次，我刚刚走到楼下跟往常一样看见老奶奶在扫地，突然，一辆车开来停在老奶奶的面前，司机把头从窗户里伸出来，说‘‘死老太婆，快点滚开，不要挡在前面’’。只见老奶奶一声不吭的往旁边站，还连声的说‘‘对不起，对不起’’。
老奶奶就是这样一个人，我也不知道她来我们这个小区有多久了，她每天就只起早摸黑把握我们的的小区打扫的干干净净，累了，就喝口水，在树荫下休息一会儿。
这时候我发现雪渐渐的.小了，我也想去帮帮老奶奶扫雪地，于是，我走到楼上跟爸爸妈妈说了这件事，爸爸妈妈同意了我的想法，于是我们带上扫把走了下去，从家门口楼下开始扫起，和老奶奶扫的那条路对接了起来，扫出了一条宽阔洁净的雪路，大家可以安全的进出了，过了一会儿我回到楼上，心里就像吃了蜜一样无比高兴。
这件事情虽然已经过去了，但是这给老奶奶的雪地里扫雪的身影依然记在我的脑海中，永远忘记不了。那年冬天，我感到特别的温暖，老奶奶你的每一件事，每一个动作，都让我感动，我从你身上看到了你的无私和善良！
难忘小学作文 篇4
在一个阴雨绵绵的下午，我们二年级举行了一次有趣的庆六一游园活动。尽管天公不作美，但丝毫阻挡不了我们的热情。我们排着整齐的队伍，迫不及待地来到了操场。
游戏开始了，我内心忐忑不安。第一关是投沙包。哇，好长的队伍啊，如巨龙一般，我等了好一会儿。终于轮到我了，我目不转睛地盯着前方的目标，轻轻向前一投，终于投进了，我高兴地一蹦三尺高。
第二关是呼啦圈，我心凉了半截，因为呼啦圈可是我的弱项啊，我硬着头皮，开始转动呼啦圈。可是，呼啦圈就像跟我作对一样，我费力地转动，可它居然重重地掉在地上。我不甘心，于是，我沉下心来找到了失败的原因，并且，掌握了一定的技巧。当呼啦圈再次在我肚皮上转动的时候，这次再也没从我的'身上掉下去了。我终于顺利地闯过了这一关。
第三关是猜谜语，我想：哈哈，这一回我应该稳操胜券了！因为我可是谜语大王呀！可是，我抽到的卡片上面写着："人我不分"。看见这个谜语，我好像被蒙住了，怎么想也想不出来“滴答，滴答”时间一分一秒地过去，当裁判员说“时间到。”这道题成了我的拦路虎，居然没答上来，我才知道自己太骄傲了。
我一共闯了八关，其中，我过了五关，输了三关，但我并不气馁，因为我知道失败乃成功之母。
这次游园活动，我虽然没能闯全关，但我也收获了许多，让我在游戏中过了一个难忘的六一儿童节。
难忘小学作文 篇5
在我上小学的这段时间里，老师是一直陪伴着我的好朋友，有的老师像一杯可乐：幽默风趣；有的老师像一杯苦咖啡：严肃认真；还有的老师像一杯甜甜的蜂蜜水：和蔼可亲。我的班主任孔老师就像一杯甜甜的蜂蜜水，在我心中留下了甜甜的滋味。
在我二年级的时候，我喜欢语文，有点不太喜欢数学，认为数学是最枯燥无味的，有段时间，有一个问题一直在困扰着我：这9个数字怎么能变出这么多花样，一会是乘法、一会是除法，令人费解。
有一天，孔老师在讲台上讲课，那堂课讲得很精彩，同学们也在积极发言，只有我在开小差。此时我的心已经飘出了十万八千里远了，心里在想着“UFO和外星人”的问题……孔老师叫同学们做题，整个教室只有写字的“刷刷”声。孔老师走到了我的旁边，我却还是没有发觉，望着窗外。孔老师轻轻地抚摸了我的头，我回过神来，吓了一跳。还好孔老师没有批评我，见我纸上一片空白，以为我不会做，便耐心的'给我讲起题来。孔老师温柔的话语好像一把心灵的钥匙，我一下子明白过来了。就因为这小小的一件事，激起了我对数学的兴趣。孔老师讲的每一个字仿佛都会把我带进奇妙的数学王国。
我心中甜甜的蜂蜜水就是孔老师，孔老师的恩情，我将永远铭记！
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