关于珍惜小学作文合集十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的珍惜小学作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
珍惜小学作文 篇1
刚刚某人的朋友在群里下单的时候，说只要是我开的店就放心了，我就特别郑重的说，其实店虽然是我开的也没必要那么放心，因为我只是代卖，有好多东西，我真的不知道质量怎么样？因为我不可能每一样都买！
好友说我是佛系卖家，一切随缘，我说倒也不是，只不过买的那个人是某人的朋友，某人的知心朋友，没有几个，确切的是成年人的世界，谁的.真心朋友也没有几个？可是正因为数量太少了，所以我们才会感到倍加珍惜！
有人下单，这次生意特别感动，也特别开心，但是开心和高兴之余又有了过多的担心，就害怕对方不满意，害怕自己因为那十几20块钱而让朋友失了心！
有的时候想一想，越是熟悉的人越难，在生意上面打交道！如果是陌生人的话，这次不满意，下一次不买倒也无所谓了，可因为是好朋友，就因为是好朋友，这三个字让我们中间有了太多的想法！
所以自己直接就说了好多话，如果不满意的时候就干脆利索退了，无论这个东西值得不值得的！因为有的时候友谊真的是不能拿钱来衡量的！
好多会做生意的人都在做着熟人的生意，都是感觉朋友就是用来赚钱的，可是自己却一点也做不到，无论是开了两年的店，还是现在这个平台上的小店，对于生人来说，都也无所谓，能挣一点是一点，但是对于熟人来说，越是要好的朋友，越感觉心中的担心要多！
想一下，一路走来，我们身边留下的真心朋友真的不多了，可是正因为数量不多了，所以我们才应该感到倍加珍惜！
珍惜小学作文 篇2
岁月可以重复，季节可以重复，但是生命却不能，因为生命只有一次。
虽然同样是生命，有的人选择格外珍惜生命，有的人却并不在乎生命。《假如给我三天光明》讲述了海伦顽强的一生。海伦出生才十九个月，疾病便夺走了她的光阴，她成了一个“小暴君”，经常发脾气。一段时间后，她选择顽强的`活下去，她靠着惊人的毅力，成为了一个伟大的作家。相反，还有一个故事，几个小伙子因为误会发生了口角，导致了冲突，造成一人死亡，其他几个人也得到了相应的惩罚。如果能冷静地坐下来谈谈，也就不会有这样的悲剧发生了。
生命，只有一次，我们的生命是宝贵的，既然我们的母亲将我们生了出来，我们就应该好好对待自己的生命，不能挥霍、不能糟蹋。我相信，天生我材必有用，既然来到了这个世界，就应该是一个有用的人。我们应该珍惜我们的生命，感谢我们的生命，只有活着，就是最后的。因为有了生命，我们可以看见万物，能去欣赏她，而不是把生命当儿戏。就像海伦一样，虽然眼睛看不见，耳朵听不到，嘴巴不能说，却依然坚强地活下来，，我们要感谢我们的生命，珍惜我们的生命，使自己的生命不受伤害。长大做一个对社会有奉献的人。
生命，只有一次 。生命，仅只有一次。我们要珍惜生命。
珍惜小学作文 篇3
暑假中，我读了好几本书，但令我最有感触的要数《夏洛的网》了，读完它，我的心久久不能平静下来。
这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事。威尔伯人命运竟是熏肉火腿，当威尔伯听了这个消息时，它深深地绝望，然而夏洛用网织出了一个个赞美它的话语，让小猪威尔伯人命运大大改变了，成为了万人注目的大明星，而夏洛却走到了生命的尽头。
看完这本书，也许你们会哭泣，为它们而感动，也许你也会无动于衷，毫无感想，而我读了深有感触，它们之间可歌可泣的友谊，让人尊敬，让人感动。它告诉我们友谊可以改变一切。珍贵的友谊不是锦上添花，而是雪中送炭。在学校中我与同学的`友谊也是温馨的感人的，就如上一次，我的同学刘昕发烧了，我们见了，便一边一个扶着她来到了校医室，她回了家后，我们回家都打了电话问候她，关心她，这难道不是友谊？
友谊是珍贵的，它可以改变一切，它让世界更加温暖。
珍惜小学作文 篇4
公园里清香袅袅，蝴蝶在花丛中自由飞翔。
早晨，我独自来到公园，看到了一只非常美丽的蝴蝶。这么美的蝴蝶，带回家玩多好啊！
不一会儿，我捉到了它。那只蝴蝶极力舞动双翅，挣扎着，不停地在我手中跃动。它挣扎着，极力舞动双翅，我感觉到一股生命的力量在我手中跃动。蝴蝶不停地往我手中的空隙钻，不屈服，那种求生的`欲望令我震惊。我忍不住放了它。
有一次，墙角掉进一粒西瓜子，过了几天，它竟然冒出了小瓜苗。那颗种子的生命力是多么顽强呀！它钻过坚硬的石头，在没有泥土、没有阳光、没有水的墙角中不屈向上，茁壮生长，即便它只活了七天！
我又看到好多只蚂蚁在搬骨头，其中一只蚂蚁损伤了一条腿。伤了一条腿的蚂蚁应该很容易失去生命或放弃生命吧？我拿沙子往它身上撒，原以为它会乖乖地躺在那里等着生命的消失。可是它没有，它比那些健全的蚂蚁更加坚强。
一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命，一棵小小的瓜苗也有顽强的生命力，损失了一条腿的蚂蚁也会珍惜生命……更何况我们人呢？让我们一起来热爱生命、珍惜生命，不能让它白白流失！
珍惜小学作文 篇5
“明日复明日，明日何其多”。的确，正如《明日歌》所说的，我们要珍惜时间，别让时间乘着懒惰的翅膀在你眼前远走高飞，我们小学生更应该珍惜时间，瞧，自古以来，哪一位成功人士不是靠珍惜时间，争分夺秒地学习、工作而获得了成功？
都说时间瞬息万变、飘忽不定，那么时间究竟长得什么模样，拥有这般的神力？其实，时间无时不在我们身边，随时都能触手可及，但仿佛又稍纵即逝：
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
觉着时间的冷峻了，我开始追逐时间。
记得，秋假时我经常到这玩到那玩，直到十月五日我还有两张重要的小报没出，想到时间也许就从我的指缝轻易地逃脱；从我的欢笑中狡猾地溜走；从我松动地神经中伤心地离去，我心里开始后悔又着急：时间，时间，你在哪里？请原谅我的无知，我知道您的一丝一缕都珍贵无比，我要将您疯狂地追赶。于是我抓紧时间收集资料，终于在九号的时候把作业做完了，这时我心中暗暗高兴，哦，我提前完成了作业，超越了时间！
现在我知道了不抓紧时间就是可悲，因为不抓紧时间它会像流水一样白白逝去。想想原先每次弹钢琴，总要磨磨蹭蹭，为了少弹一些时间，我弹一遍就停下来，经常是妈妈提醒我才很不情愿的继续弹，每次弹琴要花很长时间，但是由于很多时间都是被我浪费的，因此收获不理想。不仅流逝了应该收获的本领，而且流逝了本该寻找童趣的时间，也流逝了自己的生命。真是可悲！一次次的流逝，让我心疼：我有幸分得了和大家同样的时间，却没有让时间留下更美的`符号；一次次的流逝，让我紧迫：得到的越多失去的也就越多，我的时间正在一天天变少；一次次的流逝，也让我醒悟：不知时间的下一个去向在何处，只求它能够在我身边得到更多的重用。
来吧!
让我们穿上球鞋和时间赛跑吧！
珍惜小学作文 篇6
亲情如清醇浓厚的香茶，使人沉醉于这萦萦的香味当中；亲情如静静绽放的羞怯睡莲，不蔓不枝，清淡恬雅；亲情如清澈透明的甘泉，那一望见底的风景，是那自然的瑰丽；亲情又如小提琴手手下的迷人旋律，使人想跟他一起回转于世界音乐。啊！亲情，温暖人心之所。
温馨尽在日常中和煦的阳光透过明净的玻璃，洒下一片温暖。美丽的鸟儿早早起了床，开始了它们的歌唱。我便从睡梦中醒来，准备迎接这一天的.美好时光。伴随着时间的飞快流逝，我早已整理好行装，装扮了自身。正准备坐上爸爸的车子，妈妈的脚步声急匆匆的传到我的耳中。“等一下，等一下，女儿，带上伞，天气预报说，今天可能会下雨！”妈妈关心的话语，和我与她交接伞时的指尖触碰，这一切都是我平常拥有的，但也是这一切，我总是会感到温暖渗透全身。母亲的爱，留于生活日常，细水长流，不易发现，在那一句句的唠叨却又充满了关心的话语中，即使你心中再怎么郁烦，也会不禁静下心来，静静品尝。
幸福尽在拥抱中
六一儿童节在众多小孩子的期望中终于到来，在那之前，我也在老师的指导了报了一个节目。因为阳光的过于热情，也激发了孩子们的欣喜跳跃，舞台上，一个个精彩的表演使人们眼花缭乱，有单人跳舞的，有团队合唱的，有表演刘谦魔术的，也有小品演出的等等，而此时的我，在后台中，紧张了……我无助的看着爸爸，“爸爸，我害怕！”爸爸摸了摸我的头，轻轻的说：“我家小宝贝最厉害了，一定要加油哦，不要害怕，有爸爸陪着你。”不知怎么地，在爸爸的轻声安慰下，我一颗四处乱蹦的心，慢慢变得平静，在老师出来说我要上台了的时候，我静静的看了爸爸一眼，然后准备上台。表演顺利，赢得了大家的一片掌声，我四处向下看，想要找到爸爸的身影。就在那！我如一只轻快的小蝴蝶扑向了爸爸的怀中，咯咯笑着。而他回给了我一个大大的拥抱，此刻，真幸福。
爱，无处不在，在被爱的生命中，每一天，阳光与我同行，幸福与我相伴！
因为亲情的珍贵，所以每一天我都想更珍惜它们！
珍惜小学作文 篇7
还有半年，我们就要离开陪了我们六年的小学。六年级的我们即将结束小学生活，六年来，我们从一年级学到了六年级，我们换过老师，换过同学但没换过学校，一直在母校——幸福街小学的怀抱里生活、成长。
刚来学校时的我们还是一群小毛孩，走的时候已经是大孩子了。我不知道我的未来是怎样的，但现在，我希望时间过得慢一些，一想到马上就要离开敬爱的老师，熟悉的同学，去到一个陌生的环境，遇到一些陌生的'人，心立马纠结了起来，原来觉得时间过得很慢，还有很长时间，但现在，感觉时间流逝得太快了，正像朱自清先生说得那样，时间“匆匆”易逝，“一去不复返了”。
回到校园，感觉似乎今天刚刚来到，明天就要离开似的。让人不禁回忆起以前：充满活力的校园里，有我们跑步、打球、做操的身影；干净整洁的教室里，有书声琅琅，有探索争论、有安静思考的学习模样……
我不知道以后这里会发生什么，会不会下次来她就变了模样，以全新的面貌示人。这里到处是回忆，到处是欢声笑语。
看到以前六年级学生拍的毕业照，与全校的老师笑着拍的毕业照，拍完照，有的抱着老师哭，一脸舍不得。每个周末，总能看到他们穿着初中的校服，来学校看望老师的身影，师生们笑着，幸福地彼此交谈着。
回到学校的他们，来到校园里到处逛，是要再捡回童年的回忆吗？回忆着他们的小学，回忆着他们的从前，每个人脸上都洋溢着笑容。我不知道上了初中后会不会经常来，但我一定会来。
小学是自己成长中的一个学习阶段，待在学校里最漫长的阶段 ，回忆最多的阶段。虽然以后可能不会再和同学们经常见面，但确实是一起学习过玩耍过陪伴过。小学的老师是我们的启蒙老师，是我们最尊敬的人，也是最亲近的人。不管是哪位老师，都对你尽心尽力，如同一位母亲去教导你呵护你，使你能健康快乐地成长。
我希望时间过得再慢一点，让我们再多一点时间，珍惜我们最后的小学时光，珍惜彼此，努力学习，真正做到“今天我以幸小为荣，明天幸小以我为傲”！
珍惜小学作文 篇8
我在上小学一年级时，不懂得珍惜时间，时间就在贪玩中过去了。父母也不少因为这个而教训我。可由于年龄很小，不懂事，以至于我屡教不改。
我的一年级就这么荒废了。到了期末考试时，我看到了一大片我不会做的题。我意识到自己太贪玩了。可我也没太在意。一年级嘛！
等到三年级，我们学了论语。老师一句一句的教给我们。并且也把大意教给我们。我终于懂了了：逝者如斯夫，不舍昼夜。让我学会了珍惜时间。不再贪玩，学习也渐渐上去了。
这就是论语的作用。使我明白了，时间是宝贵的，自己应学会珍惜时间。
是啊！时间就像水流，不会停止，一分一秒的过去了。只有我们去珍惜时间，时间是不会来找我们的。
从那以后接触的论语多了起来，道理也懂得多了起来。
学会了怎样学习，要常常的反省自己，向别人看齐等等。但是我记忆犹新的还是那一则。因为它是我养成了好习惯。是他使我懂得了珍惜时间，使我的成绩提高了。
虽然是短短九个字——逝者如斯夫小学生作文，不舍昼夜。却能让我做出极大的改变，这全是论语的功劳啊！
这是一句多么有哲理的.话呀！虽然仅仅九个字，可蕴涵的哲理这里有一大片呀！
论语教会了我珍惜时间，把我从差生的边缘拉了回来，是我养成了一生的好习惯——珍惜时间。
这对自己学习进步有很大的的好处。
这一句话使我明白了一个很大的道理，做出了一个改变一生的行动——珍惜时间。
自从学了论语。上三年级的我回家的第一件事不是玩，而是写作业。
大家都来读论语吧！也许已句短短的话就可以改变自己吧！
珍惜小学作文 篇9
你好，我是一粒米饭，你们别看我身躯小，其实我的前生是一粒稻谷，我的身上可凝聚着农民伯伯九个多月的辛苦劳动。我经历过许多苦难，但只要一想到自己能够成为延续人类生命的一份子而倍感自豪。
这天，我和兄弟姐妹们一起被送往加工厂。“啊！啊……，痛。”原来是机械活生生地把我们那金黄的外套给扒开了，让我们疼痛难忍。但一想到自己还有价值，就忘记了这些令人伤心的事。
终于，有一天我被人们放到了蒸笼里，变成了一碗香喷喷的米饭时，我兴高采烈，一直在心想让他们把我给吃掉，让自己成为她们的动力。
但过了一会儿，迟迟不见他们来盛饭的身影，我想：也许使他们正在吃美味佳肴，等过一会儿，肚子饿了，就会来了吧！呵呵呵！果然来了一个小朋友，我着急的说：“快点往中间去勺，把我盛去！把我盛去啊！”
可惜他只盛了一点，就走了，我非常失望，以为还会有人来，但我见客人纷纷走去，一点都把我打包的意思。
“没关系，这批人没吃掉我，不代表下一批的人不吃我啊！他们肯定不会这么浪费，把我们倒掉的。”但是希望越大，失望就越大。客人前脚刚走，服务员就进来了，毫不犹豫地把我倒进水桶里。
“不！不会的，这一定不是真的.！”没等我说完，只听见哗啦啦一声，我掉进一个漆黑的世界里。
那时，我的心凉了，我历经千辛万苦才来到这儿，结局竟是如此悲惨，我不甘心，不甘心啊！但事实已是如此，现在我不知道自己被颠簸到何方，只知道自己心中那一阵希望被人类的浪费彻底毁灭了，我在阴冷的角落里，黯然神伤，你们连让我为你们贡献的机会都不留给我，现在我没有任何价值，过着四处流浪的生活。
让我们杜绝浪费，不要再摧毁饭粒对我们的希望，做到“吃多少盛多少”的行为，让我们一起行动起来吧！
珍惜小学作文 篇10
大家好！你们有没有想过。我是生长的，水就不能再生！所以不能在池塘里或大河里扔垃圾，不然我们就没水喝了。
历史的长河会永远记住，1998年那场灾难的洪水，长江两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。裸露的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的.砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失。1970年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪水和干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。
爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。我们应该不要以为所有的东西都会生长！让我们“爱护地球吧！这是我们共同的家园；爱护地球吧！这是我们共同的母亲。”
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