红领巾小学作文

时间：2024-11-10 19:05:19 小学作文我要投稿

实用的红领巾小学作文六篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的红领巾小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的红领巾小学作文六篇

红领巾小学作文篇1

　　放学了，小明回到家，飞快地写完作业，就到院子里找小伙伴踢球去了。

　　因为是夏天，小明踢了一会儿就感觉特别热，满头大汗，于是他停下来脚踩着足球，用手擦了一把汗，可汗还是在往下流，他一把解下红领巾擦起汗来。这是，小丽看见了他的举动，飞快地跑过来，生气的朝小明喊道：“不许拿红领巾擦汗。”小明一下子愣住了，问道：“为什么呀？”小丽把他的红领巾拿在手上，指着红领巾笑着说：“因为红领巾是国旗的一角，而且它是烈士们用鲜血染成的呀！”小明听了，脸一下就红了，惭愧的'低下了头，心里想：“回去我一定要把红领巾洗干净，以后一定好好爱护它。”

　　小丽看着小明，知道他已经认识到错误，就说：“快把红领巾戴上吧，我去拿毛巾。”小明说：“好的，谢谢！”小丽拿来了毛巾，小明擦着汗，一阵风吹来，红领巾轻轻飘动，他们看着红领巾，都笑了。

红领巾小学作文篇2

　　今天上午，我回到家里，我拿出我的红领巾开始洗了起来。我认认真真的清洗着红领巾你的角，我洗着洗着，突然，红领巾的.角破了，我很伤心，我更加小心的洗了起来。洗完后我用小夹子小心的夹住红领巾的两个小角，挂在了晾衣架上。

　　今天我洗干净了我的红领巾，我很高兴。

　　今天上午，我回到家里，我拿出我的红领巾开始洗了起来。我认认真真的清洗着红领巾你的角，我洗着洗着，突然，红领巾的角破了，我很伤心，我更加小心的洗了起来。洗完后我用小夹子小心的夹住红领巾的两个小角，挂在了晾衣架上。

　　今天我洗干净了我的红领巾，我很高兴。

红领巾小学作文篇3

　　上一个星期，我们四（5）班没有得到流动红旗，这是因为我们班的一个同学没带红领巾，被自己班的值勤员公正地记下了名字。

　　事后，班主任孙老师在午会课严肃地批评了我们。我们立刻认识到了自己的错误，那位犯错误的'同学，非常羞愧，马上向大家道歉，说：“同学们对不起，我今天不该忘戴红领巾，导致了本周我们班级没有得到流动红旗。在此，我向大家道歉。保证从此每天记得戴红领巾。”说着，他便深深地鞠了一躬。

　　通过这件事，我们大家深刻地认识到：即使是在佩戴红领巾的这一件小事上，我们也要认真地去遵守，因为这是每个小学生需要遵守的，也是学校的纪律。是呀！我们在学校里要遵守学校的纪律，在社会上也要遵守国家的法律规定。

红领巾小学作文篇4

　　红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。

　　在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。每个同学听了这样的话，也包括我。上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。这样的行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。

　　终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。但是，报完了十名，始终没有我的名字。我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。还好，少先队员还有第二批。

　　又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。

　　这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。从此，我也是少先队员了。

　　我学会了当少先队员的`原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……

　　有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。

　　如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。

红领巾小学作文篇5

　　我以前一直认为红领巾不就是一块布吗？有什么了不起的。可有这样一件事，让我改变了对红领巾的看法。

　　那是一个傍晚，我坐在奶奶身边，听奶奶讲那过去的故事。奶奶说：“解放前，中国发生了抗日战争，日本鬼子所到之处，乱砍乱杀乱抢，不仅掠夺了当地的食粮和年轻的姑娘，还杀死了很多无辜的`百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年，我才5岁，我亲眼看到他鲜血淋淋的躺在地上。你奶奶我这一生都忘不了他们啊！”奶奶边说边抽泣起来：“你们和平的今天是多么来之不易啊！所以你们一定要珍惜今天的幸福生活！”

　　听了奶奶的故事，想起了先前对红领巾的糟蹋，我感到无比的惭愧。红领巾代表了一些历史英雄的鲜血，他们的鲜血换来了新中国成立。那时我不知道红领巾是多么重要，可是今天我不会了，我再也不会乱丢它了，我要爱护它珍惜她。

红领巾小学作文篇6

　　巷子里的人都叫她“疯婆”，当然大家只敢在背后这么喊。

　　“疯婆”五六十岁了，平常看来是个普通的老太太，只是有点儿孤僻。我曾经看过她疯颠的样子——单手举着一把扫帚，胡乱挥舞着，口中咿咿哇哇的，不知在喊些什么。妈妈当时惊骇得把家里门窗紧锁，还警告我以后远离“疯婆”。我趴在窗台上似懂非懂地点点头。

　　一天，一队“红领巾”提着大包小包来到“疯婆”家门口。一个领队的男孩走上前去按门铃，许久没人来开门。男孩又耐心地按了几遍，终于，带着斑斑锈迹的铁门被缓缓拉开， “疯婆”探出一张没有表情的脸。男孩上前同“疯婆”交流。果然，没说几句，厚重的铁门“砰”一声被重新关起，留下门外那群大眼瞪小眼、一脸茫然的“红领巾”。不久，除了那名领队的男孩，其余的孩子都悻悻地散了。男孩在门边坐了许久，在思索着什么。

　　第二天，男孩提着一篮子菜和鲜肉又来了。如昨天一般，“疯婆”从铁门探出头，见到是那男孩，一句话也不愿多说，转身要走。男孩也不恼，只是笑笑，然后拦住“疯婆”，把篮子轻轻往她手里一塞，便一溜烟跑掉了。第三天依旧是这样。第四天，我惊讶地看见“疯婆”伸出她干枯瘦弱的手拉着男孩走进了铁门——这是“疯婆”头一次邀请客人到她家里。

　　男孩和“疯婆”渐渐地熟络起来。他们一起下地种菜，一起赶集市，一起逛公园，如一对祖孙般，亲切而自然。“疯婆”原本冷硬的脸部线条竟随着与男孩的`相处而变得柔和起来。

　　最近，“疯婆”常常坐在公园角落看一群老太太活力四射地跳舞。男孩也注意到了，陪“疯婆”回家后，他又跑回公园……几天后，男孩领着一位满头白发、精神矍铄的老太太出现在“疯婆”面前。“疯婆”大吃一惊——这不是公园里舞蹈队的领舞吗？老太太盛情邀请“疯婆”加入她们的舞蹈队。“疯婆”推辞了几句后，终究抵不过偶像的魅力答应了。

　　看着“疯婆”跟着舞蹈队快乐地跳舞，一旁的男孩嘴角抿出一对小巧而迷人的酒窝。

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